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我的發(fā)明小學(xué)作文

時間:2023-03-02 18:31:48 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)明小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文4篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  我們學(xué)校舉辦了科技節(jié),是想開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力,我也積極參加了小小發(fā)明家的隊伍。我做的第一個小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時,總是用線穿不進針眼,奶奶每次都是喊我?guī)退┽。有一次,我就突發(fā)奇想:如果能有一個“穿針器”,能讓奶奶自己很容易穿針,那該多好!這個想法一直在我腦海中。

  后來,在一次玩游戲中,我得到了啟示,我就試著動手做了起來。我要爸爸找來一根細金屬絲,我把金屬絲從中間弄彎對折一下,將對折后的.細金屬絲穿進針眼,再把穿進針眼的那一頭金屬絲弄成圓形,這樣線就很容易穿進這個金屬絲的圓孔里,然后,再將金屬絲的另一頭拉一拉,把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼,線也就隨著被穿進了針眼,F(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”,做針線活時再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  我想發(fā)明能伸縮的梯子。為什么要發(fā)明能伸縮的梯子呢?因為梯子很長,把它豎著放不了,只好橫著放,又占許多空間位置。

  做一個能伸縮的梯子不需要許多材料,只需要幾根又粗又長的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子,把竹子里面打空,再鋸一段稍細的'竹子,剛好能放進粗竹子的里面。用同樣的方法鋸粗細兩段的竹子,再在竹子兩邊打上小孔,用許多根等長的小竹子,放進兩邊的小孔里,一個梯子就做成了。不用時,把橫棍子拿掉,把豎的棍子縮在一起,這樣的梯子占的空間也比較小。

  怎么樣,我的能伸縮梯子實用嗎?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  20年以后,我是一位偉大的發(fā)明家,我會發(fā)明21世紀的水,陸,空三棲的汽車。

  到了那時候,人們就不用機器人去海底世界了,人們就可以自己開車去了,如果遇到大鯊魚的'話,我就會按一個防御按鈕,車身上就會立即出現(xiàn)一個大鐵殼,不讓鯊魚攻擊到車,這樣方便極了。

  我坐在車上,調(diào)節(jié)成空中形式,我一踩油門,車就飛起來了,一會兒就到了我要去的地方,我一剎車,車就停下來了。

  我高興極了,說:“我的發(fā)明終于成功了!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,又到了20xx年,我已經(jīng)是一名舉世聞名的科學(xué)家了,我的最大發(fā)明是氣球桌椅。

  氣球桌椅這項發(fā)明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來制作的。氣球桌椅的'結(jié)構(gòu)是這樣的:氣球做的桌板,上面有一些神奇的按鈕,這些按鈕可以根據(jù)課程表來知道下一節(jié)是什么課,然后冒出下一節(jié)課的名稱,只要那個小朋友點一下那個名稱,那節(jié)課的用品就會冒出來,要是點下一其他按鈕,桌椅就會按照你的指令來變化,桌腳可以上下伸縮,椅子當然也是氣球做的,時不時調(diào)皮的孩子已經(jīng)把椅當碰碰車玩了。由于椅子有飛行裝置,所以在小朋友的手中,這種桌椅就是玩具,原來那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來跑去,很容易就會被桌子弄傷,現(xiàn)在有了這種桌椅,就不會發(fā)生類似的倒霉事情了。

  氣球桌椅不但功能多,它的外形也很美觀呢!桌板是藍色氣球做的,上面有各種可愛的卡通人物,有紫色的桌腳,還有一個配套的粉色紅椅子,上面有符合男女生喜好的邊緣

  我的發(fā)明很有趣吧!

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