可愛的小學作文

時間：2023-03-29 09:44:10 小學作文我要投稿

【熱門】可愛的小學作文合集八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的可愛的小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】可愛的小學作文合集八篇

可愛的小學作文篇1

　　在我回老家的沒幾天，老爺就給我買了一對雞尾鸚鵡。還買了一些飼料。買回來第二天，我就給它喂食。我發(fā)現，這對鸚鵡買回來的時候，對我們家的.環(huán)境還有點不熟悉，上蹦下竄。還好我在鳥籠的門上綁住了一個鐵絲，鸚鵡出不來。

　　過了幾天，我給鳥籠上方做了一個草巢。沒過幾天，都被它倆啄下來了。但是，我發(fā)現，鸚鵡還吃“草”。原來，它以為是針葉樹的葉子。所以，它就吃草了。之后，我給它一個小木桿，讓它磨一下它的嘴。但是，我發(fā)現，它沒有磨，而卻咬。它可能是需要磨牙。

　　通過這幾天對小鸚鵡的飼養(yǎng)，我覺得鸚鵡是很可愛的，我感覺每天看著它，和它在一塊兒真是很開心！

可愛的小學作文篇2

　　前幾年，媽媽給我買了一個鬧鐘，我愛不釋手。

　　鬧鐘是正方形的，由兩種顏色組成。它的上面是粉色的，下面是白色的'，鬧鐘的的表面上有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12這十二個數字，還有時針、分針、秒針和設置鬧鈴的一個指針。每個數字之間有五個小格，秒針一分鐘走一圈，分針一小時走一圈，時針十二小時走一圈，我發(fā)現秒針最長，時針最短，是黑色的，鬧鈴指針是黃色的。

　　我每天寫作業(yè)時，都有鬧鐘來陪伴，它時刻提醒著我“時間像生命，一刻值千金”，我要合理安排時間，不浪費分分秒秒。

可愛的小學作文篇3

　　如果你有機會來我家做客，就會看到在我的床上坐著一只可愛的“河馬寶寶”。它是媽媽送我的小禮物，我非常喜歡它。

　　我現在已經迫不及待地想把它介紹給大家了！它有一個光禿禿的大腦袋，上面豎著兩只圓圓的小耳朵，左邊的耳朵上還系著一只粉紅色的蝴蝶結，讓人一眼就看出他是一個愛打扮的 “小河馬妹妹”。它那可愛的面容上嵌著一對小黑豆般烏黑發(fā)亮的小眼睛，顯得格外的精神。還有一張大大的嘴巴，兩邊的嘴角總是向上翹著，看上去是那么的開心。對了！差點忘了告訴大家，在它那張大大的嘴巴上面，翹起了兩個黑洞洞的小鼻孔，看上去是那樣的滑稽可笑�！靶『玉R”的身上穿著一件非常漂亮的粉色外套。兩只胖乎乎的小手總是舉得高高的，好像在和你打招呼。

　　每天晚上，我都要摟著“小河馬”一起睡覺。并且用手不停地擺弄著它那不易被人發(fā)現的小尾巴，不一會兒，我就不知不覺地進入了甜美的'夢鄉(xiāng)。

　　說到“河馬寶寶”這個小禮物呀！還有一個有趣的小故事呢！聽爸爸媽媽說，我小的時候非常淘氣，不是把這個玩具弄壞了，就是把那個玩具弄壞了。媽媽對于這件事很頭疼，爸爸也為我買玩具花了不少錢。一次，媽媽趁我熟睡的時候，趕緊和爸爸去商場買東西。在路過一家玩具店的時候，他們的目光都被櫥窗里面擺放的一只小河馬玩具給吸引住了。于是爸爸媽媽就把它買了下來，把“小河馬”帶回了家。當我從睡夢中醒來的時候，發(fā)現枕頭旁邊多了一只從來也沒見過的“小河馬”——它是那么的可愛，我開心極了！一下子就把“小河馬”摟到懷里，狠狠地親了一口。從那天起，我走到哪里都帶著它。我開心的時候就親它兩口；我孤獨的時候就和它聊聊天、說說話；我生氣的時候，它又成了我的“出氣筒”。就這樣我和它成為了一對形影不離的好伙伴。

　　親愛的小讀者們，如果你也有一只這樣的“小河馬”，難道你會不喜歡它嗎？

可愛的小學作文篇4

　　大爺家有一只小狗,已經兩歲了,它叫“豆豆”,非�？蓯�。

　　豆豆的眼睛又大又亮,像黑寶石般的閃爍,身披一件“白毛衣”,胖胖的,走起路來一搖一擺.頭上的毛會把眼睛蓋住,這樣顯的很滑稽。

　　有一次,我和爸爸來到大爺家,只見豆豆汪汪地叫,我趕緊說:“豆豆，你不認識我了?我是郭昊�！倍苟瓜裾娴穆牰宋业脑�,立刻不叫了,我剛坐下,它就抱著我的腿,不管我說什么,豆豆也不放開,我只好把豆豆放下來�？蓻]想到,沒過多久，它又開始抱起了爸爸的腿,我和大爺大娘都哈哈大笑。爸爸一下子就把豆豆拽了下來,看到爸爸那極其不友好的樣子，豆豆立刻離開了爸爸，又趴在我的`腳下。大爺說:“他想讓你摸一摸它,”它喜歡讓你摸它。我聽了很高興,就用手輕輕地撫摸著豆豆,它又躺下來,我問大爺大娘:“豆豆怎么了呀?”大爺說:“它感覺非常舒服,所以才躺下來的.”

　　不久，我就要和爸爸走了,豆豆又開始“汪……汪……”地叫,并且站立起來，兩只前爪合起來，像人雙手合十那樣碰了碰我，又好像對我說:“再見了,郭昊,你一定要再來呀!”我就依依不舍地離開了豆豆。

可愛的小學作文篇5

　　我的弟弟叫李旭堯，他一歲半了。胖乎乎的，走起路來一扭一扭的，紅紅的臉蛋像兩個大蘋果。他特別愛笑，一笑起來就露出兩個小酒窩和幾顆白白的`牙齒�？蓯蹣O了。

　　今天我們都去了奶奶家。爺爺奶奶準備了一大桌子豐盛的飯菜，媽媽忙著盛米飯，嬸嬸忙著擺餐具，照看小弟弟的任務就交給我了。我被電視上精彩的節(jié)目吸引住了，我一回頭，不好！弟弟正伸手抓菜吃呢，我飛快的跑過去，訓斥了他幾句，他一邊把菜往嘴里塞，還一邊沖我嘿嘿笑：“哥哥，吃圈，”“圈，是什么？” 搞得我丈二和尚摸不著頭腦，只見他手指了一盤藕，我這才明白，“這個菜不是圈，是藕，”大家聽了都哈哈大笑起來。

　　這就是我可愛的弟弟。

可愛的小學作文篇6

　　這幾天，我的好朋友買了一對烏龜，我心里直癢，也想買一對烏龜來飼養(yǎng)。爸爸經不起我的軟磨硬泡，終于滿足我的愿望。我給它們起了名字：“動動”和“靜靜”。它們的性格相差很大。“動動”愛活動，四條小腿不停地有節(jié)湊地劃動著，“靜靜”則安靜地趴在那兒，不愛活動，除非受到了外界刺激才動一下。

　　它們只有墨水瓶那么大，“動動”是淺綠色的，“靜靜”是深綠色的，龜背上有許多大小不一的規(guī)則的六角形圖案。小小的腦袋上嵌有兩顆芝麻大小的眼睛，眼睛后面積肥一條紅色的條紋，一直通到脖子后邊，好像是一副眼鏡的框。一休細而短的尾巴很是好看。

　　我用手輕輕碰它的眼睛，它就會立刻閉上眼睛，好像一個淘氣的小孩子也斜著眼。當我用手輕輕碰它的腦袋時，它會立即縮進殼里，等好一會兒才伸出頭來。真是應了人們常說的那個詞：“縮頭烏龜”。我想看它們是怎樣翻身的，就把“動動”這只小烏龜翻了過來，只見它把頭探了出來，脖子伸得長長的，頭用力往下一頂，“叭”地一聲，烏龜翻來身了，我興奮地大呼小叫。

　　有時，我把烏龜放在窗臺外面，烏龜好象喜暖怕冷，早上起床我發(fā)現它們一動不動的。中午放學，我又到那兒看烏龜，在暖暖的陽光下，它們自由自在地在甕中漫游。

　　烏龜非常耐餓，吃多了會脹死的。有時能聽到它們發(fā)出“滋滋”的叫聲。我知道，這是它們饑餓時發(fā)出的.信號，我按照喂養(yǎng)說明給每只烏龜喂了�！褒攲殹保鼈兂燥柕臉幼雍芸蓯�，懶洋洋地爬在甕中睡大覺。

　　可愛的小烏龜，我的好朋友，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂，祝愿它們健康成長。

可愛的小學作文篇7

　　今天，我的弟弟樂樂到我家來玩。他大大的腦袋，他的'眼睛雖然不算特別大，但是烏黑光亮，炯炯有神。大大的腦袋上總是掛著甜甜的笑容。

　　他從電腦屋拿出呼啦圈在客廳晃。沒晃幾下就掉了，而且他的小屁股還在那扭，逗得我們哈哈大笑！他一會兒拿這一會兒拿

　　那。不信，你就接著往下看。他又拿出我的滑冰鞋在那玩。一會兒摸摸那一會兒摸摸這。穿上滑冰鞋，他站不起來了，就一直在地上坐著。他在幼兒園也很調皮，下課的時候光在那唱感恩的心，唱得很動聽，還加上了動作，很漂亮。

　　最后他和姑姑依依不舍的走了，小朋友你們說我的弟弟可不可愛？我想天天和他在一起！

可愛的小學作文篇8

　　我每次到動物園，最愛看機靈可愛的小猴子。

　　猴子的樣子非常可愛，屁股紅紅的，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根頭發(fā)，活像一個小老頭。猴子們在一起玩時，經常追打嬉鬧，難得安靜。猴子還很愛干凈，有時互相爬到一起，給對方捉虱子吃，吃的可香了。它們吃東西的時候也很特別，常常尖叫著亂跑，那對黑溜溜的'眼睛老是盯著飼養(yǎng)員，好像在說：“再給我一點兒！再給我一點兒！”

　　猴子的本領可大了，它們還會騎獨輪車，拍皮球，走鋼絲……我最喜歡猴子鉆火圈，鉆火圈時，我不禁為它們捏了一把汗，誰知它輕輕一躍就過去了。我好開心��！

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