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【熱】我的老師小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文1
她，相貌平平，但她的臉卻是我那時(shí)認(rèn)為最美麗的臉龐；她，聲音并不動(dòng)聽，但她的聲音卻是我那時(shí)認(rèn)為的天籟之音。她，是我的老師，更是我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的人。
不久前，我收到了一封信，信中有一份報(bào)紙和一張四十元的支票。我正奇怪著，是誰(shuí)把這封信寄給了我，打開報(bào)紙一看，天哪！這上面居然是我的作文，太不可思議了！我沒有投過稿��！認(rèn)真一看，這篇作文確實(shí)是我寫的。再仔細(xì)一看，看作文的同時(shí)，我瞟見了作文右下角那熟悉的名字，是她！她不是已經(jīng)轉(zhuǎn)校了嗎？這篇作文……我想了想，原來是那時(shí)候。
在她還教我的時(shí)候，我寫過一篇作文，那篇作文，是她當(dāng)著我的面批改的。她批改時(shí)一直皺著眉頭，作文本上的紅圈圈也很多。她好不容易改完了，又耐心地指導(dǎo)我修改作文，用心地用藍(lán)筆畫上每一個(gè)記號(hào)。不一會(huì)兒，作文本上便密密麻麻地寫滿了字�？晌壹词共煌５馗陌「�，寫啊寫，還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。我想放棄，卻欲言又止。她看出了我的想法，拍拍我的肩，輕輕地說：“沒事的，你那么努力，俗話說‘功夫不負(fù)有心人’你一定會(huì)變優(yōu)秀的�！彼倪@番話鼓勵(lì)了我，讓我不斷的進(jìn)步，最終憑那篇作文奪得了作文競(jìng)賽的`桂冠。沒想到，那篇參賽的作文，居然被她偷偷寄到了報(bào)社。她為我做的所有事，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
她那溫柔的聲音，那親切的指導(dǎo)，那贊許的微笑，使我久久不能忘懷。她默默在我背后付出了所有，卻不求回報(bào)。這樣的老師，怎能不令我思念呢？
我的老師小學(xué)作文2
今年我們換了老師，據(jù)我所知新老師姓邢，是一位優(yōu)秀的女教師。于是，邢老師便以一個(gè)嚴(yán)肅的形象出現(xiàn)在我的心中�？�8月30日那天，我滿頭大汗地跑進(jìn)教室，只見一位女老師站在講臺(tái)上，一個(gè)念頭在我腦中形成了：難道又換老師了。但這個(gè)想法馬上被否決了。女老師說她叫邢麗華。我腦袋立刻：“嗡“了起來，這個(gè)年輕漂亮的女老師真的是老教師嗎？
邢老師個(gè)子不高，扎著一條馬尾辮，烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，好像會(huì)說話似的。她經(jīng)常穿著漂亮的連衣裙，夾著筆記本，踏著高跟鞋向我們走來，是個(gè)活力四射的教師。
想必，你一定很羨慕我吧，邢老師是一個(gè)和藹可親的.教師呢!有一次，邢老師為了我們和校長(zhǎng)去河北學(xué)習(xí)、聽課。這下我們班群龍無首，亂了套。好學(xué)生還能克制自己，壞學(xué)生高興的簡(jiǎn)單不知自己的名字怎么寫。好不容易過了三天，邢老師回來了，那些上課認(rèn)真的同學(xué)很興奮，而那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都唉聲嘆氣，前幾天的神氣勁兒都不知飛到哪兒去了。我本以為邢老師會(huì)批評(píng)他們，出乎意料的是，老師讓他們一一到辦公室，發(fā)給了他們一個(gè)很酸的糖。我頓時(shí)醒悟過來：邢老師這樣做只是想讓他們明白人生酸甜苦辣都是必不可少的，學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的，而對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來說那也是一種方法而已。瞧，這就是我的老師，教學(xué)生真的是很有一套啊!
我的老師小學(xué)作文3
有人說：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的'諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來還錢時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛。”家長(zhǎng)萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。
我的老師小學(xué)作文4
我們的班主任李老師是一個(gè)慈祥，愛幽默搞笑，關(guān)心我們的好老師。
他濃眉大眼，長(zhǎng)著一頭有點(diǎn)向上卷的頭發(fā)，兩個(gè)大鼻孔和一張向上翻的嘴。美中不足的`是他的鼻梁上"裝”了兩扇"擋風(fēng)玻璃”。他沒課上時(shí)，便挺首他的"將軍肚”在校園里漫步，他那兩條粗胳膊好像一下子就能把你舉過頭頂，他的大腿就像兩根粗柱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知道的人還以為是哪個(gè)重量級(jí)舉重選手來到我們學(xué)校呢。
李老師上課時(shí)，就像別人演小品似的，幽默搞笑，上課就像玩游戲一樣。這樣使我們?cè)陂_心中即高興又學(xué)到了知識(shí)。不過，他有時(shí)也兇，你上課不聽課，跟同學(xué)相逗，那你就是自討苦吃，冷不防就挨了一腳。不過，很少有這種情況。有的大多數(shù)都是罰掃地而己。掃地有時(shí)一掃就是一周，甚至更久。如界白天你不佩戴�；栈蚣t領(lǐng)巾，那你這準(zhǔn)備好錢吧，反正每次不佩戴校徽或紅領(lǐng)巾就罰一元錢。如果你錢多，就大可不戴。
這就是我的老師，我覺得他是我見過的所有老師中最好的一個(gè)，我為我是他的學(xué)生而自豪，為我是他的學(xué)生而驕傲。
我的老師小學(xué)作文5
她，燙著一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡；她，走起路來精神抖擻，臉上總掛著甜甜的微笑，就像小朋友畫筆下的月亮姐姐；她，講起課來娓娓動(dòng)聽，時(shí)常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是以前教我們語(yǔ)文的周老師。
提起周老師，我們班每個(gè)同學(xué)都非常喜歡她，她知識(shí)非常淵博，每次上語(yǔ)文課都會(huì)給我們講很多課外知識(shí)，有時(shí)還會(huì)給我們講一些動(dòng)聽的小故事，從這些故事中，我們明白了許多做人的道理。
在生活中，周老師更像我們的媽媽，她親切的話語(yǔ)中總透露著對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)無微不至的關(guān)懷。
在上二年級(jí)時(shí)，因得闌尾炎開刀住院了。術(shù)后的第二天，麻藥失去了“功效”，刀口開始隱隱作痛，我躺在病床上感覺渾身難受，一直暗暗流淚，盡管爸爸媽媽百般安慰我，但都無濟(jì)于事。
正當(dāng)我傷心落淚時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了病房門口，她就是周老師。只見周老師一手拎著一包沉甸甸的水果，一手捧著一束鮮花向我走來。我驚呆了，我怎么也沒想到周老師居然會(huì)親自到醫(yī)院來看望我。
“王慧，好點(diǎn)沒，傷口一定很疼吧，但老師相信你是最勇敢的！你要好好配合醫(yī)生，快點(diǎn)康復(fù)，老師和同學(xué)還等著你回校上課呢�！敝芾蠋熡H切的話語(yǔ)像一股甜甜的溫泉流進(jìn)了我的心田，我默默的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí)，周老師還不忘再三囑咐我要好好養(yǎng)傷，注意休息。望著周老師遠(yuǎn)去的背影，我又一次落下了眼淚，但這淚是感動(dòng)的淚，是幸福的淚......
我的老師小學(xué)作文6
如果我說我們班有60號(hào)，那你們肯定會(huì)反駁我：“我們班只有59個(gè)人，哪來60號(hào)？”而我說的60號(hào)，是我們班的領(lǐng)頭雁——語(yǔ)文老師。
我們班別的科目的老師換過許多，唯獨(dú)語(yǔ)文老師“郭老師”一直沒換。而郭老師是個(gè)心思細(xì)膩、關(guān)心人的老師，她教了我們六年，當(dāng)了六年的班主任，卻毫無怨言、盡心盡力。
有一次，中午大家都去吃午餐了，只有一個(gè)人默默地坐在教室里，可是大家都沒有發(fā)現(xiàn)。而當(dāng)我們回來時(shí)，便看見郭老師站在講臺(tái)上，對(duì)那個(gè)沒吃飯的同學(xué)問道：“你飯吃了嗎？”他搖了搖頭。老師拿出手機(jī)，給他父親打了個(gè)電話，告訴他父親兒子中午沒有吃飯。
而因?yàn)橐恍┰�，他父親冷眼拒絕，別管他了，隨便他吧。老師聽到這個(gè)回答，并沒有置之不理。中午都已經(jīng)靜校了，食堂沒有飯了，但中午不吃飯下午哪有力氣寫作業(yè)？哪能安心地上課？老師掏出腰包，用自己的`錢給他買了一份午餐，讓他安心地吃，也囑咐他要認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)，否則，父親又會(huì)不管他，還要打他。
老師還幫助過許多同學(xué)，不管受傷，還是打架，老師都關(guān)懷備至。老師告訴我們，就算其他老師不管，做為你們的班主任，我肯定會(huì)去解決、去幫助。
你喜歡我們班的60號(hào)嗎？是不是覺得她很負(fù)責(zé)、很關(guān)心人呢？
我的老師小學(xué)作文7
俗話說的好：“一日為師，終生為父�！崩蠋熢谌说囊簧衅鹬匾淖饔�，一個(gè)人如果遇到了一位好老師，就等于有了一個(gè)好前途。今天，我就來說說我們的語(yǔ)文老師——彭老師。
我與彭老師關(guān)系不錯(cuò)。那是清明前夕，我與她第一次見面，她在教室里聽侯老師講的課。
她個(gè)子不高，頭發(fā)淡棕色，雖然只有24、25歲，但他那因?yàn)槿找共賱诙L(zhǎng)出的魚尾紋在她的眼角依稀可見。
我們兩的目光相互碰撞，對(duì)視的三秒，她又莞爾一笑。
從此，她成了我們的語(yǔ)文老師。
雖然她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但他她有人情味，讓人感到很溫暖。
她每次開party都叫我們?nèi)ニ莾捍蟪源蠛龋屛覀兺娴煤荛_心。
說句心里話，我喜歡她！
我的文采不好，沒用當(dāng)多么華麗的詞語(yǔ)，但我說的.每一句話都發(fā)自內(nèi)心。
人外有人，天外有天。
我知道，彭老師的教學(xué)水平可能不是最好的，彭老師也許沒有父母對(duì)我們好，彭老師也許陪不了我們一輩子。但是，這也足夠了，我希望彭老師可以陪我們度過半輩子，讓我們半輩子快樂，半輩子回味。
我的老師小學(xué)作文8
在里數(shù)學(xué)葛的性格是千變?nèi)f化的，正如那天氣一般難以捉摸:有時(shí)是晴天—明媚，有時(shí)是陰天—烏云密布，有時(shí)是雨天—電閃雷鳴。
記得有一次，我的—潘宇科在上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，在津津有味地吃著手指，被葛老師發(fā)現(xiàn)，葛老師用那水汪汪的大眼睛一刻不停地盯著他，潘宇科似乎一點(diǎn)都不知道，葛老師氣得把粉筆扔向了潘宇科的額頭。又有一次，他的.兩本都沒有做好，還在那里玩玩，老師一把把他拉了出來就是一頓訓(xùn)，嚇得我直冒冷汗。在學(xué)習(xí)中葛老師總是這樣嚴(yán)格的要求們不能讓我們出一點(diǎn)差錯(cuò)。
記得又有一次，我們班的黃澤祥同學(xué)出了鼻血，葛老師連忙讓我去拿餐巾紙，只見葛老師接過紙巾是那樣細(xì)心地幫黃澤祥擦起了鼻血，擦完了以后，葛老師笑瞇瞇地說下次小心一點(diǎn)，原來葛老師也有這樣和藹可親的一面。葛老師在同學(xué)生病的時(shí)候無微不至地照顧著我們，這種無私和偉大讓我從心度里佩服他。
我們的葛老師是一位再平凡不過的老師，他始終在這片的土地上，默默地耕耘著，用自己的愛和汗水為學(xué)生織成一片廣闊天空。年不更事的我們正因?yàn)橛辛四闹敢业搅苏_的方向。
這就是我的數(shù)學(xué)老師—葛老師。
我的老師小學(xué)作文9
她，留著一頂烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著彎似船兒的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)不高不低的鼻子，下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的嘴巴，臉蛋又圓又滑的。她是誰(shuí)？她就是我那位和藹可親的班主任！
我的老師大概2。30歲，老師很關(guān)心我們。就說上次吧，放學(xué)了，我們到門口時(shí)，老師一看到我們，就問我都有哪些人，還說我有事可以去找她；上課的`時(shí)候，老師不僅講的仔細(xì)，還常常舉例子，使我們懂得，如果作題或課本上遇到不懂的可以去請(qǐng)教她……
有一次，試卷上的一道題目很難，因?yàn)闆]有學(xué)過，所以不會(huì)做，考試過后，老師就給我們講解，還把意思給我們仔細(xì)地解說，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)用這個(gè)詞造好幾個(gè)句子了……
還有一次，老師喉嚨不好，為了讓我們期中考不考砸，還是堅(jiān)持幫我們上課，考試過后，老師請(qǐng)了好幾天假，老師沒來的那幾天，真讓人度日如年，想起老師上課的樣子，就覺得是過的很慢。每次要上語(yǔ)文課時(shí)，不僅我歡呼，全班同學(xué)不是歡呼就是鼓掌……
我愛我的老師，她不僅像園丁一樣不知疲勞，時(shí)時(shí)栽培我們這些無知的花兒，還毫無保留地把知識(shí)教給我們……
我的老師小學(xué)作文10
我的語(yǔ)文老師，是我們的班主任，他姓管，所以我們都叫他管老師。
他高挺而瘦弱身材，像竹子一樣挺拔；那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，看書的時(shí)候，總是戴著眼鏡，大約他是遠(yuǎn)視眼的`緣故吧；他還留著一頭烏黑的頭發(fā)，像草一樣密；說話時(shí)聲音洪亮，使人產(chǎn)生一種敬畏感。
管老師是一位對(duì)工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，每天下課后，他都會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)收好作業(yè)交給他，而他則一份一份的認(rèn)真檢查和批改，一個(gè)都不落下。
管老師對(duì)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格，有一次上課，老師有事出去了二十分鐘，臨走時(shí)說是上自習(xí)，而調(diào)皮的我們卻在教室里玩耍、打鬧。當(dāng)老師回來看到不守紀(jì)律的我們，顯得非常生氣，便拿起桌子上的長(zhǎng)尺狠狠的敲打講臺(tái)。“啪”長(zhǎng)尺斷了，教室里頓時(shí)安靜了，同學(xué)們聞聲看向管老師，都羞愧的低下了頭。老師沒有將這件事放在心上，而是繼續(xù)一絲不茍的教我們學(xué)習(xí)，隨手撿起斷掉的兩半長(zhǎng)尺放在了講臺(tái)上。
老師，您是如此的辛苦，我們還惹您生氣，以前的我們是多么的不懂事，可是您一次又一次的原諒了我們。您真的太偉大了。在這里，我代表全班同學(xué)向您說一聲“老師，您辛苦了！”