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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-12 08:18:48 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】我們小學(xué)作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我們小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】我們小學(xué)作文合集8篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我們,一年小學(xué)六年級(jí)4班的全部學(xué)生。也許,我們是普普通通的;也許,我們跟其它六年級(jí)的學(xué)生一樣,平平凡凡。而我,卻要賦予他們不一樣的理解和解釋。

  我想老天爺一定對(duì)我十分眷顧,才讓我生活在這個(gè)班級(jí)里,感受到那么多的溫暖和快樂!你還記得嗎?寅芝,那次我體育課跑步時(shí)摔了一跤,是你把我扶了起來,并不停地安慰我,嘴里說著“不哭,不哭!”你還記得嗎?嫣姬,是誰陪我笑,陪我哭,陪我鬧,陪我感受生活?是你,你真的是我的best friend!你還記得嗎?童老師,那天下雨,我沒帶傘。是你打了傘,摟著我送我回家。寅芝,嫣姬還有童老師,我真的好想對(duì)你們說三個(gè)字:“謝謝你!”

  也許生命里除了快樂和欣喜,還有兩樣也不可缺少:悲傷與分離!

  我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的`學(xué)生了。不久將面臨著嚴(yán)峻的畢業(yè)考和升學(xué)考,同時(shí)也會(huì)和現(xiàn)在的同學(xué)在這十字路口分別。我不知道現(xiàn)在是喜是悲,只是覺得我們像秋日里即將紛飛的落葉,在天空中畫著一樣美麗的圖案,卻即將落在不同的角落里。我現(xiàn)在還依稀記得這六年來和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂和悲傷。每當(dāng)我開心時(shí),她們會(huì)陪著我一起發(fā)出爽朗和甜美的笑,我堅(jiān)信那是世界上最美的微笑;每當(dāng)我為一件事犯悉或不開心時(shí),她們會(huì)伴著我難過,跟我一起分擔(dān)。這時(shí)的我就會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。我堅(jiān)信那種感動(dòng)叫幸福。這是一種很小的幸福,很溫暖,很暖人心。不需要炫耀,也不需要人盡皆知,只要你我明白就好。

  再見了,朋友!不久的將來,我會(huì)到一個(gè)新的地方去開始另一段旅程。然而,你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)被我拋棄在記憶的長河中。

  突然想起了梁靜茹的一首歌《最快樂那一年》。其中有這么一句:“我最快樂的那一年,是你陪我經(jīng)歷這一切,什么都生動(dòng)又強(qiáng)烈,有真正在活著的感覺;我們最快樂的那一年,像濃縮了最精華的時(shí)間,短暫卻永遠(yuǎn)是火焰,在情緒冰涼時(shí)暖和心田。”寫得那么好,唱得也這么好,而我的感觸,也如此之深!

  輕輕翻開同學(xué)錄,上面記載著祝福,粘貼著笑容,我感到很快樂。同時(shí),心里也有一點(diǎn)點(diǎn)悸動(dòng)傷感,好想哭!

  對(duì)于未來,我有期待,有向往;對(duì)于現(xiàn)在,有不舍,有無奈,更有留戀。朋友,即使有一天我們不在一起了,也永遠(yuǎn)要像在一起時(shí)那樣!OK?!

我們小學(xué)作文 篇2

  我們班的男生各自有各自的喜,怒,悲傷。他們有苦惱,也有歡樂。雖然說話沒有水平,但他們的思想?yún)s是積極的。

  胖墩,一個(gè)全班暴笑的`對(duì)象,他胖胖的身體,加上極其復(fù)有幽默的動(dòng)作,足足可以使你笑的肚子痛。他酷愛籃球,在年級(jí)賽中以“3分王”的稱號(hào)而名揚(yáng)全校。不過有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn),人無完人嘛。他上課十分愛說話,已被班主任多次評(píng)為“核心人物”。

  阿黃,一個(gè)超級(jí)籃球王子,對(duì)籃球情有獨(dú)鐘,過人以及上籃可以在本校排名第二,因?yàn)轶w育老師是第一嘛!他一直在努力訓(xùn)練著自己的技術(shù),不過暴笑鏡頭總是有的。就拿前不久來說,他在訓(xùn)練急停轉(zhuǎn)身時(shí),就來了一個(gè)“飛鞋屁股朝天平沙落燕式”。那時(shí)正是早操時(shí)間,于是全校暴笑如雷,聲勢之大,由比排山倒海,因?yàn)樗且皇絽s實(shí)比“令狐沖”強(qiáng)的多。

  “男人婆”雖然稱不上籃球王子,但也可算是籃板王了。此人性情格外開朗,當(dāng)然也長的俊,不過自己愛做些傻夢。上課時(shí)他喜歡睡覺,要么就和同桌高談闊論。引得老師對(duì)其常抱有不滿態(tài)度,他的歌也唱的很不錯(cuò),但總給人以女聲的感覺。于是便落得個(gè)“婆娘”之稱,于是他大為不滿,奮起反抗,但由于寡不敵眾,最終以失敗告終。

  三兒,此人是本班第一哭俠,無人能敵,其情商指數(shù)十分之高。此人看起來如同麻花成“條”狀,頭發(fā)比如來佛可要帥的多,如來最多卷兩卷,他那可真是狂卷。一次,體育課上本班各路豪杰正要大顯身手,卻有哭聲傳來,仔細(xì)一看,原來哭俠來了,于是大家問其故,有好心者還遞上了衛(wèi)生紙,最后其君曰,不小心被籃球砸到也!眾人暴笑。

  我們班雖說男生不多,但其性格各不相同。想知道關(guān)于本班男俠們的更多故事嗎?那就找我吧!我是誰呢?我就是屁俠,可以說是屁話連篇,臭氣熏天。

我們小學(xué)作文 篇3

  憶曾經(jīng),我們天真,快樂,無憂無慮,只知盡情的玩耍,年少的我們不知煩惱為何物。

  小學(xué)的日子是最快樂最輕松的,那時(shí)沒有眼花繚亂的科目,公式,單詞和古詩,那時(shí)每天總有大把大把的時(shí)間想著玩什么,吃什么,沒有 所謂的煩惱,小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是搞笑高手,有的同學(xué)寫不完作業(yè)拿別人的一抄然后交給組長最后再含情脈脈的對(duì)組長說一句“:把我們兩個(gè)的分開交!爆F(xiàn)在想想都會(huì)禁不住的笑起來。

  小學(xué)的我們便早早地叛逆了在家不尊重長輩,在校不尊重師長與老師頂嘴,跟別的班的打架,這些都成了家常便飯,但我們遇到了一位好老師,當(dāng)我們又闖禍時(shí)她從不會(huì)嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們而是用春風(fēng)般的細(xì)語去告訴我們哪些該做哪些不該做,在我記憶中印象最深刻的一件事是我們班的`女生跟別的班的女生發(fā)生了口角我們班的男生特別有責(zé)任感的去那個(gè)班級(jí)找那個(gè)班,當(dāng)時(shí)幸虧那個(gè)班沒開著門否則后果不堪設(shè)想后來我們老師知道了這件事又沒有罵我們打我們而是哭了起來她說“:我要拿你們?cè)撛趺崔k才好。"老師的哭聲要比罵我們打我們還難受,后來我們?nèi)噜嵵氐慕o老師道歉并深深地鞠了一躬,從那以后我們班再也沒有惹過事直到畢業(yè)。

  我們班雖然愛惹事但絕不內(nèi)訌個(gè)兒個(gè)兒都是講義氣的主從來就沒有過我們班誰誰誰跟誰誰誰打架了這種情況,我們都很愛這個(gè)班級(jí)這個(gè)集體都特別有榮譽(yù)感決不允許外班說我們班一句壞話,我記得校長曾經(jīng)說過我們班是一個(gè)痞子班,當(dāng)時(shí)的我們初生的牛犢不怕虎,一個(gè)個(gè)傻呵呵的啥也不知道沖著校長室就找校長理論去了,最后校長在周會(huì)時(shí)在全校師生面前跟我們班道歉,我只能說當(dāng)時(shí)的我們真的很牛。!

  我多想回到小學(xué)的日子里,再像當(dāng)年一樣橫霸整個(gè)校園,可是那只是曾經(jīng),如今的我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,有了煩惱,再也不能回到以前的日子了,唉~。

  此文紀(jì)念我曾經(jīng)的日子,好友和恩師。

我們小學(xué)作文 篇4

  我家住在中關(guān)村,那里有一個(gè)大公圓。公圓里有許多綠蔥蔥的樹木,有松樹,有柏樹,有柳樹,有桑樹。有各式各樣的鮮花,有月季花,菊花,有蒲公英等……可美極了。

  哇!早上公園里晨練的'人真多呀!有的練太極拳,有的練劍舞,有的……放出的音樂伴奏聲響徹云霄。這些大都是老爺爺、老奶奶,他們玩得很開心。

  我走到一些小朋友玩球的地方,有的在打羽毛球,有的在踢足球,有的在玩藍(lán)球。大家都很用勁地在打著球,喊著、叫著、跑著,全身是汗。真熱鬧。我和爺爺玩了一會(huì)兒,因天氣太熱,就回家了。

  中午吃完午飯,我還想去公園玩玩,我走進(jìn)公園,哇!這么安靜呀,只聽到樹上有“知了(蟬)”在不停地叫,幾乎看不到一個(gè)人,因?yàn)橹形缣珶崃,人們都回家了。只有小花、小草、小樹在外面的公園里不怕熱。我走了一段路,滿頭大汗,看見幾只蝴蝶停在花朵上,我稍稍地走過去,剛靠近點(diǎn)它們就飛走了。我抹了抹臉上的汗,跑回家了。

  啊!下午了,太陽曬得不那么利害,天涼快些了。我和幾個(gè)小朋友來到公園玩,只見花呀、草呀、樹呀有精神了。一陣風(fēng)吹來,它門都點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們。我們邊走邊撿起些枯樹枝干,玩著玩著,你追我趕地突然“打起仗”來了。我們追打了一兩個(gè)小時(shí),滿臉是汗,全身是土,像小猴子似的。太陽西下了,我們都高高興興的、喜笑顏開地回家了。今天太有意思了。

我們小學(xué)作文 篇5

  爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴,農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙,爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳,一道十公分的傷口呢!

  在爸爸上小學(xué)的時(shí)候,農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊,爸爸直搖頭,說:“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣,我們的.作業(yè)在學(xué)校里就可以做好,偶爾才帶回家做!”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松,3點(diǎn)鐘就放了,學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉,我當(dāng)時(shí)就十分疑惑,平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的,可為什么越減越多呢?

  爸爸還說他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的,我問為什么。爸爸長嘆了一聲,架起二郎腿,開始認(rèn)真的回憶起來,那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里,稻草邊有許許多多的野菜,低下身子就可以看到它們。什么韭菜,馬蘭頭,要多少有多少。

  雞蛋那時(shí)候買的挺貴,用來換醬油的,所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋,爸爸就每天去地里摘野韭菜,而且是一把把的,在奶奶的面前晃來晃去,嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋,奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了,老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。

  在爸爸15歲的時(shí)候,國家開始號(hào)召種橘子,那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米!可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了,爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子,后面是一大堆的橘子,前面是一堆的橘子皮。

  真想到爸爸的小時(shí)候去啊,雖然沒有電腦,電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播,但我還想去,可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了,倒成了玩伴了。

我們小學(xué)作文 篇6

  看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!

  看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢其實(shí),是在飛船中的,航天員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當(dāng)航天員!

  哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!

  當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問你們一個(gè)問題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎

  地球護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費(fèi)多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

  啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。

  這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。

  在各種各樣的科普書中我最喜歡<<我們愛科學(xué)>>了。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!

  這本書分十大類:本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

  本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病,需要移植造血干細(xì)胞,最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事?戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!

  動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事,你不知道她有多可愛,青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著,自己爬到它的'背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動(dòng)作吧,讓我們一起來保護(hù)小動(dòng)物吧。

  接下來請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”——草原神秘“守護(hù)者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏,有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像,有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物,還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。

  “偵探訓(xùn)練營”是寫小D探長破案的故事,案件節(jié)節(jié)扣人心弦,拍案驚奇。

  “科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。

  可以讓你大開眼界,異想天開的是“紀(jì)想屋”,以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀(jì)想者們的杰作吧。

  “身邊的科學(xué)”:身邊有個(gè)怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動(dòng)電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī),猜不出來了吧,這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。

  最神秘最好玩的是“水世界”:海洋館里的兇殺案,看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃,攻擊性特強(qiáng),是它把白鰭鯊咬死撕吃。

  “科學(xué)快艇”就是‘抓住陽光的汽車’,駕駛者們乘著太陽能汽車在陽光下進(jìn)行著激烈的比賽,這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽能汽車全世界都在開展對(duì)它的研究哦。

  最后“是奧林匹克風(fēng)”了,中國舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事:被黃蜂蜇出來的冠軍,在自行車比賽中,公路自行車團(tuán)體賽的競爭十分激烈,運(yùn)動(dòng)員你追我趕,快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù),就在這緊要關(guān)頭,意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下,這突如其來的襲擊使他疼痛難忍,他拼命蹬車圖甩掉這個(gè)不速之客,結(jié)果竟然把所有對(duì)手甩在了身后,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。

  好了,《我們愛科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

我們小學(xué)作文 篇7

  我們班有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“睡神”,他可不是徒有虛名,不論是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課,還是歷史課、生物課……只要有老師在的地方,他都能睡著。這不,他又睡著了……

  語文課上,吳老師正聲情并茂地為我們講解著課文,只見他先是兩眼無神地望著老師,漫不經(jīng)心地翻著課本,漸漸地,老師的話就像一首輕柔的催眠曲,他的眼皮也一點(diǎn)一點(diǎn)的'合上了。我們饒有興致地觀察著他,他的腦袋耷拉著,眼睛似乎被什么重物壓得睜不開來,他用手托著腦袋,但似乎因?yàn)樗锰斓木壒剩念^不住滑落下來也沒有驚醒他。他的樣子煞是滑稽,酷似“小雞啄米”。正在他睡得正香時(shí),吳老師突然吼到;“吳易霖!站起來!”’尖銳的聲音傳入他的耳朵,他馬上從睡夢中驚醒,兩只還沒完全睜開的眼睛驚恐地望著吳老師,有話欲說又咽了下去。遲疑了好一會(huì)兒,他才緩緩站起了身,頭不好意思地低了下去。

  吳老師也不多說什么,又繼續(xù)講課。

  過了一會(huì)兒,正當(dāng)我們?cè)诰劬珪?huì)神地聽課時(shí),他又奇跡般地睡著了。他可真神,站著也能睡。只見他頭低垂著,雙眼緊閉,面無表情地呢喃著什么。若不是兩手撐著桌面,那搖搖晃晃的身子早就被一陣風(fēng)給吹跑了!皡且琢!”吳老師再一次叫醒了他。他抬起頭偷偷瞄了一眼老師,見到老師正板著臉瞪著他,他的臉不緊漲得通紅,眼睛就像貓捉老鼠似的,不敢直視吳老師一下!昂昧,坐下吧,我們繼續(xù)講課。”吳易霖聽到這話,舒了一口氣,像得到解放似的,迅速坐下了。

  下了課,他不知是沒睡夠,還是怎的,又睡了起來,他把頭埋進(jìn)雙手中,側(cè)向窗邊,嘴角流出了口水也渾然不知。吳老師用手機(jī)拍下了這一精彩時(shí)刻,他很快便發(fā)覺了,害羞地笑了笑,又怕人察覺似的,很快恢復(fù)了原樣,同學(xué)們見他不肯露臉,便一哄而散,各做各的事去了。

  這就是我們班的“睡神”,唉,睡神就是睡神,瞧,他又睡著了啦!

我們小學(xué)作文 篇8

  6月3日,下午1:4分,我和媽媽還有一個(gè)阿姨的一家去中福會(huì)少年宮玩,我先去玩了一個(gè)用很粗的繩子綁在一起的'“山”,那“山”上有一個(gè)一個(gè)的洞,一不小心腳就會(huì)從洞里掉出來。

  我爬的時(shí)候心想,如果繩子斷了我就會(huì)摔死的,然后我小心翼翼地一步一步地爬呀爬呀終于爬出了“山”。心臟緊張的怦怦亂跳。我雖然有點(diǎn)害怕,但我覺得很好玩,就還想玩一次,這時(shí)候媽媽在上面叫我上去。我也只有不情愿地上來了。然后,媽媽領(lǐng)我去了“天象館”哇!這里面真是好玩啊。有很多的游戲和電子拼圖,我被電子拼圖迷住了,我就坐了下來,自己按照?qǐng)D紙拼裝了好多東西,有亮燈的。有報(bào)警的,由唱歌的。還有風(fēng)扇呢!我拼了一個(gè)又一個(gè),真是太有趣了?墒墙Y(jié)束的時(shí)間快到了。媽媽又把我叫了出來。我又踢了個(gè)足球還得了獎(jiǎng)品了呢,最后,我還畫了一幅畫。這個(gè)時(shí)候游園結(jié)束了。我戀戀不舍地離開了中福會(huì)少年宮。

  今天我過得真高興。

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