【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自我為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就明白有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤晕业某晒�，享受自我的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的.山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話——肖老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家的紅色汽車已經(jīng)兩歲了，作為她的小主人，我當(dāng)然要為她慶祝生日�。�
當(dāng)我在送給她生日禮物——一桶汽油時(shí)，她竟然表示出不高興的神情，不但不喜歡這個(gè)生日禮物，反而氣憤地對(duì)我說：“你們?nèi)祟惒荒軐?duì)我和我的伙伴們好一點(diǎn)嗎？”我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。“你媽媽每天開著我滿大街亂跑，害我不能在家好好欣賞那美麗的星星們的身影。每過一個(gè)星期，我又要到黑暗世界喝上一大桶既難聞?dòng)蛛y喝的汽油，我‘排氣’的時(shí)候一串一串的黑色氣體從我的屁股后面的管子里爭(zhēng)先恐后的.跑出來，害我被人指指點(diǎn)點(diǎn)�！�
說到這，我不得不同情地對(duì)她說：“今天是你的生日，你許個(gè)愿吧，或許能實(shí)現(xiàn)呢！”
我剛一說完，她就開始許起愿來“不要再讓我喝那種汽油了。晴天的時(shí)候，太陽曬一曬就會(huì)充滿能量；雨天的時(shí)候，被雨淋一淋也能渾身有勁。無論是風(fēng)、雨、雪，還是陽光，哪怕是廢棄的物品或垃圾，都能成為我的能量來源。那該多好��！”
話音剛落，她連嘗都不嘗一下我送給她的生日禮物——汽油，就吹著“口哨”揚(yáng)長(zhǎng)而去......天哪，原來剛剛吹過的一陣風(fēng)，竟然已經(jīng)成為了她的能量！哇！我家汽車許的愿望實(shí)現(xiàn)啦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)處，又飄來一陣淡淡的桂花香，那熟悉的香味又伴隨著我踏上了故鄉(xiāng)的土地。我一回到故鄉(xiāng)，就又想起西湖，西湖，真是故鄉(xiāng)一顆美麗的明珠!
我匆匆地趕到了西湖，那清澈的湖水依舊那么美麗，在湖旁的椅子上也坐著好多人。我忍不住又走近了西湖，湖面靜得很，就像一面鏡子，在西湖的邊上，有好幾顆桂花樹，因?yàn)橐呀?jīng)快入秋了，桂花全開了，那淡淡的香味環(huán)繞著每一個(gè)人�！昂孟惆�!”我不禁贊嘆道。我轉(zhuǎn)過身，背靠著西湖旁立著的一圈正在變色的欄桿。突然，我發(fā)現(xiàn)前面的那個(gè)人好像是認(rèn)識(shí)的，仔細(xì)一看，竟然是雨孜!我有點(diǎn)兒興奮，心想：沒想到，在剛回到杭州，就能見到熟悉的人了!我立刻朝那兒走去，搭住了她的肩膀，“嗯?誰?”她立馬轉(zhuǎn)過身，楞了一下，嘴角立刻又勾了起來，“沒想到是你啊!我昨天剛剛回來，你呢?”
雨孜馬上問，“我?今天剛來的。”我拉起她的手，說道“哎，要不去看看你的學(xué)校吧!我已經(jīng)去過哇哈哈小學(xué)了，那里現(xiàn)在可好了，你的學(xué)�？隙ㄒ哺脑爝^了。告訴你，我去哇哈哈，里面的地方看起來都跟新的一樣，而且……”雨孜又興致勃勃的講開了，真像是一個(gè)導(dǎo)游，看來她的活潑勁現(xiàn)在都還是十足的呢!我想，再聽她這么說，不是去不了學(xué)校了?說著，便一拉她的手，說：“好了，不說了，快去我的學(xué)校了!”說完立馬帶著她往前走去。走的一路上，幾乎處處有桂花，那迷人的香氣一路伴隨著我們。終于到了學(xué)校，我仿佛又可以在里面和同學(xué)們玩耍了，我迫不及待地跨了進(jìn)去，只見學(xué)校的地面已經(jīng)變成了云朵做的地毯了，摔一跤也不會(huì)痛，而且永遠(yuǎn)不會(huì)臟!我有幾分興奮：“好漂亮的`白云地毯!”
我甚至還忘了身邊的雨孜，我心想：要是現(xiàn)在讓我到這兒來學(xué)習(xí)，我會(huì)更加愿意的!在我的上空，又升起了幾個(gè)字，歡迎來到杭州市天長(zhǎng)小學(xué)!我走到了那幾個(gè)字面前，剛停下腳步，那幾個(gè)字就像放禮炮一樣變成了一朵朵桂花落了下來，香得不得了!“啊——好香那!”我使勁吸了一口氣，香氣又飄了過來�！鞍ィ憧蓜e丟下我不管啊!”雨孜從后面追了上來，氣喘吁吁地說道�！芭叮铧c(diǎn)兒把你忘了�！蔽矣檬肿テ鹨话压鸹ǎ致劻艘宦�，心想：原來，故鄉(xiāng)的桂花還是那么香!我看著一幢幢五顏六色的教學(xué)樓，仿佛又回到了二十年前一般，熟悉的感覺又升了上來。我低下頭，看著手中小小的黃色的桂花，心中涌起一股思念之情。二十年了!我感嘆道，我離開故鄉(xiāng)——杭州太久了。
但我卻知道，我的心依舊在我的故鄉(xiāng)杭州，再次聞那桂花香，看著那桂花，我很是高興，故鄉(xiāng)，我回來了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
老師，我有好多好多的心里話想跟您說，您知道嗎？
每當(dāng)您給我們上課的時(shí)候，我真想對(duì)您說：【老師，您辛苦了，謝謝您！】因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)，還教我們做人的道理，讓我們了解周圍的世界，獲得無窮的智慧。
每當(dāng)下課了，您和我們一起玩耍的時(shí)候，我真想說：【大姐姐，您真好！】因?yàn)槟臀覀円黄鹛唠ψ�、跳繩的時(shí)候多一份笑容，看上去是那么溫柔、那么和藹可親。
可是，每當(dāng)我們?nèi)悄鷼猓逯槪芍�，像只發(fā)怒的'獅子罵我們時(shí)，我知道您是為我們好，可我還是想對(duì)您說：【老師，您好兇狠，我害怕�！�
老師，我喜歡您的溫柔，喜歡您的微笑。老師，您知道嗎？我多么希望您臉上每天都有燦爛的笑容！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。
記得那是一個(gè)星期天，我和弟弟在家，突然我在電視上看見一個(gè)魔術(shù)，弟弟在客廳玩耍，我準(zhǔn)備用這個(gè)魔術(shù)來捉弄一下他，這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單，名字叫“一元變百元”。
我看完之后就把電視關(guān)掉，材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣，我準(zhǔn)備好材料之后，先試了幾次，直到完全成功后才跟他說。我跟弟弟說：“我?guī)闳コ詵|西，但我只有一元錢。不過我可以把它變成一百元。”
于是，我先給一百元折成一個(gè)特別小的正方形，我說：“看好了！”然后把手彎起來，大拇指、中指和無名指夾住一元錢，但不能把一百元暴露出來。然后慢慢的晃起手來，速度越來越快。大拇指把一元紙幣往里面移，同時(shí)把一百元往外移，等兩張鈔票的位置互換后停下來。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說：“哥，走，我們吃東西去，我請(qǐng)客，你付錢�！蔽倚α艘宦曊f：“貪吃鬼，我只是為表演這個(gè)魔術(shù)的.才說請(qǐng)你吃東西的。你要不要我教你啊？以后沒有錢的時(shí)候，就只要一塊錢就能吃東西了�！彼f：“行，那你教我吧！”
我說：“我看你不僅是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)貪財(cái)鬼�。≡趺纯赡苡姓娴哪g(shù)呢？還是要借助材料的�！�
我變的這個(gè)魔術(shù)是用一元錢和一百元變的。我還是一步一步教你吧！弟弟嘆了口氣說：“行，你教我吧�！�
今天我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還知道我弟弟不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)貪財(cái)鬼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開始了！
相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿意的過去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開始新的學(xué)期吧！
文明到底是什么？文明是專心聽好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個(gè)人在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的.；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美的。其實(shí)，只要遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好，一定會(huì)取得事半功倍的成績(jī)。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅枙r(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
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