熊貓小學(xué)作文

時間：2023-03-05 08:50:30 小學(xué)作文我要投稿

熊貓小學(xué)作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的熊貓小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熊貓小學(xué)作文五篇

熊貓小學(xué)作文篇1

　　一天大熊貓聰聰?shù)膵寢尳兴鸫玻谥f：“聰聰，你第一天去上學(xué)，一定要聽老師講課�！甭斅旤c了點頭，就去洗漱了。

　　聰聰?shù)谝粋€來到教室，過了一會兒，其他同學(xué)也來了，聰聰很高興認識了很多新朋友。

　　教聰聰?shù)睦蠋熓窃谏掷镞h近聞名的山羊爺爺，他很溫柔，第一天山羊爺爺教了大家認識漢字“語”“數(shù)”“文”等等，聰聰想這些字太簡單了，我都不用學(xué)，于是聰聰這一天都沒有聽課。

　　第二天，聰聰去上課了。山羊爺爺叫聰聰上來寫寫昨天上的`漢字，聰聰一個漢字都寫不出來，山羊爺爺叫別的同學(xué)上來寫。原來山羊爺爺昨天看見了聰聰沒有認真聽課，所以才叫他上來寫的。

　　從此，聰聰一直都很認真聽課了。

熊貓小學(xué)作文篇2

　　今天，我們小記者去小馬國際影院看了《我們誕生在中國》這部電影。這部電影按照時間順序講了雪豹達娃和她的兩個孩子、金絲猴淘淘、大熊貓丫丫和她的孩子美美及藏羚羊群的生活習(xí)性，這些誕生在中國的珍稀動物我要好好了解一下。

　　在這些動物中，我印象最深的是熊貓丫丫和她的孩子美美。

　　在四川，大熊貓丫丫迎來了她人生中第一個女兒美美。丫丫對美美十分寵愛，因為在她眼里，美美是個完美的女兒。丫丫教會了女兒爬樹及一些生活本領(lǐng)。她對女兒的照顧無微不至，直到有一天，女兒美美終于學(xué)會了爬樹。女兒的'獨立也意味著她和女兒之前所處的一切都將成為永遠的回憶，看著女兒成功地爬上了大樹，丫丫就悄悄地離開了自己的女兒。

　　從此，美美不再和以前一樣，依靠著她的媽媽，而是變成了一個有生存本領(lǐng)的熊貓。

熊貓小學(xué)作文篇3

　　在一個偏僻的小山腳下，有一個鮮為人知的動物王國。這里，聚集著數(shù)不勝數(shù)的小動物們。這兒有展翅開屏的孔雀，只見它那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛在向你眨眼呢；這兒有活蹦亂跳的猴子，只見它正和伙伴們追逐打鬧，一會兒爬到樹上比試武藝，一會兒又在那兒比試速度；這兒還有力大無窮的大象，只見它先甩動自己那長長的鼻子，然后就輕而易舉地托起重大數(shù)百斤的石頭，最后，所以動物們都尖叫起來，好像都為大象的.舉動喝彩起來……

　　今年，一年一度的萬圣節(jié)快要來臨了！所以的動物們都歡呼雀躍起來，為萬圣節(jié)的到來歡呼。憨厚的小熊貓也不例外：只見它忙前忙后，上午一會兒去買那精致的禮物盒，一會兒去買那甜滋滋的糖……中午，天氣晴朗，萬里無云。那火紅的太陽披著紅紅的外套，像一個大火球，炙烤著大地。小熊貓不顧炎熱，在山腳下尋找南瓜，它走了許久，但還是沒有看到自己夢寐以求的東西，讓它有些失落。走著走著，它忽然看見了一個令它覺得龐大的東西，它很好奇，便仔細地觀察了一下。突然，它喜出望外地大叫道：“呀！這不是南瓜嗎？我的運氣可真好呀！”忽然又想：可是，可是，怎么才能把它搬回家呢？只見它使出九牛二虎之力來搬這如此沉重的南瓜，但還是搬不動。正當(dāng)它感到絕望時，它的好朋友小熊便騎著嶄新的自行車行駛過來，這令它很驚喜。它連忙攔住小熊，準備讓小熊來幫幫它。小熊看了看這南瓜，再看了看自己的自行車，便坐在結(jié)實的石凳上想起辦法來。突然，小熊便立刻起身，向著草叢邊走去。不一會兒，小熊又回來了，只見它帶回來一個木制的小盒子。小熊貓百思不得其解：這小盒子有什么用呢？小熊先把南瓜小心翼翼地放在盒子里，然后，它把盒子又放在了自行車的后部，最后，它又找出了幾根小細繩，吧盒子給扎緊。小熊貓看過后，連忙夸贊道：“小熊，你真棒��！”夕陽西下，它們慢慢地走回了家。

　　不久，一年一度的萬圣節(jié)到來了！動物們興高采烈，情不自禁地載歌載舞起來。小熊貓和小熊把它們精心制作的南瓜燈籠拿出來，手拉著手，一起去討糖吃。它們東奔西跑，一會兒跑到這一家，一會兒又奔到那一家，完全不顧疲憊。等它們跑累了，玩累了以后，它們便坐在石梯上，品嘗著它們獲得的成果——糖，它們細細品嘗著糖，甜甜的，感覺有一股暖流流進它們的心田，感受到動物叔叔阿姨們對它們的濃濃的愛，它們很感激。

　　啊，小熊貓的萬圣節(jié)可過得真開心�。�

熊貓小學(xué)作文篇4

　　最近，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口站了兩只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。特別好玩的是，和別的玩具熊貓不同，你只要按一下它的“鼻尖”，“熊貓大頭”便會打開，伸出一只托盤來……這是怎么一回事呢？我很好奇。還是先來猜猜這只托盤是用來干啥的吧。

　　放垃圾？No！放玩具？No！放衣服？Yes！

　　原來，這只可愛的“大熊貓”來自一個叫垃圾歸隊的廢舊衣物回收項目，這個托盤就是供人們投放衣物，專門用來給“大熊貓””喂“舊衣服的。

　　哦，想起來了，在杭州飛呼倫貝爾大草原的飛機上，我看到過報紙報道，說杭州有了“大熊貓”，我們可以隨時隨地把家里的舊衣物放進它的.”肚子“里，那是它們臨時的”家“。哪天“大熊貓”吃飽了“大肚子”，就會有環(huán)保志愿者打電話給這個項目的工作人員，讓他們上門來搜集舊衣物。

　　這些舊衣物經(jīng)過分類、消毒、處理后，他們會把其中一些符合衛(wèi)生還能穿的衣服挑出來，無償捐贈給貧困山區(qū)需要幫助的人們。唉！這些衣服其實大多都還好好的，雖然我們條件好的人覺得舊了，不能穿了，或者只是不想穿了，放在家里也是浪費，有的還覺得沒地方放，簡直就是個累贅。但對那些貧困山區(qū)沒有衣服穿的人來說，可能這個秋天和冬天，正為即將到來的風(fēng)雪寒冷而發(fā)愁呢。

　　聽介紹說，剩下的衣服，經(jīng)過拆解、分類，然后再進行回收利用，說不定就像變魔術(shù)一樣，搖身一變，變成了漂亮的手套、地毯，甚至?xí)r裝等一些令人意想不到的新產(chǎn)品呢。

　　這真是一項非常有意義的活動！于是我”親自出馬“，“帶兵（當(dāng)然是我老媽啦）上陣”去把我衣柜里短了、小了的幾件衣服搜羅出來，捐到了樓下”大熊貓“的”肚子“里。

　　希望這些衣服能為貧困山區(qū)的小朋友在這個冬天帶去一個溫暖的”小太陽“！

　　同學(xué)們，你們也一起來參加吧！Come On!

熊貓小學(xué)作文篇5

　　在一個大森林里，住著兩只可愛的熊貓，有一天，熊貓媽媽對小熊貓說：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以自己出去找吃的'了�！毙⌒茇埪犃嗣φf：“好�！闭f完，它就拿著籃子高高興興地走了。

　　走著走著，小熊貓看見了一只小白兔正在拔蘿卜，小白兔問小熊貓：“你干什么去呀?”小熊貓回答說：“我去找吃的�！毙“淄谜f：“我這兒正好有幾個又大又紅的蘿卜，送給你吧�！毙⌒茇堈f：“謝謝你小白兔，我不愛吃蘿卜�！备鎰e小白兔，小熊貓又往前走，一只小猴正在樹上摘桃子，看見了小熊貓問：“熊貓弟弟，你是去找吃的嗎?”小熊貓回答說：“對呀。”小猴趕緊跳下樹說：“我送給你幾個又大又鮮的桃子吧。”小熊貓說：“謝謝你小猴，我不愛吃桃子�！�

　　說完小熊貓繼續(xù)往前走，碰到了一頭大象，小熊貓很有禮貌地問：“大象爺爺，您知道哪有竹子嗎?”大象爺爺說：“前邊正好有一片竹林�！毙⌒茇埜吲d地說：“謝謝您，再見�！�

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