【熱門】小學(xué)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的，而年幼無知卻又使我做了許多傻事�；叵肫鹉菚r(shí)“坐”玩具小汽車的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑。
在我一歲生日的時(shí)候，爸爸給我買了一輛玩具小汽車，它是紅顏色的，而且四個(gè)車門都可以打開，車的頂部還有個(gè)天窗，它的底盤下有面一個(gè)黑色的按鈕，只要一按，這個(gè)玩具電動(dòng)小汽車就會(huì)在地面上飛快地行駛，行駛的'時(shí)候還會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音，好像在說：“請(qǐng)注意，請(qǐng)注意，我在這里經(jīng)過，我在這里經(jīng)過�！比绻錾险系K物，它就會(huì)自動(dòng)地后退，然后向沒有障礙物的地方行駛。這個(gè)電動(dòng)小汽車外觀和真的小汽車一樣，看著車?yán)锩娴乃膫�(gè)座位，真讓我著急，真想坐在里面駕駛這個(gè)電動(dòng)小汽車。小汽車在地面上行駛的時(shí)候，我會(huì)邁著不太利索的步子追著小汽車玩，追著追著，我加快了腳步，快速地把小汽車抓住，然后蹲在地上打開車門，把腳往車?yán)锓�，放了好長(zhǎng)時(shí)間也沒放進(jìn)去，急得我直哭，這時(shí)媽媽過來不及解地問：“寶寶怎么了？”我手指著小汽車說：“我要坐，我要坐！”爸爸媽媽聽了我的話，媽媽捂著肚子笑，爸爸更是笑得前仰后合。于是，媽媽把我抱了起來告訴我說：“這是玩具小汽車，是不能坐的�！比缓笥种钢巴饽切┰隈R路上行駛的汽車說：“那些汽車才可以坐.”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，懂得了許多，再也沒有干過那樣的傻事，回想起童年的趣事，真覺得可笑。
小學(xué)作文 篇2
是因?yàn)殡y過才寫日志還是因?yàn)閷懭罩静烹y過？我不想知道，突然覺得心里堵得慌，就習(xí)慣性的的躲在了這個(gè)角落，有一天自己看見了這些散碎的文字，定會(huì)有少許想法。如此想來。抒情是有必要的。
真的很想知道我在別人看來我是怎樣的一個(gè)人。是像兄弟說的那樣搞笑？還是像親人說的那樣聽話？還是像自己說的那樣糾結(jié)……還是……還在不同人的面前，一定會(huì)折射出不同的我，我不會(huì)在意別人埋怨我的這這那那，只要給我一個(gè)合理的評(píng)價(jià)，我亦滿足于這份真誠(chéng)。
是因?yàn)橛协h(huán)境的不盡人意才有性格上的缺陷嗎？如果是這樣。我寧愿相信我的性格上的缺陷是由于環(huán)境的出錯(cuò)。我不承認(rèn)這是一種推脫。我只是不想把錯(cuò)誤的源頭強(qiáng)加在自己身上。我沒有這么強(qiáng)的承受能力。當(dāng)我覺得難以承受某些錯(cuò)誤時(shí)。就感覺悶得慌，就會(huì)用一些奇怪的理由搪塞自己。非常不情愿的把某些東西籠統(tǒng)的將就在自己身上。然后找一個(gè)有關(guān)“命運(yùn)”的借口來試著安慰自己。這樣的經(jīng)歷多達(dá)到了一定的次數(shù)時(shí)，就害怕遇到難過的事情。不過，當(dāng)一切不如意來臨的時(shí)候。我也完全能夠接收。就像是習(xí)慣了黑暗就不怕黎明一樣。畢竟。我不止是擁有悲觀情緒。我一樣有樂觀的時(shí)候�？蓱z我的悲觀情緒暴露的太多。別人就覺得我是一個(gè)喜歡無病呻吟的小孩子。
很小的時(shí)候，遇到難過的事情，只會(huì)用眼淚表達(dá)自己內(nèi)心的傷痛。好在那時(shí)候我是小孩子，小孩子的眼淚在狠多時(shí)候都很管用，完全可以招來憐惜，完全可以讓自己得到安慰。后來長(zhǎng)大了，就不好意思再哭了。當(dāng)然自身也堅(jiān)強(qiáng)了不少。更主要的是明白了不是什么事情都可以用哭來解決。那我的方法又是什么呢？沒有方法了。沒有方法就是整天不停的想方法，整的自己悶悶不樂。這就是現(xiàn)在的我。
如果把一個(gè)人的一生比作一天，那么我的'早上是陰暗的，不知道有些陰影是否跟上了時(shí)間的腳步。人長(zhǎng)大了，有些事情就看的淡了，學(xué)會(huì)了考慮是問題重要還是解決問題重要�？墒�，即使陰影散去，怎么說也會(huì)在心靈的某個(gè)部位留下傷痕，當(dāng)有一天，一件事，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神不小心觸動(dòng)了心靈最脆弱的那根弦。感情勢(shì)必會(huì)崩潰。那我覺得怎么我的感情就這么脆弱呢？怎么就這么容易聯(lián)想到這么多不快樂的事情呢？今天別人給我翻白眼，就想到以前是不是有人這樣對(duì)我，別人為什么這樣對(duì)我，我又該怎么對(duì)他……還呀。是我在意的太多了？是我太注意別人對(duì)我的一舉一動(dòng)？還是因?yàn)槲冶緛砭褪且粋�(gè)偏愛受傷的人？決定我快樂不快樂的反而是一些極小的事情，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，亦或是一種等待。我很孩子氣嗎？別人這樣認(rèn)為我何嘗不能理解�？墒俏冶仨毨斫狻２焕斫鈩e人，別人會(huì)理解我嗎？
是我想多了。就當(dāng)是無聊到了用敲擊鍵盤來打發(fā)時(shí)間吧。嗯。希望妹妹不要生我的氣，我仔細(xì)反思了一下，我是有點(diǎn)孩子氣，有點(diǎn)追求完美，過于在意某些小節(jié)。但是，我不會(huì)試圖改變。雖然我知道我不對(duì)。這樣說來，我比較犟了，不過我一直喜歡肯定自己，即使我是錯(cuò)的。
相信妹妹也不會(huì)生我的氣，因?yàn)槟悴粫?huì)像我一樣太在意某些東西。而且你知道我很喜歡你，就此罷筆。
小學(xué)作文 篇3
如果我是你，我不會(huì)低三下四跪在地上學(xué)著乞丐討錢花；如果我是你，我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失利而永遠(yuǎn)自甘墮落；如果我是你，我會(huì)鼓足勇氣，勇敢面對(duì)眼前的挑戰(zhàn)和困難。
如果我是你，我不會(huì)為了追求自己的音樂夢(mèng)，放棄學(xué)業(yè)，和父母吵架離家出走。夢(mèng)想是一定要追求的，但不是像只無頭蒼蠅盲目去做。更不能放棄學(xué)業(yè)，離家出走。
一位高中生，也有能力去掙錢，你卻和乞丐相同并論，你看著周圍的個(gè)個(gè)都有自己的特點(diǎn)，去招人憐憫。你卻呆呆坐在那里，什么也不干，身前只有一個(gè)小破碗，里面裝滿了自暴自棄和不思進(jìn)取，但這些都一文不值。如果我是你，我會(huì)靠我自己的勞動(dòng)，能力去賺真正的錢，這樣的錢拿在手中既不燙手又會(huì)心安理得。
我知道，在這之前，你曾找過無數(shù)份工作，但是因?yàn)橥庠谠蚝妥陨硪蛩�，你被拒之門外，致使你心灰意冷。如果我是你，在追夢(mèng)的道路上，遇到困難與挫折，不會(huì)輕言放棄，反而會(huì)越挫越勇，一站到底。
如果我是你，我現(xiàn)在不應(yīng)該意氣行事，我應(yīng)該回到家中，和父母說聲“對(duì)不起”。讓父母理解我，支持我。我也應(yīng)向父母所說學(xué)習(xí)不能落下，夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持。
人生就像一場(chǎng)電影，重復(fù)著喜怒哀樂，悲歡離合。有歡樂的結(jié)局，有悲傷的`結(jié)尾。在人生長(zhǎng)河中，總有一種理想讓你永不放棄，人生坎坎坷坷，既然有了就要勇敢地去追。成功的價(jià)值就在于它來之不易！我們應(yīng)該相信自己，不要總躲避陽光的照耀。
如果我是你？但事實(shí)上我不是你，你也不可能是我，我不可能成為你，你也無法代替我。我們唯一做的就是：做好自己。
小學(xué)作文 篇4
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？事實(shí)告訴我，沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì)失敗，往往是因?yàn)樽鍪虑榘胪径鴱U，也許只要繼續(xù)堅(jiān)持下去，下一刻便是柳暗花明。
面對(duì)耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂，他的不放棄，成就了流傳至今的不朽名曲；面對(duì)流放，蘇武還是選擇了在無際草原上與群羊共度寒暑，他的不放棄，讓他最終成為眾口皆碑的愛國(guó)英雄；面對(duì)接踵而至的失敗，愛迪生還是選擇了投身實(shí)驗(yàn)，他的不放棄，帶來的是造福人類的眾多發(fā)明成果。
我想，既然他們都能在“疑無路”時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地熬到“柳暗花明”，我為什么不行呢？
畫面切換到幾星期前。作業(yè)上的大紅叉、卷子上不堪入眼的分?jǐn)?shù)、老師關(guān)心的詢問、父母急切的叮囑、同學(xué)異樣的眼光……這一切變得重復(fù)出現(xiàn)，時(shí)時(shí)纏繞在我的左右，束縛了我的.思維，眼前一切變得模糊起來，前路渺茫。
“要是這樣，我就會(huì)失敗，可是那樣……”“張祥龍！你來解一下這道題�！痹愀�，我在“思考”昨天的事，老師的講課，似乎根本就未曾經(jīng)過我的大腦。“這個(gè)……”大家都看到了我的手足無措，狼狽萬分。“你坐下，認(rèn)真聽！”恍恍惚惚，一天過去了。
“不能這樣了，班主任說過，這是懦弱，可我也不想這樣的”。于是，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始努力，雖然一路仍然磕磕碰碰——英語仍有幾個(gè)單詞讀不出，數(shù)學(xué)也有幾道幾何題仍困擾著我，但幾經(jīng)努力，都被我逐個(gè)解決。這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中也有樂趣。雖然有點(diǎn)晚，有點(diǎn)累，但我終于找到了“柳暗花明又一村”的感覺，想起一句臺(tái)詞，叫做“我的青春我做主！”
“張祥龍這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)啊�！甭牭嚼蠋煹谋頁P(yáng)，我得意極了。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自悲和輕易放棄。時(shí)間在延伸，生命在延續(xù)，成長(zhǎng)在努力中變得精彩起來，我已經(jīng)習(xí)慣欣賞自己的“表演”，就像在看電影，回味著自己進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次失敗后的奮起，每一次成功后的張狂。
人生的道路充滿了無法避免的坎坷，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)。選擇消極，就關(guān)閉了心靈之門，你的世界將是一片黑暗；選擇面對(duì)，就打開了未來之窗，抬頭就可見希望的曙光。的確，每個(gè)人的不得意只是一時(shí)的，就像陰霾過后是晴空，雨天過后是彩虹，山重水復(fù)之后正是柳暗花明。
小學(xué)作文 篇5
美麗的風(fēng)景總會(huì)有它背后那精彩的故事，所以在每個(gè)人的腦海中，都會(huì)有一個(gè)小地方保存著那最美的風(fēng)景。
記得那是一個(gè)陽光明媚的'星期天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我在漢口江灘度過這美好的一天。所以在一切準(zhǔn)備好以后，我們一家三口迎著朝陽出發(fā)了。
到了江灘，首先映入眼簾的是那“漢口江灘歡迎您”幾個(gè)大字，緊接著就撲來一股沁人心脾的幽香。
過了大門，我們走在一條小路上，欣賞著兩旁五顏六色的花朵。微風(fēng)拂來，那些花兒好像在向我們點(diǎn)頭，還在說：“歡迎你們來到漢口江灘，祝愿你們?cè)谶@里度過美好的時(shí)光�！�
走著走著，我們看見了以大塊空曠的草地，爸爸從背包里拿出事先準(zhǔn)備好的桌布，輕輕地放在草地上，怕驚擾了那些小草午睡。接著把一些干糧拿出來，擺放在桌布上，準(zhǔn)備開始享用午餐。
我邊吃邊向四周張望，看看有什么新奇的事物，當(dāng)我向四周掃視時(shí)，忽然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)二十歲左右的小伙子睡在吊床上，這雖不足為怪，可是這吊床是吊在兩棵幼小的小樹之間的。
我二話不說，立馬走過去，指著那個(gè)小伙子說：“這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)你不要睡在這里�！彼尤贿�有理：“我就喜歡在這里睡，你管我在哪兒睡！該干什么干什么去！”聽他說話就知道他沒讀過什么書，而且還是個(gè)外地人。我立刻反駁：“你那么重，會(huì)把小樹壓斷的！你快點(diǎn)下來呀！”他趕緊說：“你別多管閑事！我可沒那么大本事！”我理直氣壯地說：“你要是再不走，我可就要報(bào)警了，警察來了我看你怎么辦！”那人一聽，嚇?biāo)懒耍R上爬起來，收起他的吊床，走時(shí)還狠狠地對(duì)我說：“算你狠！”
我準(zhǔn)備回到“餐桌”前，享受我的午餐時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周圍的人都盯著我看，他們竟然看到了這件事的全過程，就連過路的人也停下了腳步，來觀賞這幅“美景”。
不一會(huì)兒，大家都不約而同地鼓起掌來，不知是事先商量好的，還是真的被我所感動(dòng)。
后來，我激動(dòng)地哭了，爸爸趕緊把照相機(jī)拿出來拍照。
最后，我們沿著江邊走回去，并在沙灘上嬉戲。我已經(jīng)不想離開了，可最后只能戀戀不舍地回家了。
那些照片至今還保存著，因?yàn)檫@些都是我美好的回憶。
小學(xué)作文 篇6
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的`玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。
她所在的季節(jié)沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動(dòng)的河流跳躍的小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。
在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。
小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也不例外，記得在我剛上學(xué)時(shí)的一次讀書經(jīng)歷令我至今難忘。
那是一個(gè)星期天，媽媽帶我到新華書店買書。一走進(jìn)書店，一本畫著小恐龍的精美圖書吸引了我，它的名字叫《噴火小雷龍》。我認(rèn)認(rèn)真真地翻看著，盡管書中的故事似懂非懂，但我還是看得津津有味，媽媽見我愛不釋手，溫和地說：“你要是喜歡我們就把它買回家，這樣你就可以天天看它，和它交朋友，好嗎？”我高興地跳起來。
回到家，我就開始如饑似渴地看我的“小雷龍”，伙伴們邀我玩游戲，我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗，可是在以后的.很長(zhǎng)一段時(shí)間里，只要一有空，我就會(huì)捧起它，讀呀讀，每讀一遍感受都不同。漸漸的，我沉浸在精彩的故事情節(jié)里，小雷龍的一悲一喜都牽動(dòng)著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔(dān)心、它經(jīng)過自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過我反復(fù)閱讀，不知不覺地把整本書都背下來了。我仿佛成了小雷龍的好朋友，和它一起游戲，歷險(xiǎn)……
通過這次的讀書經(jīng)歷，我知道了書就要反復(fù)閱讀，每讀一遍都有一個(gè)嶄新的體會(huì)。
小學(xué)作文 篇8
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們像野豬一樣的沖了出去，像從籠子里的小鳥一樣飛了出去，像小老虎一樣在操場(chǎng)上奔跑。在校園的.東面有幾個(gè)人在“三人籃球賽”，他們你追我趕在搶籃球。
在校園的西面有幾個(gè)人在玩單杠。
也有幾個(gè)人在玩跳遠(yuǎn)，一個(gè)人站在遠(yuǎn)方，哨子聲一響，他沖了出去，兩腿一蹬，跳了出去，他跳了兩米多。
在校園的中間有幾個(gè)人在玩“老鷹捉小雞”的游戲，“母雞”張開“翅膀”緊緊的護(hù)住“小雞”，“老鷹”往左邊去捉小雞，“母雞”往左邊去護(hù)住小雞，幾個(gè)回合下來，“老鷹”和“母雞”都?xì)獯艉袅恕?/p>
上課了，我們依依不舍地回到了教室。
小學(xué)作文 篇9
在生活中，你節(jié)約用水了嗎？你知道如何才能節(jié)約用水嗎？聽了這一連串的問題，你應(yīng)該早就猜出今天的主題了吧！沒錯(cuò)，就是節(jié)約用水。
在午休時(shí)，我們班有十位同學(xué)被老師請(qǐng)到了會(huì)議室，這個(gè)不大的房間顯得有些擁擠，大家七嘴八舌得談?wù)撝裉扉_什么會(huì)，這時(shí)謝老師拎著一沓文件和袋子快步走來，大家正在議論紛紛的'嘴立刻拉上了拉鏈。謝老師走進(jìn)了會(huì)議室，對(duì)大家說：“同學(xué)們知道今天是什么日子嗎？今天是世界水日，我們都知道現(xiàn)在地球上的淡水越來越少了，所以叫大家來是希望你們做一個(gè)宣傳活動(dòng)，呼吁大家節(jié)約用水�！苯酉聛恚x老師又詳細(xì)地給我們講了一遍怎樣用文明語言來做宣傳，又讓大家練習(xí)了幾遍。
下午第二節(jié)下課后，我們便飛奔去校門口乘車去指定的地點(diǎn)宣傳。一路上我們說說笑笑，但一到地方，大家便緊張起來，老師把我們分成幾個(gè)小組，讓我們分頭行動(dòng)，我和施璐潔一組，被分到了路的拐角處，這個(gè)地方人比較多，所以好宣傳，一開始我的心里既興奮又害怕，但看到另一小組已經(jīng)開始分發(fā)宣傳單了，我們著急了，也開始行動(dòng)起來，起初，我們還有些扭捏，說話吞吞吐吐，但是有施璐潔的幫忙，第一份宣傳單終于成功發(fā)出，我高興地跳起來，這讓我有了信心。就這樣我們用誠(chéng)懇的態(tài)度文明的語言，講述著節(jié)約用水的重要性。但也有些大人很忙，不能聽我們細(xì)說，就匆匆而過，我們就尋找下一個(gè)“目標(biāo)”。
就這樣，我們終于完成了任務(wù)，大家口干舌燥，累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一樣快樂，滿足。
小學(xué)作文 篇10
去往學(xué)校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽過的那首歌。想象一下，打一個(gè)響指就可以跳過這首歌，或者聽到喜歡的歌曲時(shí)，輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大，是不是很奇妙？
時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過去了，我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù)，這種芯片可神奇了，它使皮膚擁有兩種特異功能。
瞧！我一摸左手的大拇指 ，左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤。我熟練地操縱著鍵盤，順利地畫出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設(shè)計(jì)圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽音樂，一摸食指，周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關(guān)機(jī)了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?
“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了，它會(huì)隨著環(huán)境變換顏色，像變色龍一樣。當(dāng)我們來到沙漠，皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的'金黃色；當(dāng)我們來到大海邊，就呈現(xiàn)出海水般的深藍(lán)色；當(dāng)我們來到樹林里，就呈現(xiàn)出樹葉的翠綠色或火紅色……敵人的導(dǎo)彈即使有神眼會(huì)跟蹤也無濟(jì)于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊，怎么辦呢？這時(shí)，皮膚變得透明了，整個(gè)人成了隱形人，像火箭般來到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！
“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，更希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的人是我。
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