小學(xué)六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文1
令我快樂的節(jié)日像天上的星星一樣不可計(jì)數(shù)，但我最快樂的，是六.一兒童節(jié)!
我盼望已久的六、一兒童節(jié)終于到了，一大清早，我迅速起床，迫不及待地讓媽媽給我化妝，化完妝，我快速穿好演出服，像一只小白兔一樣，又蹦又跳，興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校，只見一片人海中，老師笑容滿面地迎接我們，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，到了操場(chǎng)我們按順序坐下，哇！操場(chǎng)好漂亮呀！舞臺(tái)上打掃得一塵不染，在太陽的照耀下，亮閃閃的，上面還掛著五顏六色的氣球，圓溜溜的，就像小妹妹的臉。上面還懸掛著幾個(gè)大字：六、一兒童節(jié)快樂，我們真的被這熱烈的氣氛感染了！
節(jié)目快要開始了，我們也做好了準(zhǔn)備，只節(jié)兩個(gè)哥哥姐姐上臺(tái)了，來主持，我們?cè)谙旅媛牭糜凶逃形�。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩歌朗誦……讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛，讓人心曠神怡�？赐炅饲皫讉�(gè)節(jié)目，該我們表演了，我們排著整齊的隊(duì)伍上臺(tái)了，我們表演的是：啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當(dāng)頭照，我們還是一刻也沒有停下來，就像一群可愛的小鳥，在臺(tái)上快樂輕盈地跳著，仿佛一點(diǎn)也不知道疲憊，我們穿著節(jié)日的.盛裝，就像一朵朵可愛的花，讓下面的觀眾看得眼花繚亂。終于跳完了，我們氣喘吁吁地下了臺(tái)，臺(tái)下的掌聲震耳欲聾，老師也夸我們跳得好，我們雖然累得汗流浹背，但為了拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，我們一點(diǎn)也不在乎。
評(píng)獎(jiǎng)開始了，這激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)我們聽到“啪啦啪啦小舞星”一等獎(jiǎng)的時(shí)侯，我們跳躍著，歡呼著，仿佛高興把心給了別人，也不覺得難過一樣。
節(jié)目完了，我們回到教室，等待著放學(xué)。到了放學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“女兒，你跳得真棒�！钡艿芤哺f：“對(duì)，姐姐跳得真好，姐姐跳得真好。”我聽了更加高興，一路走著，一路歡呼雀躍。
小朋友，六、一兒童節(jié)，我快樂，你們快樂嗎？
小學(xué)六一兒童節(jié)作文2
在我的心目中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了。但在我的眼里，今年的兒童節(jié)既意味著快樂，也意味著我們即將告別童年。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個(gè)美好的六一�！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的.心情當(dāng)然也無比愉快，因?yàn)檎f話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最想看的還是熊貓和海豚，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，難道動(dòng)物也有助人為樂的美德？我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗暮⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！有只可愛的熊貓?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了！
今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲�；今天的云格外美，因�(yàn)橛械南裥⊥�，有的像小花，還有的像高山……總之是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我知道了一些動(dòng)物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無比真誠的關(guān)愛，使我的心情無比愉悅，我就這樣度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文3
今天是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的'入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文4
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
哈哈!到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的`朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來猜。原來跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動(dòng)作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒�(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂!
小學(xué)六一兒童節(jié)作文5
今天是六月一日，是國際六一兒童節(jié)。對(duì)于我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們當(dāng)然想要一個(gè)快樂的最后兒童節(jié)�？伞�
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。之后，副校長(zhǎng)說，今天下午的第三節(jié)課，每個(gè)班級(jí)可以自由活動(dòng)，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過一個(gè)快樂的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會(huì)像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課，上課時(shí)，學(xué)校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節(jié)了，去開會(huì)。我也不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個(gè)學(xué)校，在這里過了七年的學(xué)習(xí)生活，只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶，還有的五次兒童節(jié)，我不知道，前幾屆的.學(xué)生那么幸運(yùn)，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復(fù)習(xí)副科，可是沒有幾個(gè)同學(xué)可以完全入腦，那個(gè)和我一起去買噴雪花的女同學(xué)走過來說：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié)，只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說開會(huì)，老師也是不能說了算。我們六年級(jí)是畢竟是畢業(yè)生，一個(gè)兒童節(jié)沒有上幾屆過的好也就自認(rèn)倒霉，不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的，有好幾個(gè)果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六班從上個(gè)學(xué)期至現(xiàn)在，老師也沒有讓我們放松過，不像二班每個(gè)星期都有一節(jié)游戲課，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)希望有一個(gè)歡樂的兒童節(jié)，不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。
畢業(yè)生的六一兒童節(jié)，我們這一屆的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡(jiǎn)單了。雖然還是有點(diǎn)遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會(huì)去想這件事，因?yàn)樗呀?jīng)過去了，明天不會(huì)再是六月一日了。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文6
今天6月1日，是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來，我精神煥發(fā)，王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我，我真是太幸運(yùn)了。
我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后，我和同學(xué)玩得非常的'痛快，整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來了，就說：“現(xiàn)在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃�！蓖趵蠋焺傉f完，我們同學(xué)就一大片歡呼。
到了棒！約翰！之后，我們每個(gè)人洗手，洗完手后，我們每個(gè)人都帶上裝飾物，準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里，再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里，再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里，最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間，比薩焗熟了，哥哥就說：“誰做的比薩好，誰就能拿到獎(jiǎng)狀和一份小禮物。”于是，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了，我就吃我的比薩，我就覺得不好吃。于是王老師來了，就吃了一口我的比薩，王老師就覺得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物，我可真幸運(yùn)。
離開了棒！約翰！之后，我們就去反斗樂園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當(dāng)中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是游戲還沒有結(jié)束還在繼續(xù)，如果我不敲的話，我就會(huì)失敗再投幣繼續(xù)玩，所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們?cè)诜炊窐穲@大概玩了45分鐘，就集中了準(zhǔn)備離開。
等我們集合了之后，王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進(jìn)去就看漫畫書，那些漫畫書把我笑得肚子都疼了，很多同學(xué)圍著我看這本書，他們也笑得肚子都疼了。
最后，我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長(zhǎng)。
今天我過得非常開心，希望以后王老師都會(huì)神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師，因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒?dòng)是太有趣了，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文7
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來了，我們是分!我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的'對(duì)我們說，節(jié)目上不了了�！盀槭裁�?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不了�！�
還記得那時(shí)聽了老師的話，我們心情異常的低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動(dòng)，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過童年，讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光便匆匆而過，我在小學(xué)以度過六年，身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時(shí)，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了報(bào)告廳，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái)，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個(gè)小小的花苞，還未成熟，似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個(gè)天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細(xì)看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的'離開了花園。
等她表演完，我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長(zhǎng)河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機(jī)，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……
小學(xué)六一兒童節(jié)作文9
今年的六一節(jié)期間，我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來到了武漢市動(dòng)物園。
一進(jìn)大門，就看見遠(yuǎn)處有架“過山車”，再往后看是許許多多的游樂設(shè)備，原來是游樂園�。∥腋吲d得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會(huì)兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩?zhèn)�夠！
過了一會(huì)兒，游樂場(chǎng)就到了，爸爸問我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”
于是，爸爸領(lǐng)著我坐上了“空中客車”。一會(huì)兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺耳邊只有風(fēng)聲和鳥聲，風(fēng)吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只自由自在的小鳥。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動(dòng)魄！我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開動(dòng)了，剛開始開得很慢，我還以為一直會(huì)照這個(gè)速度下去，便有點(diǎn)得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動(dòng)，可急轉(zhuǎn)彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺(tái)階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
接著，我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見場(chǎng)內(nèi)有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了�；蛟S是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉(zhuǎn)……
后來，我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動(dòng)物們也給我留下了很深的`印象，而且我還明白了一個(gè)“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文10
翻開20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過“六一”的這一天！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服，吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我興高采烈地來到學(xué)校。
經(jīng)過其他班教室時(shí)，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應(yīng)該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的'玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會(huì)兒，班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來學(xué)校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學(xué)們立刻歡呼起來！我想，平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見過市長(zhǎng)，這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。
軍號(hào)聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著：“市長(zhǎng)來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過來。市長(zhǎng)來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來，說：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里，只見陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái)，陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動(dòng)地說：“謝謝市長(zhǎng)！”市長(zhǎng)拉著我的手說：“好好學(xué)習(xí)！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)來報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，學(xué)校在六一這一天為我們小朋友舉行了四項(xiàng)活動(dòng)。
大清早，每個(gè)小朋友及家長(zhǎng)都比往常提前趕到學(xué)校門口等待。大門一開，大家一擁而上擠入校門走向各自的`教室，聽取老師講述賽前注意事項(xiàng)，然后安安靜靜排隊(duì)走向操場(chǎng)。
有三個(gè)比賽項(xiàng)目，我先排隊(duì)參加“螃蟹”活動(dòng)。小朋友要腳夾球從起點(diǎn)跳至障礙物，抱球先穿過，再夾球跳至對(duì)面父母那邊，然后父母抱球，小朋友抱父母一起跑到終點(diǎn)，先到獲勝。我先害怕，媽媽說：“勇敢點(diǎn)”。我膽子就壯起來，先看一下同學(xué)比賽，我把褲子提上一點(diǎn)，把球夾在大腿上，聽老師一聲開始，用力向前跳至媽媽，而后媽媽抱球我抱媽媽跑向終點(diǎn)，我得第一名，老師發(fā)給了一包水果凍當(dāng)獎(jiǎng)品，我很高興。接著我?guī)寢屓⒓恿舜笠话嗷顒?dòng)，兩人用棍子夾球到半中間花盆，繞花盆一圈，走向前，回來又繞花盆一圈，然后走回終點(diǎn)，這次我們慢了一點(diǎn)，我得第二名，我有點(diǎn)失望，媽媽鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系，重在參與，名次獎(jiǎng)品不重要。我們母子不是配合很好。”我由憂轉(zhuǎn)喜，對(duì)我下次努力。第三次大三班的活動(dòng)：我們小朋友先跳入順序三個(gè)圓圈，然后家長(zhǎng)拿起圓圈在自己身上套一下，再放圈在地上讓小朋友搖圈三下，再下父母兩人套圈一起跳到終點(diǎn)，這次我很認(rèn)真跳，媽媽圈放遠(yuǎn)我跳遠(yuǎn)，我們很快跑到終點(diǎn)獲勝。
從這三次比賽中我學(xué)到了要做事認(rèn)真，不懈努力，不氣餒，什么事重在參與，不在結(jié)果。小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，大家一條心。
比賽完畢，小朋友都安靜坐在教室里老師講話，學(xué)校的第四項(xiàng)活動(dòng):贈(zèng)送書籍。老師給小朋友每人發(fā)一本讀繪本，讓小朋友看圖想象講故事，各不相同。可以互相轉(zhuǎn)看。我拿到一本《我永遠(yuǎn)愛你》，圖案好看，愛不釋手，回去我讓爸爸跟我一起看，一起講，很開心。
今年的六一兒童節(jié)真開心有意義。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文12
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們?cè)诟鱾�(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的`事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個(gè)大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的�！迸⑴み^頭，看到是那熟悉的人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸⒊冻赌侨说囊陆牵焓种赶蛱呛J﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵�，一串一元�！蹦侨私舆^糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧ぃf給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對(duì)此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會(huì)如此開心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的細(xì)線不知何時(shí)松動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹過，氣球便乘著微風(fēng)飛翔藍(lán)藍(lán)的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了。”那人看了眼氣球，拉過女孩﹕“沒關(guān)系，下次再買一個(gè)更好看的�！�
啊，六一了呢�？晌乙巡皇菑那暗男∨⒘�，不能再纏著你買糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了�？烧l說我就不能過六一了，自給自足的六一，在花草間聽著音樂，吃著美味的甜點(diǎn)，看著奇幻的小說，這個(gè)六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時(shí)光我很開心哦，這是我不曾和你說過得。
小學(xué)六一兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)怎么過，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個(gè)全國文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號(hào)筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的.內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。
我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見了，亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見一個(gè)30來歲的阿姨，手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門前正四處張望，準(zhǔn)備往樓門上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請(qǐng)您不要往樓門上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完。”我又順手掏出爸爸剛給我的，準(zhǔn)備今天過節(jié)買玩具的十元錢，遞給阿姨，并說：“您花這十元錢，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎？千萬別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市啊！”阿姨聽了我的話，很慚愧地說：“我不要你的錢，我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里�！比缓�，阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大開，媽媽請(qǐng)我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場(chǎng)去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機(jī)。還玩了套圈，并套中了一條可愛的紅色小金魚呢，我高興極了。
這個(gè)六一兒童節(jié)可真令我難忘��！
小學(xué)六一兒童節(jié)作文14
七年級(jí)了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開始換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志，是人生中的一個(gè)重要里程碑，這個(gè)隊(duì)風(fēng)紀(jì)活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級(jí)的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來越緊張。
突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點(diǎn)點(diǎn)”，下雨了?一瞬間，同學(xué)們的猜測(cè)證實(shí)了，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點(diǎn)，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學(xué)們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報(bào)著必勝的信念走到了中央，沒錯(cuò)，就如恩格斯所說的：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利�！�
雖然說這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們?cè)诶щy中燃燒、沸騰，展現(xiàn)出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)。”
同學(xué)們站在雨里，現(xiàn)在沒有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學(xué)們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來，滾到了面頰，但是沒有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時(shí)更清，每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚(yáng)。敬隊(duì)禮、呼號(hào)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個(gè)廣場(chǎng)都充斥著我們的氣勢(shì)，正如我們心中的隊(duì)歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進(jìn)”，當(dāng)然這離不開平時(shí)艱苦的訓(xùn)練，放學(xué)后犧牲休息，自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級(jí)雖然沒有獲獎(jiǎng)，但每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和力量，集體的榮譽(yù)是多么的來之不易，需要每個(gè)人的努力，而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。
隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)考驗(yàn)的是一個(gè)班的團(tuán)結(jié)合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績(jī)!
小學(xué)六一兒童節(jié)作文15
“六一”，是兒童節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語，所有不開心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨，吃過早餐，我便興高采烈地來到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢(shì)下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的'步伐來到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，各自尋找自己喜愛的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過了一會(huì)兒，好友走過來，問我為什么不去玩游戲?我一聽，對(duì)她說：“你不說我還真忘記了有那么多好玩的游戲�！闭f完，我便去尋找自己喜愛的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)“問答題”的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“Happy Children's Day!”
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