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我的小學同桌作文

時間:2023-03-07 16:08:07 小學作文 我要投稿

【精選】我的小學同桌作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的小學同桌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的小學同桌作文十篇

我的小學同桌作文 篇1

  王鐳是我的同桌。他,圓圓的腦瓜,象安上了一個馬達,總是不停地動著。他的一雙大眼睛也總是滴溜溜地轉動,機靈得很。

  王鐳是我們班最活躍的人物,很愛搞科學小實驗。他的`書箱簡直是個小博物館:放大鏡、小火箭、指南針……什么都有。

  一天,老師剛宣布下課,他“騰”地從椅子上彈起來。他拿出放大鏡,把太陽光聚在自紙上。紅豆粒大小的光點照得人睜不開眼,可他還是興致勃勃地看著,精心地調節(jié)著焦距。

  “成功了!冒煙了!”這聲音把周圍的同學嚇了一跳。王鐳高高舉起冒煙的紙片,蹦呀跳呀,眼睛睜得圓圓的,嘴也合不攏,那樣子就象發(fā)現了“新大陸”。這時他忽然皺皺眉頭,眼珠來回轉了轉,便拿出一支筆,三下五除二地把紙片涂黑。我問他干什么,他說:“試一試黑色的是不是容易吸熱!彼^續(xù)用放大鏡匯聚太陽光,不一會兒,紙片“吱吱”,作響,一股煳味撲鼻而來,它幾乎要燃燒起來。

  正在這時,上課鈴響了。他迅速把放大鏡塞進書箱。

  前幾天,不知他從哪兒弄來許多蠶種。這下可把他樂壞了。小蠶一出世,他就象姑娘一樣細心照料。一到星期天,他就拿著塑料袋,到處找桑葉。

  上個月,我發(fā)現他書箱里又添了一件東西——一個精致的小蒸汽機。我問他: “這玩藝兒是誰做的?”

  “我做的!

  以往我總覺得他淘氣,想不到他還有這番本事。

  “你這個蒸汽機怎么和書上說的不一樣呀?能轉嗎?”

  “當然能。”他得意洋洋, “你不信咱們試試!

  他把蒸汽機裝滿水,放到爐子上,然后胸有成竹地站在一旁等待,嘴里哼著小曲,腳下有節(jié)奏地打著拍子。

  蒸汽機噴口噴出了白色的氣體,輪盤開始轉動。轉得那么快,那么穩(wěn)。他在一旁咧開嘴: “怎么樣,我的杰作還能不轉?”

  他完全被科學實驗迷住了,完全沉浸在科學知識的海洋里。

  我為有這樣一個同桌感到驕傲。

我的小學同桌作文 篇2

  我的同桌是譚飛。他中等身材,留著平頭,大眼睛,一雙耳朵。他看起來很帥。他非常體貼。

  我記得有一次,他和張碩和我玩“星球大戰(zhàn)”的游戲。張碩不能和我們兩個競爭,他知道我不能和他競爭,所以他對我撒謊,說我應該離開。我氣得跟張碩打了一架,譚福趕緊上去避免“戰(zhàn)爭”。

  我還記得一場雨過后,操場上下了很多雨,我們三四年級開始了一場水戰(zhàn)。事實上,我沒有打碎任何石頭。四年級學生說是我?guī)ь^讓我去辦公室找老師,還是譚薇騙了四年級學生。然后我就放心了。

  還有一次,老師要交考卷費,我把錢忘了。我從譚飛借了一元錢。譚飛問我:“卷子費是2元,你為什么只借1元?”我說:“沒事,下午拿那一塊錢!弊T飛說:“不要相信托拉。恰好我這里有四塊錢,我們每人兩塊錢!闭f完又把錢塞到我手里。

  但最讓我感動的是,在一次數學課上,我的鋼筆不見了。我從張晨晨借來的。她說不多。譚薇看見了,把他的'鋼筆借給了我。他笑著說:“我還有!”但是我交作業(yè)的時候偷偷看了他的作業(yè),都是用圓珠筆寫的,突然眼睛就濕了。

  我是我的同桌,有這個同桌我很驕傲!

我的小學同桌作文 篇3

  我的同桌是一個又高又胖又不愛講話的男孩子。他有一張長得跟我一樣胖胖的`臉,臉上最吸引我的是一雙笑瞇瞇的眼睛和一對可愛的小酒窩。每次上體育課他都是那么認真,運動過后,他的臉紅潤潤像蘋果一樣,我們都恨不得想咬上一口。我的同桌真可愛!

我的小學同桌作文 篇4

  我有一位漂亮、可愛的同桌,她叫夏夢穎。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,還是雙眼皮兒呢!她還有一對靈敏的耳朵,我在門外跟別人講話,她在教室里都能聽見呢!她的皮膚黑黑的,看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,特別引人注目!

  記得剛開始的時候,徐老師讓我和夏夢穎做同桌。我覺得她像一個“瘋丫頭”,整天神出鬼沒的,真讓人想不明白。

  有一次,我的語文書在下課的時候突然找不到了。我找呀找,找呀找……結果還是沒有找到。我想這下可糟了!上語文課我沒書了,可能我還要被扣紅花呢!這可怎么辦呢?

  就在我心急如焚的時候,我的'同桌夏夢穎親切地問道:“你是不是找不到語文書了?”夏夢穎還真神!我連忙點頭,說:“對,你能讓我跟你一起拼著看語文書嗎?”夏夢穎毫不猶豫地說:“OK!”我頓時心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個樂于助人、善解人意的好同桌了!

  我喜歡這位熱心的好同桌,更樂于和她一起坐、一起學!

我的小學同桌作文 篇5

  純真的青春年華中,同桌的他是否留下了一絲痕跡,讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現?鞓返男W生涯中,或許同桌在每天睜眼后已經離你遠去,眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。

  雖然每個學期老師都會根據身高安排座位,但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌,對于我們來誰就是一個遙遠的夢,就像天邊的云彩般遙不可及。但就在今天,老師卻突然宣布要改變政策,可以自由搭配同桌,但必須要采用一對一的方式,挑一個成績薄弱的同學作同桌。這個消息讓我們欣喜若狂,大家都在談論究竟要邀請誰,和自己坐同桌。我雖然表面上沒有什么表情,但心里卻好像有一頭小鹿在亂撞,為老師的明智決定鼓掌,心想:這下可如我所愿了,再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼,誰讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了,這讓我多沒面子呀。換同桌就換唄,誰稀罕和他坐同桌了,愛找誰找誰去。嗯,我得好好考慮一下人選!

  我從沉思中抬起頭來,環(huán)顧著教室的每一位女同學,一時之間竟沒人選了。我傻了眼,急得像熱鍋上的螞蟻!昂昧耍蠹覒撘呀浛紤]好了吧,現在請到外面排隊,和自己選的搭檔站一起。由我來做最后的視察,快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒,看看四周大家都是一副志在必得的樣子,我真是抓耳撓腮,天哪究竟誰能來幫幫我!我只好跟著大向教室外走去,靠在角落。大家都和新搭檔肩并肩的站在一起,有說有笑的。這時,我的目光掃到了小歐,定了定神發(fā)現她身邊沒有人,就走過去對她說:“海鷗我倆做個伴吧,一起坐同桌!”她笑了笑點頭答應了。我高興的.和她手拉手站在了一起,等待老師的“發(fā)落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風般凝視著我們,我倆的心砰砰直跳,就怕柳老師說出一個不字來。但他什么也沒說,看向了下一對,小婷和露露這對同桌是注定要被拆散的,才幾分鐘就被老師無情地分離了。我用同情的目光望著他們,暗自慶幸我倆沒被老師拆散,這種滋味可真不好受啊!

  換同桌風波真是幾家歡喜幾家愁啊,總算是告一段落了。但我們班的快樂生活還在繼續(xù)上演……每天的校園生活都如同畫卷般絢麗多姿,生活就應該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂一定會傳遍每一個角落。

我的小學同桌作文 篇6

  她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細又長的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,她雖然長得像天使一般的漂亮,但兇得卻同一個魔鬼。

  有一次,我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過來,對我吼道:“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里,一點兒也沒聽見。她見我不理會她,便使出絕招“河東獅吼”,大喊道:“喂,你聽見沒有,借我看看!你的耳朵聾啦?”這時我才抬起頭來,見她兇神惡煞的樣子,沒好氣地說:“你叫誰呢,我偏不借。”她聽了,火冒三丈,朝我撲來。我見了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風雨過后,我的身上一塊青,一塊紫,體無完膚,慘不忍睹。

  記得還有一次,我在背地說了她一句壞話。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:“彭輝,競敢罵你姑奶奶,你找死啊!”一邊說著,一邊氣勢洶洶地朝我奔來,我見她大發(fā)雷霆,心想:三十六計,走為上計。趕快溜 。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn),直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來,我心中暗喜,總算躲過了一場災難。誰知她突然跑到我桌子前,抓起我的書包作出氣筒,把我的.書包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。

  聽我這么介紹,你們覺得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰,她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。

我的小學同桌作文 篇7

  在學校里,每個人都有同桌,他們可能成為知心的朋友,也可能成為常常斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就比較特殊,當她高興時就像一只溫順的小羊,可當她生氣時就像一頭憤怒的獅子,讓我整天過得提心吊膽,生怕一不小心惹了她,那我可遭殃了。

  而且,她還會因為一些雞毛蒜皮的小事大動肝火,一旦我犯了錯,她還會使出她的撒手锏——告老師,讓芝麻點大的事情說成了西瓜那么大……這些事情數不勝數。我一直想在大庭廣眾之下告訴她,可又怕傷害到她的自尊心,所以我就忍了。

  可是,有一天我終于忍不住了。那天我的`同桌向邱冉陽借了一支筆寫作業(yè),而我當時正在看書,突然邱冉陽對我說:“仲奐宇,把我的筆蓋給我!”我猛地嚇了一跳,看到我的桌子上放著一支少了一個筆蓋的筆?晌沂裁匆膊恢溃F在真是跳進黃河也洗不清了。而且宋依云還雪上加箱,對邱冉陽說:“就是他拿的,我根本就沒拿!庇稚鷼獾貙ξ艺f:“快把筆蓋給他,要不我就告老師!本驮谖因T虎難下之時,突然從我同桌的桌洞里滾出一個筆帽,邱冉陽立刻拿起筆蓋就走了,而我的同桌也不跟我道歉,還生氣地把以前她認為我犯的所有的錯都一一抖出來,連連說我的不是。對付這種人,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  唉,我的同桌啊,請你不要因為那些小事而生氣了,好嗎?

我的小學同桌作文 篇8

  我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——韓xx。

  韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試,我考得糟糕極了,而她卻考了前五名,成績剛一公布,她就對我冷嘲熱諷,難聽的話都出來了,我氣不打一處來,她一個女生,我怎么可以輸給她?于是,我暗暗下定決心,一定要打敗這個“妄自菲薄”的小女子,于是,我加緊了對課程內容的學習和掌握,有了這個信念,我一點都沒有放松,終于,在這次期中考試上,我終于超過了韓曉琪,我心里那個高興啊,真比吃了蜜還甜。

  韓曉琪不僅是我的競爭對手,還是一條令我聞風喪膽的“母大蟲”。

  有一次上美術課,韓曉琪借潘娜的彩筆,潘娜先把彩筆給了我,然后讓我交給韓曉琪,在我給她遞彩筆的時候,不小心踩了一下她的`鞋子,我給她道了歉,可她卻低聲哭了起來,這以后,一有機會,她就無緣無故地追著我打,我想,好男不跟女斗,三十六計走為上策。于是,只要她一追我,我就逃跑,有時候眼看就要快追上了,我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所,只要我一跑進男廁所,她就會知趣的離開。

  韓曉琪,不僅是我的玩伴,還不停地激勵著我,鞭策著我,讓我不停地向前沖刺,真可謂我的“良師益友”。

我的小學同桌作文 篇9

  我有一個同桌,他已經和我坐了兩次了。

  我的同桌有一個雞冠頭,總是豎起來,身材很苗條,眉毛茂密的像樹叢一樣,眉毛展開的時候他總是樂呵呵的,皺起來的`時候總是氣哄哄的。他的眼睛大大的,亮亮的,真漂亮!他的鷹鉤鼻常常逗得我笑得直不起腰。他經常在學校就把自己可以獨立完成的作業(yè)做完,這個習慣我也要向他學習,F在猜出來他是誰了吧?

我的小學同桌作文 篇10

  每一個人一生都有許多的同桌,我也不例外,但在小學六年的時光中,我印象最深的就是現任同桌:張瓊琳了。

  張瓊琳個子不高,紅撲撲的臉上有一對又黑又亮的眼睛。還有那張能說會道的小嘴,使她在班里的人氣很不錯。

  張瓊琳愛好廣泛,什么唱歌、畫畫等等,她樣樣都行。每天的作業(yè)她總是寫的.又快又好,每次總把我落在后面。

  記得前幾天上課時,一道趣味思考題讓我絞盡腦汁還是算不出來,怎么辦呢?這時,我看到同桌合起了作業(yè),還沖著我笑了笑。唉!她一定會做那道題,沒辦法,只好硬著頭皮去請教同桌了,她仔細的看過題后,差一點笑出來,搞得我一頭霧水。接著,瓊林用筆一點,告訴我:“這里多讀幾遍,理解了,就不難!”我仔細一看,這句話就是在擾人的思路,怪我沒有認真讀題就動手去做。唉!我又犯粗心大意的毛病了。

  瓊林愛說愛笑,她雖然是這學期才轉來的,但和我們大家在一起玩的可開心了。她還給我起了一個外號“雞蛋清”,給盼盼起外號叫“蛋湯”,給景晨起外號“雞蛋黃”,我們也不服輸,給她起外號叫“蛋殼”,我們一起組成了一個“雞蛋家族”。

  這就是我愛說愛笑、活潑可愛的同桌——張瓊林!

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