當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 描寫雨的小學(xué)作文

描寫雨的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-24 11:31:40 小學(xué)作文 我要投稿

精選描寫雨的小學(xué)作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫雨的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選描寫雨的小學(xué)作文合集六篇

描寫雨的小學(xué)作文 篇1

  雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛雨,愛它那能沖凈世間一切污垢的圣潔;愛它那對(duì)于大地萬物賜予希望的大慈大悲。

  細(xì)細(xì)的雨,就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙,總是,是以輕得不能再輕的腳步,悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的`薄霧,將天地都籠罩進(jìn)去,完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景,芳草鮮美,落英紛飛,仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。

  倚窗觀雨,是一種享受,一種另類的享受。雨,無疑是美得,相比于風(fēng)的凌厲,雷的暴躁,()還有電的急迅,風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征,它有著名門淑女的文靜,貴族公主的柔美,還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔,用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢,洗去人疲倦的塵埃;它優(yōu)雅,總是以神秘唯美的雨簾示人;它善良,用雨滴將希望的種子撒播。

  窗外細(xì)雨如絲,路燈在雨簾中,有一種朦朧的美感,微風(fēng)拂面,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更使多少文人墨客寫出多少動(dòng)人的詩篇。真可謂是如詩如畫,令人如癡如醉。

  夜還漫長(zhǎng),雨還在下著。

描寫雨的小學(xué)作文 篇2

  朦朧的睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了,但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲,只得朝窗外一看,以前流利的.景色。難道說,秋天的天也會(huì)哭泣?

  一大早老媽就督促我穿上雨衣,騎上我那陪伴我四年的自行車,慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程,值得夢(mèng)醒一場(chǎng),還沒有像昨天的作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦?就走出了家門,到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了聲音啊。

  清晨的雨真美,現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般,讓你情不自禁的想停下來看一看似得,但我還是覺得夏雨比較好。

  夏雨可以給人們帶去清涼,但秋雨不同,它只能讓人們感到一絲絲冷意,我討厭這樣的雨,它只能是讓我煩其它。

  我愛下雨,但是夏雨,而不是秋雨。

描寫雨的小學(xué)作文 篇3

  曾經(jīng)猜過一個(gè)謎語,謎面是“雨”,打一座城市,謎底是天水!包S河之水天上來”,點(diǎn)明了水的來處,如果老天不下雨,母親河也會(huì)常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致,雨落水面是一種重逢,雨中漫步是一種浪漫,雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑,夏雨纏綿,秋雨深沉,冬雨——在北方演變成漫天的飄逸,紛紛揚(yáng)揚(yáng)報(bào)道著春的訊息。 ??常常遐想,地球上本來沒有水,沒有土壤沒有四季,沒有春天的花開,也沒有累累的秋實(shí),只有混沌初開的蒼涼,只有萬古洪荒寂寥,天蒼蒼野茫茫。

  第一場(chǎng)雨一定來自天外,伴隨著驚天動(dòng)地雷鳴,伴隨著劃破蒼穹的火光,冰塊構(gòu)成的隕石撲向地球,摩擦生熱使其融化,瞬間化作雨滴,砸向饑渴的大地,然后匯成洪流,地上才有江河湖泊,才有了煙波浩淼的大海,高山才有了巨壑大川,才有了沖擊平原,從此,我們的星球才有了流動(dòng)的活力,才有了孕育了生命先決條件。

  子在川上曰:逝者如斯夫。面對(duì)大江東去,圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返,聯(lián)想到時(shí)光的流逝,頓發(fā)感慨。然而,雨是水的一種循環(huán)形式,升華于海面地面,凝華于萬里長(zhǎng)天,云彩是它的溫床,一旦睡醒,睜開亮晶晶的眸子俯瞰大地,并義無反顧地傾瀉而下,蕩滌污濁,滋養(yǎng)萬物,點(diǎn)染爛漫春光,催開姹紫嫣紅,年年歲歲周而復(fù)始。 非洲大草原是動(dòng)物的樂園,干燥的氣候,肆虐的野火,饑餓使遷徙的動(dòng)物尸橫遍野,干涸的池塘里魚類擁擠在一起煎熬掙扎?措娨暲锏摹秳(dòng)物世界》,每當(dāng)出現(xiàn)這樣場(chǎng)景不能不令人動(dòng)容?偸窃谧钇D難的時(shí)刻才能盼來雨季的`來臨,遼闊的草原馬上生機(jī)無限。人類何嘗不是這樣,靠天吃飯,靠的是風(fēng)調(diào)雨順。 ??水能載舟亦能覆舟,雨也具有這樣的特點(diǎn),暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭?

  帶著呼嘯令人敬畏,賴以生存的家園頃刻汪洋一片,人或?yàn)轸~鱉。天災(zāi)和人禍往往是一對(duì)孿生兄弟,先有人類的墮落,才導(dǎo)致災(zāi)難降臨;?yàn)E砍亂罰,或肆意開采,或截流筑壩。自然環(huán)境慘遭破壞,人類必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的,既然能夠孕育生命,也能夠洞徹人類的心靈。

描寫雨的小學(xué)作文 篇4

  秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒注意,把大自然涂得很美了。

  秋天的雨,有許多的香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看! 紅蘋果得到了

  小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開得更香更美了;有的白如雪.有的.粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

  秋天的雨飄走了,冬天快要到來了。小動(dòng)物們都忙碌起來了,小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東

  秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂,它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

描寫雨的小學(xué)作文 篇5

  盛夏的一天,天氣極悶。沒有一絲風(fēng),大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云密布,天像涂了墨汁一樣,沉沉的壓在房頂。這時(shí),一道道閃電像一條條長(zhǎng)蛇一樣,從云中飛閃出來,光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣,醉醺醺地?fù)u擺起來。小麻雀也不知躲到什么地方去了,只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道,這些都是下雨的征兆。

  一袋煙的功夫,噼噼啪啪的聲音由遠(yuǎn)而近,豆大的雨點(diǎn)砸在房頂上、窗臺(tái)上、大地上……潮乎乎的空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱,“轟隆隆”的'響聲震耳欲聾,就像一曲瘋狂的交響樂。你看,大巴車像不像海上的一艘艘輪船?雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花?雨簾里,只能看到高樓大廈的輪廓,若隱若現(xiàn)……

  漸漸地,漸漸地,雨點(diǎn)稀疏了下來。不一會(huì)兒,雨過天晴,絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍(lán)色的天上,就像在天際畫了個(gè)圓弧。赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一個(gè)顏色都燦爛奪目。這時(shí),我真想變成一只小鳥,在那里快樂地飛翔。

  雷雨,來得快,去得也快。

描寫雨的小學(xué)作文 篇6

  下午的時(shí)候,天灰蒙蒙的,沒有風(fēng),天氣又悶又熱,仿佛一個(gè)巨大的蒸籠。

  突然,一道閃電劃過,像燃燒的`火焰,呼啦呼啦地在天空不遠(yuǎn)處不斷閃爍,天空被撕裂了;緊接著,狂風(fēng)呼嘯著夾帶了暴雨從窗外呼呼掃過,像是無數(shù)野獸在深谷中高聲咆哮。剎那間,天空像是被一匹無邊無際的黑布籠罩了起來。又一道曲折的閃電,在黑墨般的天空中顫抖了幾下,迅速地燃燒著,空中電光閃閃,整個(gè)天空像著了火似的。豆大的雨點(diǎn)砸在臉上,嘿,還真疼呢!雨越下越大,難道有人在向地下潑水我走出教室,就冷得瑟瑟發(fā)抖。有幾滴調(diào)皮的雨點(diǎn)落在我手上,冰涼冰涼的。閃電那轟隆隆的聲音仿佛在向宇宙咆哮:"我一定能把宇宙震碎!"狂風(fēng)揚(yáng)起許多條雨鞭,粗暴地抽打著大地。

  雨漸漸小了,過了一會(huì)兒,雨停了。天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹色彩斑斕,十分美麗。從紅到紫,不加一點(diǎn)裝飾,也沒有一點(diǎn)拼湊,濃色淡色變化柔和,色彩協(xié)調(diào),宛如仙女手中的彩帶,真美!

  哦,我愛陣雨!

【描寫雨的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

描寫雨的小學(xué)作文02-17

小學(xué)描寫夏天的雨作文11-13

描寫春天的雨小學(xué)作文04-26

精選描寫雨的小學(xué)作文6篇02-07

精選描寫雨的小學(xué)作文八篇10-11

精選描寫雨的小學(xué)作文四篇10-11

【精選】描寫雨的小學(xué)作文4篇10-13

精選描寫雨的小學(xué)作文5篇10-14

描寫雨的小學(xué)作文三篇10-14

【精選】描寫雨的小學(xué)作文3篇10-15