關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是大年三十。早上，我們?nèi)チ藰O地館。我們坐車(chē)坐了半個(gè)小時(shí)，坐得我頭暈眼花，終于到了。
極地館里非常好看，墻上畫(huà)的極地生物都非常逼真。我們進(jìn)了極地館的二樓，看到魚(yú)缸里有許多好看的大魚(yú)。我看著看著，都入了迷。我們來(lái)到了一個(gè)大玻璃箱子旁，看到了生活在南極洲的企鵝。企鵝走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，很可愛(ài)。接下來(lái)我們?nèi)タ春＊{表演。海獅淘淘表演得可棒了。它很聽(tīng)飼養(yǎng)員的話。飼養(yǎng)員扔了個(gè)球到水里，它馬上把球頂了上去，棒極了。它還會(huì)學(xué)飼養(yǎng)員跟我們打招呼，叫我們鼓掌。它還會(huì)變魔術(shù)，非常神奇。我們還去看了北極熊表演。北極熊的個(gè)頭極大，體重五百多千克，毛是乳白色的，看起來(lái)很笨重。你可別小看它，它可是北極霸主啊。主持北極熊表演的`兩個(gè)主持人非常幽默，他們選了人群中最胖的一個(gè)叔叔去籠子里看北極熊。北極熊可貪吃了，它看到一個(gè)這么胖的人，立刻站了起來(lái)，用手去弄籠子。另外一只北極熊懶洋洋地在水里游泳泡澡。真是好玩呀。最后我們還去看了白鯨表演，這真是讓我不敢相信啊，白鯨還會(huì)吐光圈啊。
今天在這里我們看到了許多在南方看不到的極地動(dòng)物，而且它們表演得都很棒，真是開(kāi)心呀。我希望這些動(dòng)物能繼續(xù)加油，表演出更好的節(jié)目。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜。今天媽媽有事出門(mén)吩咐我要給小烏龜吃食。于是我在鬧鐘上定時(shí)可以自我提醒不會(huì)忘記。
時(shí)間過(guò)得很快一眨眼的功夫鬧鐘響起了。我拿起龜食上樓�？匆�(jiàn)烏龜在嬉鬧，用四肢不停地拍打著水花，脖子伸得老長(zhǎng)，眨著眼睛好像在說(shuō)：“快給我喂食吧！我們餓死了�！庇谑俏掖蜷_(kāi)蓋子撒了些食物飄在水中，我俯下身子看著它們那副狼吞虎咽的`樣子，我情不自禁摸了摸它們的背說(shuō)：“小烏龜，你們可要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦。”小烏龜抬起頭對(duì)我咧咧嘴笑了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
童年猶如一串串美麗的珍珠。童年一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開(kāi)懷大笑！
在我四五歲的時(shí)候，我的好奇心特別強(qiáng)，因而發(fā)生了一件件滑稽可笑的趣事，就讓我選一件講給你聽(tīng)吧！
在我四五歲時(shí)，晚飯常有黃瓜之類(lèi)的蔬菜。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些蔬菜是怎么來(lái)的？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“這是用種子種出來(lái)的.�！蔽衣�(tīng)了好奇心大發(fā)：“是不是有種子就可以種呢？”媽媽笑著說(shuō)：“是的，從果實(shí)中拿出種子，然后播種，到了收獲季節(jié)，就可以大豐收了。”媽媽說(shuō)的這番話，我牢牢記在心里。
第二天，我拿來(lái)一支鉛筆，取出鉛芯，挖好一個(gè)土坑，把筆芯放進(jìn)去，心想：“這下不愁沒(méi)鉛筆用了。我每天勤澆水、施肥，還常帶它去曬太陽(yáng)�？墒牵諒�(fù)一日，年復(fù)一年，他始終沒(méi)有發(fā)芽結(jié)果。我想：會(huì)不會(huì)種子死掉了？我趕緊把它挖出來(lái)。呀，那筆芯又黑又惡心，還有臭味。我哭著去找媽媽?zhuān)蛬寢屩v了事情的大概。媽媽笑得快趴下了，捂著肚子對(duì)我說(shuō)：”傻瓜，鉛筆不是種子，哪能種呢？它是造出來(lái)的，不是種出來(lái)的！“我似懂非懂，傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，學(xué)了很多知識(shí)，懂得許多道理，才知道，鉛筆是由樹(shù)木和鉛經(jīng)過(guò)加工制成的，而不是種出來(lái)的�？墒且幌肫鸱N鉛筆的傻事，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。種鉛筆的傻事我再也不會(huì)做了�？墒�，我是多么想念童年的生活啊！
童年是歡樂(lè)的海洋，在那海洋的深處，埋藏著許多回憶的珍珠，有灰暗的，有燦爛的……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
老家門(mén)口二十米遠(yuǎn)的地方有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，是伙伴們打鬧的好地方。
這天上午，我和伙伴們紛紛拿出自己做的紙船，來(lái)到河邊比賽。我們剛剛開(kāi)始比賽，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我們的小紙船帶動(dòng)起來(lái)。丹丹妹妹的紙船沖在最前面，她正高興時(shí)，紙船翻了，沉在水里，丹丹妹妹淘汰出局，她無(wú)奈地嘆了一口氣。就在這時(shí)，文顯弟弟的.紙船和文佩姐姐的紙船碰到一起了，船也翻了，他們?cè)谝慌猿持苣�！我正�?zhǔn)備笑，沒(méi)想到砰地一聲，我的紙船撞到了石頭上了，沒(méi)辦法，我只好眼巴巴地看著欣云妹妹的紙船順?biāo)魅ァ?/p>
下午，我太熱了，和小伙伴們一起沿著小溪上山玩兒，丹丹妹妹趁我過(guò)去，們不注意，把溪水灑到我們身上，我們又還擊，分為兩小組，展開(kāi)了激烈的水戰(zhàn)。突然，我們發(fā)現(xiàn)了幾條金魚(yú)和小蝦，立即停止了水戰(zhàn)，捉起魚(yú)蝦。我看這兒有一條金魚(yú)，便小心翼翼地走過(guò)去，一撲。這條于魚(yú)也太狡猾了，居然在我眼皮底下溜走了，害得我摔到水里，惹得伙伴們哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)告訴我們要快快回家。我們踏在草地上，飛奔回家。小路上留下了我們歡樂(lè)的腳印。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
暑假里，我做了一件很有意義的事情，那就是幫媽媽洗碗。
一天中午，吃完飯媽媽就叫我去洗碗，這是我第一次洗碗。我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁，把掉了的米飯和菜都抹到垃圾桶里去，然后，在鍋里接半鍋水，放在灶臺(tái)上燒熱，再把要洗的碗放在鍋里，把鍋放在洗碗池上擱著。最后，在另一個(gè)池子里接滿(mǎn)水，滴一滴洗潔精，就可以開(kāi)始洗碗了哦!
我一只手拿著碗，另一只手拿著抹布，抹布要夾著碗，再向右轉(zhuǎn)兩圈。這樣就可以把每個(gè)邊都洗到呢!洗盤(pán)子和洗碗一樣，洗筷子，就是先把筷子對(duì)齊，再一起搓，洗干凈的東西全放在放滿(mǎn)水的池子里浸著，就行了。
洗到最后一個(gè)碗了，我想到了一首歌：“洗刷刷，洗刷刷……”于是，我一邊洗，一邊唱，突然，我不小心把碗掉在了地上，“啪!”的一聲，碗摔碎了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻來(lái)到廚房，看見(jiàn)我在撿碎片，我臉漲的`通紅。結(jié)果，我的手被劃破了，流血了，媽媽連忙去給我拿創(chuàng)口貼給我包好。媽媽說(shuō)：“剩下的事情我來(lái)做�！倍覅s堅(jiān)決要洗。媽媽同意了，我把浸著的碗筷都放到了柜子和筷簍里 了，再用洗干凈了的抹布把灶臺(tái)和餐桌擦干凈。洗碗結(jié)束了。
哎!原來(lái)洗碗也不容易啊!
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