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我的小學作文300字

時間:2023-04-20 09:37:20 小學作文 我要投稿
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我的小學作文300字五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的小學作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學作文300字五篇

我的小學作文300字 篇1

  雨過天晴,一道色彩斑斕的彩虹出現(xiàn)在天空中,那“赤”“ 橙”“ 黃”“ 綠”“ 青”“ 藍”“ 紫”令我向往。

  我喜歡紅色,因為它代表著健康與活力,有了紅色,就會有希望。

  我喜歡綠色,因為它代表著無盡的希望,有一種朝氣蓬勃的感覺。

  我喜歡藍色,因為它代著秀氣,又從秀氣中得到寧靜與清新。

  我喜歡紫色,因為它是神秘的顏色,讓人覺得高貴又很典雅華麗。

  我也喜歡黑色,雖然它沒有橙色的.喜悅與活潑,也沒有青色的堅強與希望,更沒有白色的神圣與純潔,但它有自己獨特的美。

  結束了一天是緊張學習,夜幕籠罩我想:也許只有黑色,才能給予我快樂,在夢中我可以自由地翱翔。

  我眼中的色彩,不停地變換著綺麗的景色,它們是生活的激情。

  “激情能點然夢想,夢想能創(chuàng)造未來!”我要讓人生變成多姿多彩的世界!

我的小學作文300字 篇2

  我有多得數(shù)不清的石頭,有像柱子的,有像高爾夫球的……其中我最喜歡的就要數(shù)從海邊精心挑選出來的珊瑚了。

  我把珊瑚輕輕放在手心里,覺得十分粗糙,好像是老爺爺?shù)陌櫦y。小珊瑚啊,你怎么這么粗糙,難道你是一個一百歲的老爺爺嗎?珊瑚像一座森林,因為它上面長著長長的東西,好像是大樹。珊瑚最有趣的要數(shù)它的花紋了,它的花紋上有很多個小孔,只要你看了,也許會和我有一樣的想法:“可憐的小石頭啊,你怎么被魚姐姐吻了那么道孔。俊

  為了證實我的珊瑚的實力,我準備去和廖興奧斗石。一開始,我的石頭就來了個降龍十八掌,把廖興奧的石頭打的'四腳朝天。廖興奧的石頭反擊,我的石頭一下子擋了回去。三局兩勝,我贏了石頭大戰(zhàn)。

  我的珊瑚是我最好的伙伴,我真愛我的珊瑚!

我的小學作文300字 篇3

  我是個天真善良的小女孩,至少我是這么認為的吧。為了更好的了解自己我決定先來采訪一下我生活中的必要物品。

  鏡子說:“哦,她是個很愛美的女孩子,每天都從我身上照來照去,梳個頭都要半天呢!

  枕頭說:“她是個很要強的`女孩子,有一次語文考試只得了85分,哭得是“驚天地,泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”

  書架說:“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書,為了看書可以廢寢忘食,不信你打開我的肚皮看看,看幾年的書都有!

  哦,這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。

  同學說:“她呀,俗語是鐵哥們,普通話呢就是好伙伴了。她可是真真正正的對你好哦,只要她認準了你就事事想著你,處處關心你!

  老師說:‘xx這個孩子呀,給我印象不錯,交給她的任務總能完成,作業(yè)認真完成。是同學們的榜樣,加油,老師相信你!

  哦,原來這就是在別人眼中的我啊,我可真的了解自己了。

我的小學作文300字 篇4

  我是女生,普普通通的女生。矮矮的個子,扎著兩個麻花辮,背著一個大大的書包。每天迎著朝陽去上學,乘著夕陽回家。雖然覺得有點累,但每天都是笑吟吟的,這就是我,我是個愛笑的女生,是個多愁善感的女生,是個熱愛學習的女生。

  我愛看課外書,覺得在書的海洋里我能找到另外一個我沒有見過的世界,我愛那個世界。有時候看到悲傷的文章我會忍不住掉下眼淚,有時候看到開心的語句,我會開懷大笑。這就是我,我是一個多愁善感的女生。

  我熱愛生活,每天早上背著書包去上學,一路上哼著歌,蹦蹦跳跳的去學校,看見同學或者是親友都會笑著和他們打招呼,這就是我,我是一個愛笑的女生。

  覺得上學是一件好美好的事情,在學校里,老師們認認真真的教我們知識,我也會認真的把老師教的`東西記住。下課時間我也喜歡喝同桌討論著上課沒有聽明白的知識。這就是我,愛學習的女生。

  我是女生,多愁傷感的,愛笑的,愛學習的女生。

我的小學作文300字 篇5

  我長得算不上很漂亮,但卻是非?蓯。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點胖。

  那天,我從西安旅游回來,一見到爸爸,以為他會給我一個超級熱烈的'大擁抱,誰知老爸第一句話就是:

  “女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節(jié)食減肥,差點把我給餓死了。

  我喜歡看書,科幻書、童話書、作文書……我都喜歡讀,我一看書就是幾小時,幾乎一動不動。

  我上課發(fā)言很積極,幾乎每道題我都會舉手,因為這樣,每次期末總結時,我的素質(zhì)教育報告單上都會有“上課發(fā)言很積極,希望繼續(xù)保持”這句話。

  沒事的時候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。

  我還有點粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。

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