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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-01 15:44:46 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于桂花小學(xué)作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的桂花小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于桂花小學(xué)作文匯編7篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  周敦頤曾說(shuō):“菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!”那么,像我這樣對(duì)桂花的喜愛(ài),也是“同予者何人”吧!

  家樓下,栽著滿滿一排的桂樹(shù)。每當(dāng)路過(guò)這里,感到整整一條街,都浸在桂花的香氣里。

  上學(xué)放學(xué),總能看見(jiàn)桂花樹(shù)上那一簇簇的'桂花。近看,那桂花才米粒大小,是夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)的橙黃色。那就是丹桂。

  兒時(shí)的我還不懂桂樹(shù)是勝利的象征,但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當(dāng)發(fā)簪,整片頭發(fā)像噴了香水似的,有著桂花的香氣。

  一陣細(xì)雨過(guò)后,街道便鋪上了一層薄薄的金黃色的地毯。雖受過(guò)雨水的“擊打”與“洗禮”,但桂花還是那么香甜。

  樹(shù)枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花,在露水的襯托下更加?jì)赡塾,壓在枝頭上,像碎小的金子。

  我最喜歡摘一大把桂花,輕輕地一拋,桂花便像下雨般落下來(lái)。我家在城市,不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂(lè)。但這小型的“桂花雨”情,卻與琦君一樣。

  有時(shí),我也會(huì)把桂花洗一洗,直接塞進(jìn)嘴巴里,苦澀與香甜融合在一起,使我想起了《阿甘正傳》里的巧克力。一股清香,從唇齒之間直沁肺腑!

  “予慣菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!蔽艺f(shuō):“桂,花之伴我成長(zhǎng)者也!”

桂花小學(xué)作文 篇2

  它,沒(méi)有玫瑰的魅力十足,它,沒(méi)有茉莉的潔白高尚,它,沒(méi)有百合的清新淡雅,它,更沒(méi)有荷花的純潔迷人。它,只是一朵朵米粒般大小的花兒,只是一朵朵微不足道的.花兒。

  桂樹(shù)開(kāi)花大多在農(nóng)歷九月,農(nóng)歷八月底,桂樹(shù)已經(jīng)打了一定的花苞,摘下一看,幾片花瓣和攏在一起,沒(méi)有張開(kāi),不知道有幾片。桂花雖然還沒(méi)有開(kāi)放,可是芬芳已經(jīng)從縫隙里迫不及待地溢了出來(lái),鉆進(jìn)鼻子里,令人神清氣爽。

  過(guò)了幾天,桂樹(shù)的花苞越打越多了,而且也開(kāi)了一大半了。桂花這里一簇那里一簇,星星點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻。仔細(xì)一看,桂花是五瓣的,中間有幾根極細(xì)的淡黃色的花蕾,花蕊頭上有一個(gè)小小的球兒,散發(fā)著迷人的香味。以致于行人一路過(guò),都要停下來(lái)陶醉于清香中,或是摘一些回家,把香味存在房中。

  九月初,桂花愈開(kāi)愈多了,葉子也長(zhǎng)得茂密無(wú)比。大風(fēng)一來(lái),葉子們便趁機(jī)靠近,竊竊私語(yǔ)的說(shuō)著悄悄話,顯得俏皮可愛(ài),就像課堂上的小伙伴趁著老師不注意時(shí)交頭接耳的模樣。而桂花一遇風(fēng),便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),鋪滿了一地,如同鋪上了一層金黃的花毯,又如滿天繁星從天而降,來(lái)到人間。我又一次來(lái)到桂花樹(shù)下,仔細(xì)欣賞:原先淺黃的花蕊,已變了色,F(xiàn)在鵝黃色的花蕊,看上去雅致、清秀,而且上發(fā)著濃郁的香味,沁人心脾。這時(shí),就會(huì)有蜜蜂循著花香而來(lái),嗡嗡嚶嚶地在枝頭鬧著。它們似乎也被桂花的香味陶醉了,忘記了工作的疲勞。

  “亭亭巖上桂,歲晚獨(dú)芬芳,葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃!贝藭r(shí)正值金秋時(shí)節(jié),滿城的桂花競(jìng)相開(kāi)放,芬芳四溢。啊,我愛(ài)桂花!

桂花小學(xué)作文 篇3

  秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來(lái)到了桂花園里,只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。

  我們校園里有兩棵桂花樹(shù),清晨我背著書(shū)包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室,來(lái)靜靜地觀賞它。

  每年的中秋節(jié)前后,桂花樹(shù)在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái),每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的',好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天,最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香?綿綿地飄落下來(lái),那感覺(jué)多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香,但是你要是摘一束來(lái)聞,那香味是多么的濃郁。∥覍(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。

  校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō),桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽。

  我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷,愛(ài)梅花傲雪斗霜,愛(ài)荷花亭亭玉立,更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

  桂花--金秋的嬌子。我愛(ài)你!

桂花小學(xué)作文 篇4

  秋天到了,金黃色的樹(shù)葉飄落下來(lái),我們一個(gè)個(gè)來(lái)到了學(xué)校里的生肖園,觀賞桂花。

  我在離桂花樹(shù)一米多遠(yuǎn)的地方,看到粗壯的桂花樹(shù)大約有兩米多高。那茂盛的.大樹(shù)像把大傘,樹(shù)上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹(shù)的葉子邊緣有鋒利的小齒輪,摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,像是為保護(hù)桂花而準(zhǔn)備的。

  遠(yuǎn)看桂花,它們金燦燦的,一簇簇、一叢叢,掛在樹(shù)枝和樹(shù)葉間。仔細(xì)看桂花,它有四片花瓣,花蕊非常小,小得我都不敢去摸它,生怕一摸花瓣就全掉了下來(lái)。桂花在陽(yáng)光的照耀下,顯得精神飽滿。我坐在樹(shù)旁的大石頭上,靜心呼吸著空氣中彌漫的花香。那幽幽的香味像調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,在我不經(jīng)意間,邁著輕輕的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的鼻子里,又鉆進(jìn)我的心中。真希望每天都能聞到桂香。

  我喜歡桂花,因?yàn)楣鸹ú坏梢杂^賞,還可以變成美食,比如制作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……

  秋天,是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。桂花雖然沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富有,可是它的香味讓我永遠(yuǎn)難忘,我喜歡桂花!

桂花小學(xué)作文 篇5

  清晨,我迎著朝陽(yáng),邁著輕快的步伐,開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門(mén),我就聞見(jiàn)了濃郁的花香。

  我順著香味走過(guò)去,“咦?這不是老師最喜歡的桂花嗎!”老師說(shuō)過(guò),世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長(zhǎng)的`香氣,讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)候,那股香氣,也確實(shí)讓人魂?duì)繅?mèng)。桂花便成了老師最喜歡的花了,當(dāng)然,我也非常喜歡。我站在桂花樹(shù)下仔細(xì)觀察:桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài),但它的葉子在陽(yáng)光下清翠欲滴,充滿生機(jī)。陽(yáng)光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光,樹(shù)下的小草靜靜地仰望著桂花樹(shù),盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機(jī),連桂花也姿態(tài)不一。瞧,有的桂花含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色衣裙的女孩,盛開(kāi)的桂花宛如一位亭亭玉立的少女;還有些沒(méi)開(kāi)全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒,羞噠噠的。非?蓯(ài)。

  同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到了桂花樹(shù)下,男孩子踮起腳尖,抓住枝干,摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花,別在了頭上、衣領(lǐng)上,還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書(shū)中,仿佛要永遠(yuǎn)留住這香味。

  每到中秋月圓時(shí),人們賞著圓月;吃著月餅;聞著花香,盡情思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。

  整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上,桂花把我們迎進(jìn)校園;下午,桂花又將我們目送回家。夕陽(yáng)下,喧鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧?kù)o,桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。

桂花小學(xué)作文 篇6

  秋天來(lái)了,小區(qū)里不時(shí)洋溢出陣陣的桂花香。

  循著花香,我看到了幾株桂花樹(shù),深褐色的枝干,包裹著坑洼的老樹(shù)皮,在微風(fēng)中輕輕搖擺。在陽(yáng)光的照耀下,透過(guò)綠葉與綠葉間的.縫隙,五六片淡花色的花朵,更顯得嬌小玲瓏、美麗可愛(ài)。不由得,我想起了唐朝詩(shī)人宋之問(wèn)《靈隱寺》中的“桂子月中落,云香天外飄”。

  桂花樹(shù)喜溫暖潮濕的環(huán)境,大致可分為丹桂、金桂、銀桂和四季桂幾個(gè)品種,小區(qū)里的是金桂。金桂、銀桂都是秋季開(kāi)花也稱八月桂。桂花經(jīng)過(guò)加工可以制成桂花糕、釀成桂花酒,在我們寧波名點(diǎn)———湯團(tuán)上放上些許,晶瑩剔透中更是散出淡淡花香。

  我愛(ài)八月桂子飄香時(shí)。

桂花小學(xué)作文 篇7

  在我童年的記憶里,玩桂花肯定是最好玩最有趣的事情,是我記憶中不可離的那一部分。

  漫長(zhǎng)的冬季、春季、夏季里,我期待著,盼望著,有趣的秋季的到來(lái)。

  終于等到了秋季!我小跑進(jìn)外婆家,馬上聞到氤氳在小院里的桂花香。我仰起小臉,抬頭盯著東一簇西一簇開(kāi)著的、點(diǎn)染著枝頭的`、分布如繁星的桂花,鼻間彌漫著濃濃的桂花香,我陶醉在快樂(lè)與美好之中!

  突然,外婆出現(xiàn)在我眼前,笑瞇瞇地說(shuō):“墨墨,今年我要給你一個(gè)任務(wù),就是和我一起搖桂花,然后再教我在這(指地面)上面跳!

  我很是驚訝!以前的兩次搖桂花任務(wù)是給爸爸布置,這次竟是我!我很緊張,可想不讓外婆失望,我就用力搖,最后,渾身上下都是桂花。外婆笑我滑稽!我一抖身子,馬上跳上跳下,蹦左蹦右。外婆也跟著跳,滿臉微笑。

  我在這快樂(lè)的回憶時(shí),興致勃勃地寫(xiě)下這些文字時(shí),也是對(duì)一種難望回憶的理解吧!

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