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美麗的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-06 15:14:19 小學(xué)作文 我要投稿
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【推薦】美麗的小學(xué)作文600字10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】美麗的小學(xué)作文600字10篇

美麗的小學(xué)作文600字 篇1

  幼兒園前面有一個(gè)美麗的荷花池。

  早上,荷花池在晨霧的籠罩下,透著無(wú)比的神秘,荷花白里透著粉,像高貴的公主,站在荷花池中,露珠寶寶開(kāi)始上班了,他在荷葉上滾來(lái)滾去為荷花公主們傳信呢·?粗利惖暮苫ü鳎械穆吨榇舸舻目粗苫ā,好像在贊嘆荷花的美麗。

  中午太陽(yáng)火辣辣的照著荷花池,露珠下班了·,荷花在陽(yáng)光的照耀下,變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞。一群群小魚(yú),也歡快的伴舞·,荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補(bǔ)課班,看見(jiàn)大哥哥摘了幾朵荷花,我也想摘下幾多?墒俏铱粗@引人注目的花,實(shí)在不忍心·摘下一朵。

  晚上太陽(yáng)下山了,我想荷花也該睡覺(jué)了·。手電筒一照,一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小露珠生怕吵醒了荷花,不聲不響的·守護(hù)者荷花。到明天早上,你還會(huì)欣賞到美麗的'荷花和調(diào)皮的露珠。

  我愛(ài)美麗的荷花。

  美麗的荷花池·

  在我們學(xué)校前面有·一個(gè)美麗的荷花池·,池里開(kāi)著許許多多的荷花。那里是我最喜歡去的地方。

  早晨·太陽(yáng)剛剛升起,荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著一件紗裙子,羞羞答答的露出笑臉。張開(kāi)兩三瓣粉白色的花瓣。當(dāng)薄霧慢慢散時(shí),花瓣上的,荷葉上的·露珠滾還滾去,像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠,反射出耀眼的光芒。

  中午,不知道誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公,他把一團(tuán)火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了,更加?jì)趁膭?dòng)人。荷葉們連忙為他們撐起小傘,調(diào)皮的小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,玩的真開(kāi)心·。

  到了晚上夕陽(yáng)映照著池塘,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花們輕輕擺動(dòng)著舞裙,翩翩起舞。一場(chǎng)盛大的舞會(huì)開(kāi)始了·,他們仿佛要比一比誰(shuí)跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在為他們伴奏。

  多美的荷花池·,我愛(ài)這美麗的荷花池。

美麗的小學(xué)作文600字 篇2

  走在路邊的花壇中,我不經(jīng)意地朝里望了一眼,隨之,看到了一小棵從未見(jiàn)過(guò)的 白精靈。

  這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛(ài)。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛(ài)的小精靈旁邊,不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈,等取得它的“信任”后,再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。頓時(shí),它如臨大敵似的,顫動(dòng)了起來(lái),把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”,分散四周,想必你也猜到了,這位美麗的小精靈就是——蒲公英。

  小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出,似乎是一群迫不及待想離開(kāi)父母見(jiàn)見(jiàn)世面的孩子,在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì),隨即消失了。

  我繼續(xù)向前走。突然,我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮!因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`,它長(zhǎng)得與白精靈很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色,這幾朵黃精靈開(kāi)得是那么的燦爛、絢麗!小巧而又不失可愛(ài),嬌嫩又淘氣!

  后來(lái)回家,我上網(wǎng)查閱了資料,蒲公英的顏色原來(lái)不止一種!在田埂上,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的精靈;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見(jiàn)到的黃色的精靈……真是多姿多彩啊!

  其實(shí)蒲公英并沒(méi)有外表看起來(lái)那么“脆弱”,它是一種很頑強(qiáng)的植物呢!當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落,開(kāi)始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無(wú)情的.雨打過(guò);它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過(guò);它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過(guò)……正是經(jīng)歷了這般磨難,它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。

  普通的花,從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒(méi)有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但是真誠(chéng)的去發(fā)現(xiàn),還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處!

  美麗的小精靈,真的很美麗!

美麗的小學(xué)作文600字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的晉中,從小,我就在美麗的晉中長(zhǎng)大,而晉中,也帶給了我許多快樂(lè)的回憶。

  晉中位于山西省中部偏東,東靠河北省,西瀕呂梁市,北接太原、陽(yáng)泉市,南鄰臨汾、長(zhǎng)治市。南北長(zhǎng)約220公里,東西寬約120公里,總?cè)丝诩s300萬(wàn),面積達(dá)16404平方公里,約占山西省總面積的10.5%。

  晉中—我的家鄉(xiāng),在改革開(kāi)放的大潮中,她沐浴著改革的春風(fēng),在短短幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。各項(xiàng)事業(yè)充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣,特別是城市建設(shè)讓你耳目一新,當(dāng)你踏入這片土地,就能感受到它的繁榮和富強(qiáng)。放眼望去,那一幢幢高樓大廈,寬敞整潔的大街,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的街心公園,更能體會(huì)到人與大自然的融洽。市中心的繁華路段燈光閃爍,閃耀的燈火,絡(luò)繹不絕的車(chē)流以及來(lái)來(lái)往往的人流,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),讓你感覺(jué)身臨仙境。晉中的特產(chǎn)很多,如:莜面、甜苦蕎面、牛肉、杏仁露等,享譽(yù)四方。隨便走進(jìn)一家商場(chǎng),印入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的商品,各種商品應(yīng)有盡有。

  人們的文化生活水平有了新的`變化,不再是過(guò)去的一日三餐求吃飽,冬暖夏涼有穿的,而是吃要講究營(yíng)養(yǎng)搭配,穿要講究時(shí)尚潮流,特別是私有車(chē)輛的普及,更能體會(huì)人們的富裕。美好的晉中怎么能少了人們安居的地方?因此,如今的住宅小區(qū)越來(lái)越多,到處聳立著幢幢高樓大廈。建筑工人忙碌了,他們?cè)斐隽艘黄恋纳唐纷≌瑓^(qū),給人們的生活帶來(lái)了方便!盀I河小區(qū)”、“嘉和園”、“水岸華庭”等不就是最好的例子嗎?

  這就是我的家鄉(xiāng)—晉中,美好的家鄉(xiāng)要靠我們?nèi)釔?ài),要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。因此,我要更加發(fā)奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),讓我們攜起手來(lái)共同建設(shè),讓家鄉(xiāng)的明天更加美好!讓晉中的明天更加的美麗和繁榮。

美麗的小學(xué)作文600字 篇4

  在我的心目中,有一座美麗的學(xué)校,它就是金橋中心小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,特別神圣。它的周?chē)蓛深w紅花樹(shù)和兩顆大松樹(shù)圍繞著。每到春夭,兩棵紅花樹(shù)爭(zhēng)先恐后,競(jìng)相開(kāi)放。滿(mǎn)樹(shù)的'紅花猶如一顆顆紅寶石,特別漂亮。兩棵大松樹(shù)呢,它們長(zhǎng)得可高了,看起來(lái)都要穿破天空啦!所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長(zhǎng)得太高了,感覺(jué)在它們面前我就只是一粒小石子。

  我們校園不僅景美,人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了接送學(xué)生的家長(zhǎng),把校門(mén)口堵得水泄不通。這時(shí)候值日老師拿著大喇叭,不厭其煩地向家長(zhǎng)解釋不要擁堵校門(mén)口,要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi),也有值日老師掛著值班牌,站在不同的位置,隨時(shí)保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊(duì)員,他們身披授帶,筆直地站在校門(mén)口,指引學(xué)生有序進(jìn)校,每當(dāng)有老師路過(guò)時(shí),他們就禮貌地向老師問(wèn)好,那聲音就像百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,真好聽(tīng)。最辛苦的就是值日生了,他們每天早早地來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生,掃地,灑水,把校園打掃得干干凈凈,走進(jìn)校園就覺(jué)得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路,互相謙讓?zhuān)粊y丟果皮紙屑。咦?他們是誰(shuí)?下課鈴聲一響,走廊里,操場(chǎng)上有幾個(gè)小黃帽在游動(dòng)。原來(lái)是學(xué)生會(huì)的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。

  我們的校園真美,我愛(ài)我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識(shí),養(yǎng)成了好習(xí)慣,更讓我懂得了做人的道理。我愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的小學(xué)作文600字 篇5

  誠(chéng)信,猶如一幅多彩的畫(huà)面。當(dāng)你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時(shí),它像冬陽(yáng)照耀,如清香過(guò)鼻,似余音回繞……——題記

  那天跟往常一樣,我上了輛公交車(chē),找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái),欣賞著車(chē)窗外一幅幅流動(dòng)的畫(huà)。忽然,“吱——”一個(gè)急剎,全車(chē)的乘客身子都向前傾了90度,我抬頭一看,原來(lái)是位警察叔叔呀!唉,這司機(jī)要倒霉嘍!

  “先生,對(duì)不起,您超載了,請(qǐng)出示您的駕駛證。”我聽(tīng)到了那位警察叔叔冷酷而毫不留情的聲音。這讓我好奇地打量了他一眼,只見(jiàn)他身穿藏藍(lán)色制服,棱角分明的臉龐,五官平凡得不能再平凡……我便漫不經(jīng)心地觀看了起來(lái)。

  司機(jī)把渾身的口袋都摸了個(gè)遍,手無(wú)足措,討好的小聲道:“不好意思,我今早趕時(shí)間上早班,忘帶駕駛證了,您能通融下嗎?您看,這車(chē)上的乘客全都是趕時(shí)間上班或上學(xué)的!边@下,我看到了司機(jī)臉上帶著諂媚,試圖打動(dòng)這位執(zhí)勤的警察!安恍!”——這兩個(gè)字?jǐn)蒯斀罔F、擲地有聲,像一盆冷水,給司機(jī)澆了個(gè)透心涼。司機(jī)尷尬地搔搔后腦勺,忽然又動(dòng)作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點(diǎn)相似的證件,里面夾雜著兩張紅紅的鈔票,熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說(shuō):“警察同志,您辛苦了!笨吹竭@,我心里很是驚訝,便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而,接下來(lái)出現(xiàn)的這一幕更是讓我驚訝不已——

  只見(jiàn)警察臉上猶豫的表情一閃而過(guò),又恢復(fù)了先前的冷峻,干脆利落地將那兩張紅艷艷的鈔票放回司機(jī)手中!斑@是我的'工作,我是在為您和乘客們的安全出行著想!闭f(shuō)完,他掏出對(duì)講機(jī),呼叫同事找公交公司速派車(chē)輛轉(zhuǎn)移乘客,同時(shí)扣下了這輛公交車(chē)和這位當(dāng)班司機(jī)。“唰”一聲——最后,他還不忘向司機(jī)莊重地敬了一個(gè)禮……時(shí)間仿佛在這一刻凝固了,冬日耀眼的陽(yáng)光給他鍍上了一層神圣的光芒……

  那一幕,我至今覺(jué)得那是我此生中見(jiàn)到的最美麗的畫(huà)面——誠(chéng)信,盡在其中!

美麗的小學(xué)作文600字 篇6

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往左一看,一排高大、挺拔的楊樹(shù),好像是士兵在對(duì)我們奏樂(lè)、吹號(hào),歡迎我們。再往前看,是一個(gè)土操場(chǎng),它是橢圓形的。周?chē)佒嗦,同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路的四周?chē)鴸艡,柵欄里面有小花小草,好看極了,好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天離不開(kāi)的教學(xué)樓,教學(xué)樓是四層的,里面有老師的'辦公室,我們的教室。

  春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):熱死我了,熱死我了。小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的楊樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的小學(xué)作文600字 篇7

  有人喜歡春天,我不喜歡,因?yàn)樗G麗;有人喜歡夏天,我不喜歡,因?yàn)樗珴娎;有人喜歡冬天,我不喜歡,因?yàn)樗淠。我最喜歡迷人的秋天。

  秋天的果園是一片豐收的景象。紅紅的蘋(píng)果像孩子們那紅撲撲的臉兒;黃橙橙的鴨梨好似一個(gè)個(gè)葫蘆;一根根甘蔗如同一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵在立正。一個(gè)個(gè)柿子好像一團(tuán)團(tuán)小火苗;一棵柿子樹(shù),就成了一團(tuán)龐大的火球。

  秋天的田野是另一番豐收的景象。稻谷一向很有禮貌,這不,它彎起腰來(lái)欣賞秋天的'到來(lái)。高梁一向都非常害羞,這會(huì)兒看到秋天的到來(lái),又情不自禁地害羞起來(lái)了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病,每到秋天,它都在頻頻點(diǎn)頭。棉花的病也很奇怪,每次秋天,都會(huì)拉下自己的拉鏈,露出潔白的棉花,而這棉花,像雪一樣白,像牛毛一樣的軟。

  秋天的樹(shù)葉也是獨(dú)一無(wú)二的。瞧!樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)就很美。從遠(yuǎn)處看,就像運(yùn)動(dòng)員在跳傘,走過(guò)來(lái)時(shí),又像翩翩起舞的蝴蝶。楓葉火紅火紅的,就像一個(gè)小孩子在連續(xù)拍手,最后,小手被拍的通紅通紅的,而這小手,就成了楓樹(shù)葉了。梧桐葉的顏色特別多,有黃色,褐色,紫紅色,綠中帶紅,紅中帶黃,黃中帶褐。這可真的是“不是春天,勝似春光”呀!

  秋天的菊花也是特別鮮艷的。菊花顏艷而多彩,紅色的是那么奔放,似熊熊烈火;黃色的是那樣燦爛,似金色陽(yáng)光;粉色的是那樣的淡然,似羞澀的少女;白色的是那樣純潔,似高雅的雪花。菊花冰清玉潔,婀娜多姿,是秋天的花中的代表。

  我喜歡那鮮艷多彩,美麗豐收的秋天!

美麗的小學(xué)作文600字 篇8

  我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央,校園環(huán)境舒適。美麗,它叫——龍溪小學(xué)。

  龍溪小學(xué)四季迷人,景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。

  走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書(shū)聲,這里我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木,樹(shù)木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉,能為我們遮陽(yáng)擋雨,它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門(mén)口直走進(jìn)去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著,它能遮天避地;來(lái)到最里面,這是一間又一間的教室,教室里會(huì)使你大吃一驚,整齊有序的桌子,我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花,有華貴的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào),五顏六色,使人陶醉,我覺(jué)得我們的教室像一幅水彩畫(huà)。

  來(lái)到操場(chǎng),我們的操場(chǎng)很特別,有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng),四個(gè)乒乓球臺(tái),守住了它的地盤(pán),有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。

  當(dāng)同學(xué)們下課后,有的打籃球,有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),有的打乒乓球,有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)上有很多的`水果樹(shù),比如有梨樹(shù)、杏樹(shù)、柚子樹(shù)……一陣陣微風(fēng)吹過(guò),梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰,它們的清香,據(jù)說(shuō)有著催眠作用,使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。

  校園里的每一棵樹(shù),就像我們的父母一樣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃,陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  !校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境;啊!校園你是我們快樂(lè)的源泉;!校園的大操場(chǎng),你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

美麗的小學(xué)作文600字 篇9

  我的家鄉(xiāng)平原有一個(gè)美麗的人工湖,它位于平安大街東段。人工湖像一個(gè)善于打扮的少女,一年四季都為我們這個(gè)不大的小縣城增添色彩,成為我們縣城中最亮麗的一道風(fēng)景。

  人工湖的湖面不是很大,水面很平靜。湖水清澈碧綠,成群的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。

  春天,細(xì)密的春雨編織出夢(mèng)幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹(shù)都挺直了腰桿,小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長(zhǎng)城,守護(hù)著春姑娘的美麗。這時(shí)我最喜愛(ài)坐在湖東的臺(tái)階上看魚(yú),這里的水淺淺的,大大小小的魚(yú)兒擺動(dòng)著輕柔的`身子無(wú)拘無(wú)束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢!

  夏天,雨水增多,湖水上漲,湖面更寬了。人們來(lái)到湖邊劃船游玩,潑水嬉戲,十分愜意。晚飯后,老人們?nèi)宄扇旱啬弥茸釉诤叧藳,一邊聊天,一邊欣賞著銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈,像是給人工湖戴上了一串精美的項(xiàng)鏈,波光粼粼,熠熠生輝。

  秋天,岸邊的垂柳伸進(jìn)湖里,像少女浣洗發(fā)絲。微風(fēng)一吹,湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴(kuò)大,隨后又消失得無(wú)影無(wú)蹤。麻雀耐不住寂寞似的,成群地聚在一起,幾十只麻雀像是有人指揮,忽而飛過(guò)湖面上空,忽而又都停落在枝頭,忽而又受了驚嚇?biāo)频奶幼吡恕?/p>

  冬天,大地一片銀裝素裹,湖面也結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了。滑累了,便上岸坐在高處向下看,一道道長(zhǎng)短不一的印痕,像是在白紙上畫(huà)出一幅雪的素描。

  啊,人工湖,你美麗的身影,時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢(mèng)里,時(shí)時(shí)飄蕩起我的歡歌笑語(yǔ)。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者以四季為線(xiàn)索,將一個(gè)絢麗多姿的人工湖展示給讀者,運(yùn)用貼切的擬人、比喻等手法,描繪了人工湖的美麗景色,表達(dá)了小作者對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。(指導(dǎo)老師:荊立梅)

美麗的小學(xué)作文600字 篇10

  我的家住在北戴河村,村莊美但是那條繞村的戴河更美,戴河一年四季都很靚麗。

  春天的早晨,戴河被乳色的霧籠著,仿佛穿上了薄薄的紗裙。突然,一陣?guó)B鳴吵醒了沉睡的河水,它輕輕動(dòng)了動(dòng)身子,睜開(kāi)眼睛,它看見(jiàn)了什么?噢!太陽(yáng)出來(lái)了,給美麗的戴河染上了橘色的光芒。

  烈日炎炎的夏天,戴河兩岸的樹(shù)木呈現(xiàn)出一片蔥綠,在樹(shù)下可以聽(tīng)到陣陣的蟬鳴。各種鳥(niǎo)叫聲充滿(mǎn)你的耳朵,真是只聞其聲不見(jiàn)其鳥(niǎo)呀。河邊的柳樹(shù)傾倒在河岸邊,忙著梳洗打扮,河面上倒映著樹(shù)影。戴河的水真靜呀!靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);戴河的水真清呀!清的可以看見(jiàn)河里的小魚(yú);戴河的水真綠呀!綠的'仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。供游客游玩的腳踏船隨意的飄在河面上,宛如一朵朵綻放在河面上的小花。有許多的村民都愿意到河邊的林蔭小路上乘涼,當(dāng)然還有那些樂(lè)此不疲的垂釣者。

  秋天,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,吹黃了樹(shù)葉,葉子隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,飄落在河岸兩旁,就像是給大地鋪上了一層地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些勤勞的人們正揮舞著筢子,拾取大自然賜給人們的燒火柴。

  冬天來(lái)了,男女老少奔向厚厚的冰面,滑冰車(chē),做游戲,歡聲笑語(yǔ)響徹河面。一朵朵銀白色的花朵悄悄灑落下來(lái),為戴河蓋上了過(guò)冬的棉被。河邊的樹(shù)木也披上了白色的禮服,有的好像是穿著婚紗害羞的新娘,它們都在等待著春天的到來(lái)。

  戴河真美,戴河真靚,戴河到處都是新氣象。我為戴河自豪,驕傲,因?yàn)槲沂谴骱舆叧錾匦⊥尥,我?ài)它,每天它都在我的視線(xiàn)里。朋友,你想來(lái)看看戴河嗎?那么就來(lái)吧!北戴河村歡迎你!戴河歡迎你!

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