快樂的小學(xué)作文

時間：2023-03-23 16:11:45 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】快樂的小學(xué)作文合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】快樂的小學(xué)作文合集8篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　在星期二的時后，焦老師告訴我們星期二去軍訓(xùn)，快樂的軍訓(xùn)作文。聽了這句話后，我激動的一夜沒合眼，心里一會兒想象著教官長什么樣，一會兒想象著營地是什么樣的。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了六點。我飛快的跳下床，把洗刷穿戴作好了之后，便驅(qū)車來到了營地。

　　我一下車，才講了一句話，就聽見了一聲雷鳴般的吼叫“：安靜’’。

　　我身上立刻打了一個寒顫，小學(xué)三年級作文《快樂的' 軍訓(xùn)作文》。教官們安排好我們寢室后，便出來排隊。剛開始我們站得不好，教官原諒了我們。但一看到我們站不好，就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直，教官看了，就帶我們?nèi)チ瞬蛷d。

　　一進(jìn)餐廳，坐了下來。我便開始狼吞虎咽的吃了起來。雖然只是一些粗茶淡飯，但因為太餓了，就不管那么多了，先吃在說。

　　第二天就上了無線點測向，先把音量調(diào)到最大，再調(diào)頻率，等聽到聲音，就原地旋轉(zhuǎn)360度。等沒了聲音，就朝著手背的反向走。就可以找到了。

　　比賽的時候，我一下子就找到了，所以獲得了小小偵察兵的稱號。

　　在營地里有苦有甜，希望明年在來。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　我常常望著天空想：快樂是什么？

　　這個謎直到一次上街才解開。

　　那天，我閑著無聊就上街走走。因為天氣太冷，空氣又很干燥，所以很難讓我快樂起來。

　　我買了一個跳跳球玩，想讓自己快樂起來，可風(fēng)時不時吹著我一直發(fā)抖，哪還有有心情玩跳跳球啊。

　　正在這時候，一陣哭泣聲傳到了我的耳邊，我朝著哭聲傳來的方向張望了一會兒，原來是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強烈的好奇心，靠過去問他：“小弟弟，你為什么哭得如此傷心呀？”

　　“我想買個跳跳球送給哥哥，哥哥在去年的一場車禍中左腳殘疾，右手不靈活，他天天坐在輪椅上，只能看穿外的小朋友們玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟說不下去了，低下頭，嗚咽起來。

　　我爽快的答應(yīng)了小弟弟準(zhǔn)備買個跳跳球送他，當(dāng)我搜盡身上所有的積蓄，發(fā)現(xiàn)買跳跳球還差一元錢。嗚--，小弟弟再次失望地哭起來—

　　我心想，反正我手上這個跳跳球也沒讓我快樂，不如送給他，說不定小弟弟會十分快樂，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后對他說：“小弟弟，這個跳跳球給你了，你拿回去送給你哥哥吧！”

　　小弟弟，瞬間停下了哭泣，長時間端祥著這個跳跳球，爾后又用充滿懷疑的眼光注視著我說：“這是真得么，那你不是沒了？”

　　“我沒事，你拿回去送給你哥哥，他一定會很開心的——哦，對了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的'，不要說是我送的�！�

　　“為什么？”

　　“沒為什么，你聽姐姐的�！蔽颐嗣念^說。

　　“那好吧�！蔽也灰〉艿苷f是我送的，是因為我想讓他哥哥感覺是小弟弟送給他的，讓他覺得他的弟弟的很好。

　　小弟弟笑了，擦去了淚水，再三道謝后，又蹦又跳地回家。

　　我看著快樂的小弟弟遠(yuǎn)的背景，我笑了笑。

　　回到家，我再次望著天空想：快樂是什么？

　　后來我想，擁有并不等于快樂，有時給予別人的快樂，何償不是一種快樂呢？

　　福建福州鼓樓區(qū)西峰小學(xué)四年級:吳若珊

快樂的小學(xué)作文篇3

　　今天是學(xué)校組織我們?nèi)デ镉蔚娜兆樱覀兊哪康牡厥恰L隆歡樂世界，這次秋游是我們小學(xué)階段的最后一次了，所以我非常興奮，一大早就起床等待上學(xué)了，來到學(xué)校就急著跟同學(xué)商討去到后要玩什么游樂項目，這么難得的機(jī)……

　　今天是學(xué)校組織我們?nèi)デ镉蔚娜兆�，我們的目的地是——長隆歡樂世界，這次秋游是我們小學(xué)階段的最后一次了，所以我非常興奮，一大早就起床等待上學(xué)了，來到學(xué)校就急著跟同學(xué)商討去到后要玩什么游樂項目，這么難得的'機(jī)會，不玩就太可惜了，8點15分準(zhǔn)時出發(fā)了，我們排著整齊的隊伍上車向我們的目的地進(jìn)發(fā)了。

　　一到目的地——長隆歡樂世界，小伙伴就被它的大和游樂項目之多驚呆了，它不但有世界第一高的垂直過山車和環(huán)數(shù)最多的十環(huán)過山車，還有很多不知名的游樂項目，真想把它全部都玩上，解散后伙伴們像開籠的小鳥一樣飛奔向各自喜歡的項目。

　　我第一個玩的項目是摩托過山車，排了許久的隊才輪到我，這個游樂項目沒有設(shè)置安全帶，可是它很安全的，開始的時候速度是非常慢的，不久就干脆停了下來，大約過了10秒，我還以為機(jī)器是不是壞了，就在這時，機(jī)器突然動了起來，速度非�？欤銎洳灰獾刈屓藳]有心理準(zhǔn)備，被嚇了一跳，它不僅速度快而且還有很大的離心力，傾斜的程度讓人有想掉下來的感覺，好險�。�

　　接著去玩另外一個項目是叫激流勇進(jìn)，它是一個水上項目，船開到一個很高的位置拐個彎以很快的速度往水里沖，這種急速的離心力讓我感到不安，情不自禁的叫了起來，船接觸到水面后濺起5米多高的水幕，壯觀極了，咦？這么大的水花，我身上居然是干的，太不可思議太刺激了。

　　還有好多項目都想玩，但是由于時間的關(guān)系，只能帶著一點點的遺憾為這次秋游畫上句號，我們依依不舍地離開了游樂園，我們離小學(xué)畢業(yè)的時間不長了，我很珍惜與同學(xué)們每一次的相聚，會把這些經(jīng)歷成為我以后美好的回憶。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　春節(jié)到了，這可是我們小朋友最盼望的日子呀！

　　因為春節(jié)里我們能放鞭炮、看花燈，掙壓歲錢。家家戶戶都貼上了吉祥的春聯(lián)，還準(zhǔn)備了許許多多好吃的`。在農(nóng)村還有好多豐富多彩的文藝節(jié)目，比如敲大鼓、唱大戲、扭秧歌、踩高蹺……

　　最好玩、最刺激的就數(shù)放鞭炮了，先來個“開門紅”五十響的小鞭，噼里啪啦的鞭炮聲中伴隨著小朋友們歡呼雀躍的聲音。接著，我拿著雙響炮點著一扔，啪啪兩聲過后，彩色煙霧雷出場了。一陣藍(lán)煙過后，姥姥說：“這炮不響？”話音未落，“咚”的一聲把姥姥嚇了一大跳。哈哈哈！大家笑成一團(tuán)。

　　這真是個快樂的春節(jié)！

快樂的小學(xué)作文篇5

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，但那幅發(fā)生在酷暑的美麗的動物畫，卻令我記憶猶新。

　　在7月中旬，我和阿姨一起去了杭州野生動物園。

　　在路上，我仿佛已經(jīng)到了動物園，心情非常的激動，一想到可以見到很多很多的動物，我就會情不自禁的笑起來。

　　終于，我們到達(dá)了目的地——杭州野生動物園。入門時，一眼望不到邊，有很多的花草，一進(jìn)去，就給人一種心曠神怡的感覺，我?guī)е⒁唐炔患按耐锩孀�，忽然，停在了一個餐廳門口，因為我們同時被一種動物吸引，那就是眾所周知的大象，那頭大象很漂亮，頭上戴著一頂小紅帽，這樣一來，就給人一種和藹可親的感覺，當(dāng)我還沉浸在欣賞它的優(yōu)柔美中，沒想到，它居然“壞”起來，把缸里的水全部吸到鼻子里，然后噴向了大家，仿佛它臉上還有未完全隱藏的`壞笑，它還是不斷地向大家噴著水，動作可愛極了。盡管，最后我們的衣服都濕了，但是，內(nèi)心卻有一份別人不知道的快樂……

　　剛看完大象的小表演，我又迫不及待地拉著阿姨去大象館，因為通過剛才的小表演，讓我更加的愛上了大象，一種和藹的動物。

　　我們坐在最后一排，看著大象的表演時那唯美絕倫的動作，讓我更加如癡如醉。突然，指揮員說要請兩個小孩協(xié)助表演，沒想到，我就是其中一個幸運兒。指揮員把我抱上了大象的鼻子，大象的鼻子纏繞著我，盡管它是如此的可親，但我是第一次坐大象的鼻子，心中不免會有緊張害怕，指揮員讓我一手抓住大象身上的鎖鏈，一手抱住鼻子，說完，他放開了原來拖住我的手，大象慢慢地走起來，但我心中卻很害怕，可是慢慢的，我嘗試放松，才猛覺得，大象如此可親，無須害怕，就是通過這樣的自我安慰，慢慢的不緊張，直到最后只剩下了興奮。下了大象的鼻子之后，才覺得，自己挺有勇氣的。之后，我們也去看了很多其他的動物，都很漂亮。

　　雖然這一次的游玩中，有害怕，有緊張，但是，我覺得快樂是最多的！

快樂的小學(xué)作文篇6

　　假如把生活比作藍(lán)天，那么，我就是一只快樂的小鳥。我從來不會停留在某一枝頭，而是帶著歡樂，經(jīng)過風(fēng)雨，勇敢往前沖。

　　學(xué)習(xí)讓我有了飛翔的本領(lǐng)，讓我輕松經(jīng)歷風(fēng)暴，同時也給我?guī)砹藲g樂！學(xué)習(xí)上，我會為攻破了一道難題而無比自豪，會為寫出一篇好文章而十分快樂，會為得到老師的夸獎而喜出望外——無數(shù)次的歡樂讓我有了無窮的'信心面對生活，我收獲了更多有價值的東西。

　　我愛運動，是運動讓我鍛煉出了一副能承載歡樂的翅膀。每當(dāng)我拿起各種各樣的球，我心中總會充滿熱情，帶著樂趣，我總會將運動體現(xiàn)得有生機(jī)。運動也是一種時尚，那一刻我飛起來了。不管是輸是贏，運動最終帶給我的還是歡樂。我愛家，它是愛的載體，是我快樂的原動力�；氐郊抑�，媽媽忙碌著，爸爸詢問著我的學(xué)習(xí)，夜里，一家人坐在一塊兒，看著電視，說著笑話，家中充滿著親情。一想到家，我就有一種幸福！

　　我是一只快樂的小鳥，懷著對未來的憧憬，載著對現(xiàn)實的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！

快樂的小學(xué)作文篇7

　　2月17日天氣：晴

　　“正月十五鬧元宵，家家戶戶好熱鬧”，對，今天就是元宵節(jié)，一個快樂的日子。

　　早上起床后，伸了個大懶腰，出門一看，家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈，安靜極了，只聽到幾聲鞭炮的聲響，大概是我起的早的緣故吧，只有幾戶人家開了大門，大多數(shù)人家還關(guān)著大門，大概是還做著香甜的美夢吧。

　　吃完早飯，想起[西游記]這本名著還沒看，于是捧起書本津津有味的看著，這時，奶奶過來了，看我在看書，就說：“怡怡，今日是一個玩的日子，好好玩玩兒吧�！甭犕赀@話我就放下書本，一溜煙兒似的跑了出去。

　　“玩什么好呢?”心想，“對了，過年時的鞭炮還沒放完呢，找月月一起玩，對就這么辦�！钡搅嗽略录遥炷�，這個大懶蟲，還沒起床，真夠懶的，比我懶多了，沒辦法，只好回家自己放嘍，誰叫她不起床，大—懶—蟲！

　　自己一個人傻傻的站在門口放鞭炮，真無聊，干脆找陽陽把月月一起叫醒好了，說干就干，于是找了陽陽一起去叫月月，到了月月家，我們一起大喊:“大—懶—蟲！起—床—啦！”差點兒把月月的耳朵震聾了，她不起床我們就繼續(xù)喊，她受不了，只好投降！乖乖的起床跟我們玩，整整一個上午，我們都在陽陽家玩游戲機(jī)。

　　午飯過后，本想繼續(xù)在陽陽家玩兒游戲，誰知月月把線弄斷了幾根，于是我拿過來看，不小心幫了個小忙，線全斷了，沒辦法，只好玩兒別的，但玩兒什么好呢？月月提議說：“打撲克牌吧！”我們一致贊成，可是一連玩兒了幾盤，都是陽陽輸，洋洋很生氣，說：“今天真是不走運，不玩了�！睕]辦法，他小，11歲，讓這他唄！

　　不知不覺，天漸漸黑了，已是晚上，小孩子們都拿著自己的燈籠出來打，但我大了，媽媽不讓我打，啊~，真郁悶！不過，妹妹有燈籠，我可以和她一塊兒，就當(dāng)哄妹妹吧，我看到家樂的`燈籠很好，可以吹泡泡，于是愛不釋手，心想：下一個元宵節(jié)我也給妹妹買一個這樣的，我也可以玩。

　　就這樣，一天過去了，元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過，但這個元宵節(jié)會留在人們的心中，留在我的心中，因為，這是我最快樂的一個元宵節(jié)！

快樂的小學(xué)作文篇8

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只要春風(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。

　　遙想當(dāng)年，我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風(fēng)箏。

　　我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！

　　起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。

　　后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。

　　“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”

　　望著空中的`風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后總能翱翔在自己夢想的藍(lán)天。

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