手機(jī)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的手機(jī)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手機(jī)小學(xué)作文1
假如這個(gè)世界上的手機(jī)都是不存在的，假如我沒有手機(jī)……
假如我沒有手機(jī)，我會(huì)用心去感應(yīng)。感應(yīng)友人溫馨的關(guān)懷，感應(yīng)親人貼心的問候，感應(yīng)師長諄諄的教誨，感應(yīng)戀人甜蜜的`留言。
假如我沒有手機(jī)，我會(huì)用心傳遞。傳遞那纏纏綿綿的戀人之思，傳遞那鐵骨錚錚的心靈誓言，傳遞那真真切切的思鄉(xiāng)之情，傳遞那洶涌澎湃的肺腑之言。
假如我沒有手機(jī)，我會(huì)用心搜索。搜索那漫漫千里的信息寶典，搜索那書海中的一縷清香，搜索那熒屏中的真善美，假丑惡，搜索那埋在心田的幸�；▋�。
假如我沒有手機(jī)，我會(huì)用心開朗的生活。因?yàn)槲艺跒榄h(huán)保獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量，因?yàn)槲铱梢员M情享受獨(dú)處的寧靜悠閑，因?yàn)槲铱梢越柙率銘眩?dú)享那一份特有的孤寂和幸福，去擁抱自然，歌詠天地。
假如我沒有手機(jī)，我會(huì)驛寄梅花，用書信來傳情達(dá)意，用電腦來談天說地，用眼神來暗送秋波，用手語來描述未來……
假如我沒有手機(jī)，我還會(huì)想：別人也沒有手機(jī)，世界會(huì)是什么樣子？宇宙會(huì)是什么樣子？這是科技進(jìn)步的附帶還是時(shí)代的退步？
手機(jī)小學(xué)作文2
“怎么辦呢？怎么辦呢？”忘記抄數(shù)學(xué)作業(yè)的我一時(shí)間慌了神，溫柔的老媽一路小跑來到我的房間，我無奈地給媽媽說明了忘抄作業(yè)的事。
媽媽聽了，頓時(shí)臉色大變，嚴(yán)肅地訓(xùn)斥道：“你怎么這么不操心呢！別人都沒忘了抄，就你忘了？”原本就心情郁悶無比的我又被老媽一頓批評，不耐煩瞬間爆發(fā)：“我又不是故意不抄的，就是忘了嘛！”我又氣又委屈，推開門便向?qū)W校的方向快速跑去。
一個(gè)人走在已經(jīng)被暮色籠罩的小路上，忍不住低聲哭泣起來，但又覺得十分對不起媽媽，內(nèi)心猶如打翻了五味瓶，不知是啥滋味。走著走著，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我不是看QQ嗎？可以問問班里的同學(xué)作業(yè)是什么啊！”
想到這里，已經(jīng)走了一段路程的.我，像找到了新的希望趕緊回頭向回家的方向奔去�；氐郊�，我向媽媽誠懇地道了歉后，就把自己的好主意告訴了媽媽。
媽媽直點(diǎn)頭表示贊同，立刻把手機(jī)遞給我，我輕輕用手指一滑，點(diǎn)開了QQ。先在“兄弟姐妹”群里給同學(xué)們說了自己遇到的困難，不一會(huì)兒，我的好朋友就現(xiàn)身了，把作業(yè)給我發(fā)了過來，我激動(dòng)地連聲謝謝都忘了說，就投入了作業(yè)大戰(zhàn)之中。
那一刻，真的非常感謝手機(jī)，因?yàn)樗o我?guī)砹艘庀氩坏降姆奖恪?/p>
手機(jī)小學(xué)作文3
手機(jī)對媽媽來說很重要，她用手機(jī)與人聊天、發(fā)短信，她還用手機(jī)閱讀文章。
弟弟還小的時(shí)候，趁媽媽不注意，拿起媽媽的手機(jī)屁顛屁顛地跑進(jìn)了廚房。他以為這是一樣好吃的東西，隨手扔進(jìn)微波爐加熱。
過了一會(huì)兒，廚房里飄出了一股濃濃的朔膠味，媽媽趕快跑進(jìn)廚房，我也跟了上去。發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)正在微波爐里加熱，媽媽大吃一驚：“奇怪!我的手機(jī)竟然跑進(jìn)了微波爐�！蹦贸鰜硪豢矗謾C(jī)黑糊糊的，都不成形了，連手機(jī)卡都沒用了，唉，只好報(bào)廢。
有一次，我和媽媽外出游玩，順手叫了個(gè)滴滴快車。下車后，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了�；氐郊�，媽媽用座機(jī)打電話給客服，客服問滴滴司機(jī)，司機(jī)說車上沒有，手機(jī)就這樣消失了。
沒辦法，媽媽只好又買了部新手機(jī)。有了以往的'教訓(xùn)，媽媽現(xiàn)在是手不離機(jī)，一天到晚和手機(jī)形影不離。起床第一件事，拿起手機(jī);平時(shí)炒菜做飯，一手拿鍋鏟，一手拿手機(jī);晚上睡覺前，手里還拿著手機(jī)。好像生怕被別人偷走搶走似的。
要我說呀，媽媽對手機(jī)比對我們?nèi)愕苓�要親。媽媽你這么愛手機(jī)，到底是好還是不好呢?
手機(jī)小學(xué)作文4
hi！大家好！我是一部小巧玲瓏的手機(jī)，主人非常喜歡我。我穿著一身銀色的衣服，身上還有透明的按鍵，可漂亮了。我的用處非常大，可以打電話，發(fā)短信，還可以上網(wǎng)，聽音樂樣樣齊全。主人每天都用棉花把我身上的臟東西擦干凈，使我每天都像新的一樣。
最令我高興的.是，主人居然還給我買了一件漂亮的外套呢！我有一個(gè)兄弟叫充電器。因?yàn)橛兴�，我每天都有充足的電能，以便更好地為主人服�?wù)。我的心情時(shí)好時(shí)壞。
心情好，是因?yàn)橹魅耸盏搅诉h(yuǎn)方親友的祝福短信�？僧�(dāng)收到一些不健康的短信和無聊的騷擾電話，比如之類的，我就會(huì)心煩意躁。每到晚上，我在床頭邊陪伴著主人睡覺。早上，我會(huì)發(fā)揮鬧鐘功能，唱一首優(yōu)美的小曲，把主人叫醒。有一次，我一不留神從樓梯上連翻十幾個(gè)跟頭，滾了下去，幾乎粉身碎骨。
主人神情緊張地把我送去“醫(yī)院”——修理店。經(jīng)專業(yè)人員一番救護(hù)，我又完好如初了。出院后，主人更加憐惜我，還為我換了一件粉紅色的衣服。我喜歡這樣自由自在的生活，更要感謝主人對我這樣的無微不至。
手機(jī)小學(xué)作文5
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？
如果你們問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我會(huì)選擇一部智能手機(jī)。
之所以我會(huì)選擇手機(jī)，是因?yàn)樗墓δ荦R全。首先我在環(huán)球之旅中遇到千山萬水，珍禽異獸，都可以用手機(jī)拍攝下來，作為我的美好回憶。還可以發(fā)到網(wǎng)上，讓那些沒機(jī)會(huì)旅游的人們來欣賞異國風(fēng)光。其次我還可以密切和家人聯(lián)系，讓他們知道我的行蹤，別讓他們牽掛。在寂寞時(shí)，我可以傾聽音樂，讓煩惱煙消云散。再次，每到一個(gè)國家或地區(qū)時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)查查這個(gè)國家的概況以及著名景點(diǎn)，以進(jìn)一步了解那里的風(fēng)土人情。最重要的是，在環(huán)球旅游時(shí)，可以將旅途中的所見所聞以日記的'形式記載在備忘錄中，成為人生旅途中一道美麗的風(fēng)景線。“行萬里路，讀萬卷書”，旅行回來，我還會(huì)及時(shí)回顧總結(jié)，比較自己國家與其他國家有什么差距，以后該往哪個(gè)目標(biāo)奔去。
手機(jī)是現(xiàn)代人不可缺少的必需品，就像一位盡忠盡職的秘書，有它伴著我走遍天涯海角都不怕。
手機(jī)小學(xué)作文6
現(xiàn)在的學(xué)生有一半都是有手機(jī)的了，手機(jī)雖然有好處，但是也有一些壞處。
手機(jī)，有它的.好處，手機(jī)可以幫助自己學(xué)習(xí)，可以查資料，還可以提高自己對外界的認(rèn)知，放學(xué)后，學(xué)生可以用手機(jī)交流學(xué)習(xí)問題。還可以用手機(jī)玩一會(huì)兒游戲，聽一會(huì)兒歌，讓自己放松一下，而且如果沒時(shí)間買書，可以通過百度來看，還可以看新聞，了解國家大事，如果買東西時(shí)沒帶錢，可以用手機(jī)的微信和支付寶付錢。
手機(jī)，也有它的壞處，如果看久手機(jī)就很有可能近視，手機(jī)，雖然可以通過游戲來放松自己，但是如果過度沉迷于游戲，就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，看新聞時(shí)，上面有很多明星的事，看了那篇文章就有可能從此喜歡上哪位明星的，然后會(huì)過度追星，影響學(xué)習(xí)。寫作業(yè)時(shí)因?yàn)橄肟禳c(diǎn)玩手機(jī)。就用作業(yè)幫來找答案，然后作業(yè)都對了，就找不到自己的錯(cuò)誤并改正了，然后沒改正的錯(cuò)誤，沒有得到及時(shí)的改正，考試時(shí)就會(huì)寫錯(cuò)，最后成績越來越低，用手機(jī)上百度時(shí)，旁邊的廣告區(qū)經(jīng)常會(huì)跳出一些不良圖片，然后改變思想，最后成為下一個(gè)不良少年。
用手機(jī)有好處也有壞處，適當(dāng)游戲，益腦過度游戲傷身，請合理安排時(shí)間！
手機(jī)小學(xué)作文7
現(xiàn)在的手機(jī)存在著一些缺點(diǎn)：容易被偷、摔到地上或掉進(jìn)水里就不能使用了、用一會(huì)兒就沒電了，充電需要好長的時(shí)間……我要發(fā)明一種多功能的手機(jī)，它有什么用呢？讓我來告訴你吧！
手機(jī)下方有一個(gè)淡白色的五角星形的按鈕，要主人的指紋才能開啟。開啟完后可以選擇電腦模式、手機(jī)模式。如果點(diǎn)擊電腦模式，它將會(huì)變成一臺(tái)嶄新的筆記本電腦。手機(jī)的`右上方有一個(gè)可以調(diào)整手機(jī)尺寸的按鈕，輸入你想要的尺寸就行了。手機(jī)如果被偷的話，就會(huì)得到感應(yīng)，馬上通知主人。接著放出一股高壓電，小偷的手都電麻了哪還敢偷？手機(jī)充電時(shí)，可以利用太陽能充電，方便多了。手機(jī)掉落時(shí)，背后會(huì)彈出一個(gè)“降落傘”慢慢的掉落在地上。手機(jī)四周會(huì)彈出一層“防水紙”讓水流不進(jìn)手機(jī)內(nèi)。
如今，時(shí)代的科技不斷進(jìn)化，我想過不了多久，這種手機(jī)就誕生了。
手機(jī)小學(xué)作文8
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，有很多學(xué)生每人都會(huì)擁有智能手機(jī)。雖然，手機(jī)使用過多會(huì)危害青少年身心發(fā)展，但是隨著科學(xué)的進(jìn)步，智能手機(jī)對青少年的弊少于利了。在日常生活當(dāng)中，智能手機(jī)對青少年的'好處表現(xiàn)在各方面。
有了智能手機(jī)，家長與孩子們能夠更方便地進(jìn)行溝通和聯(lián)系。解決了家長因工作的繁忙而不能時(shí)常陪在孩子身邊的問題。一個(gè)視頻聊天就能隨時(shí)隨地地知道自家孩子在干嘛。如果是出國留學(xué)的學(xué)生，那么智能手機(jī)帶來的好處則就更多了。思念親人們，就可以通過視頻聊天了解對方的近況，免了親人們的探望親生兒女們出國所乘坐昂貴的飛機(jī)費(fèi)。如果可以還可以選擇連接wifi，還省了一大筆國外通訊費(fèi)。
玩微博，玩微信，不僅能擴(kuò)大孩子們對外界的認(rèn)識，還能在繁重的作業(yè)中娛樂以下。因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生們很少能出門看看。但是有了智能手機(jī)就不一樣了，動(dòng)幾下手機(jī)，就可以了解外界的情況，以及最新的新聞。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，對此有很多學(xué)生都感到有'‘鴨梨’‘，都叫苦連天。偶爾玩玩游戲放松一下自己郁悶的心情是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
手機(jī)小學(xué)作文9
如今，科技發(fā)達(dá)，許多學(xué)生都用上了手機(jī)。手機(jī)的好處很多，但是，我認(rèn)為，小學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)里的游戲。
先講一個(gè)例子，我哥哥是一個(gè)初二的學(xué)生，爸爸有一次換了一個(gè)手機(jī)，就把舊的手機(jī)給哥哥用。本以為有了手機(jī)查題方便，學(xué)習(xí)會(huì)有所提高，結(jié)果呢？哥哥每天都沉浸在手機(jī)游戲里，學(xué)習(xí)成績不但沒有提高，反而下降厲害。我的'哥哥初二了，都不能控制住玩游戲，小學(xué)生真得能控制住嗎？
玩手機(jī)游戲會(huì)使我們沉浸在游戲中，上課時(shí)發(fā)呆，在想游戲；在家寫作業(yè)時(shí)，在想游戲；出去玩的時(shí)候，還要想游戲……游戲會(huì)使人著迷，玩了之后還想玩，沒完沒了。
玩了手機(jī)游戲后，會(huì)不想吃飯不想睡覺，我哥同樣也是。我曾多次看見哥哥晚上玩到十一二點(diǎn)，媽媽讓他睡覺后，半夜醒來仍可以聽到游戲聲音。后來他的成績越來越差，休息不好，上課也沒精神。
你們說可以適量玩，我可以相信你們能，但是，你們能確定小學(xué)生都能做到適量玩，家長的提醒都能聽嗎？所以，我認(rèn)為，小學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)游戲！
手機(jī)小學(xué)作文10
廣東省深圳市南山區(qū)南頭城小學(xué)7歲小女孩袁媛,在公安部和中央電視臺(tái)聯(lián)手推出的“中國驕傲”評選中，當(dāng)選為年齡最小的“中國驕傲”。袁媛做了什么呢？原來年僅7歲的她做了一件令大人都很佩服的事--臨危不懼勇敢救父母。
當(dāng)時(shí)，袁媛正在燈下寫作業(yè)，媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進(jìn)了浴室，打開熱水器燒水給他換藥，怕爸爸感冒，媽媽把門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
大約晚上9點(diǎn)，袁緩寫完作業(yè)了，爸爸媽媽卻一直沒有出來。袁媛在房間里喊了一聲，沒有人回答，只聽見浴室里面,傳出“嘩嘩”的水聲，同時(shí)還聞到了一陣陣煤氣味。袁媛趕快用力推開門，哎呀，不好！爸爸媽媽全部昏倒在浴室地上。
在這危急關(guān)頭，袁媛沒有哭，沒有叫，更沒有不知所措。她的腦子里閃現(xiàn)的是老師在安全教育課上給大家教的.防災(zāi)避險(xiǎn)的方法。小袁媛是怎樣做的呢？
手機(jī)小學(xué)作文11
雖然爺爺年紀(jì)大了，可很愛趕時(shí)髦，他還有一個(gè)寶貝手機(jī)，連我也都不能和它相提并論。
早上，爺爺正準(zhǔn)備出門，摸了一下口袋，“嗯！沒有？”爺爺一邊說一邊把口袋摸了個(gè)遍。這下爺爺?shù)拿济紨Q到一塊了。爺爺趕緊回頭，看看手機(jī)有沒有在臥室里，沒有。爺爺急壞了，大聲說：“老天爺呀，我的手機(jī)沒啦！”爺爺這么一叫，全家都來找。爸爸和媽媽挪開沙發(fā)，沒有；奶奶走到爺爺?shù)呐P室拿開枕頭，掀開床單，也沒有；我趴在地上，瞧了個(gè)遍，還是沒有。
我突然靈機(jī)一動(dòng)，問爺爺：“您的手機(jī)開著嗎?”爺爺不耐煩地說：“開著開著。”我趕緊撥通爺爺?shù)氖謾C(jī)，嗚――嗚，“這聲音好像從冰箱里傳出來的`！”我趕緊打開冰箱，只見手機(jī)在冰箱里“避暑”呢！爺爺看見了寶貝手機(jī)后，喜出望外，趕緊把手機(jī)握在手里，說：“可能是我把菜放進(jìn)冰箱的時(shí)候把手機(jī)也放進(jìn)去了�！�
我的爺爺真糊涂！
手機(jī)小學(xué)作文12
想象一下，未來的手機(jī)會(huì)多么神奇呀！它有美麗的外殼、很多新奇的功能，我們先來說說外殼吧！
外殼的`顏色是鮮艷而生動(dòng)的，看：紅色的草莓帶著露珠、粉紅色的HelloKitty在Say Hello、藍(lán)色的天空白云在飄蕩。外殼上有一個(gè)小屏幕，小屏幕的用處可大了，要是你現(xiàn)在手不小心劃傷了，你也沒有創(chuàng)可貼，只要輕輕觸摸小屏幕，手機(jī)會(huì)自動(dòng)搜索，只要你按著它的提示，就可以找到一家離你最近的藥店，買到創(chuàng)可貼。我們再來說說其他功能吧！
如果你上班快遲到了，手機(jī)會(huì)變成一輛賽車，把你送到目的地；要是你生病了，手機(jī)會(huì)變成一位小巧的機(jī)器人醫(yī)生，及時(shí)為你檢查身體，并提出治療意見；如果有一天你外出郊游，手機(jī)就可以變成一把沒有魚餌的魚桿，它會(huì)發(fā)出電磁波唱魚兒喜歡聽的“歌”，將河里魚兒引過來，手機(jī)馬上從魚桿變成魚網(wǎng)把魚兒抓住，那樣你就可以吃到可口、美味的魚兒了。
��！這么神奇的手機(jī)會(huì)是誰發(fā)明的呢？當(dāng)然是未來的我——孫博士了！
大家都很期待這樣的手機(jī)吧？那就熱拭目以待，等我學(xué)好科學(xué)知識去創(chuàng)造吧！
手機(jī)小學(xué)作文13
如今，隨著的普及，不少學(xué)生人手一機(jī)，在課堂上成為“低頭族”“拇指族”，令不少老師家長連連搖頭。隨著手機(jī)功能的越來越多，學(xué)生們在上課時(shí)紛紛埋頭發(fā)、聊微信、玩游戲等。部分高校正是本著重塑優(yōu)良學(xué)風(fēng)的初衷，試行“”，從而希望學(xué)生們克服“”。
“世上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前，而你卻在玩手機(jī)”。這是不少任課老師的心聲。他們認(rèn)為上課玩手機(jī)會(huì)讓學(xué)生無法專心致志地聽課記筆記，跟不上老師的講課節(jié)奏，慢慢地也會(huì)退化。課堂講課是一種現(xiàn)實(shí)的連貫的學(xué)習(xí)過程；課堂上師生間的交流能促進(jìn)學(xué)生們深入思考。因此，把手機(jī)“請”出課堂能夠讓學(xué)生從低頭撥弄手機(jī)，變成抬頭專心聽課，使他們懂得自律，養(yǎng)成受益終生的.良好習(xí)慣。
當(dāng)然，“”需要的是多方共同努力。第一，學(xué)校應(yīng)制定“”的相關(guān)規(guī)定，將其形成，不能僅僅搞“一陣風(fēng)”敷衍了事；第二，教師要不斷提高教學(xué)水平，以精彩的講課讓學(xué)生的注意力回歸到課本。第三，學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人約束，做自己生活的主人，不為手機(jī)所奴役。真正的從虛擬中擺脫出來，昂首笑對生活，活出人生的多姿多彩。
手機(jī)小學(xué)作文14
一天放學(xué)，小強(qiáng)在路上走著。突然，他眼前一亮：路旁草叢里躺著一個(gè)手機(jī)。小強(qiáng)撿了起來，“嘿！是全新的，是諾基亞彩屏的，還可以照相呢！”媽媽不是最喜歡諾基亞嗎？小強(qiáng)心想，記得有一次，媽媽帶小強(qiáng)去逛街，不由自主就走到了一家手機(jī)店，媽媽拿著諾基亞手機(jī)翻來覆去地，愛不釋手，服務(wù)員問：“小姐，您要買嗎？”媽媽搖搖頭，走了，今天媽媽看見這部手機(jī)一定會(huì)很高興的.，小強(qiáng)邊唱歌邊走路。
忽然，傳來了一首歌“你是我的玫瑰，你是我的花……”小強(qiáng)一聽，原來是手機(jī)響了，小強(qiáng)開始緊張了，汗只往外流，他心想：到底是接，還是不接呢？算了，還是不接了，小強(qiáng)想到這里，手機(jī)鈴聲停了，他環(huán)顧四周，看見一個(gè)牌子上寫著“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥�！毙�(qiáng)看到這里，似乎心中產(chǎn)生了矛盾，到底是把手機(jī)還給失主，還是把手機(jī)交給媽媽呢？第二次手機(jī)鈴聲再次響起，小強(qiáng)主意已定，鼓起勇氣接了手機(jī)，在手機(jī)中，小強(qiáng)與失主約好了地點(diǎn)見面——在昱中花園。天空中的晚霞多么燦爛，小強(qiáng)蹦蹦跳跳地向昱中花園走去。
手機(jī)小學(xué)作文15
我的爸爸有“四大法寶”，手機(jī)就是他的“四大法寶”之一，可以說爸爸是手機(jī)不離手。
早上，爸爸起床時(shí)，是被手機(jī)叫醒的；刷牙時(shí)，他在手機(jī)上看小說；拉屎時(shí)也在手機(jī)上看小說；吃飯時(shí)還在手機(jī)上看小說。晚上，洗碗時(shí)，他在手機(jī)上看郭德綱的相聲；洗澡時(shí)還在手機(jī)上看郭德綱的相聲，聲音還開得巨大。有時(shí)他還用手機(jī)看球賽，有時(shí)還玩“吃雞”游戲。
我以為手機(jī)只是用來玩的，可是今天我準(zhǔn)備做“閱讀”時(shí)，我看見爸爸專心致志地看著手機(jī)。我以為他又在玩“吃雞”，所以我湊上前去，剛想制止他。誰知，媽媽輕聲說：“噓，爸爸在視頻開會(huì)！”我看了會(huì)兒，心想：真的好像在開會(huì)。等我做完“閱讀”，發(fā)現(xiàn)爸爸的'手機(jī)上有好多心電圖。我問：“爸，你在用手機(jī)干什么呢？”爸爸答道：“我在用手機(jī)查看病人的實(shí)時(shí)情況……”我贊嘆道：“手機(jī)的用處可真多��！”
我知道多看手機(jī)不好，可現(xiàn)在的生活卻不能沒有手機(jī)，爸爸就更離不開手機(jī)了。
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