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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-03-24 16:21:51 小學(xué)作文 我要投稿
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【必備】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字4篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇1

  上午第三節(jié)語(yǔ)文課,徐老師做了一個(gè)驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)。

  上課前,老師問我們:“你們知道吹氣球有幾種方法嗎?”俞章龍說:“我知道!用嘴吹和用打氣筒打氣!”“嘿嘿,今天我就要用這個(gè)塑料瓶來(lái) 給氣球打氣。”同學(xué)們都不相信,徐老師便開始做實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一包小蘇打、一個(gè)氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個(gè)空的可樂瓶。先用小勺子把氣球灌滿小蘇打,再把白醋倒進(jìn)塑料瓶,套上裝滿小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里,只見瓶里冒出來(lái)許多氣泡,氣球漸漸變大了……我們心都提起來(lái)了,怕氣球爆掉。到了不能再大的'時(shí)候,氣泡小了下去,剩下一個(gè)被吹大的氣球,我們心里的“石頭”才落了下來(lái)。老師告訴我們:“氣球鼓起來(lái)是因?yàn)橛辛硕趸細(xì)怏w。瓶?jī)?nèi)的醋形成了醋酸鈉,他們兩樣?xùn)|西碰到水就形成了我們看到的小氣泡!

  我們很激動(dòng),讓徐老師再做一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)又成功了,由于陳依陽(yáng)搗亂,好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多知識(shí),我回家也要試一次!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇2

  今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來(lái)帖在下巴上,問:“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會(huì)往哪里飄?”有的同學(xué)說會(huì)往上飄,有的`同學(xué)說會(huì)往下飄,有同學(xué)的說會(huì)平著飄,有趣的實(shí)驗(yàn),小學(xué)二年級(jí)作文《有趣的實(shí)驗(yàn)》。答案真是五花八門呀!

  老師說:“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。!紙條抖動(dòng)著“屁股”,平飄起來(lái)了。同學(xué)們看了大叫起來(lái):“是平著飄的!是平著飄的!”

  老師讓我們來(lái)吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來(lái),哈!哈!我的紙條也平飄起來(lái)了。這時(shí),教室里一片片呼呼呼的吹風(fēng)聲,真是熱鬧非凡。

  玩著玩著,有些同學(xué)還玩出了新花樣,有的把紙條卷起來(lái)當(dāng)彈簧玩,有的人把紙條放到嘴巴里當(dāng)長(zhǎng)舌怪,還有的同學(xué)把紙條做成了鴨舌玩具……

  風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說:“我們吹出來(lái)的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來(lái)了!蔽衣犃嘶腥淮笪。!今天的實(shí)驗(yàn)真好玩!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇3

  今天我的作業(yè)早已寫完了,我閑著無(wú)聊,便從書架上抽出一本書來(lái)津津有味地看了起來(lái),突然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),便想親自實(shí)驗(yàn)一下。

  于是我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):我首先在可樂瓶?jī)?nèi)裝入了3/4的水,然后將一根吸管插入了水中,又將一根彎曲的吸管插入了瓶中,接下來(lái)我用浸濕了的'面巾紙塞住瓶口把可樂瓶密封起來(lái),最后我按照書上的指示用力吹那根沒有接觸到水的吸管,結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書中說的那樣,從彎曲的吸管中噴了出來(lái)。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我非常的好奇“水怎么會(huì)從可樂瓶里噴出來(lái)了呢?”為了這件事,我特意上網(wǎng)查了一下,電腦立刻給了我答案“吹氣后,瓶?jī)?nèi)水中的氣壓就增高了,于是水就被擠出了另一根吸管,從而形成噴泉。

  明白這個(gè)道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):結(jié)果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查閱讀了電腦,這才知道吸氣后可樂瓶里的氣壓變小了,瓶外的空氣會(huì)通過另一根吸管進(jìn)入瓶?jī)?nèi),瓶里的水就會(huì)冒泡泡了。

  事后我把這件事情告訴姑姑,姑姑聽了后對(duì)我說:“多做些小實(shí)驗(yàn),對(duì)你是很有幫助的!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇4

  我的這個(gè)老師很特別,它既不是一個(gè)人,也不是一只動(dòng)物,而是株植物。

  三年前的春天,奶奶種了一棵葡萄樹,剛開始我感到很新鮮,所以每天都按照規(guī)定的時(shí)間去澆水。但久而以之漸漸覺得材燥,于是便偷起小懶來(lái)。

  我天天從葡萄樹跟前經(jīng)過,慢慢地當(dāng)作看不見了,所以它欲發(fā)萎靡不振。老天好像看它很可憐,便下了一場(chǎng)豐足的雨水。大雨過后,葡萄樹又漸漸地恢復(fù)了生機(jī),可是又過幾天之后,我發(fā)現(xiàn)它的葉子不是發(fā)黃,就是掉落了。

  在長(zhǎng)期不澆水的情況下,葡萄枝終于徹底枯萎了。這時(shí)正值冬天,雪花飄落下來(lái),落在樹干上,落在枯黃的葉子上。

  等到第二年春天來(lái)臨的時(shí)候,冰雪逐漸消逝,化成雪水浸到土里。陽(yáng)光照在樹干上,不知是葡萄樹在“裝死”還是怎么,它竟然偷偷地長(zhǎng)出了新的嫩芽。我望著起死回生的它,心里好像穿過一股電流,將我與葡萄樹連接到了一起,我感受到了它那勃勃生機(jī),樹的生命之頑強(qiáng),讓我的心頭不由一震。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié),春天好像有一種神奇的力量,是死而復(fù)生的秘方?還是植物睡了一個(gè)長(zhǎng)覺,被春雷給驚醒,知道春天到了該在土地中深扎根須,把腦袋探出努力生長(zhǎng)?植物的精神好像一個(gè)看的見卻摸不著的太陽(yáng),它們用自己所能做到的事情讓世間變得美好。

  植物不怕困難堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神多么可貴,如果每個(gè)人都像植物一樣,這個(gè)世界定會(huì)更加精彩。

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