我們小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-15 14:17:37 小學(xué)作文我要投稿

我們小學(xué)作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們小學(xué)作文匯編5篇

我們小學(xué)作文篇1

　　一條蛇在看了寓言故事《狐假虎威》之后，非常艷羨狐貍的機(jī)智聰明，它很傷心地自言自語的說：“哎！自從我們的祖先誤咬了農(nóng)夫之后，我們的家族就和厄運(yùn)結(jié)下了怨緣！只要誰遇見了人，那就必死無疑，我們一條蛇一年能為人類消滅幾百只老鼠，減少很多鼠疫的發(fā)生，我們的功勞他們不是不知道，可只要一見著我們就想方設(shè)法的把我們打死，或者吃掉，特別是那些不學(xué)文化的農(nóng)民，完全不懂得大自然中的生物鏈現(xiàn)象，只要一遇見我們蛇類，哪怕幾天不吃飯也要把我們殺掉或者捉住賣到一些餐館里。嗯！狐貍就是聰明，假如哪一天我也能坐到龍王的寶座上去那真的沒得談的了”。

　　蛇一邊爬向一顆大樹一邊想：“在很多農(nóng)村里，也有這樣的傳說，聽說龍是我們蛇修煉成的.，可他們?yōu)槭裁茨敲闯绨蔟埗骱尬覀兩哳惸�？說他們是“龍的傳人”，而對我們卻如此殘忍呢？還說“見蛇不打三分之罪”還有很多農(nóng)村有這樣的傳說，如果一個(gè)結(jié)了婚的女人在夢中夢見了我們蛇類，圓夢的人一定會(huì)說她懷孕了！就這兩點(diǎn)說法，我覺得人類應(yīng)該說自己是“蛇的傳人”才對？而他們對我們的態(tài)度卻是十惡不赦的仇人一般！到底誰是誰的祖先，我都給搞糊涂了，反正狐貍都能借助老虎的威風(fēng)改變自己的命運(yùn)，何況我們龍蛇還是本家呢！蛇想到這里，似乎感覺腦子通靈了很多，于是它就想辦法給自己的頭上刻印了一個(gè)大大的“王”字，欣喜的向樹上爬去，準(zhǔn)備學(xué)一學(xué)龍騰空飛躍的姿勢。蛇閉上眼睛想象著自己已經(jīng)坐上了龍王的寶座，被人們當(dāng)祖先一樣供奉著，世間的一切美好都涌向了自己，最美最美的文字記載著、圖畫描繪著、詩詞吟誦著、歌曲傳唱著。心中飄蕩著無法言訴的曼妙感覺，于是覺得自己的身體輕飄飄的，似乎真的變成了一條巨龍，它舒心的睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己被老鷹銜著，已經(jīng)飛到了半空中！可憐的蛇呀！這就是做白日夢的結(jié)果。

　　生活中，不是所有以假亂真的事都能僥幸成功！即或是遇上了，也只是一種偶然而已！

我們小學(xué)作文篇2

　　春風(fēng)來了！春風(fēng)來了！讓我們跟著春風(fēng)的腳步，去尋找生機(jī)勃勃的春天吧！

　　看，春風(fēng)吹到了公園里。大人們在徐徐微風(fēng)中鍛煉，有的在跑步，有的在吊雙杠，還有的在打羽毛球。孩子們在溫暖的陽光下玩游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在踢毽子，還有的在捉迷藏。春天的公園里，真是熱鬧非凡！

　　聽，春風(fēng)吹到了田野上。筍芽兒從地底下鉆出了頭，好奇地看著外面明亮的.世界。小禾苗在微風(fēng)中抽出了穗，驕傲地說：看，我的身子多茁壯呀！”農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，來到田里，一會(huì)兒給禾苗松松土，一會(huì)兒給禾苗施施肥。春天的田野上，真是忙忙碌碌！

　　瞧，春風(fēng)吹到了森林中。地上開滿了各種各樣的野花，有金燦燦的迎春花，有粉嘟嘟的杜鵑花，還有紫瑩瑩的喇叭花。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！小溪和著音符，彈起了歡快的旋律。三五成群的小魚，搖擺著靈活的尾巴，跳著歡樂的舞蹈。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像是在唱著春天的交響曲。春天的森林中，真是朝氣蓬勃！

　　跟著春風(fēng)的腳步，我們找到了一個(gè)春意盎然、活力四射的春天。

我們小學(xué)作文篇3

　　“吃刨湯”是我們貴州苗家人的、傳統(tǒng)風(fēng)俗。在臘月里，大家聚在一起殺年豬，慶祝豐收的熱鬧場面。

　　臘月里，我去舅舅家吃刨湯。外公把一頭大肥豬從圈里趕出來。豬慢吞吞地走著，好像知道會(huì)被宰殺，極不情愿。姨父把又長又寬的鋼架殺凳擺在寬敞的院壩中間。大人們有的扯豬的耳朵、有的拉豬的腳、有的提豬的尾巴，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把豬摁在殺凳上。只見殺豬匠用一把鋒利的刀刺進(jìn)豬頸，豬血噴涌而出。那頭大肥豬哀嚎了幾聲，就再也不動(dòng)彈了。接著，大人們用開水給豬“洗澡”。不一會(huì)兒，殺豬匠把豬身上的.毛刮得干干凈凈，大肥豬就變成了一頭又光又滑的大白豬了。殺豬匠又用一根鋼筋彎棍勾著豬右腳，一頭勾在殺登架上，把殺凳抽豎起，將大肥豬開膛破肚，取出里面的內(nèi)臟。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！殺豬匠把豬身上肉分給媽媽，媽媽把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作響，香噴噴的氣味在整個(gè)屋子子里飄蕩。趁人不注意，小表弟偷偷吃了兩片，還沖著媽媽做著鬼臉。

　　晚上，大人們在火爐旁吃著肉，喝著豬血湯，互相祝福來年有的收成。小孩子們圍著大人又笑又跳，高興極了。

我們小學(xué)作文篇4

　　等到有一天，我們?nèi)吡�，各奔東西，分路揚(yáng)鑣，留下六年時(shí)光，留下六年故事，留下六年的快樂與依依不舍。

　　我們坐在一間小教室里，一轉(zhuǎn)眼就是六年。六年里，多少笑聲在我耳邊蕩漾，真不知道你們將會(huì)去哪里，真不知道我們以后還能不能見面，真的不知道，我們的教室，刻畫了六年時(shí)光，窗外的海棠樹，一直在風(fēng)中看著我們，可總是有一天，你們消失在我視線內(nèi)，可必須有一天，我們坐在不同的教室里，這里不需要太多，有我們就夠了，看，大家都在這呢。

　　我們只有14個(gè)，只有，僅僅14個(gè)，六年了，我一直在這呢，等著你們呢。你們會(huì)去哪里，我真的不知道，所以，六年快過去了，我們應(yīng)該珍惜彼此了，時(shí)間如箭，一眨眼，你們即將消失不見，我們?nèi)吡耍l還會(huì)在這間教室，我不知道，你們也不知道，我只知道，我們一起在這里待過，六年。一起逃課，一起寫作業(yè)，一起抱怨為什么最苦的總是我們，啊，六年快要過去了，我們?nèi)家吡耍僖部床灰娦@里的最小的海棠樹了。

　　等到有一天，我們還是走了，分路揚(yáng)鑣，離開了待過了六年的教室，離開了，既然離開了，就再也回不來了，永遠(yuǎn)回不來了，我會(huì)記住你們的，因?yàn)槟銈�，在我記憶里待過六年啊，我真的不知道以后會(huì)怎樣，我們以后會(huì)怎樣，也許會(huì)在相見，也許再也看不見。所以，都要珍惜時(shí)間啊，因?yàn)闀r(shí)間真的可以帶走一切，包括我們，降在校園里的雨，總是會(huì)變調(diào)的.，總是會(huì)哭的，所以，在我明白你們快要走時(shí)，雨下了好幾天，在我不在校的時(shí)候，偷偷的，不聽話下了好幾天。

　　那一天總是會(huì)到來的，那一天我們都不是小孩子啦，那一天我們要步入生活了，那一天你們就消失了。不是消失，是我再也看不見了，希望有一天我能記住這個(gè)教室里的人所有的音容笑貌，在我難過的時(shí)候想想你們，好讓眼淚留下來。

　　我們一共換了三個(gè)老師，，相信我們都會(huì)記得的，每一個(gè)老師生氣的時(shí)候，我都記得很清楚，然后，然后，就不會(huì)忘了。李老師是我們在母校的最后一個(gè)老師，我們在他的教導(dǎo)下離開彼此，因?yàn)槲覀兌奸L大了啊，都六年級了啊。所以，14個(gè)可愛的小伙伴們，必須分開，我們都有自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)努力著，不能老是玩了，因?yàn)槲覀冮L大了，不是小孩子啦，不能再搶隔壁家小弟弟棒棒糖了，不能老是不寫作業(yè)了，不能再逗一年級小朋友了。

　　六年過去了，如此長的時(shí)間真的可以用幾個(gè)用幾個(gè)字冰冷的帶過——六年過去了……