當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-27 10:22:19 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文合集8篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  今天下午,我,包瑞珅、包靈、謝陳琛、尹俊、陳庭雅、許小倩、柏希然和談華林一起去了揚(yáng)子公園野餐。等人到齊了,野餐就開(kāi)始了(準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是游玩)。我們玩了體能公園、鬼屋、滑梯等地方,其中最令我難忘的就是“鬼屋”啦!

  一開(kāi)始,我們買(mǎi)了門(mén)票后,賣(mài)票的說(shuō):“要不要找個(gè)人帶著你們?”我們聽(tīng)了,立刻否定了她的話(huà),進(jìn)去了。可進(jìn)去一看,這里全都是鏡子,就像是迷宮一樣,但是我們并沒(méi)有退縮,艱難地步行著。突然,領(lǐng)頭的班副(談華林)叫了一聲,我們蝦了一跳,趕緊問(wèn)他怎么回事。

  “前面是鬼屋!”班副驚恐地說(shuō)。“什么?還是請(qǐng)人帶吧!”于是,我們又跑了出去,請(qǐng)了一個(gè)工作人員帶著我們。這下,我們不再那么害怕了,邁著堅(jiān)定的步伐,一步步走著。不知不覺(jué),我們已經(jīng)到達(dá)鬼屋了。我提心吊膽地進(jìn)去了。“啊——!”我在心底叫了一聲,因?yàn)。周(chē)际切蜗蟊普娴墓,它們不停滴叫著,仿佛這些鬼真的在我們身邊似的'。

  突然,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,連周?chē)娜硕伎床灰?jiàn)了!鞍`——!”我小聲喊了一聲。“干嘛?”“把你手機(jī)的燈開(kāi)下來(lái)!”于是,她把手機(jī)的燈開(kāi)了下來(lái)。終于,在燈的陪同下,我們終于逃出了恐怖的鬼屋。

  出來(lái)后,我們又吃了一點(diǎn)東西,去玩了一會(huì)滑滑梯,就依依不舍的離開(kāi)了。這次野餐真開(kāi)心!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,為我們送來(lái)了傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)又稱(chēng)拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在中秋節(jié)人們合家團(tuán)圓,一起賞月、吃月餅、猜燈謎。

  就在中秋節(jié)的前一天晚上,小區(qū)物業(yè)打電話(huà)邀請(qǐng)我去參加中秋節(jié)晚上的`“一站到底”的節(jié)目。我聽(tīng)了特別興奮,但是也很緊張,萬(wàn)一我答不出題怎么辦?媽媽安慰我:“沒(méi)關(guān)系,重在參與,開(kāi)心就好!

  中秋節(jié)晚上,我懷著既興奮又忐忑的心情來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始,一個(gè)活動(dòng)就瓦解了我緊張的情緒——猜燈謎,我和媽媽合作猜出了三個(gè)燈謎,得到了三個(gè)小獎(jiǎng)品,一下子就忘記了緊張。猜燈謎結(jié)束后還有小區(qū)業(yè)主們準(zhǔn)備的精彩表演,還沒(méi)從看表演中回過(guò)神來(lái),比賽開(kāi)始了。我心里很害怕,害怕早早地被選到,但偏偏怕什么來(lái)什么。開(kāi)始答題了,我一看題目,咧嘴笑了,這么簡(jiǎn)單,我一下就答出來(lái)了?珊镁安婚L(zhǎng),后面一題問(wèn)的是第一大書(shū)法家是誰(shuí)?書(shū)法家多著呢,我腦袋里快速地閃過(guò)很多人的名字,還在舉棋不定的時(shí)候,時(shí)間到了,答案出來(lái)了:王羲之!

  我失敗了,我還是獲得了一個(gè)小獎(jiǎng)品,也體驗(yàn)到了中秋節(jié)的快樂(lè),鍛煉了我的膽量,還拓展了我的知識(shí)面。

  今年的中秋,我吃到了美味的月餅,欣賞到了圓圓的明月,也玩得十分開(kāi)心。真是個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  快樂(lè)的滋味是幸福的,快樂(lè)的滋味是美好的,快樂(lè)的滋味是甜蜜的。

  ——題記

  回到三年前,那是一個(gè)晴朗的下午,看見(jiàn)小區(qū)的孩子們都在騎自行車(chē),我羨慕了起來(lái),大聲嚷著要學(xué)騎自行車(chē)。終于等到了爸爸的休息日,我讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。

  我們來(lái)到了小區(qū)的一片空地,爸爸先給我做了個(gè)示范,我便迫不及待的想上去騎,誰(shuí)知?jiǎng)偵先ィ宦?tīng)“呯”的一聲,我來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我,告訴我騎自行車(chē)要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話(huà),心想:這有什么難的,我就不相信,我不會(huì)騎自行車(chē)!我又再次騎上自行車(chē),誰(shuí)知?jiǎng)倹](méi)騎幾下,又摔了一個(gè)“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車(chē),而我,就像一只泄了氣的皮球一樣,看著嶄新的自行車(chē)被陽(yáng)光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢?

  爸爸說(shuō):“每個(gè)人學(xué)東西都會(huì)受到挫折,你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫折,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  我又拾起信心,再一次騎上自行車(chē),又開(kāi)始練習(xí)了。“在哪里跌倒,就要在哪里站起來(lái)!”經(jīng)過(guò)也不知多少次的摔倒和努力后,我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當(dāng)我為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候,前面突然出現(xiàn)了一面墻,眼看就要撞上了,我想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,誰(shuí)知車(chē)子偏偏往相反的方向走,“呯”地一聲,來(lái)了個(gè)人仰馬翻。“哎喲”我可經(jīng)受不住讓車(chē)子壓在我身上的.痛苦,爸爸急忙跑過(guò)來(lái)把我和車(chē)子扶起來(lái),又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“想要轉(zhuǎn)彎,首先要掌握平衡,轉(zhuǎn)彎時(shí),先把車(chē)把拐過(guò)來(lái),再把車(chē)身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà),我又加了把勁兒,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),終于體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。

  這一次,我不但體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味,還懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  快樂(lè),不是人人都可以占為已有的,它需要你去尋找,去追求,當(dāng)你享受它時(shí),便會(huì)不知不覺(jué)地喜歡它。

  ——題記

  前兩天,媽媽幫我報(bào)了個(gè)活動(dòng)——常熟虞山尚湖一日游。那天,有22個(gè)素不相識(shí)的小朋友和8位年輕的老師同行。

  坐上車(chē)后,很多同學(xué)都拆開(kāi)花花綠綠的包裝,津津有味地吃起了零食。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地虞山。

  爬山可是個(gè)很耗體力的運(yùn)動(dòng)呀,我心里直叫慘,剛剛在車(chē)上只是拼命嚼口香糖,什么東西也沒(méi)有吃。待會(huì)爬山至少也要二、三個(gè)小時(shí),怎么辦?我狠了狠心,算了,反正回來(lái)的時(shí)候就能吃燒烤了。

  因?yàn)橛萆礁浇粶?zhǔn)燒烤,所以要去尚湖邊燒烤。我們到達(dá)尚湖時(shí),那里已有許多人在燒烤了,我們選了一塊空礦的草坪,草坪兩邊是一望無(wú)垠的尚湖,尚湖湖邊一棵棵青翠的柳樹(shù)迎風(fēng)搖擺。等待燒烤的間隙,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友要玩丟手絹,我也只好“奉陪”了。我們圍了個(gè)圈坐下,看小朋友們追逐嬉戲。不久,燒烤好了,香味四溢。大家歡快地吃著,有個(gè)別的小朋友恨不得把燒烤棒也吃進(jìn)去。

  吃完燒烤,我們?cè)俅纬霭l(fā),去尚湖風(fēng)景區(qū)欣賞牡丹花,進(jìn)入花展。紅的、白的、紫的,各種顏色的花映入眼簾。其中最養(yǎng)眼的還是牡丹,她們一棵棵挺立在泥土中,如一位位亭亭玉的`少女,美麗而典雅。我似乎走進(jìn)了花的海洋,仿佛天地之間所有的邪惡丑陋瞬間都消失了,只有美麗和潔凈。相機(jī)里還剩一格電了,我還在不亦樂(lè)乎地拍著,欣賞著……

  在常熟,我留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的紀(jì)念,它就是我們的歡聲笑語(yǔ)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也叫五月節(jié)。過(guò)端午節(jié)時(shí),人們要吃粽子,賽龍舟。據(jù)說(shuō),舉行這些活動(dòng),是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  據(jù)說(shuō),屈原為了表達(dá)他的愛(ài)國(guó)情而投入汩羅江。人們聽(tīng)到屈原跳江的消息后,都劃著船趕來(lái)打撈他的尸體,但始終沒(méi)有找到。為了不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的身體,百姓們就把食物仍進(jìn)江中喂魚(yú)。以后,每年五月初五人們都要這樣做。久而久之,人們又改為用蘆葦?shù)娜~子把糯米包成粽子仍進(jìn)江里。于是。就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!一眨眼,以迎來(lái)了一年一度的端午節(jié)。賽龍舟是廣州端午節(jié)的例牌節(jié)目。這一天,興高采烈的人們會(huì)趕到珠江兩岸觀(guān)看賽龍舟。我和媽媽、姥姥怕看不到賽龍舟,一大早起了床后,就馬不停蹄地趕往珠江。我們本以為來(lái)得很早。等到了離我們家最近的二沙島珠江邊時(shí),我們都驚呆了:珠江兩岸擠滿(mǎn)了人,有大人、有老人、有學(xué)生、還有很多大人抱著孩子,幾乎到處都站著人。岸上是人的海洋,江上是船的海洋。上百只各式各樣的龍舟整裝待發(fā)。

  上午九點(diǎn)正,隨著一聲發(fā)令槍響,一只只五顏六色的龍舟猶如離弦的箭急馳而出。比賽開(kāi)始??敝患?恢恢龍舟你追我趕、爭(zhēng)先恐后。你看!一只掛著黃旗的龍舟遙遙領(lǐng)先,緊跟其后的`掛著綠旗的龍舟也不甘落后,只見(jiàn)眾人齊心協(xié)力,用力劃動(dòng)雙漿,不一會(huì)兒就趕上了黃旗的龍舟加油呀!加油呀!在人們的吶喊助威聲中,伴著急促的鼓點(diǎn)和響徹云霄的響鑼?zhuān)堉酆檬謧兌分景簱P(yáng)、奮力揮舟,沖向彼岸。好一副龍舟競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流的景象。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  今天是五一勞動(dòng)節(jié)。

  我和媽媽帶著高興的心情乘上了爸爸開(kāi)的汽車(chē)到九仙山旅游。中午很熱,一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有,云也躲起來(lái)了。太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地掛在空中燒灼著青草。但不知怎的,我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感到熱。

  一路上,清新的空氣迎面撲來(lái),讓人趕到心曠神怡。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的`小姑娘。

  快要到了池水,太陽(yáng)漸漸地的消失了,天也慢慢地黑了,突然,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天象要塌下來(lái),接著,下起了傾盆大雨,天像要把整個(gè)地球淹沒(méi)似的。

  雨越下越大,我們不能上去了,只好回國(guó)寶老家。一到那兒,奶奶和爺爺見(jiàn)到我們回來(lái)格外地高興,連小狗也很高興,汪汪汪直叫著,像是在迎接我們呢。

  天黑了,奶奶為我們zhu了可口的飯菜,吃完了飯,爸爸和媽媽跟他們聊聊天,敘敘舊,大家十分開(kāi)心。如果能常常回來(lái)跟他們老人家在一起多好哇!

  今年的五一勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  我期盼已久的國(guó)慶終于來(lái)臨了。媽 媽幫我邀請(qǐng)到了我的好友一起去從沒(méi)去過(guò)的寶桑園。

  我們乘旅游車(chē)來(lái)到寶桑園后,首先參觀(guān)了蠶絲文化長(zhǎng)廊。了解蠶的一生。然后游玩了水上樂(lè)園,如潛水捉魚(yú),水上波波球等。

  蠶絲文化長(zhǎng)廊中有蠶的標(biāo)本,介紹了蠶的一生。蠶的一生給我們講的是從蠶蛾→蟻蠶→白白胖胖的幼蟲(chóng)→五顏六色的蠶繭→蠶蛹,最后又回到蠶蛾的生長(zhǎng)過(guò)程。蠶繭上的絲是最上等的紡織材料,蠶蛹是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,蠶的一生都是寶(蠶的每一個(gè)生長(zhǎng)階段都在有各自不同的價(jià)值),奉獻(xiàn)給人類(lèi)。我也要向蠶一樣為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。

  水上樂(lè)園里才叫刺激。要在水上走搖搖晃晃的.木橋到達(dá)另一端,再抓住在水面上搖擺的繩索像猴子蕩秋千那樣蕩到另一端,如果力量不夠,蕩不到對(duì)岸,就將落入水中。我蕩了兩次都沒(méi)能成功,盡管完全掉入水池,卻開(kāi)心極了。

  淺水捉魚(yú),在一個(gè)大水池中(水深沒(méi)過(guò)我的膝),盡情捉魚(yú)。魚(yú)不僅游得快而且身體滑溜,我和好友一起用小漁網(wǎng),捉了好半天,也才捉到兩條小魚(yú)。后來(lái),我們不忍心還是把它們放回了大水池中。

  水上波波球是世界上最風(fēng)靡的水上玩具。可以讓人感覺(jué)到初次在太空行走般的樂(lè)趣,就像蹦蹦床一樣,想站都站不起來(lái)。我更想嘗試大人們玩的陸地波波球?晌业淖晕冶Wo(hù)能力還不夠強(qiáng),只好先放棄了。

  今天,我和好友不僅玩得非常高興,而且開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了意志,真是太有意義了。當(dāng)我們告別寶桑園的時(shí)候,我心想:如果能延長(zhǎng)一些時(shí)間,或再重游一次,該有多開(kāi)心呀!

  、

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  今天,是元旦節(jié),我們學(xué)校放假三天。

  吃完中飯后,我就和媽媽、外婆一起去銀河商城逛街。

  在銀河商城里,人山人海,到處都是人。媽媽帶我去了好幾家服裝店,幫我買(mǎi)褲子。

  然后,外婆說(shuō):“陳微阿姨快要生小娃娃了,我們?nèi)ヌ暨x幾件小娃娃的衣服吧!

  我們挑了好久,小娃娃的東西真可愛(ài)!手摸上去,毛茸茸的.,很暖很舒服。外婆喜歡天藍(lán)色的,可是賣(mài)衣服的阿姨說(shuō):“現(xiàn)在還不知道小娃娃是男的還是女的,買(mǎi)黃色的好一點(diǎn),不管是男娃娃還是女 娃娃都可以穿!

  后來(lái),我們挑了好幾件黃色的衣服,就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)快樂(lè)作文02-06

快樂(lè)的小學(xué)作文12-18

小學(xué)快樂(lè)作文09-28

給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29

快樂(lè)的小學(xué)作文02-20

快樂(lè)小學(xué)作文05-23

快樂(lè)的春游小學(xué)作文01-15

勞動(dòng)的快樂(lè)小學(xué)作文01-16

快樂(lè)游泳小學(xué)作文04-30

快樂(lè)乒乓小學(xué)作文01-15