童話小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的童話小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話小學(xué)作文1
在一個(gè)糧倉(cāng)里生活著一群老鼠，由一個(gè)鼠王統(tǒng)治著他們。這一天，鼠王酒足飯飽之后，躺在床上想：我們不愁吃穿，惟一不足的就是洞里光線太暗了。想到這里，它便問(wèn)身邊的軍師尖尖牙：“怎么才能讓洞里的光亮得和白天一樣呢，!”尖尖牙因?yàn)橥岛冗^(guò)幾滴墨水，對(duì)人類的事多少明白一些，忙答道：“大王，人類那里有蠟燭，用火柴一點(diǎn)就著，讓弟兄偷來(lái)幾只不就行了嗎!”鼠王高興地爪一揮說(shuō)；“對(duì)，快讓小的們?nèi)ァ?”(敘迷鼠王的第一個(gè)愿望及實(shí)現(xiàn)愿望的手段，為下文伏筆。
鼠弟兄把偷來(lái)的蠟燭點(diǎn)t，果然洞里一下亮如白晝。鼠王高興得又蹦又跳，來(lái)到跟前視察，誰(shuí)知一不小心，鼠王的灰皮袍子被燭火點(diǎn)著了，多虧眾鼠弟兄把水潑在鼠王身上救了它的命。鼠王這次嚇壞了，大發(fā)雷題地說(shuō)：“趕快把這東西撲滅，扔出去!”還大罵尖尖牙混賬東西。尖尖牙嚇壞了，忙賠著笑臉說(shuō)：“大王息怒，我還聽說(shuō)人類那里有電燈，比蠟燭亮多了�！笔笸醯溃骸澳蔷挖s快弄電燈來(lái)，’(樂極生悲。采用點(diǎn)蠟燭的手段，使鼠國(guó)亮如白圣，可火燒其身，又產(chǎn)生了第二個(gè)愿望——點(diǎn)電燈。)
一個(gè)鼠弟兄偷來(lái)一只燈泡擺在鼠王面前，可不知道怎么能亮，就是足智多謀的尖尖牙也想不出什么好辦法。最后尖尖牙到人類那里一看才明白，原來(lái)還有兩根鐵線連在電源上呢。尖尖牙一拍腦袋殼鼠眼一轉(zhuǎn)就想了個(gè)辦法，它讓兩個(gè)弟兄把倉(cāng)庫(kù)里那捆銅線拿來(lái)，可是還沒有電線桿，它就讓洞內(nèi)所有弟兄們用手攀著電線當(dāng)臨時(shí)電線桿，一頭連著燈泡，它拿著另一頭往電源上插。只聽見洞內(nèi)一片悲慘的`“咬吱”的叫聲，尖尖牙和所有的弟兄們?nèi)娝懒恕笸醭闪斯鈼U司令。(學(xué)著人類的樣子拉線點(diǎn)燈，只可惜使用電的規(guī)則沒有學(xué)會(huì)，導(dǎo)致鼠國(guó)滅亡。)
童話小學(xué)作文2
暑假里的一天，天氣非常晴朗，空氣格外清新，可愛的小松鼠在家門口認(rèn)認(rèn)真真地做著操鍛煉身體。
這時(shí)候，一只小紅鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小松鼠，你知道嗎？我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)：我和一只漂亮的大蝴蝶一起飛到高高的天空玩呢！”小松鼠一聽，心里羨慕極了，說(shuō)：“喲！這可真好。我都沒有做過(guò)這么美麗的夢(mèng)哩！”
又過(guò)了一會(huì)，一只小黃鳥飛來(lái)了，小黃鳥唧唧喳喳地說(shuō)：“小松鼠，你知道嗎？昨天晚上我做了一個(gè)很幸福的`夢(mèng)哩：我和天上的白云高高興興地一起跑去找彩虹玩呢！”小松鼠一聽，流著口水說(shuō)：“喲！這可真好。我怎么就沒有做過(guò)這么有趣的夢(mèng)呢？”
等伙伴們飛走后，小松鼠做了一個(gè)重大的決定：去做一個(gè)更美麗更有趣的夢(mèng)。
小松鼠撒開腳就往家跑，一踏進(jìn)家門，他馬上跑上床，睡下，然后安靜地等著夢(mèng)的到來(lái)。小松鼠等著等著就睡著了。小松鼠等不到夢(mèng)，它傷心極了，他又做了一個(gè)決定：干脆去買一個(gè)夢(mèng)好了。
它帶著所有的積蓄上路了。在路上他遇到了小紅魚，他三步并作兩步，飛快地跑過(guò)去，它來(lái)不及擦汗就說(shuō)：“紅魚姐姐，我想買個(gè)夢(mèng)你有嗎？”紅魚哈哈大笑地說(shuō)：“我的夢(mèng)怎么能賣給你呢？”小松鼠傷心的眼淚都快流出來(lái)了，紅魚飛快地游走了。路上，小松鼠遇見了熊大嬸，小松鼠跑上前，攔住了熊大嬸，皺著眉頭苦苦哀求地說(shuō)：“熊大嬸，我想買個(gè)夢(mèng)你有嗎？”熊大嬸捂著肚子哈哈大笑地說(shuō)：“夢(mèng)是買不到的！”小松鼠哭著說(shuō)：“你騙人！”說(shuō)著就跑了。
小松鼠垂頭喪氣地回家了，他奔波了一天，感覺很累就直奔上床，呼呼睡著了。小松鼠意外地做了一個(gè)夢(mèng)：他和森林的所有動(dòng)物一起開開心地玩派對(duì)呢！
童話小學(xué)作文3
現(xiàn)在的教室設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，同學(xué)們坐在里面學(xué)習(xí)感到枯燥無(wú)味，特別是夏天，老想睡覺。為了解除同學(xué)們的這種煩惱，現(xiàn)在我想為大家設(shè)計(jì)一種新奇的教室，讓大家在里面快快樂樂的學(xué)習(xí)。
我設(shè)計(jì)的教室很特別，它的墻壁上有兩個(gè)按紐，下課了就按第一個(gè)按紐，墻壁就會(huì)變得透明，可以讓同學(xué)們看到外面的美麗景色，墻壁還會(huì)播放音樂呢！這樣可以讓同學(xué)們邊看美麗的景色邊聽音樂放松自己。上課了，就按墻壁的第二個(gè)按紐，墻壁就變得不透明，音樂也會(huì)停止，這樣的墻還有隔音作用，外面的噪音不會(huì)傳進(jìn)教室，這樣就不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)了，可以在里面安安心心地學(xué)習(xí)。
教室里的黑板也很特別，老師用粉筆在黑板上寫字，粉筆灰不會(huì)掉到老師的衣服上，因?yàn)榉酃P灰還沒掉下來(lái)之前已經(jīng)被黑板吸住了，這種黑板還會(huì)把主要的內(nèi)容自動(dòng)保存起來(lái)，按左角的紅色按紐它就會(huì)把保存了的內(nèi)容又顯示出來(lái)。按左邊的.綠色的按紐它就會(huì)把不重要的內(nèi)容一下子擦掉，這樣同學(xué)們就不用擦黑板了。
最神奇的要數(shù)課桌了，課桌上有一個(gè)按紐和3個(gè)顏色不同的小燈泡，按一下那個(gè)按紐課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，可以讓同學(xué)們查資料，再按一下按紐電腦就會(huì)消失。那些燈泡有一個(gè)是紅色的，一個(gè)黃色的，還有一個(gè)綠色的。如果你上課做了小動(dòng)作，就會(huì)亮紅燈；如果你上課吃東西，就會(huì)亮黃燈；如果你上課心不在焉，就會(huì)亮綠燈。老師看見你桌上所顯示的燈的顏色，就知道你在下面干什么了，隨時(shí)就會(huì)警告你。
雖然這只是幻想，但是只要我努力學(xué)習(xí)，這種神奇的教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
童話小學(xué)作文4
從前有一只貓，它的肚子像無(wú)底洞一樣，怎么也吃不飽，所以總是感覺很餓很餓。
一天，趁著小主人不在家，它偷偷跑進(jìn)食物倉(cāng)庫(kù)，吃光了里面所有的貓糧、大米、小魚干……吃完后，它特別滿足的打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗝。接著，它的身體就像氣球一樣，越變?cè)酱�，最后膨脹了起�?lái)。因此，它感覺更餓了！可是家里的`食物已經(jīng)被它吃光了，它只好外出覓食。
在路邊，它看到了一個(gè)巨型廣告牌，上面寫著“清江野漁”�？雌饋�(lái)就很美味呀！小貓心里想著。它決定去尋找這個(gè)盛產(chǎn)魚的好地方。
確定目的地后，小貓趕緊掏出手機(jī)，開始導(dǎo)航。因?yàn)轲囸I，給了小貓巨大的動(dòng)力，不到一天時(shí)間，它便來(lái)到了美麗的清江河。來(lái)不及多想，一個(gè)猛子扎下水，小貓開始拼命的吃魚。
日子一天天過(guò)去，清江河的水越來(lái)越淺，魚越來(lái)越少，前來(lái)游泳、捕魚的人們也越來(lái)越少，直到清江河徹底干涸。這只很餓很餓的小貓也因?yàn)槌蕴圄~、喝太多水而沒有一點(diǎn)節(jié)制，最終倒在了清江河。
故事并沒有因此而結(jié)束，自從清江河這個(gè)天然游泳池消失后，市區(qū)內(nèi)的人造游泳池全都在之前費(fèi)用的基礎(chǔ)上加了一個(gè)零。人們也都將怨恨轉(zhuǎn)到了這只很餓很餓的小貓身上，覺得它不應(yīng)該為了自己的肚皮不顧他人的死活。
可是小貓就是很餓很餓呀，它就是想吃東西呀，它就是胃口好呀……
吃飯前，由于天太熱，胃口不好，于是想了這樣一個(gè)故事！希望在太陽(yáng)似火的大夏天，同樣胃口不好的你們，看完能多吃一口。畢竟，太陽(yáng)是老天爺?shù)�，肚子是我們自己的�?/p>
童話小學(xué)作文5
菲菲是一只多愁善感的白兔，她總是悶悶不樂，不斷尋找“幸�！�。
一個(gè)微風(fēng)徐徐的清晨，和菲菲形影不離的灰兔卡卡輕輕敲門，叫醒熟睡的菲菲，神秘莫測(cè)地說(shuō)：“我要送你一個(gè)禮物！”菲菲揉揉眼睛，迷迷糊糊的跟隨卡卡的腳步。
菲菲和卡卡來(lái)到奔流不息的小溪邊，一根窄窄的獨(dú)木橋橫放在溪面，溪水嘩嘩流過(guò)，拍打著兩岸高聳的巖石。菲菲一腳踏上獨(dú)木橋，嚇得渾身發(fā)抖、牙齒打顫，大喊：“卡卡，快扶我過(guò)橋！”話音未落，卡卡走到橋邊，牽著菲菲的手一前一后走過(guò)獨(dú)木橋。
菲菲疑惑不解地問(wèn)：“現(xiàn)在你能告訴我禮物是什么了嗎？”“當(dāng)然，請(qǐng)閉上雙眼�！笨ǹɑ卮�。菲菲緩緩閉上明亮的'雙眼。驀地，她覺得有些許刺眼，如一束金子般細(xì)碎地涌入眼簾，睫毛輕輕一顫----日出！“這是人世間最美的禮物，隱形的幸福。”卡卡意味深長(zhǎng)地說(shuō)。菲菲的心如斷了線的風(fēng)箏般輕松自在，她陶醉在初夏的日出：光線斜斜灑下，布滿大地；郁郁蔥蔥的小草充滿生氣；野花散發(fā)出淡淡的醉人芳香，香味很淡、很淡，卻芳香撲鼻……她心潮難平，發(fā)自內(nèi)心地感到幸福。
從此，菲菲變得熱情好動(dòng)，她常常說(shuō)：“幸福就在身邊，你只是沒有感受到隱形的它�！�
童話小學(xué)作文6
一天，一只狐貍走到一棵大樹下，抬頭一望，看見有一只松鼠在樹上蹦蹦跳跳的，狐貍想：“要是我能夠像松鼠老弟一樣在樹上開開心心地玩耍，那該多好哇！”
狐貍大叫起來(lái)：“松鼠老弟，松鼠老弟，我說(shuō)，你是怎樣爬上去的呀，我也想上來(lái)，我也想和你玩耍，請(qǐng)你教教我怎樣才能爬上來(lái)呢？”松鼠看了看狐貍一眼，說(shuō)：“我可以教你怎樣爬樹，可是你必須保證，你上來(lái)后不準(zhǔn)吃我，也不準(zhǔn)傷害我，聽到了嗎？”狐貍連忙答應(yīng)：“聽到了，聽到了！”松鼠說(shuō)：“要爬樹，你必須要向我一樣……”狐貍還沒聽完，就說(shuō)：“知道了，知道了，明天我來(lái)找你玩��！”
于是，狐貍就在那棵樹上爬呀爬呀，爬呀爬呀，可是，他一點(diǎn)兒也沒上去，都是腳一離開地面就要摔下來(lái)，因此，狐貍被摔得鼻青臉腫的`，猴子看見了，問(wèn)：“狐貍，你在干什么呢？爬樹呀！你是爬不上去的”�！盀槭裁矗克墒笳f(shuō)了，要和他一樣，我和他都有大大的尾巴，他能爬樹，我為什么不能？”狐貍說(shuō)。猴子笑了起來(lái)：“松鼠有爪子，你有嗎？”狐貍聽了，羞愧地離開了……
童話小學(xué)作文7
鮮花和泥土
在一個(gè)美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過(guò)人，經(jīng)常數(shù)落別人。還有一片謙虛的'泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說(shuō)。
“當(dāng)然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰(shuí)叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭(zhēng)論說(shuō)，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說(shuō)：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽了鮮花的話很傷心，于是，泥土就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了鮮花。
開了泥土的鮮花很開心，整天載歌載舞。
不知過(guò)了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當(dāng)初自己沒有留下泥土�？墒牵呀�(jīng)來(lái)不及了。
善良的小兔子
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的小雨傘，它急急忙忙撐開雨傘。
上學(xué)路上它看見一只小狗，在樹下東躲西藏的。小兔子說(shuō)：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說(shuō)：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)。”
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會(huì)就到學(xué)校了。小狗說(shuō)：“謝謝你，小兔子!”
可愛的小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!
童話小學(xué)作文8
小刺猬的蘑菇傘
小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蘑菇。
小刺猬高興地喊道：“好大的蘑菇呀！多么像一把傘呀！”
小刺猬又站在大蘑菇底下說(shuō)：“天熱了，用她可以乘涼�！�
小刺猬仰頭一拍腦袋說(shuō)：“哦，對(duì)了，下雨的時(shí)候還可以用她擋雨呢！”
小刺猬把大蘑菇扛在肩上說(shuō)：“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘！”
小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經(jīng)過(guò)一棵很高的蒿草旁。
一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無(wú)力地說(shuō)：“熱死我啦！”
小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)到胖蟈蟈跟前，把大蘑菇往地上一放，吃力地扶著大蘑菇，對(duì)胖蟈蟈兒說(shuō)：“用她涼快一下吧！”
胖蟈蟈兒抬起頭來(lái)一看：“呀，好大的蘑菇呀，現(xiàn)在我涼快多啦！”
小刺猬高興地說(shuō)：“這是我剛找到的`蘑菇傘！”
胖蟈蟈兒感激地說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在舒服多啦，這把蘑菇傘真好！”
天空陰了下來(lái)，胖蟈蟈兒對(duì)小刺猬說(shuō)：“要下雨了，我要回家了，你也快回去吧！”
小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說(shuō)：“我不怕，我有蘑菇傘呢！”
大雨下起來(lái)，小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。
一只蜜蜂在雨中飛不起來(lái)了，落在了地上，小刺猬急忙放下蘑菇傘，擋住了天上下的雨。
一只小蜻蜓也飛了過(guò)來(lái)，還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過(guò)來(lái)躲雨。
小蜜蜂說(shuō)：“謝謝你呀！”
小蜻蜓說(shuō)：“多虧了你的傘呀！”
小螞蟻說(shuō)：“好大的傘啊，這是什么傘呀？”
小刺猬微笑著回答：“不用客氣，這是我剛找到的蘑菇傘��！”
童話小學(xué)作文9
小鹿是森林醫(yī)院的院長(zhǎng)，他每天都會(huì)給森林里的小動(dòng)物看病，每一天都有幾百號(hào)人來(lái)找他看病。 可是，今天第一個(gè)來(lái)看病的是一只又高有大的大獅子，醫(yī)院的人都慌了，警衛(wèi)大象保護(hù)小動(dòng)物們，他對(duì)獅子憤怒的說(shuō)：“你來(lái)干什么，你在森林里吃了許多動(dòng)物，怎么又跑到這里來(lái)了？嗯？” 獅子委屈的回答：“我不是來(lái)吃動(dòng)物的，你們讓我吃我也吃不下，因?yàn)槲铱赡艿昧宋覆。莵?lái)看病的�！� 小鹿院長(zhǎng)站出來(lái)，走到獅子面前，說(shuō)：“那你胃好了，還會(huì)吃我們嗎？” 小鹿院長(zhǎng)拒絕了他。
獅子不吭聲了，只好失望的回家了。 第二天，獅子又來(lái)了，他一把抱住小鹿院長(zhǎng)的腿，跪著跟他說(shuō)：“求求你，我發(fā)誓，你只好了我的病，我不再吃肉�！� 小鹿院長(zhǎng)考慮了一會(huì)，山羊大夫說(shuō)：“獅子說(shuō)的話根本不能信，你們忘了兔子的女兒是怎樣被獅子騙到他家的鍋里了嗎？忘了小鹿院長(zhǎng)的爸爸是怎樣被獅子騙到樹上的`嗎？” 獅子回答：“可是我這次守信，我……” 小鹿院長(zhǎng)打斷了獅子的話：“不要說(shuō)了，我不會(huì)醫(yī)你的�！� 小鹿又拒絕了他。
第三天，獅子爬進(jìn)醫(yī)院，護(hù)士把他抬上床，檢查過(guò)后，發(fā)現(xiàn)他的胃里已經(jīng)是什么都沒有，恐怕活不了了。 獅子的嘴微微動(dòng)了動(dòng)，山羊大夫上前去聽，獅子說(shuō)：“你們不用醫(yī)我了，就算醫(yī)好了，我也不吃肉了，我下輩子不做獅子了，我要做小鹿……” 小鹿院長(zhǎng)哭了，獅子餓死在醫(yī)院了。
童話小學(xué)作文10
人們都說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打�！痹谑髧�(guó)，老鼠們都在討論這件事。
鼠王滿臉困惑地說(shuō)：“為什么人們都這么討厭我們呢？”有的老鼠悲傷地說(shuō)：“因?yàn)槲覀冏龅膲氖绿嗔�，而且我們身上還有很多細(xì)菌。”還有的老鼠說(shuō)：“我們每次都偷別人的'糧食，而不自己種�！�
“還有我們很愛啃東西，把一些東西都啃壞了，所以人們當(dāng)然不喜歡我們。”一個(gè)老鼠傷心地說(shuō)。接著，老鼠們又開始討論起來(lái)……
鼠王嘆了一口氣，說(shuō)：“你們有沒有辦法能讓人們對(duì)我們好一些呢？”有的老鼠說(shuō)：“我們要勤勞一些，不再去偷其他人的東西。”還有的老鼠說(shuō)：“我們應(yīng)該多洗澡，身上不要有細(xì)菌。”
它們討論了一整天，最后鼠忘說(shuō)：“我們現(xiàn)在就開始改變自我，一定要把‘老鼠過(guò)街，人人喊打’這句話改掉�！崩鲜髠�?nèi)慷纪饬恕?/p>
從此以后，老鼠們都非常愛干凈，每天都洗臉﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它們還自己勞動(dòng)，也不再偷偷摸摸。人們對(duì)它們的看法好了許多。
它們還很愛幫助別人，幫人們擦家具﹑澆花……而且它們還在一年一度的動(dòng)物賽跑大會(huì)上當(dāng)上了動(dòng)物裁判。它們也還當(dāng)上了動(dòng)物變化最大的冠軍，老鼠們都非常開心，連鼠王也高興起來(lái)。
現(xiàn)在它們那再也沒有“老鼠過(guò)街，人人喊打”這句話了，人們也跟老鼠都成為了好朋友，老鼠們也都過(guò)得十分開心﹑快樂。作
童話小學(xué)作文11
從前，有一只孤獨(dú)的熊，孤獨(dú)的原因是因?yàn)樗钠夂懿缓茫偸菬o(wú)緣無(wú)故的大吼大叫，天空中的小鳥見了它都會(huì)繞一個(gè)大圈子飛走。所有的小動(dòng)物見了它都不敢靠近，它吼出來(lái)的聲音都能把大樹拔地而起，可是卻因?yàn)橐患�，使它的脾氣發(fā)生了很大的改變。
它有一個(gè)好朋友，也一樣是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠(yuǎn)，可它們卻每天都相互通信、關(guān)照，靠森林中的好朋友（小動(dòng)物）們來(lái)送信。 可是好長(zhǎng)時(shí)間，熊卻沒有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的'：“還說(shuō)是好朋友呢，這么長(zhǎng)時(shí)間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時(shí)間就到了好朋友家。熊看見它的好朋友蓋了新房子，于是生氣的說(shuō)：“蓋了新房子也不告訴我，連個(gè)信也沒有，還以為你出事了呢？”朋友說(shuō)：“不是不告訴你，而是我們的好朋友都不愿給你送信，因?yàn)槟愕钠獯笏鼈兌寂履�。”熊聽到這話臉紅了，像紅蘋果一樣紅。好朋友說(shuō)：“你也應(yīng)該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動(dòng)物們都成為了形影不離的好朋友。
就這樣，熊的壞脾氣改正了。
童話小學(xué)作文12
晴朗的一天，小女孩文文跑到森林旁邊的湖去釣魚。
釣著釣著，她突然聽到吱吱的.聲音，她心想：怎么了？我還是過(guò)去看看吧！想完，連忙向森林深處走去。原來(lái)，是一只小鳥中了獵人的箭，文文把小鳥抱起，想：我?guī)退覌寢尠�！她繼續(xù)向森林深處走去。
天漸漸黑了，文文終于找到了它的媽媽，文文非常高興，可是，她不小心迷路了。這時(shí)，她爬上大樹，準(zhǔn)備在樹上睡一覺。突然，文文腳下一滑，掉了下去。就在這時(shí)，一團(tuán)黑影跳了過(guò)去，把文文接住了，連連向草叢奔去。文文醒了過(guò)來(lái)，她發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)百花盛開的地方。這時(shí)，小鳥的媽媽說(shuō)話了：孩子，你已經(jīng)昏迷了一天了。文文很驚訝地說(shuō)：你竟然會(huì)說(shuō)說(shuō)話？沒錯(cuò)鳥媽媽又說(shuō)話了因?yàn)檫@里是鳥世界，在這里，所有的鳥都會(huì)說(shuō)話。聽了鳥媽媽的話后，文文松了一口氣，害怕地問(wèn)道：你是鳥之王吧？你為什么要救我？鳥媽媽看著文文害怕的樣子，連忙說(shuō)：是因?yàn)槟憔攘宋业暮⒆�，我十分感激你，所以我才救你。文文�?wèn)：你們?yōu)槭裁匆进B世界來(lái)生活？鳥媽媽沒有回答，但是它說(shuō)：我?guī)慊丶野桑▲B媽媽讓文文坐在背上，飛到了文文家。
我們一定要愛鳥，說(shuō)不定鳥兒也會(huì)向我們報(bào)恩呢！
童話小學(xué)作文13
進(jìn)入了新的班級(jí)，夏蝶就被老師當(dāng)成異類看待，因?yàn)槁铩瘜W(xué)課不聽講，語(yǔ)文課上看小說(shuō)，漫畫。歷史課上聽mp3，英語(yǔ)課上睡覺，數(shù)學(xué)課上吃零食等等學(xué)生不應(yīng)該做的事她都做了。再看看班花夏泉呢，什么課都認(rèn)真的聽，對(duì)誰(shuí)都微微一笑。
夏蝶做的這些事讓老班忍無(wú)可忍，最終把她和校草天歌安排在一起，一個(gè)靠窗的座位，天歌一直以為夏蝶是個(gè)無(wú)法讓人接受的女孩，直到這件事讓他改變了對(duì)她的看法。星期五的下午，在自習(xí)課上，夏蝶突然站起來(lái)，喊著：5，4，3，2，1，到！"班上的人都以為她瘋了，沒有理會(huì)。當(dāng)說(shuō)完到后，一個(gè)架子鼓突然展現(xiàn)在大家的面前。接著夏蝶又從身后魔術(shù)般的.拿出了音樂器材，弄的大家不知所措，夏蝶嚷道：還楞著干什么，開個(gè)音樂PARTY！接著一陣扣人心弦的架子鼓聲傳如了大家的耳朵里。大家都聆聽著那架子鼓的聲音，只有一個(gè)人例外，是天歌他一直在注視著夏蝶，夏蝶的每一個(gè)動(dòng)作都充滿著青春的活力！天歌心想：好一個(gè)桀驁不遜的女生！"這件事過(guò)了幾個(gè)月，但在天歌眼里仿佛就在昨天，因?yàn)樗錾谝粋�(gè)音樂世家，爸媽都是鋼琴家，對(duì)他充滿了無(wú)限的期望，再他很小很小的時(shí)候就逼著他練琴，就這樣在父母的督促下，天歌成了一個(gè)練琴的機(jī)器，成了一個(gè)乖乖的小男生，可他的父母卻不知道，自己的兒子對(duì)古典音樂一點(diǎn)也不感興趣，而是鐘情與自己一直反對(duì)的時(shí)尚音樂。
童話小學(xué)作文14
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎。任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我�！�
一段VCR，一首老男孩。一晚，就等于七年�！}記
20xx年盛夏所經(jīng)歷的，我想我這輩子都不會(huì)忘記……
那年，有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的視線，原本枯燥無(wú)味的暑假因她的出現(xiàn)增添了些許色彩。這個(gè)女孩，她叫劉忻。她只是一個(gè)懷著音樂夢(mèng)想的普通女孩，她并不特別，卻讓我矚目！一開始，是因?yàn)閹洑獾脑煨�，精致的五官。而后�?lái)，是因?yàn)槠吣�，�?duì)夢(mèng)想的不離不棄。但最終，是因?yàn)槠吣�，�?duì)夢(mèng)想的不離不棄。
夢(mèng)想總是會(huì)被生活打敗……
20歲的女孩，在1400萬(wàn)人的北京，是那么微不足道。她做過(guò)平面模特，上過(guò)綜藝節(jié)目，扮過(guò)吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣，僅僅是想去追求她的夢(mèng)想、
皇天不負(fù)，她終于有機(jī)會(huì)去韓國(guó)深造，但，最后還是功虧一簣。茫茫大的華語(yǔ)音樂市場(chǎng)，哪容得下一個(gè)獨(dú)自打拼的女孩綻放夢(mèng)想。
夢(mèng)回原點(diǎn)，五年奮斗全化作泡影，如果是你，會(huì)怎樣？她失意她流淚，但是她堅(jiān)持住了！至少她覺得，她不能放棄，既然離不開，不如去堅(jiān)持！
全國(guó)總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅(jiān)持。七年的`心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄，那些淚，祭奠夢(mèng)想。離開時(shí)，綠色的一群人，圍著車窗一遍一遍的喊：芯片不離不棄，小鬼永遠(yuǎn)給力。那樣的，歇斯底里。她看著他們，拉過(guò)窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、
夢(mèng)想從來(lái)不是童話，而是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)持，是付諸于實(shí)際的，努力印證的結(jié)果。我們忻芯相印，我們永遠(yuǎn)相依，你讓我學(xué)會(huì)，隱忍和堅(jiān)持，感謝，在我一生中最美的年華遇見了你！
童話小學(xué)作文15
春天來(lái)了！
我是一棵小樹，看！我的軀干多么直，我的頭發(fā)多么嫩綠，我的生命力多么頑強(qiáng)。在春風(fēng)的陪伴、陽(yáng)光的照料以及雨水的滋潤(rùn)下，我茁壯生長(zhǎng)。
又是新的一天，天氣真好！一個(gè)可愛的男孩拿著把小刀來(lái)我身邊玩耍。玩累了，就靠著我休息，他若有所思地看看我，在我的身上比劃了幾下�！鞍 庇仔o(wú)知的我一開始并沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性與危險(xiǎn)性，這使我第一次受了皮肉之苦。我痛極了，但是，我的心更加痛，身上刻著字，心中刻著揮之不去的陰霾與傷痕。
人類真是可惡！就連小小的孩子都這么無(wú)情。
又是陽(yáng)光明媚的一天，溫柔的陽(yáng)光把我叫醒，和煦的清風(fēng)撫摸著我的腦袋。我看到了幾位綠衣人，他們走進(jìn)我，用僵硬的麻繩將我綁牢，像捕捉犯人一樣。粗魯?shù)?麻繩搓疼了我初愈的傷口，使我鼻子一酸，留下了傷心的淚珠。我心里既恨又怕，既無(wú)策又無(wú)助。
他還有沒有良心哪？我真想把他的心用刀挖出來(lái)看看，到底是什么顏色的，是不是肉做的。
這天，大霧籠罩天空。一位面目猙獰的強(qiáng)壯男人用他那把鋒利的大剪刀將我頭上那嫩綠的頭發(fā)毫不留情一一剪落，使我面目全非，支離破碎。我變得光禿禿、一無(wú)是處，原來(lái)一頭生機(jī)勃勃的頭發(fā)灰飛煙滅。
啊啊啊啊啊啊啊�。∥乙呀�(jīng)氣憤到了頂點(diǎn)，我一忍再忍，一退再退，換來(lái)的是什么啊？我恨哪，傷心啊。
又是一年的春天，我身上的傷痕已經(jīng)痊愈，可心里的陰影越陷越深，堅(jiān)硬的麻繩被我掙脫。我精神煥發(fā)，一頂嫩綠的頭發(fā)重生……
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