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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-04-20 09:08:02 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生活作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生活作文4篇

小學(xué)生活作文 篇1

  我的課余生活真有趣!我就來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

  有一回,六一兒童節(jié)的時(shí)候,大家都顯得非常高興,后來(lái),又有許多新隊(duì)員入隊(duì)了,他們臉上,帶著像陽(yáng)光一樣的笑容。然后,他們又在國(guó)旗下戴好了紅領(lǐng)巾。

  接下來(lái),又有升國(guó)旗,升校旗等儀式,大家向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,又排好隊(duì),返回了教室。

  回到教室,我們開(kāi)始自由,休息了一會(huì)兒,老師給我們每人發(fā)了四張票,告訴我們,這是玩游戲的`票。

  老師還告訴我們,下午可使用,多拿點(diǎn)兒紅票,那是兌獎(jiǎng)票,可以?xún)丢?jiǎng)。

  我回到家里,跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸一聽(tīng),笑著說(shuō):“這一定很有趣吧!”“我想,是的,爸爸”。我回答說(shuō):“下午,我一定會(huì)玩得非常開(kāi)心的!蔽铱隙ǖ鼗卮。

  到了下午,我來(lái)到學(xué)校,高興得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,首先,曹慶和我一起去玩夾彈珠,我?jiàn)A起了十顆彈珠,但曹慶只夾了兩顆,我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票,曹慶卻不高興地走了。

  接下來(lái),我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個(gè)人敲定的時(shí)候,敲到墻上去了,逗得我們哈哈大笑。

小學(xué)生活作文 篇2

  生活就像麻辣燙,經(jīng)常把人辣的喘不過(guò)氣來(lái)。我廣州的生活,那絕對(duì)是超辣級(jí)別的。想知道原因嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  一、生活環(huán)境超差

  我可不是一個(gè)人去的,與我同行的,有整整四個(gè)人!這還不是最“辣”的,更“辣”的是我們住的套房,只有三個(gè)房間,一張床只能睡一個(gè)人,客廳也被衣服塞得密不透風(fēng),而且連電視都沒(méi)有!你說(shuō),這難道不“麻辣”?

  二、麻辣媽媽事多

  在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的第二天,媽媽就強(qiáng)行要求我到檔口去(廣州的店面叫檔口)。我雖然很不情愿,但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口,之后等待著我的.就是“麻辣媽媽”的喊聲:“林凱,去換桶水!”“林凱,去衛(wèi)生間倒開(kāi)水(我們店沒(méi)設(shè)飲水機(jī))!”“林凱,去……”這樣的生活持續(xù)了兩個(gè)月,直接導(dǎo)致我體重直線(xiàn)下降,狂瘦五斤,這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。

  三、天有不測(cè)風(fēng)云

  有時(shí),媽媽也會(huì)給我“放假”,讓我待在家里,但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測(cè)。好,現(xiàn)在讓時(shí)間倒回到那一刻:我正在收衣服,外面是驕陽(yáng)似火,溫度高達(dá)40度,當(dāng)我收到一半時(shí),天上忽然烏云密布,狂風(fēng)四起的同時(shí),下起了傾盆大雨,幾件衣服被吹飛了,這時(shí),老爸路過(guò),以為是我失手掉的,讓我去撿回來(lái)。家里只有太陽(yáng)傘,電梯又壞了,我只好淚奔到一樓去撿,一個(gè)小時(shí)后,我撿回了所有的衣服,但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……

  怎么樣?我的暑假生活夠麻辣吧?

小學(xué)生活作文 篇3

  在上學(xué)前班的時(shí)候,我因?yàn)槟暧谉o(wú)知,引發(fā)了許多有趣的故事。

  有一次,老師布置了幾道課后練習(xí)給我們做,但我上課時(shí)神游,和周公約會(huì)去了,沒(méi)聽(tīng)講,有些不明白上課講的內(nèi)容,剛想叫一聲“老師”,讓老師給我輔導(dǎo)一下時(shí),卻看見(jiàn)老師正在給一位學(xué)生悉心地講解知識(shí),和媽媽教導(dǎo)我的場(chǎng)景如出一轍,順口叫成了“媽媽”。全班愣了愣,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),意識(shí)到我的錯(cuò)誤時(shí),除我和老師之外的所有人都發(fā)出了震耳欲聾的笑聲,似乎要把教學(xué)樓震塌。?那笑聲,有嘲諷,有鄙夷,稍好些的則是單純的只覺(jué)得好笑的笑聲了。他們的笑相更“慘不忍睹”,有的`捧腹大笑,有的拍桌大笑,更有甚者笑的得?肚子痛,從椅子上摔了下來(lái),在地上滾著笑。就連老師反應(yīng)過(guò)來(lái)也是一笑,但我不明白。那聲笑的含義:是嘲諷?還是什么呢?我只覺(jué)得心里不舒服,羞愧難當(dāng),臉一紅,從教室里狂奔出去。我當(dāng)時(shí)真想找條地縫鉆進(jìn)去,或找個(gè)老鼠洞藏進(jìn)去。害羞的我不敢抬頭,突然,一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我奔來(lái),我“優(yōu)美的”轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,撞到了臺(tái)階上——一條寬只有十五厘米的小河,因?yàn)槭窍奶,水被蒸發(fā)了,成了臺(tái)階。倒霉的是,我竟然正中靶心,正好撞到了臺(tái)階的邊角上,我的下巴被銳利的邊角擦破了一層厚厚的皮,留下一大攤血跡。鮮紅的血液促使膽小的我放聲大哭,我用手臂擦著淚,跑回了班。剛才還嬉皮笑臉的同學(xué)見(jiàn)到我一下子安靜下來(lái),圍在我身邊,有的細(xì)聲安慰我,有的遞紙巾給我,有的去叫還沒(méi)走多遠(yuǎn)的老師。

  “誰(shuí)去醫(yī)務(wù)室拿藥水和棉簽?”

  “我,我去。”

  “不,我去!

  “算了還是我去吧。”

  “別爭(zhēng)了,體育委員,你跑得快,你去。兩個(gè)語(yǔ)文課代表,一個(gè)去打一杯熱水,一個(gè)去拿一條毛巾和一盆涼水,快!”

  經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的一陣調(diào)理,我也不再傷心痛苦了,感覺(jué)下巴好了許多。老師又讓我回家休息,但我心中好像有一種暖流促使我繼續(xù)上課,我拒絕了老師,竟然真的撐到了放學(xué)!

  回到家后,我將這一份感動(dòng)記在了心中,一直到現(xiàn)在,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻……

小學(xué)生活作文 篇4

  就在高鐵發(fā)生事故的那天,我在老家江西九江。一大早打開(kāi)電視,看到了一幕幕慘狀。太快了,能提高效率,但稍不留神,就會(huì)造成毀滅性的災(zāi)難。難道三百多公里的時(shí)速比人身安全還要重要嗎?

  看完電視,我和爺爺奶奶去戶(hù)外散步。南門(mén)湖畔吹來(lái)的清新的`風(fēng)不斷沖刷著我的頭腦,在這里,沒(méi)有疲于奔命的“上班族”。人們提著包,先從湖畔悠然走過(guò),再到早餐店來(lái)一碗炒米粉,之后,再去工作。再多的煩心事都會(huì)因明媚的陽(yáng)光、柔和的微風(fēng)和湖面微微泛起的漣漪而遺忘,只留下對(duì)美好生活的熱愛(ài)。這里車(chē)很少,沒(méi)有“一紅十里”的堵車(chē)景象,沒(méi)有萬(wàn)頭攢動(dòng)的人群,更沒(méi)有不厭其煩的“高峰期”播報(bào)。這個(gè)城市擁有的是快時(shí)代中的慢生活,遠(yuǎn)離塵囂,讓時(shí)間的車(chē)輪慢慢滾動(dòng)。

  只有真正享受工作、熱愛(ài)生活的人們,才不會(huì)把所謂的“快”放在心上,他們追求“慢”。那些“慢者”看似慵懶,實(shí)則有最大的潛力,日積月累,得到的并不比“快者”少,而且“慢者”擁有真正的生活,自然平實(shí)、輕松舒心。

  我們不妨減慢速度,停下來(lái),享受生活的美好,享受美好的生活。

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