實(shí)用的小學(xué)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
包容是心靈的四葉草，每一片綠葉都有著神圣的藴意：寬容，大度，不計(jì)較，有氣量。做心靈的擺渡人，載著心靈的四葉草云游天下。
孔子曾澆灌過一株四葉草。顏回是孔子的'學(xué)生，因買布者算賬有誤，他便與買布者發(fā)生爭執(zhí)。便打了賭，顏回賭一頂帽子，買布者賭一條命�？鬃勇犃吮愠姓J(rèn)了買布者原本錯(cuò)誤答案是正確的，也挽回了一條人命。
孔子取舍有度，包容了買布者的錯(cuò)誤，挽回了一個(gè)人的命�；蛟S包容就是一個(gè)選擇，你的選擇有時(shí)決定著命運(yùn)，做一名擺渡人，去放下一切，包容別人。
如果不慎，四葉草枯萎了，那包容無處可存了。
羊嫉妒主人偏愛驢，便使壞害死驢，最終做了驢嘴下的藥劑。如若沒有包容，心胸狹窄，你將會(huì)害到自己，最后一無所有。自古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如坦然原諒，是何等的大度；又有蔣琬寬之一待楊戲，又是何等寬容。
他們都是四葉草的澆灌者，也是包容的體現(xiàn)者。海闊天空，又有什么容不下。明朝，施耐庵曾說：“量大福也大，機(jī)深禍亦深�！倌赍\時(shí)，年華芳菲。當(dāng)你懷揣著一顆包容的心，心靈的四葉草會(huì)擁有它更大的魄力，使你獲得他人、社會(huì)以及國家的認(rèn)可與贊許。包容是人與人之間的釋冰體，更是國家與國家友好往來的根本基礎(chǔ)。因此，每個(gè)人都渴望被包容，但前提是你先學(xué)會(huì)包容他人，澆灌他人的四葉草。
盈一眸恬談，安然一世春秋。做心靈的擺渡人，唱起包容的歌謠，滋潤他人心靈的四葉草！
小學(xué)作文 篇2
前幾周學(xué)了《北京的春節(jié)》，我告訴學(xué)生們西方人的春節(jié)就是圣誕節(jié)，在十二月二十五日。這些孩子便數(shù)著日子，期待圣誕的到來。今天一來學(xué)校后，這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節(jié)，于是我說好吧好吧，我們今天晚上就來一起歡度圣誕!
晚上，我花了“血本”，買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的小缺點(diǎn);學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見;還有些調(diào)皮的學(xué)生說了往年過年時(shí)的一些有趣的事情，比如說某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節(jié)目了，同學(xué)們都各自展現(xiàn)了自己的`才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。
這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過了一個(gè)開心的圣誕節(jié)，了解了西方文化，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
小學(xué)作文 篇3
走在街上，一個(gè)小孩掰開那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴。隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見，像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣�，若無其事地走了過去，糖紙?jiān)诘厣巷h來飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會(huì)對(duì)地球帶來災(zāi)難，所以看都不看。
十幾年過去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的；當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命；雖然每天有清潔工，但是，清潔工會(huì)陪伴我們的可愛的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的。但是，不是它想要的，它寂寞，因?yàn)樗鼪]有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！
十幾年過去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的生命銳減到幾萬人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的`意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了。從此人類也消失了！
我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護(hù)地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛護(hù)地球吧！愛護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)生命吧！
小學(xué)作文 篇4
江南春來早，進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹枝條已長出了綠綠的葉子，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞，我想那是春天的頭發(fā)吧？
我來到公園里，看見各種各樣五彩繽紛的花朵，有粉紅的桃花，有黃色的郁金香，還有五顏六色叫不出名字的花朵，爭奇斗艷，吸引了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂、可愛的笑臉吧？
我來到了小溪邊，解凍的`溪水清澈見底，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚兒在這清澈的溪水里無憂無慮地游來游去，非常快活。
池塘邊我看見了一群群的小蝌蚪，竹園里我見到了破土而出的竹筍，屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子，雨天里我聽到了轟隆隆的雷聲?春天真是無處不在�。�
小學(xué)作文 篇5
今年，是我的本命年。
今天，我去照鏡子，看著鏡子里的我，又長高了，又長胖了，變得成熟了一點(diǎn)。這時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)疑問:“難道我真的長大了嗎？”
學(xué)會(huì)做家務(wù)
上星期，媽媽把二姨家不要的書都移民到了我家了。學(xué)完特長回來，我一看到桌子上亂七八糟的書，橫七豎八的躺在地上，既占位置，又影響美觀。于是，我把作文書放在一起，故事書和故事書放在一起，就這樣一類書和一類書放在一起。終于，累得滿頭大汗的我把書擺得整整齊齊。
學(xué)會(huì)包容
昨天下午，媽媽讓我和妹妹看書，妹妹可以聽MP3，我平時(shí)最討厭妹妹聽mp3，因?yàn)槊妹妹看温燤P3就跟著唱，而且每次唱還唱的五音不全，我就會(huì)不耐煩的說：“別唱了，每次唱的五音不全，還唱，毛病!”
但今天，我不僅沒有說他，還跟他一起唱，唱著唱著，我們倆都笑了。
我面對(duì)鏡子甜甜的`一笑，看著鏡子里的我，我覺得自己真的長大了！
小學(xué)作文 篇6
爸爸，您在外地工作已有好年多了，您不在家的這些年里，我和弟弟、媽媽是多么想念您哪！
爸爸，您知道嗎？您為了這個(gè)家，長年在外，我都快想不起您的樣子了。小時(shí)候，我常�？拗夷寢寷]辦法，只好拿著您的照片來哄我。您知道嗎？現(xiàn)在的弟弟正在重復(fù)著我小時(shí)候的故事。有時(shí)看著弟弟沖著照片喊爸爸，我的眼淚就會(huì)情不自禁地掉下來，我們真的是太想您了。每當(dāng)我聽到別的爸爸都“寶貝、寶貝”地叫自己的孩子，我是多么羨慕��！
您每次打電話來，總是說給我買各種各樣的東西。但您知道嗎？當(dāng)您把這些東西寄到我面前時(shí)，我依然會(huì)失望地流下眼淚。我深深地知道，這些東西代表了您的愛，可它們比不上您那雖嚴(yán)厲又溫暖的眼神，比不上您的一句“丫頭又長高了喲”，也比不上您的諄諄教導(dǎo)！爸爸，我也是個(gè)孩子，也需要您陪伴在我身邊。
爸爸，您還知道嗎？每次下雨的時(shí)候，在校門口，我經(jīng)�？匆娫S多家長開著小汽車或者騎著摩托車來接放學(xué)的孩子�？蓩寢屢�?yàn)榈萌ソ由嫌變簣@的弟弟，沒法來接我。因此，我只能眼巴巴地看著他們，冒著大雨往家跑。等我到家時(shí)，我已成了“水孩子”，想著同學(xué)們幸福地同家長回去的那一幕，我的心像打碎了的`玻璃，再也無法愈合。爸爸，我多么希望下雨的日子里，您也能來接我，哪怕是騎自行車，亦或是步行，只要給我送來一把傘，我就心滿意足了。
爸爸，您為我們一家的生活而整天忙碌，您為我們辛苦地奔波，并不會(huì)不愛我們，更不會(huì)不愛這個(gè)家。可是爸爸，您想過沒有，您對(duì)我最大的愛是您放下手頭的工作來陪陪我們，我們都期望著您早日歸來！
小學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期開始了，我們班換了兩個(gè)新老師。
新?lián)Q的語文老師叫劉東，他可是育才二小的大作家，筆名是“流云虹東”。他長了一張不大不小的嘴，帶了個(gè)正方形的眼鏡，還有一個(gè)“小將軍肚”。在陽光喔教我寫作文的江老師告訴我劉東老師愛好文學(xué)，愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學(xué)社的主編，他上屆教的學(xué)生中有30名學(xué)生當(dāng)上了精葵花社文學(xué)社的社員。他還編寫了四本書，你在網(wǎng)站上查一下“流云虹東”就會(huì)出現(xiàn)他寫的文章。劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，第一天上學(xué)的語文作業(yè)，因?yàn)槔蠋煕]說清楚格式，所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權(quán)---可以到精葵花文學(xué)社借書，要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學(xué)社的主編來教我們，我們班的作文水平一定會(huì)提高的。
新?lián)Q的班主任是教數(shù)學(xué)的叫李周全。他長了一張不大不小的'嘴，一雙大眼睛，還很苗條，很溫柔，而且從不拖堂和留堂，作業(yè)少。李老師不偏科，原來的老師體育興趣班都讓我們上語文。李老師是湖北人，湖北可是在教育方面全國出名的！李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒，那你就只能坐那兒了，只有老師才能調(diào)位，如果你坐的是值日得小組，那除非老師把你調(diào)到了另一組，否則你要值一個(gè)學(xué)期的日了。最近，李老師要選班干部，有許多沒當(dāng)過班干部的同學(xué)也有了職位，有些同學(xué)還是老職位，我當(dāng)上了英語小組長。
我非常喜歡我的新老師，希望我們能成為好朋友。
小學(xué)作文 篇8
今天，媽媽出差了，爸爸昨天晚上加班，十分疲倦，躺在沙發(fā)上不知不覺地睡著了，轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的時(shí)間，我的肚子餓得咕咕響。看著熟睡的爸爸我又不忍心叫醒他，便決定自己下手做午飯。
我打開冰箱精挑細(xì)選了三根芹菜，又拿了一個(gè)土豆和兩個(gè)青辣椒，湊齊做一個(gè)菜，我便開始動(dòng)手準(zhǔn)備做菜了。首先我把芹菜的葉子去掉，又給它沖了個(gè)冷水澡，我似乎都能看到它在清水里舒適快樂的樣子，經(jīng)過清水的沐浴，芹菜鮮嫩無比，綠的直逼你的眼。我把洗好的芹菜放在一邊，就開始洗土豆和辣椒了，我把土豆身上的泥清洗干凈，又把辣椒放在水里沖洗了好幾遍，下面開始給土豆脫衣服，我用削皮刀一塊塊地把土豆的皮打去，又把土豆有芽的地方用刀剜去，大功告成，被脫去衣服的土豆黃燦燦的，真誘人。該給辣椒脫帽子了，我學(xué)著媽媽的樣子用手使勁捏住辣椒莖用力向里推，等莖脫離了辣椒我再用力把莖拉出來，這時(shí)辣椒就成了個(gè)圓圓的綠色容器了，里面散發(fā)出辣辣透人的味道。我又剝了一棵蔥，拿了一小塊姜洗好備用。
下面一道工序就是切菜，這可難不倒我，我手持菜刀，為了使芹菜大小均勻，我先把粗的芹菜從中間劈成兩半，再把它們切成大小均勻的段。芹菜是要焯一下的，這樣可以去掉芹菜的苦澀味，會(huì)使芹菜更脆、更好吃，為了節(jié)省時(shí)間，我先在鍋里放些水，打開煤氣灶燒水。接著是切土豆，切土豆可要功夫啦，我先把土豆切成厚度相同的片，然后再把片切成大小均勻的條，為了使土豆更香脆可口，切好土豆之后我順手把土豆浸泡在清水里。切辣椒可要小心點(diǎn)，辣椒汁不小心濺進(jìn)眼里可是十分危險(xiǎn)的事，另外切辣椒的手是不能隨便摸皮膚的，不然會(huì)讓你的皮膚有一種火辣辣的感覺，所以切好辣椒之后，我就用醋洗了一下手，醋能清除辣椒的辣素。順利地切好辣椒之后，為了去除一下辣味，我也把辣椒放到了清水里浸泡一下。這時(shí)煤氣灶上的水開了，我便把芹菜放到開水中，等水開的時(shí)候讓芹菜在開水中打幾個(gè)滾，芹菜色變得更綠一點(diǎn)的時(shí)候就把芹菜撈出來，這時(shí)候的芹菜是最脆最嫩了，吃起來香脆可口。最后我又把蔥切成花，把姜切成絲放在盤子里備用。
一切準(zhǔn)備工作就序，下面就該進(jìn)入做菜最后一個(gè)環(huán)節(jié)——炒菜。我把鍋放在煤氣灶上，打著火，看鍋里沒有水了就向鍋里倒入一、二勺油，等油熱的快要冒煙的時(shí)候我迅速地向鍋里放入花椒、蔥、姜。用鏟子在鍋里快速地翻幾下，再把土豆、芹菜、辣椒放進(jìn)鍋里來回翻炒，再往鍋里加入適量醬油，繼續(xù)翻炒，看到土豆顏色變成晶瑩的暗黃色，這時(shí)菜就熟得差不多了，這時(shí)加上適量的.食鹽、味精等佐料，把佐料拌勻后香噴噴的菜就可以出鍋了。
可能是我炒菜的香味喚醒了沉睡的爸爸，他打了一個(gè)大大的哈欠醒來了，邊站起身邊說：“菜可真香啊，是媽媽回來了嗎？”我笑咪咪地看著爸爸，自豪地說：“媽媽沒回來，是我為你準(zhǔn)備的午餐�！卑职殖泽@地看著我，我用手指了指我炒的一大盤菜，爸爸品嘗了一口贊不絕口，稱這是一道色香味俱全的佳肴，并稱贊我是馮家小廚師，聽了爸爸的贊揚(yáng)我心里美滋滋的。
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