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小松鼠小學作文400字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小松鼠小學作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小松鼠小學作文400字 篇1
小學五年級作文：饞嘴的小松鼠
我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當著它面吃東西不給它，饞得它呀……
前天放學回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點吧。”
看它的.饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往后拉，但蘋果紋絲不動。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會兒小爪子亂抓龍柵，一會兒抬頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見我無動于衷，它只好自己動手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動不動。
不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋果撥進籠去。小松鼠不留神，抱著蘋果摔了個四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了�！�
好饞嘴的小松鼠��！
小松鼠小學作文400字 篇2
我是一只小松鼠，是一只愛玩、愛吃、愛旅游的小松鼠。
我記得很小的時候，我只喜歡玩，我碰上了小蚯蚓。我問他：“小蚯蚓，你要去干什么？”小蚯蚓回答：“我去看美麗的大自然�！蹦菚r小，不知道什么是“美麗”。
直到有一天，我去樹上摘小松子，才發(fā)現(xiàn)——大自然原來那么美：
樹，很高，像一位皇家士兵般，維護森林的秩序；花，嬌滴滴的，卻又勇敢地把自己最美的樣子展現(xiàn)給大家，在大樹下，她雖然顯得很小，但是很耀眼；樹下、花前，鋪著一層綠毯，是小草，雖然不引人注意，但是給山林一片翠綠……
我迷住了，也不知什么時候，我滑下了樹。
我走著，“邦”一顆松子咂在我頭上，“哎唷，痛死了�！钡钦梦茵I，于是撿起松子，邊走邊吃——大自然就是如此，什么東西都會脫離父母，但都脫不了這美麗的大自然。
忽然，雨下了起來，動物們都躲回了家，我呆在樹老伯的大傘下，看雨，看山雨。雨，落在葉子上，變成小水珠，慢慢的滑下，垂落，融入到土中。雨打在山巖、樹葉、小花和小草上，像小手彈著小琴，奏出優(yōu)美的音韻——沙拉拉——沙拉拉——
也不知什么時候，雨停了，彩虹出來了，鳥兒開始啼囀，小雨滴落在路旁的'小水洼中。
空氣變得更清新，花朵更芬芳，土壤像洗了澡一樣。清爽的風迎面撲來，我頓時精神抖擻。
漸漸地，太陽下山了，山林變紅了，變成燦爛的紅，我又要回家了。
小松鼠小學作文400字 篇3
一對三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰呢？它們就是我以前養(yǎng)的.兩只小松鼠調(diào)調(diào)和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過生日時，爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們?nèi)〉�。這兩個名字實在是太古怪了，但這兩個名字都有同樣的意思。因為它們都很調(diào)皮，所以我姐姐給它們?nèi)∶姓{(diào)調(diào)和皮皮的。
兩只小松鼠真的開始淘氣了，他們一會圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿；用它那潔白的牙齒啃欄桿，它們好像在說；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過來，他們才停下調(diào)皮。他們好像知道我想說： 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的時候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒反應；等第二天早晨，松子卻沒了，原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴里，人們都以為松鼠連外殼都會吃掉；其實它們不會；它們把外殼放嘴里剝開后，就會把外殼慢慢地吐出來，然后在扔了。所以，現(xiàn)在人們都相信松鼠不會在吃殼了。
松鼠是一種即可愛又生機勃勃的小動物，它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動物，它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠！
小松鼠小學作文400字 篇4
再一個森林里，住著許許多多的小動物，他們都十分可愛，他們也都有自己的興趣愛好。
不過，有一個小松鼠他不一樣，他的興趣常常的`有變化，一天就要變好幾次。
在一天上課的時候，老師問同學：“你們都有什么興趣，我們這節(jié)課就討論一下這個問題，希望大家都舉手發(fā)言，好，開始舉手發(fā)言！”
老師話音剛落，小松鼠用0.0001秒的速度把手舉了起來，連老師都驚呆了，老師就叫了小松鼠回答，小松鼠說：“老師，我的興趣是跳傘，因為我有一條大大的尾巴！”老師說：“不錯，下一個！”
這時……大家聽了我說的之后可能會懷疑小松鼠有異能，因為小松鼠又用0.0001秒的速度把手舉了起來，還舉到了老師的鼻尖上，沒辦法，老師只好又叫小松鼠回答問題。
小松鼠清了清嗓子的的說：“恩恩（清嗓子聲），老師，我突然發(fā)現(xiàn)，我的唱歌水平也很不錯哩！還有……”（全班倒地）老師苦著說：“好了，你甭說了,讓給別人。下一個�！�
不用說你們也知道，小松鼠又把手舉了起來，老師大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少個興趣�。俊毙∷墒蟛挪还苣兀∷�以為老師照顧他，罵其他同學呢！就一直舉著，過了一分鐘，小松鼠居然嘩啦嘩啦的說了起來！
哎！真拿這個小松鼠沒有辦法！
小松鼠小學作文400字 篇5
有一天，媽媽正在走突然一個小小的東西從她的腳邊跑過，她回過神來，看到了一只尾巴很大的東西，于是媽媽便“奮不顧身”的去抓，費了九牛二虎之力才把它抓到手，媽媽仔細的看了看，原來是一只小松鼠。這只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大，可它的尾巴卻像一條長長的'辮子拖在身后。媽媽把他放到一個帶子里，就開車走了。媽媽出去辦點事，就把小松鼠放在了車上，等媽媽一回來，她驚呆了，小松鼠不見了，媽媽著急的把車子的每一個地方，每一個角落都找了一遍，可還是不見小松鼠，媽媽一想：車子是封閉的，小松鼠不可能逃走。于是媽媽不安心的開車回到了家，回到家后，媽媽把這件事告訴了我，我靈機一動便想出了一個好辦法，能測出小松鼠到底在不在車上。我從家里拿了一個梨子，放到媽媽的車上，明天再來看小松鼠吃了沒有。第二天我來看小松鼠居然吃了，我把這個好消息告訴了媽媽，可媽媽還是愁眉不展，我問媽媽為什么不高興，媽媽說：“我是怕它把車里面的電線或其它的東西咬壞，還有就是怕它在車里面大小便�！睘榱宋覀兗业能�，也為了媽媽的安全，我決定把它放掉，于是我便把車門打開，眼睜睜的讓它逃跑了。
小松鼠小學作文400字 篇6
松鼠是一種漂亮的小動物，即可愛又乖巧，所以很惹人喜愛。
今天，我和媽媽來到府山玩。走在石板路上，抬頭仰望碧藍的天空，呼吸著新鮮空氣，傾聽鳥兒歡叫，使人感到悠閑�？斓斤w翼樓時，身旁的枝條突然劇烈的抖動了一下。緊接著，一個黑影從我的頭上一躍而過�！翱炜矗∧莾河兴墒��！�
媽媽興奮地對著我喊。我立刻把目光轉(zhuǎn)到了大樹上：“��！好漂亮的松鼠呀�！�
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的'毛絨絨的大尾巴�！耙恢�，兩只……”我和媽媽找到了五只松鼠。它們在枝頭玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕，前面一只被逼到了枝條的末端，卻輕松地躍到了另一棵樹上。后面一只松鼠好像在說：“你別跑�！边�有兩只松鼠在頭頂爭奪地盤，樹葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過了好一會兒，我和媽媽找了個凳子坐了下來。真巧，在山的斜坡上離我不遠的地方有顆大松果，一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠，見我不去傷害它，就慢慢挨近。我和媽媽都不動，生怕驚動了這小家伙。最后，松鼠搶到松果就跑到了樹上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開殼，把肉慢慢地咀嚼，一邊還東張西望。我想走近觀看，正當我站起來的時候，小松鼠跑了。
可愛的小松鼠給我留下了美好的回憶。
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