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奉獻(xiàn)精神小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)精神小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)精神小學(xué)作文1
又是一年我最期盼的寒假，我?guī)е活w瘋玩的心來(lái)到姥姥鄉(xiāng)下的家。我和哥哥們爬山坡，撿石子，折柳枝玩得不亦樂(lè)乎，誰(shuí)知“災(zāi)星”降臨到我頭上。第二天我成了個(gè)“啞巴”，嗓子上火腫大說(shuō)不出話，貼心的外婆給我倒了杯熱水，里面放了幾顆干癟“的花，這花暗淡無(wú)光，硬地扎手�！斑@是什么鬼東西”，我的心里充滿了對(duì)它的抵觸，但是我為了玩，回歸集體，就在外婆的苦勸下，強(qiáng)忍著清苦，喝了下去。就在這一天，我一連喝了好幾杯，第二天我的嗓子竟奇跡般的好多了�！斑@是什么靈丹妙藥”。我好奇地問(wèn)外婆。外婆笑而不答，只是說(shuō)：“你要想知道，明年春天來(lái)這里�！�
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間已是清明，我仍沒(méi)有忘記心中的問(wèn)題，隨時(shí)外婆來(lái)到草地。燕子紛飛，傳來(lái)了春的喜訊；野花綻放，展現(xiàn)了春的嫵媚。我四處張望，卻沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)干癟的花。四，周?chē)教幎际蔷G油油，只有在那拐角有一抹明亮的黃色�！巴馄磐馄牛炜茨鞘鞘裁�？”我驚喜地叫道。外婆說(shuō)：“你的眼睛可真亮。這遍是我們要找的花呀�！薄鞍�，是它？為什么我見(jiàn)到的是一個(gè)干癟的花？”“對(duì)的，你記得沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟鞘嵌�，它呀，叫蒲公英！在春夏天，他便是如此，在綠上有一朵朵黃黃的小花，在秋天，它會(huì)變成一個(gè)毛茸茸，如仙女般的小球。風(fēng)一吹它的'小籽就飄散各地。而你當(dāng)時(shí)見(jiàn)到的，就是他在冬天的模樣，那是它已經(jīng)干癟了，它可以用來(lái)泡茶，那股清涼會(huì)進(jìn)入你的喉嚨，為你到喉嚨降降火。”“這么厲害嗎？”我的心中充滿了對(duì)蒲公英的敬佩。
我和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑，采了幾朵蒲公英花帶了回去，外婆跟我說(shuō)他又把這些話拿回去做成菜，可好吃了。
又是一年春滿城，我在一本百科全書(shū)上看到蒲公英，它將自己的子女們飛向遠(yuǎn)方，讓讓他們四散各地，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。終于讓我明白了蒲公英的偉大。
奉獻(xiàn)精神小學(xué)作文2
“街道之花”——清潔工
在一個(gè)個(gè)漆黑、冷清的深夜，是誰(shuí)發(fā)出沙沙的呢喃？在一個(gè)個(gè)酷熱、干燥的夏日，是誰(shuí)一刻不停地彎下腰來(lái)？在一個(gè)個(gè)寒冷的冬日，是誰(shuí)在溫暖整個(gè)街道？
是你！是你！偉大而又無(wú)私的清潔工！在那漆黑的夜里，人們都在熟睡，是你不怕黑暗，忍受寂寞在路燈的陪伴下，默默打掃。你的身影在黑暗中若隱若現(xiàn)，你默默地打掃，又消消地離開(kāi)，只留下一條條干凈整潔的街道。
在炎熱無(wú)比的夏日午后，人們窩在空調(diào)房里，吃著冰淇淋，看著電視。你呢，卻得在空蕩蕩的`街道上，穿著厚厚的工作服，不停地彎下站起，汗水早已浸濕了你的衣裳，烈日早已烤干了你的皮膚，你卻不得休息，只得默默忍受。你用你的汗水鋪成了我們干凈的街道，用你的笑容讓我們的街道開(kāi)滿潔凈之花。
你是我們街道的花朵！沒(méi)有你，我們的街道怎能如此干凈整潔、一塵不染？
“街頭之星”——交警
在繁華、川流不息的街道中，是誰(shuí)堅(jiān)定站立？在熱鬧、舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，是誰(shuí)辛苦疏導(dǎo)？在冰冷、萬(wàn)籟俱寂的冬夜里，是誰(shuí)孤獨(dú)守候？……
是你！是你！我們樸實(shí)無(wú)華的交警！在深夜中，你默默守候每一個(gè)回家的人們，為他們保駕護(hù)航。在一張張焦急、憤怒的面孔下，你堅(jiān)定無(wú)私。你嚴(yán)峻、冷酷的目光，不停地注視著，不放過(guò)任何一個(gè)人，任何一輛車(chē)。你的手不停地?fù)]舞著，放起，落下，反反復(fù)復(fù)，不知辛勞！
有誰(shuí)不知在你冷酷的面孔下，是你炙熱的心！
……
感謝那些默默無(wú)聞的你們，在你們無(wú)私的面孔下，有著你們最火熱的心！感謝一路有你，日月星辰，花草樹(shù)木，一路相送！
奉獻(xiàn)精神小學(xué)作文3
“五一”節(jié)假期里，我和爸爸、媽媽看了《厲害了，我的國(guó)》這本書(shū)，讀完書(shū)后我感覺(jué)我們的祖國(guó)媽媽變化真大，我們的祖國(guó)越來(lái)越厲害了。媽媽說(shuō)：“祖國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大都是許多人樂(lè)于奉獻(xiàn)的結(jié)果�！�
我問(wèn)媽媽：“什么是奉獻(xiàn)？”
媽媽說(shuō)：“奉獻(xiàn)就是首先自己的事情要做好；不是自己的事，如果對(duì)他人好，對(duì)集體好，也要樂(lè)于去做�！�
聽(tīng)完媽媽的講解，我想到了我們身邊有很多默默奉獻(xiàn)的人，有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師；有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護(hù)士；有不論嚴(yán)寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警；有不管什么時(shí)候總來(lái)接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。
我的爸爸媽媽是教師，此時(shí)我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛(ài)我，只是因?yàn)樗麄儼烟嗟?時(shí)間奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生，因此才沒(méi)有更多時(shí)間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過(guò)爸爸媽媽，那是當(dāng)我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時(shí)；當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時(shí)；當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮?xí)r，那時(shí)候的我是多么的難過(guò)呀！我抱怨爸爸媽媽就只會(huì)把我留在這空空的大房子里，根本沒(méi)有陪伴我的時(shí)間。而聽(tīng)完媽媽的苦衷，我意識(shí)到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事，他們的勞動(dòng)是對(duì)他人好，對(duì)集體好的，爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來(lái)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲，我想小鳥(niǎo)是用歌聲回報(bào)大自然的奉獻(xiàn)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我也在為大家做著奉獻(xiàn)：我拿起掃把把家打掃得干干凈凈，把教室里的黑板擦仔細(xì)，把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里，小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美，我也笑得很燦爛。
夢(mèng)醒了，我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，回報(bào)他們的關(guān)心和付出，我也要努力做個(gè)最美麗的人。
奉獻(xiàn)精神小學(xué)作文4
在每個(gè)十字路口，在每個(gè)公交車(chē)站，都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行，或是指揮公交車(chē)停站，或是攙扶老人過(guò)馬路。他們?nèi)缤谝估锏臒羲懦鲮陟谏x的光芒，指引著他人，守護(hù)著他人。
學(xué)校通往火器營(yíng)橋的那個(gè)路口，是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí)，我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑，戴一頂小黃帽，披著一件橘黃色的大衣，腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng)，手里握著一面旗子，旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變，就能聽(tīng)見(jiàn)他那中氣十足的聲音：“——方向紅燈，——方向行人通行！”它就如同門(mén)口站崗的衛(wèi)兵，守護(hù)這一方平安。
有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的，左右環(huán)顧一下沒(méi)車(chē)，就想闖紅燈。這時(shí)他就會(huì)奮不顧身的擋住那人，十分嚴(yán)厲地指責(zé)他：“你不要命了！再急的事情有生命重要嗎？萬(wàn)一把自己的小命搭上，或者撞到別人怎么辦！”大多數(shù)人都自知理虧，埋下頭不說(shuō)話。但是有些人則不以為然，說(shuō)他多管閑事，那“小黃帽”就會(huì)毫不猶豫的和他互懟，麥克風(fēng)里傳來(lái)的正義的聲音，在整個(gè)路口飛揚(yáng)。他就像人民的'父母，嚴(yán)厲的語(yǔ)氣里透著關(guān)懷。
別看他如此嚴(yán)厲，但也有溫柔的一面。那次我就看到，他攙扶著一個(gè)老奶奶從路對(duì)面走過(guò)來(lái)。他小心翼翼地邁著步子，黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著，一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容，在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變，變成了人民的好兒女，關(guān)愛(ài)著每一個(gè)需要幫助的人。
每當(dāng)旭日東升，夕陽(yáng)西下之時(shí)，或是暴雨連綿，大雪紛飛的日子，我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無(wú)聞地守在這里，他的名字沒(méi)人知道，但是他依然佇立在這里，守護(hù)著大家，守護(hù)這一方平安。
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