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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-15 08:39:05 小學(xué)作文 我要投稿

精選我的老師小學(xué)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的老師小學(xué)作文合集7篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  看到這個(gè)題目,我很高興,我有很多話要給老師說,上四(3)班已經(jīng)有兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月和老師朝夕相處中,我懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多,這其中包著書本知識(shí)和做人的道理,下面我就好好跟老師說說我的心里話。

  從開學(xué)的第一天,朱老師就告訴我們:“要好好學(xué)習(xí),還要講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,看見有人摔倒了,要去幫助他(她)。”他經(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開通了一些自己的博客,一道有空的時(shí)候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫下來,還可以到別人的博客里看一看,既提高自己的寫作水平,幼蟲別人的.學(xué)習(xí)文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時(shí)間,我考了98分,是我們班的語文老師測(cè)試的,試卷發(fā)下來的時(shí)候,我原以為我考不好,但是我一看,我考了第一名,老師讓我當(dāng)上了語文班長。說句心里話,對(duì)于班長這個(gè)職務(wù),我不知道我能不能勝任,因?yàn)橹拔覜]有當(dāng)過,一開始,我根本就不知道語文老師的桌子是哪一個(gè),更不知道怎么擺放作業(yè)了,最終,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責(zé)怪我,而是語重心長的對(duì)我說:“當(dāng)班長必須要把作業(yè)放整齊,每天缺作業(yè)的名單報(bào)給老師......”慢慢的我走上了“正規(guī)”。在此,我要對(duì)朱老師說:“感謝您的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力的。我知道我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì),在此說聲:“謝謝。”

  以上是我對(duì)老師說的心里話,而且是真心話。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  今天我們要上作文課了,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),大家不約而同的咦了一聲,因?yàn)檫@次的作文課不是朱老師,而是另外一個(gè)老師。這時(shí)候大家有的在討論為什么不是朱老師來上課,有的在問朱老師是不是生病了,還有的在猜這個(gè)老師姓什么,是哪個(gè)班級(jí)的老師等等。老師也看出了同學(xué)們這么多的疑問,告訴大家朱老師并沒有生病,但調(diào)到了另一個(gè)班級(jí)上課,并且自我介紹她姓孫,哦,原來這位是我們的.新來的孫老師。

  雖然孫老師剛剛給我們上了一節(jié)課,但看得出來,同學(xué)們都很喜歡她!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我的數(shù)學(xué)老師姓張。她的頭發(fā)黑乎乎的,油光發(fā)亮,每次都有新的發(fā)型。她的額頭高高的,寬寬的,很光滑,生氣時(shí)還會(huì)略微有些皺紋。

  她的眉毛是柳葉眉,又粗又濃,有點(diǎn)像小船。每次要上鏡頭的時(shí)候,化妝師從來不給她畫眉毛,說她的眉毛自然的時(shí)候最好看。

  她那雙水靈靈的眼睛又大又圓,像孫悟空的火眼金睛,一閃一閃的。她的眼睛會(huì)說話,每次上課的`時(shí)候,誰要是不專心聽課了,她用眼睛一看,好像在說:“孩子,聽課很重要,不要開小差!”那個(gè)同學(xué)看到老師的眼神,就會(huì)馬上坐好;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,她的眼睛里會(huì)放射出光芒來,好像在說:“孩子們,你們真棒!”看到張老師的眼神,我們學(xué)習(xí)得更加努力了。

  她的嘴很神奇,也很厲害。她教的知識(shí)是從她的嘴里說出來的。

  她的臉,白白胖胖的,只要她一笑,左邊臉上就會(huì)露出一個(gè)小酒窩,像我們小朋友一樣,很可愛。

  她的耳朵很靈活,上課時(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,張老師都能聽到。

  我的張老師,能說會(huì)道,數(shù)學(xué)課上得非常生動(dòng),是個(gè)很優(yōu)秀的老師,今年還被評(píng)為佛岡縣的“百名優(yōu)秀教師”呢!我們都很喜歡她,你想見見她

我的老師小學(xué)作文 篇4

  早晨突然接到一個(gè)陌生電話,或許是網(wǎng)絡(luò)問題,電話那頭聲音模糊不清,但是語調(diào)的顫抖卻清晰可感,詢問再三,原來是昔日的中學(xué)老師余。余的電話造訪令人措手不及,畢竟幾年不見,突發(fā)的生疏是必然的結(jié)果。但是時(shí)間可以抹去風(fēng)塵,卻泯滅不了曾經(jīng)的師恩。余是我眾多老師中的一位,可以說是舉足輕重,關(guān)于他的點(diǎn)滴,仿佛電影蒙太奇,常常不經(jīng)意地竄進(jìn)腦海,占據(jù)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  確鑿的記得初三的日子忙碌而充實(shí),白天不管夜的黑,被我笑奉為挑戰(zhàn)極限。也不知是哪根筋出了問題,文科出類拔萃的`我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績的低劣而屢次受挫,那時(shí)候,表面上未曾服輸,骨子里卻N次抱怨遺傳不濟(jì),甚至懷疑在娘胎里那根學(xué)數(shù)學(xué)的神經(jīng)就發(fā)育不良。挑燈奮戰(zhàn)依然以沮喪告終。這時(shí),余走進(jìn)了我灰蒙蒙的天空。他高大樸素,說話的穿透力不亞于機(jī)關(guān)槍的殺傷性,更令人膽寒的是那雙眼睛,掃視之后,整個(gè)教室作鴉雀無聲狀,那些好動(dòng)的偷懶的早已丟盔棄甲低首伏案。因?yàn)橐婚T心思的鉆研難題,對(duì)于他的無比威力,我除了偶爾的敬畏,更多的是充耳不聞。

  可是他主動(dòng)向我這個(gè)數(shù)學(xué)釘子戶開火了。每節(jié)數(shù)學(xué)課至少要點(diǎn)我上黑板演排幾次,更別說起身回答問題了,只覺得那時(shí)我的課堂名字點(diǎn)擊率絕對(duì)位居排行榜首位,而且只要是數(shù)學(xué)課,我?guī)缀蹩梢圆恍枰首。?shù)學(xué)是短項(xiàng),余又緊追不舍,面對(duì)他的似笑似怒的詭異,我懊惱而又緊張,甚至于有幾次晚上夢(mèng)中突然爬起來準(zhǔn)備回答他的問題。

  罵過,寬慰過,猶如一罐子泡菜,疼痛過后,我被腌制得色艷味足。滿滿的感激,卻未曾對(duì)他說起,青澀的年紀(jì),不知道也沒想過表達(dá)自己的情意。

  電話里,余囁嚅而又心酸的說起評(píng)高級(jí)職稱的事,憑他的蠟燭精神和工作年限,評(píng)高級(jí)是當(dāng)之無愧的。由于欠缺幾個(gè)硬件,他的申請(qǐng)被拒之門外,所以托我去教育局通融一下。悉聽著余的哽咽,我分明的感到有淚從心臟噴出,嘩啦涌進(jìn)鼻腔。

  余是一個(gè)剛直不阿的人,如今向我請(qǐng)?jiān)欢ㄊ墙?jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng),而且是滿懷希望的,而我,他的學(xué)生,一個(gè)視他為人生導(dǎo)師,視他為親人的他的學(xué)生,卻在這件小而復(fù)雜的事情面前,眉頭緊蹙了!

  在房間里踱來踱去,焦躁。初三的彷徨低落,余的耐心執(zhí)著,我的破繭成蝶,余的欣慰不計(jì)回報(bào),一幕幕,清晰地在眼前上映。

  除了深深地歉疚,還有悲哀,因?yàn)楣钾?fù),因?yàn)闊o能回報(bào)。

  無論結(jié)果如何,我想我應(yīng)該為余做點(diǎn)什么,一如當(dāng)年他對(duì)我滿懷希望的關(guān)注。

我的老師小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。相識(shí)了不少老師,不過,有一位老師是永不會(huì)從我的記憶中抹去的,她就是江老師。

  每次看見她憔悴的臉上一絲絲的憂慮,我的心就陣陣刺痛:老師啊,您是不是為我們這幫不知好歹的小崽子操碎了心?

  我的心里永遠(yuǎn)會(huì)記得這兩件事。那是一次考試,我滿懷信心交上了試卷,當(dāng)成績公布下來的那一刻,我的`自信被徹底擊潰了,平時(shí)都不錯(cuò),怎么這一次偏偏就……頓時(shí),我百感交集,復(fù)雜的情感如麻線亂成一團(tuán)。您將我叫上講臺(tái),我知道,是一頓責(zé)罵,于是,很不情愿地走了過去!拔抑,以你的水平不會(huì)考成這樣,是沒有認(rèn)真?還是馬虎了?希望你好好反思一下,爭(zhēng)取下次考好,如果有問題,隨時(shí)來找我!闭f罷,那對(duì)深邃的大眼睛緊盯著我不放,叫人不敢正視。我只好抬頭看著她,誰知那眼神充滿了對(duì)一個(gè)學(xué)生的鼓勵(lì)與期望。不知怎地,我的淚珠大顆大顆滾落下來,我強(qiáng)忍著,不讓淚水繼續(xù)滾落。

  我還記得一堂語文課上,您提了一個(gè)問題,我百思不得其解,一陣點(diǎn)名之后,依然如此,氣氛頓時(shí)沉重了許多,您神情嚴(yán)肅,那眼神猶如一道道利劍向我們刺來。我們都低著頭,不敢看您,等待著您的怒火。我下意識(shí)地瞄了您一眼,突然發(fā)現(xiàn):您的皺紋,因我們而起;您的白發(fā),因我們而生。我覺得很對(duì)不起您。

  老師啊!您是陽光雨露,我們是初春的蓓蕾,您的滋潤,我們綻放的更加美麗;▋阂运酿ビ舴枷慊貓(bào)自然,我就以學(xué)習(xí)的進(jìn)步回報(bào)您!

我的老師小學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)好老師,受人尊敬,和藹可親。她中等身材,穿著漂亮的衣服。每天,老師梳著她美麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,一個(gè)健談的嘴,說很多。這是我們的班主任,張先生。

  我們都很喜歡聽她的講座。張先生對(duì)我們要求很嚴(yán)格。性格測(cè)試后是錯(cuò)誤的'問題。我們必須糾正它,直到我們理解它。老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生。一些學(xué)生病了。她會(huì)注意她的個(gè)性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說,“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。

我的老師小學(xué)作文 篇7

  我最敬愛的老師就是我的班主任匡老師。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像雨露一樣,滋潤了我們的心田;她就像路燈一樣,指引了我們方向。當(dāng)我們遇到難題的`時(shí)候,她會(huì)耐心地給我們講解;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她會(huì)全心地給我們幫助。

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