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【精】學(xué)游泳小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)游泳小學(xué)作文，歡迎大家分享。
學(xué)游泳小學(xué)作文1
這個暑假，老爸給我報了一個游泳班，我無奈地接受了，因為其實我從小就怕水。
第一天，我們練習(xí)閉氣，教練說這是游泳的基礎(chǔ)，一定要學(xué)會。剛開始，我非常不適應(yīng)在水下的感覺，好像世界離我是那么地遠(yuǎn)，聽不見也看不見。后來隨著練習(xí)次數(shù)的增加，我逐漸適應(yīng)了這個水下世界。
之后的幾天，學(xué)習(xí)的`難度在逐漸增加，學(xué)習(xí)的過程還是很愉快的。我只在練習(xí)漂浮的時候喝了幾口泳池的水。到了第10天，教練居然表揚我的泳姿還不錯，這讓我有了信心。
終于到了考試的日子了，教練宣布考試的內(nèi)容是在成人游泳池游一個來回。我心里在打鼓，不知自己能不能堅持游完呢。排在我前面的兩個同學(xué)已經(jīng)開始考試了，剛開始他們游得很快，后面就越來越慢了，我很擔(dān)心他們，“加油！加油！”我不知不覺為他們喊出了加油的口號，旁邊的同學(xué)們也跟著我喊了起來。耶！他們到岸了，成功畢業(yè)！輪到我了，我先閉上眼睛，深深地吸了一口氣，默默地給自己打氣：“我一定可以做到的！”下水了，我努力地向前游著，游到一半已經(jīng)很累了，我放慢了速度，盡力不讓自己停下來。我心想，就算慢慢游，我也一定要把這一個來回游完。
考試結(jié)束了，你們猜，我成功了嗎？讓我的畢業(yè)證書告訴你吧！哈哈……
學(xué)游泳小學(xué)作文2
這天，爸爸說：“你今天，要和劉淋渲一起學(xué)-- --游泳！”我一聽害怕極了說：“游泳課不是我的強(qiáng)項！”可是，爸爸說，游泳可是一門技能，我只好硬著頭皮被爸爸拉進(jìn)了游泳池，只見劉淋渲也來了，過了一會兒一位男老師走了進(jìn)來，原來他就是我們的游泳老師—張老師。
他先給我們測了燜水，劉淋渲一頭悶了下去，過了一會兒他就上來了，一臉得意洋洋，老師又向我轉(zhuǎn)過臉來，說：“如果你不下去悶水的話，我就得把你按下去了�！蔽乙宦牼桶杨^載了進(jìn)去，睜大眼睛，直瞪瞪的`看著水底，過了一會兒，我快憋不住了，我就像小魚一樣吐起泡泡來，撲，撲，撲……泡泡吐完了，我起來只聽老師說;“你達(dá)標(biāo)了。”我還沒反應(yīng)過來，老師就拿來兩套裝備。
老師給我們說，這個扁平扁平的叫浮板，而這個好多層的，叫做背坨坨。我聽完背坨坨這個名字我笑了起來，我們背上背坨坨老師讓我們游蛙泳，我和劉淋渲游啊游終于游完了，老師說下課。我默默地想：下節(jié)課會教什么呢？是仰泳；自由泳；蝶泳，還是什么，我好期待啊，因為，我不怕水啦！
學(xué)游泳小學(xué)作文3
暑假里最快樂的一件事，就是我和姐姐一起游泳了。
上大學(xué)二年級的姐姐擔(dān)子特別小，第一次游泳的時候，姐姐得不到全方位的保護(hù)就不敢下水，我只好把兩個水袖都給她了�？伤幌滤陀X得身體不平穩(wěn)。抓著搶著要上岸，可越游離岸越遠(yuǎn)，把沒帶水袖的我一下按進(jìn)水里。我花了好半天的時間才從姐姐的那張大手掌上逃脫，悄悄的游到了岸上。當(dāng)時，我氣喘吁吁，望著遠(yuǎn)處的姐姐露出了無能為力的表情。
過了幾天，姐姐終于學(xué)會游泳了�？墒�，學(xué)游泳還要會跳水呀！她三番五次的`站在跳臺上，望著5米深的水兩腿直發(fā)軟。于是，她就不得不請我這個比她小十四歲的妹妹“跳水高手”來教她跳水，我得意極了。我認(rèn)真地教了她幾遍，而且還做了幾個標(biāo)準(zhǔn)的示范。姐姐還是不敢，于是，我就悄悄地把她推下水�？墒墙憬闵习逗蟾桓姨耍冻隽藨嵟谋砬�。我拿了一個游泳圈，套到姐姐的腰上，姐姐這回終于想跳了，她站在岸上鼓足勇氣，可剛想跳時，又不敢了，姐姐沒有學(xué)會跳水。
我明白了，做什么事都要勇敢，只有勇敢才能成功！
學(xué)游泳小學(xué)作文4
五歲時，我想做一名海軍，嚷著要學(xué)游泳。
報名第一天，我想得很簡單。教練讓我跳下池子去抓水里的竹竿，我毫不猶豫地就跳了下去。一下子我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都被水圍住，我使勁拍打著，被嗆得發(fā)不出聲。好不容易抓住竹竿，被教練拖上岸，我已經(jīng)被嚇壞了。原來游泳這么恐怖！后面的課程我躲在岸邊的`角落里，看著其它小朋友一個接一個下水，游完一圈，上岸，再下水。一陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我不由自主地打起了寒顫。教練發(fā)現(xiàn)了，把我推進(jìn)水，我害怕極了，緊緊抓住浮板，胡亂蹬腿，結(jié)果還是不停地嗆水。這次課學(xué)完，我說什么也不再去了，甚至做夢都會嚇得哭醒。
后來上了小學(xué)，媽媽給我買了學(xué)游泳的工具，帶我到兒童池里戲水。漸漸地我可以在小池子里開心地玩了，甚至可以拿著浮板到深水區(qū)“探險”，我終于克服了對水的恐懼。
八歲時，我鼓起勇氣又報名參加了游泳班。
這次訓(xùn)練不一樣的是，我更加仔細(xì)地聽教練講述動作要領(lǐng)，認(rèn)真地按要求練習(xí)。教練對我的夸獎也讓我信心滿滿，相信自己必定能夠?qū)W會。媽媽說我像變了一個人，怎么就迷上游泳了？其實游泳并沒有我想象的那么可怕，以前只是我的心理作怪�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以自由地在水上沖浪了。
學(xué)游泳小學(xué)作文5
今年暑假，我學(xué)會了游泳。
第一次去游泳池，教練就讓我們練習(xí)打腿到對岸去。我從來沒有下過水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學(xué)的，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時一定要按照教練說的.動作要領(lǐng)做，把腿繃直打起來。可是，跳下水后腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)了一上午也沒有效果。
中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對媽媽說我不想學(xué)了。媽媽一聽便嚴(yán)厲地對我說：“學(xué)東西沒有恒心怎么能學(xué)成呢？是你自己要求學(xué)游泳的，既然選擇了就應(yīng)該堅持下去，別人能學(xué)會你也一定行�！蔽抑缓糜謭猿秩ゾ毩�(xí)，到了第三天，我學(xué)會了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動，因為前兩天嗆了好多水，那滋味難受極了，現(xiàn)在終于不用喝泳池中的臟水了，我對自己也有了一些信心。
等腿部動作會了以后，教練開始教我們手部動作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動作很不一致，后來，教練又叫我們手腳并用并側(cè)頭換氣，我想，我手腳并用都不會，更何況換氣呢？沒想到學(xué)會換氣以后手腳動作也一致了。我學(xué)會游泳了！
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
學(xué)游泳小學(xué)作文6
一年級暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會了蛙泳；二年級暑假我又學(xué)會了自由泳。
記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個游泳池，那里有五六個教練，他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是，幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過他們。
學(xué)游泳的`第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開始練習(xí)漂時，我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理，照著教練的樣子自己漂了一段距離，教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開始學(xué)習(xí)蛙泳，這三個動作同時做：雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中；當(dāng)雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領(lǐng)，身體在原地打轉(zhuǎn)，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領(lǐng)之后，我便可以游一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學(xué)會就發(fā)燒了，但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學(xué)會了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”里游泳呢。
學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯付出！
學(xué)游泳小學(xué)作文7
暑假里，我從新聞聯(lián)播中知道許多人都應(yīng)溺水而死亡，所以我決定要學(xué)游泳。
吃過晚飯，爸爸帶著我來到家附近的小河里游泳。我套著游泳圈在水里游了一會，就來到了淺水區(qū)，拿掉游泳圈聽爸爸的指揮。爸爸先游了一次讓我看看，然后叫我把手按住地面，平平地伸直腿，再拍打水花，之后把手放了把頭沉浸在水中憋住氣。爸爸說要把腿伸直，但我偏偏把腿彎著拍打水花，頭一進(jìn)入水里就不行了，在水里還吸著氣，把水吸進(jìn)鼻子里，可難受了，難受的'我都流出了眼淚。爸爸看了看我難受的樣子，就換了一種方式，說：“要不我?guī)湍憷路�，這樣就不會沉下去了。”
我試著游了起來，可有點害怕，所以腳碰著地面，爸爸見了，就趁我不注意時把我扔下了水中，我沒辦法只好拼了命的掙扎，爸爸看見我不行了，才來救我，我喝了許多水，那種感覺真是生不如死呀！接著我放大了膽子下水游了起來，爸爸也在旁邊拉著我的衣服。爸爸放手時，我還是像剛才那樣游著，就這樣我終于學(xué)會游泳了。
我太開心了，不但學(xué)會了游泳，而且變得大膽了，會嘗試做其他事情，真是一舉兩得的美事呀。
學(xué)游泳小學(xué)作文8
我的課余生活豐富多彩：跳繩、打羽毛球、踢毽子等等，但我最喜歡的是游泳。
我和爸爸經(jīng)常去游泳。剛開始的時候，我一直要套著游泳圈游。一天，媽媽對我說：“婧婧，一直套著泳圈是永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳的！”聽了媽媽的話，我覺得很不是滋味，心想：人不可以太懦弱，要勇敢一點，就算可能會失敗也要盡力。
那天，到了泳池，下水后我跟爸爸說：“今天，我下定決心要學(xué)會游泳。爸爸您就站在離我遠(yuǎn)點的地方，讓我游過去。要是我沉下去了，您就趕緊拉我吧！”“好！”爸爸還夸我今天真勇敢。于是，爸爸游到幾步之外的地方站著。
為了能學(xué)會游泳，我鼓起勇氣，扶著岸邊，把游泳圈拋向爸爸。心想：那個游泳圈就是一個冰淇淋，我要游到爸爸那里去吃冰淇淋！我手腳并用，像小狗掉到水里一樣，拼命地向前劃，盡量讓自己浮在水上。沒想到冰淇淋的誘惑，居然使我沒有沉到水里去，真的游到爸爸身邊！爸爸看著我，臉上像綻開的花兒一樣，豎起大拇指說：“孩子，你終于學(xué)會了游泳。我為你感到高興！”聽了爸爸的話，我抱著他的脖子，開心極了。接著，我的`膽子似乎大了很多，也掌握了一些浮水的基本技巧。幾天下來，我已經(jīng)能在水里像小魚似的快活地游來游去了。
這段時間，我的收獲很大，因為我學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳小學(xué)作文9
今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。
我來到西郊游泳場，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水�！弊鐾臧职謰寢尵徒形胰ネ糠罆裼汀Ｎ艺f：“我不涂了，我想曬黑一點，變的結(jié)實一點�！闭f完我就下水了。在水中我游著游著和一個人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個人很熟悉，仔細(xì)看看原來是我的同學(xué)——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的，我真的認(rèn)不出他。我和他一起去了2號池。我看見鄰居的小女兒陳嘉敏也在這個池里，所以我們一起玩，但是她不會游泳，只是拿著一個西瓜一樣的'球在玩。我們?nèi)齻�一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會玩水，不會潛水和游泳�！彼灾挥形液完惣医鼙龋詈笫顷惣医苴A了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。
我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。
不知不覺，時間已到了中午兩點鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。今天能跟同學(xué)一起玩，我高興得不得了。
學(xué)游泳小學(xué)作文10
盛夏的天像蒸籠一樣，沒有一絲涼風(fēng)。被暑熱烤得昏昏沉沉的人們躲在屋里不肯出來�？梢坏教栁餍保藗儽闳齼蓛傻氐接斡境乩镉斡�。看著他們歡快的樣子，我好羨慕呢，便吵著要爸爸教我學(xué)游泳。
這天下午，爸爸帶我來到游泳池，我看見游泳池里已經(jīng)聚了好多人，有大人，有小孩，大家穿著五顏六色的泳衣，有些人在游泳池里開心地游著，有些人在游泳池邊的椅上休息，還有些人在喝飲料、聊天……我迫不及待地跟著爸爸跨入游泳池。游泳池里的水溫比較涼，但在炎熱的夏天更讓人們覺得舒適。我第一次學(xué)游泳，覺得既新鮮又膽怯。跟著爸爸一步一步地下了水。爸爸先讓我在水淺的地方用手按住水底，用腿不停地蹬�？墒菦]過多久，我的腿有點酸了，手也按不住。爸爸看我腿的基本動作有點熟練了，便教我如何擺動手臂，以及手臂和腿如何配合。我把爸爸的話一字一句地記在心里，然后由爸爸保護(hù)著到水深的地方去試一試�？墒沁�沒等我把游泳的動作做好，整個身體就沉了下去。爸爸連忙把我拉起來，可是來不及了。兩口水已經(jīng)進(jìn)了肚子。我心里有點泄氣了。爸爸好像看出了我的心事，鼓勵我說：“別泄氣，要學(xué)游泳，就不怕喝水�！蔽衣犃怂腵話，心中又增添了力量，堅持練下去。爸爸雙手托住我的腹部，我又壯起膽，手劃腳蹬。
就這樣，經(jīng)過一個星期的努力，我終于能游十多米遠(yuǎn)了，心里真是甭提有多高興了。我不僅學(xué)會了游泳，也懂得了“只要工夫深，鐵棒磨成針。世上無難事，只怕有心人�！钡牡览�。