我的小學作文

精選我的小學作文錦集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的小學作文8篇，歡迎大家分享。

我的小學作文 篇1

　　家里別無他人，我靜靜地對著鏡子發(fā)呆，朦朧中我仿佛看見了20年后的我……

　　20年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都能看見我的足跡:也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我正專心地為一位傷員包扎；也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看�。灰苍S……世界上沒有疾病是我最大的快樂，身為醫(yī)生我無比自豪。

　　20年后，我可能成為一名科學家，研究科學、貢獻社會是我一生中不可缺少的一分，鉆研，探索是形容我的專用詞。為了美好的`明天，成為一名科學家，我無愿無悔。

　　20年后，我也許是一名人民教師，“小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩�！蔽乙�繼承恩師的重擔，當一名教師，人們常說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師像春雨，滋潤萬物細無聲。”我愛老師，我更愛老師這個稱呼。作為一名教師，我將更加努力，用知識滋潤明天的希望。

　　20年后，我也許是人名解放軍，身穿綠軍裝，保衛(wèi)著祖國，我可能在邊疆，可能在海上，可能在山區(qū)，無論我在哪，我心中都有一個信念：“保衛(wèi)祖國。”

　　在20年后，我將成為一名對社會有貢獻的人,無論我身在何方，從事什么工作，我都會為社會出一份力，為我們的明天添光加彩。

我的小學作文 篇2

　　她善良，愛幻想，下面我?guī)Т蠹易哌M她的生活，學習。

　　她善良，有一次上體育課，軒轅摔住了腿。她二話不說，她扶著他去醫(yī)療室�？墒�，醫(yī)療室的工作人員正好不上班，這是他腿上的傷。開始流血，正在這時，她的腦海中出現一個念頭去學校對面 的醫(yī)院。于是他扶著她

　　飛奔到學校對面的醫(yī)院。醫(yī)生給他腿上摸了點藥，她幫他付了錢，第二天軒轅還她錢時，她卻毫不猶豫的.拒絕了。

　　她不但善良，而且還有非常豐富的幻想力，有一次，他正在寫作業(yè)，忽然，她咬著筆頭幻想著，要是我有一塊寶玉，讓她一秒鐘把語文數學，英語等寫完，那該多好啊，然后，我想干什么就干 什么，想玩什么 就玩什么。

　　大家知道，這個愛幻想善良的女孩是誰嗎？她就是我，一個精彩，美麗，善良，可愛的我董弋琳。

我的小學作文 篇3

　　秋天的景色真美！

　　果園里，瓜果飄香，哄哄的'蘋果藏在綠綠的樹葉里面，像調皮的小朋友在捉迷藏呢梨樹結滿了許許多多的雪梨，饞得我直流口水。葡萄架上掛滿了紫紅的葡萄。橘樹上掛起了橙色的小燈籠……果子大豐收啦！果農門高興得合不攏嘴。

　　校園里，金黃的落葉隨風翩翩起舞。我聞到了一股香味，難道是桂花？

　　我愛秋天。

我的小學作文 篇4

　　說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。

　　烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與眾不同了。

　　首先是特長，說起我的特長，首當其沖的`就是游泳了。我一跳進水里，就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學的快。這就是與眾不同的我。

　　其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手制作玩具，還有科學小實驗。在別人還在冥思苦想的時候，我已經開始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。

　　最后是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個小時。

　　怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。

我的小學作文 篇5

　　我媽媽煮的土豆很好吃，我特別喜歡。一天，我一本正經地對媽媽說：“媽媽，我想學煮土豆。”媽媽說：“好啊�！蔽衣犃�，興奮地跳了起來。

　　媽媽向我說了煮土豆的方法，我認認真真地聽，不明白的地方要媽媽重新說一遍。終于，我把煮土豆的過程一一記了下來。我拿來了一個盆，放滿水，把土豆先洗干凈。再用刀把土豆皮削去，土豆露出潔白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形狀放在水里泡一下。準備工作就算完成了。

　　馬上開始第二步工作了。這也是煮土豆最關鍵的一步。我先把泡在水里的土豆撈上來，放在菜盆里等水濾干。然后把火打開，鍋熱了，我往鍋里放上一勺油，頓時，鍋里飄出一縷青煙，我把準備好的蒜姜放進去。只聽“哧”的一聲，濃濃的花生油香味和炒香的蒜姜味撲鼻而來。我馬上把土豆倒進去，用鍋鏟鏟啊鏟，這時候我覺得自己真像一個大廚師。在親戚朋友的簇擁下上臺領獎。一陣歡呼聲中，我感到有些飄飄然了。一股焦味把我?guī)Щ噩F實。由于火太猛，鍋里的'水越來越少，土豆有的燒焦了，我馬上把火調小一點。加上一點兒水。幸好問題不是太嚴重。為了以防萬一，我只有專心地煮土豆。大約過了十分鐘，我把鍋蓋揭開，放少許鹽和醋，還有蔥段。再加點胡椒粉。就這樣，一盤香噴噴的土豆出鍋了，

　　哈哈！我成功的嘗到煮土豆的甜頭了！

我的小學作文 篇6

　　我喜歡的季節(jié)是春天，春天有著芬芳迷人的香味，它每年都要來一次，因為它讓我們把笨重的棉襖脫了下來，因為它讓樹木蘇醒了；因為它讓大地穿上了晶瑩的、綠色的而又美麗的衣服。

　　在我的童年，我住在一個小村莊里，那里的.春天空氣新鮮，花草茂盛、色彩鮮艷、樹木茂盛，樹木的葉子探出頭來。

　　春天我家的事各作各的。我的媽媽織毛衣，我爸爸種田，我爺爺種菜，奶奶做飯，有時生火讓大家暖和暖和。我有時幫大家一下忙。

　　我喜歡的季節(jié)是春天，因為春天帶給我們了快樂。

我的小學作文 篇7

　　我，是一個小學六年級的平凡女孩，生長在一個環(huán)境很好的家庭中。

　　第一次看到我的人，一定會和我的父母說: 你的女兒好文靜喔! 但了解我的人一定知道，其實，我是個個性外向且開朗的人呢! 雖然如此，我卻對靜態(tài)的活動特別感興趣。像是:看看課外書籍，增加新知；彈彈鋼琴，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)等。媽媽常說:趁還小的時候多學習一些技能，這對你以后的 發(fā)展和工作會有莫大的幫助的.!這段話有如金玉良言，我一直緊記于心，朝未來繼續(xù)邁進! 我身邊的老師、父母以及朋友，總是在我傷心時給予安慰；做錯事時提醒或加以糾正，所以我很了解自己需要改進的脾氣和個性。 例如:同學剛好有不會的題目，希望我可以教他時，如果我當時的心情不太好，我便會用很不好的口氣拒絕。又或者，遇到不如意的事，我常常會冒出莫名的怒火， 使一些無辜的人被我控制不住的脾氣拖累。這是我認為自己最大的缺點，也是最需要改進的地方。

　　俗話說:人外有人，天外有天。我一定要努力提生自己，這樣才能在現實的社會里，有塊立足之地。我相信自己是獨一無二的，我也相信，只要朝著理想和目標努力前進，我也會擁有自己的一片天!

我的小學作文 篇8

　　放學走出校門的時候，天已經開始下雨，是那種小雨——淅淅瀝瀝的小雨。我沒有遲疑，一頭扎進了雨簾。

　　雨不算大，但風狂刮著我的臉頰，有開裂般的凜冽和寒凍�？耧L呼呼，我回到了兩年前的那個冬天——

　　同樣猛烈的狂風，同樣的淅瀝雨，那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時的我，畢竟才10歲，還小啊。記得那天傍晚，放學后的我，眼看著風雨交加，站在學校門口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或媽媽那溫暖的.懷抱突然出現在我的面前，親切地說：“寶寶，來，我們回家嘍！”可是那時刻一直遲遲沒有來到。又等了一會兒，我見沒啥希望，給媽媽打了個電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好嗎？”“可是……”我急了，“可是，我沒有帶傘啊？”“雨不大，要么你跟同學合合？”電話那頭，媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會兒，看到了一個又一個的家長來接他們的孩子，為他們送傘，心里酸酸的。于是，我趕緊轉過頭，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚飯時，一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時一樣問我各種學校里發(fā)生的事情。我沒有答理，心想：現在給我說得再多也沒用，誰讓你們先前不來接我？媽媽此時大概已看出我心里的嘀咕，她說：“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊，可能你現在還不能明白，但以后一定會懂的！”

　　那時，我的確不懂。后來，我便全明白了：沒有雨衣雨傘，我將學會棉隊人生路上的風雨�！�—這是父母對我的另一種愛啊。

　　雨開始漸漸大起來了，天開始漸漸暗下來了，風孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。

　　路邊的一家家小店都點亮了等，我快到家了。但我知道，這條風雨之路我還沒走完，在以后的路上必定有數以萬計的風雨，也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路，這條充滿風風雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……