回憶小學(xué)作文300字

時間：2023-03-24 17:39:06 小學(xué)作文我要投稿

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回憶小學(xué)作文300字合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶小學(xué)作文300字合集9篇

回憶小學(xué)作文300字篇1

　　同學(xué)們，你猜這是我?guī)讉€月大的照片？哈哈，如果猜不著我就告訴你吧，這是我三個月時的照片，怎么樣好看嘛？

　　那時的媽媽和姥姥手是最巧的。媽媽心靈手巧，把我的小毛鞋織地漂漂亮亮，小毛衣、小毛褲最合身。那可是媽媽的心血，一針一線織出來的.，可不是馬馬虎虎地織幾針就過去了的。你知道嘛，我為什么喜歡藍色、黃色還有小白兔嗎？告訴你，因為媽媽在織毛衣時想讓我長大以后像小兔一樣活潑可愛，在我的毛衣的上縫了一只正在拔蘿卜的小白兔。再說我為什么喜歡那兩種顏色因為我的小毛鞋和毛衣、毛褲是藍色和黃色的。

　　我們家蓋的被子都是姥姥花了很長時間才精心縫出來了！

　　瞧！我在照相的時候正在練習(xí)翻身，很刻苦的喲。不過，正在照相時我畫了一張“大地圖”媽媽趕快給我換個一塊尿片。

　　每次我看見這張照片，我都覺得很可笑。

回憶小學(xué)作文300字篇2

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我即將離開我的同學(xué)，離開我的母校，離開我的小學(xué)生涯，步入初中的道路。六年里，我有樂，有悲。同學(xué)們團結(jié)時的情景，我永遠也不會忘記。

　　一次，我們和四班舉行拔河比賽。比賽開始了，先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉，女生在旁邊喊加油，終于，男生的小宇宙爆發(fā)了。贏了，我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了，我們不幸慘敗，男生在一旁安慰我們，給我們加油鼓勁兒。最后一局了，我們男生女生一起上，和四班不分高下，剩下的一些同學(xué)在一旁吶喊著加油，加油。

　　聽了同學(xué)們的鼓勵，我們的`氣勢來了，使勁一拉，終于，我們贏了，以2：1的成績贏得了這場比賽。這時，同學(xué)們激動地跳了起來，拍手。好多同學(xué)的嗓子啞了，那是我們團結(jié)的見證，那時，我們的心都想著一定要贏，我們的心團結(jié)在了一起，這也是我們贏得比賽的原因。

　　回憶起來我的小學(xué)生活，我的心總是甜甜的，我相信，時間可以變化，可我的記憶卻永遠保留著。

回憶小學(xué)作文300字篇3

　　這幾天，鄭州一直在下雨，望著窗外的濛濛細雨，我回想起了小時候的有趣事……

　　小時候，每當下雨的時候我就和鄰居李柯欣一起在院子里水泥路邊放紙或塑料做的小船，然后撥動水花，讓它慢慢的`漂去遠方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個小坑，再挖幾個彎彎曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得非常開心。

　　還記得那次下雨的時候，我獨自一個人坐公交車去姥姥家，那天也下著濛濛的細雨，由于那是我第一次坐公交車，所以我顯得特別興奮，盡管下車的時候依然下著濛濛細雨，但是我卻一點也沒有感到沮喪，快步跑到姥姥家。

　　下雨的時候，我們男孩子們還愛在水塘里打水仗，盡管經(jīng)常是弄的滿身濕溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂，我們依然玩的不亦樂乎。水仗之后，我們最后氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看著一片片槐樹葉子漂到水中，逐漸飄向遠方，而相視一笑。

　　關(guān)于雨的趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開心和快樂。

　　啊，雨啊，你讓我回想起了童年的無憂時光、趣事和童真。

　　雨啊，雨，你記載了我美麗的童年時光，讓我感到無比的幸福，無比的快樂!

回憶小學(xué)作文300字篇4

　　那一次，我哭了，而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。

　　那是上二年級的時候，我看到其他同學(xué)每天都有買零食的錢，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢。我左思右想，終于有了一個好辦法。

　　一天放學(xué)回家，我給爸爸說：“爸，明天學(xué)校舉行活動，我要幾元錢買活動用品�！卑职执饝�(yīng)了，從兜里掏出了10元錢遞給我。拿到了錢，我的心里很是高興，到了學(xué)校，我如愿以償，買到了我喜歡的零食。

　　“天有不測風(fēng)云”第二天一放學(xué)，爸爸怒氣沖沖地問我：“昨天我給你的'錢，你果真買了活動用品？”我懷著忐忑不安的心情而又裝作若無其事的樣子說：“是”“你還敢說謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲。“昨天我見到你的班主任，她說：“學(xué)校根本就沒舉行什么活動。”我的臉頓時紅了。這時，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對我說：“要做誠實的孩子，不要撒謊�！蔽液瑴I點點頭。

　　那次我真得好傷心，也明白了：無論什么時候，無論什么事情，都不能撒謊，要誠實。

回憶小學(xué)作文300字篇5

　　聽肖說97屆的學(xué)生在微信“群聊”里，都一致稱我“仙女”，不知我怎么也趕上這么一個時髦而經(jīng)典的稱呼。也許就因為我才比他們大幾歲吧？！學(xué)生稱老師仙女，好像還是頭一次聽說。

　　時隔多年，有些時光只留些印象，有些人物相處過后，卻不會再遺忘。對那個班的每一個同學(xué)都記得很清楚，相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個九月天入校，他們在校園西邊的那棵法國梧桐下軍訓(xùn)時，是我們第一次見面。我第一次當班主任接手的`就是那個班，我大他們幾歲，卻也是個孩子。

　　多年以后，我才開始思考，我當初是怎樣帶他們的？他們又是怎樣用一顆未泯的童心來接納我、包容我的？我只知道，這么久，我一直珍藏著對他們最美好的記憶。在平凡的生活里，我偶爾把他們一個個想起。

　　有些情感只有在校園里才無可超越，有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠對他們有著純潔而美麗的心地！祝福不息！

回憶小學(xué)作文300字篇6

　　從一年級的小豆包時，我們就十分希望長大，當我們成為二年級的小辣椒時，又盼望著三年級，當如愿走向了三年級的臺階時，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動不動就告老師，動不動就哭那樣了。四年級，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道團結(jié)。那時，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱昙壍?基礎(chǔ)種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學(xué)的樓頂，我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人，因為我們知道，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學(xué)階段最好的證明。

　　分開，我們都不想，小學(xué)，六年了，我們對朋友，老師，以及這個校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。

　　但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學(xué)，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長的證明。

回憶小學(xué)作文300字篇7

　　從小學(xué)1年級到小學(xué)6年級時，老師就如走馬觀燈一樣換來換去，每個老師教完之后都說我們這個班紀律太差，太難教不好教不想教。后來我們上了四年級，這時學(xué)校調(diào)來了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來我們以為她管的應(yīng)該十分松（因為畢竟是教畢業(yè)班的`嘛）�？扇f萬沒想到,吳老師制我們的方法多的數(shù)不勝數(shù),如寫說明書,罰值等等�；貞浤菚r可真是酸中帶苦啊。

　　回憶小學(xué)那6年，每次一到期末大考前期時迎接我們的是那一張張的試卷；是那有喜有憂的成績；是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐�？烧媸菚r甜時辣啊！

　　這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時酸時苦又甜又辣。令人難以啄磨。

　　玉不琢不成氣，人不學(xué)不成才。我覺的還應(yīng)該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當初沒有好好珍惜。

回憶小學(xué)作文300字篇8

　　陽光直直的刺進皮膚，手上有種被灼傷的感覺，飛鳥飛過天際，不留下一絲痕跡。風(fēng)被太陽曬得熱烘烘的，心里有點兒悶，趁著夕陽快落山的時候，在路上四處逛逛。

　　天空被夕陽浸染成橘色，空氣也濕潤了些，月亮早早地跑了出來。呵呵，夏季。記得前幾天晚上看了小四的《回首又見他》，文中有提到流星。霎時，心中有種說不出的親切感。也許，我是個幸運的人，13歲的我朦朧中記得自己好像看過2次流星和1次流星雨，當時看到流星的'感覺真的是不可言喻啊！總是認為見到流星許愿，愿望就會成真，不管結(jié)果如何，這種想法一直停留在我的心里。夏日之星是神奇的化身，而流星更甚于夏日之星。

　　夏天的夜晚總是能帶給人無限的遐想。喜歡在有月亮的夜晚躺在草間，聽著音樂，賞著月亮。聽著貝多芬的《月光曲》，寧靜。不覺中望著月亮，那月光可比太陽火辣辣的光線柔和多了，如此明亮皎潔的光亮呵！即使月亮是借助太陽的光芒才發(fā)光的，但它一樣給人類光亮，給人類安心，如果是這樣的話，借助別人的力量來幫助別人也未嘗不可。

回憶小學(xué)作文300字篇9

　　光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看著我走過的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績單，不禁會想起她……

　　中等個頭，樸素的一身，(.)她就是我的.數(shù)學(xué)老師。

　　我從一年級到三年級數(shù)學(xué)成績總是一般般，總是沒有顯著的成績，自從四年級時這個數(shù)學(xué)老師就接了我們這個班，一直到現(xiàn)在。

　　我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評也是極為常見的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛把1看成7，對此數(shù)學(xué)老師對我費勁了苦心。

　　數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會消，總愛在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。

　　我是數(shù)學(xué)老師對我也很負責(zé)，一次語文老師出差，我報名參加了全國中小學(xué)生迎奧運作文評選大賽，但是我寫好了沒有老師給我修改，我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個老師給我修改求那個老師給我修改，最終我得了三等獎，我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師！

　　數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來了。

　　在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個數(shù)學(xué)老師！我永遠忘不了她！

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