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紅領巾小學作文

時間:2023-03-05 10:23:24 小學作文 我要投稿

【熱門】紅領巾小學作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的紅領巾小學作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】紅領巾小學作文四篇

紅領巾小學作文 篇1

  鮮艷的'紅領巾,戴的時間長了,已經(jīng)不那么鮮艷,也不那么平整了。紅領巾沾上了墨水,看上去很臟,就連它的角也卷了起來。今天是星期天,我想把它洗一洗,晾一晾,讓它和原來一樣鮮艷、美麗。我打來一盆清水,把紅領巾放入盆里,用手按了按,這下紅領巾就全浸在水里了。我一手拿起紅領巾,一手拿肥皂,用力搓了起來。我把紅領巾搓遍了,才放入盆里洗。我又把洗臟的水倒掉,換成清水,再把紅領巾放入清水里洗一洗,然后用手擰干,最后用夾子夾好把紅領巾放出去曬。曬干后的紅領巾又和原來一樣鮮艷、平整、美麗了。

紅領巾小學作文 篇2

  每當我看到胸前的紅領巾時,我就會想起一件事,一件讓我久久難忘的事情。

  那是一個風和日麗的`早晨,我被著書包,戴著紅領巾,邁著輕松的步伐向學校走去。在路上,我看見了一個和我年紀差不多的男孩,他撿到了100元錢,嘴里喃喃自語地說:“哈哈,這回撿到了100元錢,比上回的還多呢!我又可以買零食、買玩具嘍!”我聽了之后也沒什么在意,還是徑直地向學校走去。我才剛走幾步,就看見了一位叔叔。我見他焦急地走來走去,便上前問:“叔叔,您怎么啦?”“沒什么,只是我丟了100元錢,著100元錢能救一條人命呢!”“有那么嚴重嗎?”“是的,我是農(nóng)民,這100元錢對我來說已經(jīng)算是大錢了!薄澳菫槭裁茨芫热嗣?”“我的奶奶現(xiàn)在還在醫(yī)院里,她摔斷了骨頭,醫(yī)生說醫(yī)藥費還差100元,要是不給100元錢就不能救我奶奶。

  我剛剛就是回家拿錢,沒想到丟了,這可怎么辦呀?”“不要緊,我剛剛看到一個男孩,他撿到了100元錢,我叫他還給您!”說完,我就向那男孩跑去。追到他面前,我上氣不接下氣地說:“請你把撿來的100元錢還給那位叔叔!薄澳憧匆娢覔斓藉X了嗎?”“這100元錢對那位叔叔來說很重要,還要救人命呢,所以你還是趕緊還給他吧!”那男孩仿佛被我說動了,可他還是猶豫不決。沉思片刻后,他說:“好吧!”說完他就向那位叔叔跑去,把錢還給了叔叔。

  我走在往學校的路上,此時此刻,我覺得胸前的紅領巾更鮮艷、更明亮了。

紅領巾小學作文 篇3

  上小學一年級的時候大概是9月份吧,我的生命已重新開始了,自從掛上了紅領巾后,我就像一位新官上任,激動不已。

  記得,那一刻,當老師給我戴上一面紅領巾的時候,我就覺得我長大了,我一定會成為一個有用的人,當我戴上紅領巾后,望著高高飄揚的國旗,徐徐上升,我胸前的紅領巾仿佛在向祖國媽媽宣誓:“我要發(fā)奮圖強,力爭上游。”

  老師告訴我們,紅領巾之所以是紅色的',她是千千萬萬的烈士拋頭顱,灑熱血,用生命換來的。老師還給我們講了許許多多關于英雄的故事,我們的眼眶忍不住濕潤了。從此以后,我更加愛護紅領巾,為了爭取我是優(yōu)秀的少先隊員,我時時刻刻用行動來見證。

  親愛的祖國,驕傲的紅領巾,我向你保證,我一定會為你爭光!

紅領巾小學作文 篇4

  記得那是上周星期四的早上,一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢中驚醒,“糟糕!睡過頭了。”我手忙腳亂的收拾了一番,便拿出百米沖刺的速度向學校沖去,總算沒有遲到,我如釋重負。哎呀,我這個馬大哈呀,竟然忘記戴紅領巾了,連問了幾個同學,他們都說沒有多的,我如坐針氈,害怕老師批評。我一邊心不在焉的.掃著樓梯,一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領巾。真是“說曹操曹操到”,宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去:“好宋頌,我今天上學走得急,忘戴紅領巾了,你有多余的嗎?”宋頌一只手拿著一個小垃圾桶,一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領巾,樂呵呵地對我說:“有、有、有,我正好有一根多余的紅領巾。你等我把垃圾倒了,就去拿給你。”我信以為真,長吁一口氣,心想:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!”我激動地目送宋頌下樓后,暗自慶幸我擁有這么好的朋友,又興致勃勃地掃起地來。

  可時間一分一秒飛逝而去,卻遲遲不見宋頌給我送來紅領巾。!八浟?或是突然反悔不想借給我了了?……”想到這,疑慮重重的我不禁擔心起來?偹惆褬翘荽驋吒蓛袅,我快步跑進教室,只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點兒內(nèi)疚,心想:“我不該懷疑我最好的朋友的承諾,也許他沒有時間把紅領巾拿給我吧!”我三步并著兩步走過去問道:“好宋頌,紅領巾呢?你實在太忙,也應該讓人給我?guī)硌!”宋頌滿臉笑容,對我說:“這不正忙嗎?你等一下,等我把英語本收起來,就立即給你拿!蔽抑缓酶谒砗笈阒,耐心地等待。又過了好長一會兒,英語本總算收齊了。當我再次說:“好宋頌,急死我了,熊老師快來了,快把紅領巾借給我,好嗎?”他依然笑呵呵地說:“嘻嘻!我哪有多余的紅領巾,也許你奶奶把你的紅領巾交給熊老師了。你看,那不是熊老師,你去問問,哈、哈、哈……”

  聽到那放肆的笑聲,想到我居然被朋友如此忽悠,我氣急敗壞,淚水情不自禁奪眶而出,憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責:是我自己忘戴紅領巾了,怪誰呢?我主動找了熊老師承認了錯誤,熊老師不但沒有批評我,還夸我是一個誠實的好孩子。最后,我想對宋頌說:“我親愛的‘好朋友’,今天我要正經(jīng)的告訴你,朋友之間要實在,不要相互忽悠哦!”

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