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愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-15 19:39:44 小學(xué)作文 我要投稿

精選愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

精選愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文合集10篇

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

  提起環(huán)保,相信很多人都會(huì)想到這句話:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  是啊,人人有責(zé),可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境,其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說,人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品,并且把湖水污染了,湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因,有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn),正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖,變成了骯臟的“黑云湖”。 許多有意識(shí)的人們都不再回收了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來,下達(dá)了取締廢品回收的命令,保護(hù)白云湖的環(huán)境。但是總有那么部分人心存僥幸心理,還在回收著廢品……

  在這期間,我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿,就連一些小朋友也參與其中,他們看到垃圾就自覺的'撿起來,在家長的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)。

  經(jīng)過大家長時(shí)間的不懈努力,白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人,湖中散發(fā)著淡淡的清香,讓人陶醉其中。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的環(huán)境,幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事,但可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。

  如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們,一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋?

  讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

  在你的身邊隨處都可以看見有許多的白色垃圾。當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí),你有沒有上前把白色垃圾撿起,然后再把它扔進(jìn)垃圾桶里?當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí),你有沒有想到要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境呢?

  同學(xué)們,環(huán)境是哺育人類的搖籃,從遠(yuǎn)古到今天,它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件,我們應(yīng)當(dāng)熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存,繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ);保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個(gè)方面,缺少一個(gè)就會(huì)給人類帶來災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構(gòu)成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽能的作用下,進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),使人類(生物)得以生存和發(fā)展。

  據(jù)科學(xué)測(cè)定,人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例,同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的.關(guān)系,還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如,人體通過新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來維持人體的發(fā)育,生長和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會(huì)危害人體健康。

  人類為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類對(duì)環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長的一段時(shí)間里,自然條件主宰著人類的命運(yùn)。到了“刀耕火種”時(shí)代,人類為了養(yǎng)活自己并生存,發(fā)展下去,開始?xì)Я珠_荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題。但因當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低,對(duì)環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期,人類學(xué)會(huì)使用機(jī)器以后,生產(chǎn)力大大提高,對(duì)環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì),人類利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。據(jù)估算,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口,而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。

  由此可見,人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴(yán)重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。

  日夜惡化的向人類提出:保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境吧!愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

  今年,爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)過年。一下車,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了,我都快認(rèn)不出家鄉(xiāng)的樣子了。

  我來到家鄉(xiāng)的小河邊,空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小河邊綠草青青,零星的野花點(diǎn)綴著這美麗的小草坪,樹木又高又大,上面住著許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。清澈見底的河里,許許多多的小魚在游來游去,時(shí)不時(shí)地探出水面,好像在與我打招呼呢。我忍不住跟媽媽說:“媽媽,太不可思議了,我還記得有一年我到小河邊玩,看到了有兩個(gè)垃圾堆,很久都沒有人去清理,發(fā)出一股股的臭味呢,那時(shí)大家都不來河邊玩呢,F(xiàn)在這里聞不到臭味了,怎么會(huì)有這么大的變化呢?”我仔細(xì)一看有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生,在河邊大樹底下放著三個(gè)垃圾桶,上面分別寫著“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”,我真沒想到家鄉(xiāng)的垃圾分類也做得這么好,難怪這河邊有小朋友在快樂地放風(fēng)箏呢,這里再也不會(huì)有散發(fā)惡臭的`垃圾堆啦。

  我為家鄉(xiāng)環(huán)境的巨變所震撼了,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,他們開始了垃圾分類這項(xiàng)工程,我覺得這真的是造福人類的工程,我想家鄉(xiāng)以后會(huì)變得更加美麗的!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

  這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午。太陽像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,車輛在上面印上了一道道深深的車輪印。我走在放學(xué)的路上,戴著太陽帽,但仍然滿臉淌汗。此刻,我多么盼望能吃個(gè)雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買了一根。咬了一口雪糕,哇!

  真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔,但雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿,但轉(zhuǎn)念又一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。

  過了一會(huì)兒,我來到一個(gè)岔路口,看見一個(gè)五六歲的`小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。

  望著這情景,聽著那位媽媽的話,我的臉熱辣辣的,相信一定紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒有了。不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺得自己缺少點(diǎn)什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候買一個(gè)雪糕抵御酷暑,只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱,然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

  在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市里,住著許許多多愛護(hù)環(huán)境的人。

  不知從什么時(shí)候起,從外地;來了一群游客,他們隨便亂扔垃圾。 你看,這個(gè)小男孩邊吃邊往地上扔果皮;這位叔叔邊嗑瓜子邊往草地里扔殼……城市里的人們一直在撿他們?nèi)酉碌睦墒侨兆泳昧,人們就厭煩了。等游客們走后人們不再清理這些垃圾了,臭氣熏天!

  地球媽媽氣的火冒三丈!它先讓太陽公公把大地照得火辣辣的,人們口干舌燥,不知如何是好。接著又讓雨姐姐下了五天五夜的雨,把莊稼都沖毀了,卻沖不走那些骯臟的垃圾。從此以后,地球媽媽就讓太陽公公和雨姐姐輪流這樣辛勤地工作著。直到有一天,人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,把那些骯臟的`垃圾都清理了。地球媽媽不生氣了,讓太陽公公把大地照得暖暖的,讓雨姐姐為稻谷、小麥、玉米….澆水,讓它們茁壯成長!

  現(xiàn)在這座城市的陽光顯得那么明媚,空氣顯得那么甜潤,就連風(fēng)兒吹來都顯得那么清新!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

  現(xiàn)在,地球媽媽受到了嚴(yán)重的污染:可怕的濃煙污染了清新甜潤的空氣;工業(yè)污染導(dǎo)致可愛機(jī)靈的魚兒大量死亡。

  就連我們周圍的環(huán)境也受到了污染。于是,我們班舉行了愛護(hù)環(huán)境我行動(dòng)這個(gè)活動(dòng)。

  上個(gè)星期五下午放學(xué)后,我和同學(xué)王宇僖在回家時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有很多垃圾,比如:零食口袋,塑料口袋,用過的餐巾紙……看起來非常臟。我就和王宇僖在學(xué)校門口撿起垃圾來。

  我們先找賣涼面的阿姨一人要了一雙一次筷子,接著我們找了兩個(gè)塑料口袋,然后就彎下腰,用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋里,塑料袋裝滿后,我們就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

  過了幾分鐘,我們倆發(fā)現(xiàn)不光是我們兩個(gè)人在撿垃圾,還有同學(xué)王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭杰妮也在這里撿垃圾,所以,我們就組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),夏雨軒給我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)取了個(gè)名字叫”環(huán)保小團(tuán)隊(duì)“,我們覺得很好聽,接著,我們又繼續(xù)撿垃圾了。唉,垃圾可真多!短短的`幾分鐘,我一個(gè)人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看,“哇,我們撿過的地方比以前干凈多了!

  我希望大家不要隨地亂扔垃圾,看到垃圾就撿起來,那么,我們的環(huán)境豈不是會(huì)變得更好嗎?

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7

  現(xiàn)在西安污染很嚴(yán)重,非常不好,天空經(jīng)常是灰蒙蒙的。怎樣才能讓西安的環(huán)境更美好呢,我有辦法,可以拯救西安的環(huán)境,那就是,只要我們多種樹、不亂扔垃圾、不砍樹、不抽煙、少排尾氣。

  只要我們做到這幾點(diǎn)就可以拯救西安的環(huán)境了,希望大家能做到這幾點(diǎn),堅(jiān)持這幾點(diǎn),我相信我們的`西安以后會(huì)更加美麗的。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8

  或許你會(huì)注意到,現(xiàn)在地球媽媽總是遭受到各種各樣的傷害。河流好像沒有以前那么清澈了,他們?cè)靖蓛舻囊律驯粷u漸染黑;空氣遠(yuǎn)不比昔日清新宜人,天空灰蒙蒙一片,再也難以看到那般蔚藍(lán),璀璨夜空已經(jīng)成為了過去;鳥兒更是蹤跡罕見……人類為了一己之私,一次又一次無情地傷害著地球媽媽,致使她原本美麗的臉龐已經(jīng)變得千瘡百孔。其實(shí),只要我們每一個(gè)人都懂得愛護(hù)環(huán)境,成為地球衛(wèi)士的話,地球哈哈哈病就會(huì)慢慢痊愈!

  空氣是我們賴以生存的元素之一,但現(xiàn)在空氣變污濁了。隨著生活水平的提高,小汽車越來越多,小汽車屁股冒著的廢氣卻嚴(yán)重污染環(huán)境。因此,我們平時(shí)要少開小汽車,多乘坐公交車或地鐵等公共交通工具,這樣就能大大減少廢氣的產(chǎn)生。另外,我們也要注重綠化,多栽花植樹,凈化空氣,使我們的城市成為真正的“花城”,處處清新怡人。

  水是我們生命中不可缺少的.,但它也逃不過被污染的厄運(yùn)。為了自己的利益,許多工廠把廢水直接排入河流中,原本清澈的河水瞬間變色。他們是否知道,如今地球上的淡水資源已經(jīng)寥寥無幾了,決不能再污染浪費(fèi)地球上的每一滴水,不然最后一滴水將會(huì)是我們所流下的眼淚。節(jié)約用水應(yīng)該從日常生活中做起,盡量循環(huán)利用水資源,比如用洗米水來澆花,用拖地水來沖廁所……

  對(duì)于保護(hù)環(huán)境,做好垃圾分類也能起到很大作用。在大街上垃圾隨處可見,那是因?yàn)橛行┤藶榱朔奖阕约,垃圾隨手一扔,沒有要把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的自覺性,更別提垃圾分類了。其實(shí),只要人人在處理垃圾的時(shí)候樹立正確放置垃圾的意識(shí),做好垃圾分類,就是解決環(huán)境污染這個(gè)大難題最行之有效的辦法之一。

  為了使空氣更新鮮,河水更清澈,天空更湛藍(lán)……我們一起行動(dòng)起來,齊做“綠天使”,從自己做起,從身邊小事做起,保護(hù)好自然環(huán)境,讓地球媽媽恢復(fù)以前的美好、和諧吧!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9

  環(huán)境污染會(huì)帶來很多壞處,我們要愛護(hù)環(huán)境,看到有人破壞環(huán)境的時(shí)候,我們要去制止。

  有一次,我和好朋友在家門口玩,突然聽到“啪”的一聲,我一看,原來是個(gè)小男孩把吃完的香蕉皮扔在路上。我想,香蕉友扔在路上,踩上去會(huì)滑倒人的`,又污染環(huán)境。我走過去,把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里,對(duì)小男孩說:“亂扔垃圾是不對(duì)的。”小男孩說:“我知道了,以后再也不亂扔垃圾了!

  愛護(hù)環(huán)境要多種綠色植物。不破壞動(dòng)植物,不砍樹,不污染河水。人人都要愛護(hù)環(huán)境,我們的生活會(huì)更加美好。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇10

  路邊的樹木在秋風(fēng)中,輕輕飄下金黃的葉子?諝饫镙p輕地浮動(dòng)著樹葉的氣息.“刷”一聲,一片落葉飛進(jìn)了簸箕。小巷里的陽光在一點(diǎn)點(diǎn)地變亮,在透亮的冷藍(lán)色的天空的反襯下,照在一群身穿校服,頭戴小黃帽的小學(xué)生身上。他們正在仔仔細(xì)細(xì)地用掃帚小心翼翼地掃過每一處角落、每一樣垃圾。

  這些在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺、小公主都動(dòng)手拿起掃帚認(rèn)真地掃著,一段路、兩段路……同學(xué)們的動(dòng)作一直勻速保持著,掃帚不時(shí)發(fā)出嗖的一聲輕響,他們輕輕地掃著,慢慢地走著,清掃了整段路。

  有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料,喝完后,直接將飲料瓶扔在地上,而垃圾桶離她只有幾步遠(yuǎn)。見此情景,我走到那位姐姐身邊,提醒她“亂丟垃圾是不文明的行為,你可能也是無意的,但是請(qǐng)把瓶子放回垃圾桶!”這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自己做了一件不文明的事情,臉嗖地紅了,拾起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。

  在三萬師生進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)&qut;結(jié)束后,我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,因?yàn)槲矣龅搅艘晃簧泶┏燃t色馬甲的'環(huán)衛(wèi)工人,她用掃帚掃過角落。她沒有同齡女性認(rèn)真護(hù)理、涂了指甲油的雙手,而是粗糙的、黝黑的。清掃街道不是一件簡(jiǎn)單的事,在路上,我們拾到了數(shù)十個(gè)煙頭,甚至有一些還沒有熄滅。對(duì)于這種情況,其實(shí)只用一個(gè)舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經(jīng)隨地亂扔垃圾,想到這個(gè),我不禁有些慚愧。

  在生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成“垃圾不落地”的好習(xí)慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為,而且要去努力改正。我相信創(chuàng)衛(wèi)只是一個(gè)開始。在將來,我們的環(huán)保意識(shí)一定會(huì)提高,溫州一定會(huì)變得天更藍(lán),水更清,環(huán)境更美麗。

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