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小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文

時(shí)間:2023-04-18 08:33:45 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文1

  未來(lái)的我是一位易術(shù)高超的醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),而我的妻子則是一除暴安良的警察隊(duì)長(zhǎng)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我拿著醫(yī)療箱走進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)院走廊時(shí),我聽到一陣陣哀嘆聲。原來(lái)我的.接診室早巳聚滿了病人,我快步走進(jìn)去,因?yàn)槲沂侵魅,醫(yī)術(shù)又高明,所以許多病人都等我為他們看病。正當(dāng)我準(zhǔn)備給病人y血壓時(shí),搶救人員匆匆趕到門口,他們推著一位忙身是血的傷者,一位護(hù)士愁眉緊鎖地向我走來(lái),語(yǔ)氣急促地說(shuō):“主任,這一位昏迷的病人要立刻搶救,不然,會(huì)因失血過(guò)多而導(dǎo)致死亡!”于是,我迅速走更衣室,換了手術(shù)服便往手術(shù)室奔去。我打開手術(shù)室的燈,然后吩咐護(hù)士們準(zhǔn)備手術(shù)工具。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的奮力搶救病人終于被救活了,這真是“妙手回春”啊!

  12點(diǎn)了,我拖著疲憊的身子走向診室,發(fā)現(xiàn)妻子和6歲的兒子正探出頭看了看我,他們露出了燦爛的笑容。下班后,我和妻子手拉手,帶著可愛的兒子走出醫(yī)院。我掏出鑰匙按了“開鎖”一鍵,“吱”的一聲,氣車門開了。我們駕著車,行駛在平坦的馬路上,那種感覺(jué)是那么的幸福,那么的溫馨。

  這就是未來(lái)的我——一位救死扶傷的醫(yī)生。一個(gè)快樂(lè)的平凡人。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文2

  未來(lái)是令人向往的,也是漫長(zhǎng)的。我們可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)!

  未來(lái)的我是一個(gè)公交車司機(jī)。每天,我要早早地起床,去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車,乘載著一位位乘客去指定的地點(diǎn)。但那一天,卻令我無(wú)法忘記。

  那天,我駕駛著公交車,來(lái)到了三水廣場(chǎng)的公交車等待地點(diǎn)。由于三水廣場(chǎng)車輛繁多,而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后準(zhǔn)備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎,準(zhǔn)備踩油門的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖,向我這邊慢慢走來(lái)。不時(shí),還招著手,用有氣無(wú)力的聲音向我呼喊:“年輕人,別開車呀!我這就來(lái)!”這時(shí),坐在我后面的`人等得不耐煩了,有的不停地催促我:“快點(diǎn)呀!司機(jī)!別等了!”有的翹著二郎腿,抱怨道:“這老頭兒!真煩人!”它們不由自主地議論起來(lái)。我心想:無(wú)論怎樣,我也要理解老人,尊重老人。最終,老伯伯上來(lái)了,他露出慈祥的笑容,他對(duì)我說(shuō):“謝謝你!你讓我老人家感受到了溫暖!”我笑著說(shuō):“不是的!其實(shí)我也只是遵守職業(yè)道德而已!”

  自從那件事被宣傳后,轟動(dòng)了整個(gè)三水,現(xiàn)在許多司機(jī)也學(xué)習(xí)我的做法,他們也受到了贊揚(yáng)。最終,老人們都夸我是“最有愛心的司機(jī)”!

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文3

  清晨,我被電腦鈴聲叫醒,洗漱完畢后,我坐上高速小汽車,3秒鐘后來(lái)到了醫(yī)院。這時(shí),我已經(jīng)是國(guó)際有名望的專家了,

  最近,我發(fā)明了一種抗癌藥物,能夠在半個(gè)月內(nèi)消除病人體內(nèi)的癌物質(zhì),使病人能夠在最快時(shí)間康復(fù)。這一發(fā)明,就轟動(dòng)了這個(gè)醫(yī)學(xué)界。

  晚上,我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡,忽然在電視節(jié)目上看見主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物:“觀眾朋友們晚上好!

  我現(xiàn)在來(lái)報(bào)道一下醫(yī)學(xué)這方面的'內(nèi)容。最近,一位名叫**的醫(yī)生發(fā)明了一種抗癌藥物,給許許多多的朋友帶來(lái)了福音……”

  我聽了,心里就像灌了蜜似的一樣甜。

  漸漸地,到了第2天。我春風(fēng)滿面地推開病房的門,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來(lái),握著我的手對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,多虧了你啊!

  是你把我的病治好,太感謝你了!”我被說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了:“你別這么說(shuō),這是應(yīng)該的,救死扶傷是我們的職責(zé)。

  您先躺下,再過(guò)兩三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后,我輕輕地走了……

  這就是未來(lái)的我,一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人,一位被人們稱之為“白衣天使”的醫(yī)生。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文4

  波光明滅,歲月悠悠,一轉(zhuǎn)眼二十年就過(guò)去了,F(xiàn)在的我是一名大學(xué)老師,短發(fā)小眼睛,一個(gè)黑色邊框的眼鏡架在臉上,一身職業(yè)裝套在身上,這就是二十年后的我,一個(gè)面帶笑容,非常有自信的大學(xué)老師。

  未來(lái)的我,順利的靠上了大學(xué),名正言順的`在大學(xué)當(dāng)上了一名中文講師,在同學(xué)的愛戴和敬愛中一起快樂(lè)的生活著。我非常喜歡我的每一學(xué)生,雖然他們有時(shí)候會(huì)打架鬧 事,會(huì)說(shuō)謊騙人,但我還是一樣很喜歡她(他)們,因?yàn)樗?他)們每一個(gè)人都是不一樣的,有著不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不一樣的品質(zhì),每一個(gè)人都那樣的可愛。

  可能小時(shí)候是因?yàn)楦哔Y和長(zhǎng)時(shí)間的休息才想當(dāng)一名大學(xué)老師,但是真正當(dāng)上老師后感覺(jué)到了老師的辛苦和不知道為什么的滿足感,現(xiàn)在想想當(dāng)老師真好。

  未來(lái)的我還想出一本書,是關(guān)于師生之間的親密接觸所帶來(lái)的快樂(lè),因?yàn)槲沂抢蠋,所以我比任何人都了解學(xué)生和他們的內(nèi)心,我想寫這么一本書,也可能是為了記錄我當(dāng)了老師后的榮譽(yù)感和快樂(lè),需要和別人去分享。

  這就是想象中未來(lái)的我,雖然不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,但是我會(huì)向著光明和希望不停地走,永不回頭!

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文5

  未來(lái)的我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的教授了,是一位偉大的科學(xué)家了。我給人類帶來(lái)了更方便的生活,給人類制造了美好的環(huán)境。

  還記得,以前的城市每天都有大量的汽車在城市間川流不息。雖然汽車給人類帶來(lái)了方便,但卻污染了環(huán)境,使天空到處都烏煙障氣。人們一出門就能聞到一股嗆人的氣味。后來(lái),我想出了一個(gè)可以解決這個(gè)問(wèn)題的方案:讓人類吃剩的.飯菜來(lái)取代汽油。飯菜里的營(yíng)養(yǎng)可使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng),汽車前進(jìn)。排出來(lái)的氣體就是氧氣。這樣,人們既可以解決垃圾回收的問(wèn)題,也可以節(jié)省大量的資源,真是一舉兩得。

  還有,如果城市遇到了地震,那將會(huì)帶來(lái)巨大的損失。四川地震、玉樹地震,不僅給人類帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,而且,有些人還家破人亡,經(jīng)過(guò)努力,我解決了這問(wèn)題:在房子的底部裝上大型氣墊,氣墊下有噴火裝置。在地震來(lái)臨時(shí),測(cè)量裝置發(fā)出警報(bào),噴火裝置伸出,房子拔地而起,飛入半空中,地震過(guò)后,房屋自動(dòng)下降,這樣既安全又輕松,預(yù)防了地震,人們就沒(méi)必要整天提心吊膽了。

  這就是未來(lái)的我,我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧!

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文6

  一艘T―45號(hào)宇宙飛船飛向地球,降落在宇宙飛船降落場(chǎng)上,從上面走出一位氣度不凡的男士,那就是我。

  我剛從宇宙基地開完會(huì)回來(lái),會(huì)上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號(hào)流星體的問(wèn)題。

  因?yàn)閂3號(hào)流星體上面有許多人類所需要的礦物質(zhì)和微量元素,應(yīng)盡快將它開發(fā)與研究。但是因?yàn)閂3號(hào)流星體引力太大

  任何能被磁力所能夠吸附的物體,都不能逃脫被它所吸附的命運(yùn)。

  夜晚,我獨(dú)自駕駛宇宙飛船,在一望無(wú)際的茫茫的宇宙中用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤?匆娏,它正在飛速的'自轉(zhuǎn)。

  此時(shí),我的雷達(dá)突然失靈了,無(wú)線電也失靈了,飛船即將因?yàn)榇判远采蟅3號(hào)流星體!我忽然想起會(huì)上有人說(shuō)過(guò)V3號(hào)流星體由磁鐵構(gòu)成

  于是我靈機(jī)一動(dòng),及時(shí)旋轉(zhuǎn)了飛船上的磁鐵裝置,飛船立刻向后倒退,成功的避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。這是我對(duì)準(zhǔn)它發(fā)射了一枚導(dǎo)彈

  炸碎了流星體的表面,然后伸出強(qiáng)力吸盤,將一塊塊碎片吸進(jìn)吸盤內(nèi),然后帶著樣本飛回地球。

  “喂,快起床,8點(diǎn)50了,上英語(yǔ)班要遲到了!笔悄棠贪盐覐膲(mèng)中叫醒了,回想剛才的夢(mèng),真是既精彩又刺激。

  我相信,只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文7

  坐著高智能汽車去科學(xué)院的就是我,在做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)的也是我,我就是22世紀(jì)的科學(xué)家。

  早晨我剛起床,機(jī)器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說(shuō):“請(qǐng)慢用”。我吃著早餐,“潘潘”就去將我的汽車上的.空調(diào)打開了,為了保護(hù)環(huán)境,車上還安裝了垃圾吸收器,汽車在行駛當(dāng)中遇到垃圾會(huì)自動(dòng)吸入回收箱內(nèi)。

  我吃過(guò)早餐,“潘潘”就開著汽車送我去上班,到了科學(xué)研究學(xué)院我的辦公室后,給員工們安排好工作,就返回我的母校——滎陽(yáng)市第二小學(xué)。

  進(jìn)學(xué)校要經(jīng)過(guò)面部確認(rèn)、指紋確認(rèn)等手續(xù),進(jìn)入學(xué)校后有一聲清脆的歡迎聲,給人一種進(jìn)了五星級(jí)酒店的感覺(jué)。

  到了教室,正在上課,每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦,可以將老師說(shuō)的話一字不差的發(fā)送到學(xué)生的電腦上,即使老師在辦公室,學(xué)生也可以學(xué)習(xí)。

  “叮零零,叮零零”一陣零聲將我驚醒,我趕緊看日歷,才子20xx年呀,哦,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但我只要好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)把這些變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文8

  未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。

  一天,我心血來(lái)潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。

  我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口,對(duì)孩子們說(shuō):“同學(xué)們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎?”

  十幾個(gè)孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來(lái)往的路線后,他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。

  忽然,我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫,我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去,原來(lái)一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍

  正想用繩子綁住他們后,向他們的家長(zhǎng)索取金錢。

  我火了,拳頭捏得緊緊的,一個(gè)勾擺下去正好打在了他的.臉,他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印,那人見了仍不死心,拿出了槍

  準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊,我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個(gè)橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。

  后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了,而是當(dāng)了一位民警,專捉小偷,為國(guó)除害,使國(guó)家永遠(yuǎn)太平,天下無(wú)賊。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文9

  我,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇,臉很喜氣,身穿著黃色小白兔的衣裳,穿著黑乎乎的褲子。

  我常常在想,未來(lái)的我是什么職業(yè),是知識(shí)淵博的科學(xué)家,是治療百病的護(hù)士,還是想象力豐富的童話作家?可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。

  我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身穿黑白相間的衣服,黑色柔軟的長(zhǎng)褲子,臉是開心純白的小臉,整體看起來(lái)很優(yōu)雅。

  我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落,讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫出國(guó)家有名的仙山,畫出到處開滿桃花的春天,畫出落葉的秋,畫出烈日炎炎的'夏天,還畫出下著雪花的冬天。

  我還希望我的大家庭很美好。

  。∥覐南胂笾谐鰜(lái),真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀!

  今天我很感謝老師,讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文10

  未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。

  一天,我心血來(lái)潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。

  我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口,對(duì)孩子們說(shuō):“同學(xué)們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎?”

  十幾個(gè)孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來(lái)往的路線后,他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。

  忽然,我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫,我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去,原來(lái)一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后,向他們的家長(zhǎng)索取金錢。

  我火了,拳頭捏得緊緊的,一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉,他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的'腳印,那人見了仍不死心,拿出了槍準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊,我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個(gè)橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。

  后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了,而是當(dāng)了一位民警,專捉小偷,為國(guó)除害,使國(guó)家永遠(yuǎn)太平,天下無(wú)賊。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我作文11

  20年后的我,已經(jīng)是30歲的人了,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的眼睛,擁有著白里透紅的肌膚,苗條的身材。

  這時(shí)的我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎,最近,我再一次遨游宇宙,探索宇宙的奧秘。

  20xx年2月17日,我和隊(duì)友坐著飛船在神奇的宇宙中漫游。經(jīng)過(guò)許多星球后,我們還是安然無(wú)恙。

  不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)龐大的黑洞旁,里面黑漆漆的,仿佛要把一切吞下去似的,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

  那個(gè)洞有一股強(qiáng)烈的磁力吸引著我們的飛船,我們的飛船承受不住,被吸毀了一半機(jī)身,在這一瞬間,我們的飛船被吸進(jìn)了黑漆漆的“無(wú)底洞”。

  “誒……”我的.頭怎么那么痛,我仿佛聽見有人在叫我,十分艱難的睜開眼睛,我向四周圍看了看,這是可怕的黑洞嗎?

  這里簡(jiǎn)直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語(yǔ)花香……村民熱情,這黑洞的科技可比我們地球的發(fā)達(dá)多了,天空里飛著許多先進(jìn)的無(wú)輪飛車

  一條條時(shí)光隧道,聽村民們說(shuō),這些時(shí)光隧道可以到達(dá)侏羅紀(jì)時(shí)代等。我?guī)е@個(gè)密碼,開著黑洞的飛船,迫不及待想要告訴我的地球同胞這個(gè)秘密。

  20年后的我,創(chuàng)造了輝煌的一頁(yè)。

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