有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
靜靜地讀完《想高飛的貓》這一本經(jīng)典的書，我感觸頗多，仿佛置身于一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。
弗羅羅是一只與眾不同的貓。他羨慕空中那只鸛鳥，可以自由地飛翔，可以看屋頂以外的事物，享受飛翔的美妙感受。他還天真地認(rèn)為，只要躍入空中拍動(dòng)翅膀，就可以飛起來(lái)，但他卻狠狠地摔了下來(lái)，受了重傷。可以說(shuō)有一段時(shí)間弗羅羅都在籃子里享受著主人巴吉塔太太的愛(ài)撫，但后來(lái)才感受到這種安逸的生活枯燥無(wú)味。最后，在善良的巴吉塔太太的幫助下，弗羅羅終于飛上了天空。
是的，弗羅羅想飛。貓?jiān)趺茨茱w呢？多么荒謬的念頭！我不禁發(fā)笑。但目睹弗羅羅從屋頂摔下來(lái)的小貓沒(méi)有笑，將弗羅羅運(yùn)回家的貓兒們沒(méi)有笑——他們對(duì)弗羅羅的勇氣感到敬佩。弗羅羅受傷后，總是癡迷地從窗口看那只鸛鳥，巴吉塔太太明白了他的念頭后沒(méi)有把這當(dāng)成是個(gè)笑話，而是想著法子幫助弗羅羅飛翔——她甚至用自己憎恨的香煙給氣球充氣，為的是小貓的夢(mèng)想。
貓兒們和巴吉塔太太為什么要這樣做？貓兒們可以將弗羅羅丟在一旁，大肆地嘲笑他干這樣的傻事；巴吉塔太太也不必放棄自己經(jīng)營(yíng)的煙店，一心一意地照顧弗羅羅，弄得人們把她看做是一個(gè)瘋子。我想，也許是弗羅羅感動(dòng)了他們，也許是他們也和弗羅羅一樣擁有自己的夢(mèng)想，也尊重自己的夢(mèng)想吧。當(dāng)我讀到“人群中的小男孩、小女孩，臉上流露出喜悅的神情，也有那么幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的成年人，粗魯而冷酷地笑著”時(shí)，我仿佛看見那人們都來(lái)看氣球拉著的貓籃載弗羅羅飛上天空的景象。這也讓我們看出了人與人之間的差別：充滿夢(mèng)想的.孩子們都興奮地大叫，不屑這一切、心中不再擁有夢(mèng)想的人則板著臉，那些嘲笑過(guò)巴吉塔太太的人，相信他們的嘴一定都張得可以塞下一個(gè)鵝蛋吧？實(shí)現(xiàn)了飛翔夢(mèng)想的弗羅羅，此時(shí)的心情，一定是無(wú)限幸福，無(wú)限激動(dòng)的。
弗羅羅雖然第一次飛翔失敗了，而且摔成了重傷，本想它會(huì)放棄自己的追求，不，它并沒(méi)有這樣做。這種遇到困難不氣餒的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每個(gè)人的心中，都有理想，只要苦心追求，永不放棄，那理想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！比绻覀儾唤�(jīng)歷種種困難，那理想將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
巴金爺爺曾說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！� 是�。∶總�(gè)人的理想就像一顆星星，你如果不斷地去努力，不斷地去追求，那顆星星將在黑暗的天空中閃爍著，多美��！我們一定要為了理想而奮力拼搏，勇往直前，那顆星星也將永遠(yuǎn)閃爍著，發(fā)出明亮而無(wú)限的光芒。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人類造福的科學(xué)家。我在知識(shí)的海洋里遨游，遇到的恩師個(gè)個(gè)才高八斗，我相信自己會(huì)有美夢(mèng)成真的一天。可是，現(xiàn)實(shí)生活中，有的孩子并沒(méi)有像我這樣幸運(yùn)。
上個(gè)星期天，我在解百門口，被一個(gè)跳街舞的男孩所吸引。他看上去八、九歲的樣子，穿著紅格子襯衫和牛仔褲，正和著現(xiàn)在最流行的歌曲《小蘋果》，扭動(dòng)著身體。他的身前是一個(gè)紙盒子，盒子里有一元、五元的人民幣。他跳得并不是很有勁，有幾個(gè)動(dòng)作明顯不合節(jié)拍。
我無(wú)心看他的表演，就進(jìn)了解百。半個(gè)多小時(shí)后，我從解百出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)跳街舞的小男孩仍然在跳《小蘋果》。我駐足觀看，心里卻越來(lái)越難受。音響里循環(huán)播放《小蘋果》，這首流行歌曲三分多鐘一遍，他就這樣一遍又一遍地跳著。我看到了小男孩臉上愁眉苦臉的表情，可他卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。周圍的人有的看他一眼就走開了，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，還有的上前將硬幣投進(jìn)他的紙盒子里。
我的心被揪緊了，拉著媽媽趕緊離開。不是因?yàn)槲颐舾�，而是我害怕。我�?dān)心眼前的街舞男孩是被乞丐幫控制了。
前不久，我看的公益電影《有一天》中，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)模樣清秀的小男孩在和同伴玩捉迷藏時(shí)，一個(gè)又黑又大的麻袋套住了他。再次出現(xiàn)在屏幕前，他已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了，腿也瘸了，身上的傷口在發(fā)炎，他在陌生城市的電影院里乞討。從這本電影中，我了解到在中國(guó)每年都有20萬(wàn)兒童失蹤，其中就有這樣被人販子拐走的可憐孩子。這些孩子不僅受人控制，而且食不果腹，生活得很悲慘。
我的'中國(guó)夢(mèng)是什么呢？?jī)H僅是自己當(dāng)個(gè)科學(xué)家嗎？不，我更希望全中國(guó)的孩子都能像我一樣幸福地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我們每個(gè)孩子都同在一片藍(lán)天下，難道不應(yīng)該共享陽(yáng)光的照耀，雨露的澆灌嗎？讓走失的孩子在警察叔叔的幫助下，安然無(wú)恙地回到家鄉(xiāng)，在父母膝下承歡；讓偏遠(yuǎn)地方的孩子在當(dāng)?shù)卣膸椭�，走進(jìn)明亮的教室，安安心心地讀書，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍；讓身有殘疾的孩子在特殊教育的幫助下，進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，提高生活質(zhì)量……
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，我們健康成長(zhǎng)，各方面全面發(fā)展，將來(lái)才能一起建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)！老師告訴我，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要從小事做起，從自己做起。我想，首先我要好好學(xué)習(xí)，朝著自己科學(xué)家的目標(biāo)前進(jìn)；其次我要幫助可以幫助的孩子，用自己省下來(lái)的錢給他們買些生活用品和學(xué)習(xí)用品；最后我可以通過(guò)寫文章來(lái)呼吁人們重視現(xiàn)實(shí)中的兒童問(wèn)題。
我希望有更多的人加入到關(guān)心孩子的行動(dòng)中來(lái)。相信不久的將來(lái)，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，世界各地有很多種類型的汽車，比如：寶馬、奔馳、奧迪、法拉利等。
而我夢(mèng)想中的汽車，是這樣的。
汽車頭到尾長(zhǎng)3米多，里面放著8個(gè)座位（包括駕駛員和副駕駛員），后備箱長(zhǎng)一米，這樣汽車和后備箱一共長(zhǎng)4米。后備箱寬半米多，也就是整個(gè)汽車的寬度。汽車?yán)锩娴母叨仁且幻锥�。駕駛員和副駕駛員的座位兩邊，各有半米寬的.門。門下邊，有兩層臺(tái)階。對(duì)了，剛才有一個(gè)忘掉說(shuō)了，后面有6個(gè)座位，只有一個(gè)門，在左邊，里面的地板上鋪著軟軟毯子，車燈在車頭的左右兩邊，倒后鏡只要按一下按鈕就有了，再一按，就沒(méi)了。而汽車的油箱不是燒油，而是燒垃圾。只要把油箱里裝滿垃圾，汽車就很有力量。駕駛員和副駕駛員的座位兩邊中間，和兩邊，都有塊黑色的透明玻璃，想必，你們也都知道，它的作用是透風(fēng)的。駕駛員面前，有一塊大的透視玻璃，白色的，是為了開車能看見前面。身子面前，有方向盤，油門……汽車頂上，有個(gè)小電視和小空調(diào)。它還有別的特異功能，要是快掉下河了，就啟動(dòng)一個(gè)紅色按鈕，然后就會(huì)有兩個(gè)翅膀浮上來(lái)，同時(shí)還會(huì)發(fā)出求救聲。如果被洪水淹沒(méi)，或者將要掉下懸崖，就可以按黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)另一對(duì)翅膀讓汽車飛上天，到達(dá)自己要去的地方，這就是我夢(mèng)想中的汽車。
夢(mèng)想中的汽車，我多么希望你能成真！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我家有一輛汽車，是悅達(dá)起亞牌的，我們一家都覺(jué)得這輛車既美觀，又實(shí)用，但是我覺(jué)得如果能再改進(jìn)一下就更好了。
我想，等到k6出來(lái)時(shí)會(huì)有什么改變，接下來(lái)是k7、k8、k9、k10……又會(huì)有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車，它可以如變形金剛那樣從車形態(tài)變?yōu)槿诵螒B(tài)；這種車可以通過(guò)三種方式來(lái)控制車的行進(jìn)方式，第一種是在“游戲”中控制，太空中的衛(wèi)星可以監(jiān)控到這輛車和旁邊的車，這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中，在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語(yǔ)音控制，你說(shuō)往哪車就往哪；第三種是車自己導(dǎo)航，只要你輸入一下想到哪，車就會(huì)跟導(dǎo)航走。
這種車有一個(gè)最好的功能——不需要加油，可以靠吸收對(duì)人體不好的氣體來(lái)維持車的.行駛，也可以靠吸鹽，現(xiàn)在的淡水資源過(guò)少，我們可以將鹽水灌到水箱里，車自動(dòng)將水中的鹽吸取，留下淡水，，供人們使用。
這種車的性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，還會(huì)帶給人們?cè)S多益處。我多想早一點(diǎn)擁有這種車�。�
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
人有許多夢(mèng)想，我也不例外。
起初我想將來(lái)當(dāng)清潔工，可后來(lái)看了清潔工的工作，覺(jué)得很惡心。再后來(lái)我想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明會(huì)隱形的'樓梯，發(fā)明能治所有病的治病儀我也想有神奇的魔力：能和大自然萬(wàn)物說(shuō)話，會(huì)飛
媽媽告訴我，想要這樣，必須要學(xué)習(xí)好，所以，為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，能救死扶傷；有的人夢(mèng)想是當(dāng)老師，可以播散知識(shí)的種子；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名普通的士兵，守衛(wèi)祖國(guó)的疆土；我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名“驕傲”的航天員。今天參觀完航空展我的這個(gè)夢(mèng)想更堅(jiān)定，更強(qiáng)烈了，晚上我還帶著這個(gè)夢(mèng)想甜蜜的入睡呢！
我夢(mèng)見自己當(dāng)上航天員興奮的不得了，飛到天庭舉行了一屆“天庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我和孫悟空在跳高的項(xiàng)目中相遇了，孫悟空以每秒500米的助跑速度沖過(guò)去一跳，全場(chǎng)一片歡呼聲，哇！5000米耶，真不愧是“齊天大圣”。接下來(lái)輪到我了，看看我的殺手锏，我駕駛著火箭直沖云霄，已經(jīng)超出了預(yù)計(jì)范圍了，輕松拿下了跳高金牌，等我飛下來(lái)，神仙們都迫不及待得問(wèn)：“你是怎么做到的，比“齊天大圣”跳得還高？我得意的回答說(shuō)：你們不認(rèn)識(shí)這玩意吧，它可是凝聚了幾代人智慧的結(jié)晶的高科技——火箭，我就是乘坐它而來(lái)的，有它的助力啊，他們羨慕的望著我，直呼：人類真了不起！
接著我又馬不停蹄地駕駛著火箭飛到火星，金星，木星，土星……采摘一些這些星球的植物帶回地球養(yǎng)育培植，心想：等這些植物長(zhǎng)大了，成熟了，然后再做研究，發(fā)現(xiàn)更多奧秘，為人類服務(wù)。
我還飛到月亮上，目睹了她美麗的容顏和陰晴圓缺奇妙的變化，欣賞著這一切，我心里樂(lè)開了花。嘀嘀嘀……我猛地一驚，睜開眼，眼前什么火箭，悟空，月亮都不見蹤影，唉！原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)，真是日有所思，夜有所夢(mèng)。我從溫暖的被窩一躍，穿好衣褲，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)酷酷的微笑并說(shuō)：“我們就把這段夢(mèng)的旅行作為夢(mèng)想的起航點(diǎn)吧！”
相信只要我們有夢(mèng)想，并朝著這個(gè)方向不懈努力，就會(huì)有奇跡！向著夢(mèng)想出發(fā)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
生活中總會(huì)有黑暗的深淵，總會(huì)有失敗的迷途。但是，生活怎樣的黑暗，絕望是怎樣根深蒂固的存在，總會(huì)有一束光，穿過(guò)寂寞的深淵與幽深的絕望，為你照亮前行的方向，給予你希望，力量與信念。那束光，來(lái)自你心底的方向；那束光，是你生命的絕響，人們把它叫做——夢(mèng)想。
7月的尾巴，夏日依舊炎炎，但卻怎么也擋不住我聽到的那一聲音，我深深的相信，那是召喚，那是奇跡，那是，我生命的光芒。于是，我懷著一顆堅(jiān)定的年輕的驕傲的勇敢的心朝著光的方向，追尋。
一天一夜，當(dāng)我站在據(jù)說(shuō)是世界上最大的廣場(chǎng)上時(shí)，我?guī)缀跻种撇蛔⌒牡椎哪莻�(gè)小小的聲音，它在跳動(dòng)，在歡唱，在喜悅，在訴說(shuō)——我來(lái)了我來(lái)了我來(lái)了！這一個(gè)日夜，勞苦的奔波與綿長(zhǎng)的旅途讓我勞累不堪，已經(jīng)沒(méi)有更多的力氣去呼喊，但我相信，明天，我會(huì)站在光的盡頭微笑。就像得勝的王者一樣。獨(dú)一無(wú)二的王。
次日，一切都變得鮮活，變得生機(jī)勃勃。不再有昨日的勞累，不再有昨日的頹唐懊惱，因?yàn)榘。艺诼目拷獾脑搭^。當(dāng)我站在這束光來(lái)源的地方——北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，我的心好像都在顫抖，都在流淚，都在歡呼。我慢慢的走近，光芒在那一刻出現(xiàn)，淺淺的籠罩在校園的'每一處景物上。一切都那么美好，都散發(fā)著讓人敬畏的光芒，據(jù)說(shuō)，那是夢(mèng)想的力量。我在被金色光芒籠罩著的校園里游走，仿佛已經(jīng)看見6年后的自己已站在這里，淺淺的微笑。就像得勝的王者一樣。獨(dú)一無(wú)二的王。
世界不知道從什么時(shí)候開始分成了白天和黑夜——時(shí)刻明媚燦爛的白天和陰霾黑暗布滿的黑夜。每個(gè)人都要面對(duì)黑夜，不論有多么的害怕都要學(xué)會(huì)在黑暗中行走。在無(wú)邊的黑夜中，只有夢(mèng)想是唯一可以相信的東西，它時(shí)刻散發(fā)著讓人安定的燦爛的光。因?yàn)榘。强墒巧墓狻?/p>
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