我的學(xué)校小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的學(xué)校小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的學(xué)校小學(xué)作文1
我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，美好的校園。學(xué)校的大門就像一所充滿智慧的大門。
走進(jìn)校園就像在一個(gè)充滿智慧的世界。往西邊走是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的花草樹(shù)木各種各樣，千姿百態(tài)真是五彩繽紛。有許多小朋友都會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，比如:跑步、跳繩、踢足球、打籃球和做體操，還有些同學(xué)在上他的體育課。在操場(chǎng)上的西邊有一個(gè)主席臺(tái)，每到一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體學(xué)生都會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)主席臺(tái)，面向全部領(lǐng)導(dǎo)，真是一個(gè)班比一班走得好。
在校門向北走去的時(shí)候，會(huì)見(jiàn)到一個(gè)莊嚴(yán)的旗臺(tái)，把頭抬起來(lái)，就能看到一面五星紅旗。在往前走就是個(gè)像大廈似的教學(xué)樓，教學(xué)樓的中間是個(gè)做游戲的地區(qū)，那些游戲是同學(xué)們一塊玩的，那些游戲都非常精美。如:走迷宮、跳方格等等。那片場(chǎng)地也是各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，每一天，每一節(jié)下課一打鈴，各班級(jí)的護(hù)導(dǎo)隊(duì)員，就會(huì)立刻來(lái)到各班的衛(wèi)生區(qū)。在往前走就是一個(gè)小小的足球場(chǎng)，學(xué)校參加足球訓(xùn)練的學(xué)生，每天晚上一放學(xué)，足球隊(duì)員們就會(huì)在足球場(chǎng)上踢足球，那些教練也是就是我們的`體育或足球老師。
在那所充滿智慧的大門向東或西走去，會(huì)看到兩個(gè)小長(zhǎng)廊，夏天的小長(zhǎng)廊上，會(huì)長(zhǎng)滿一些紫色的小花朵。長(zhǎng)廊邊上是一些椅子，同學(xué)們可以隨時(shí)來(lái)休息。長(zhǎng)廊上有一些關(guān)于紅色抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，同學(xué)們可以隨時(shí)來(lái)讀。長(zhǎng)廊底下有四個(gè)圓凳和一個(gè)小圓桌，有些同學(xué)常把那個(gè)圓桌上的小格子，稱為一個(gè)游戲“小貓釣魚”，每節(jié)下課同學(xué)們都會(huì)來(lái)?yè)屩妗?/p>
在這個(gè)充滿智慧的校園里，我學(xué)到了很多不懂的道理。
我的學(xué)校小學(xué)作文2
我喜歡和幾個(gè)人在校園的操場(chǎng)上散步，感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。在校園里不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
教學(xué)樓前有幾個(gè)花壇，有紅花，有黃花，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。無(wú)需知道花的名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。花壇里花的花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的`肌膚一樣嫩一樣柔。也有幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小孩，踩下幾個(gè)鮮紅鮮紅花骨朵。教學(xué)樓后有好多小樹(shù)，一顆顆樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著我們，守護(hù)著學(xué)校！
上課鈴響了，穿著整潔的老師闊步走進(jìn)教室，精神飽滿的同學(xué)起身向老師問(wèn)好。不一會(huì)兒，教室里就想起了朗朗讀書聲。老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷、同學(xué)間的相互幫助和學(xué)習(xí)讓我更加喜歡我們的學(xué)校。
教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)是升國(guó)旗的地方。旗桿上，鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。每到上午下了第二課，一二三四年級(jí)的學(xué)生有序的來(lái)到這里，體育委員快速列好隊(duì)伍，等待做操音樂(lè)響起。不過(guò)現(xiàn)在我已是五年級(jí)的大學(xué)生，大課間在操場(chǎng)跑操。我喜歡此情此景，我喜歡我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
我愛(ài)我的同學(xué)、我愛(ài)我的校友、我愛(ài)我的老師、更愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校小學(xué)作文3
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)學(xué)后回到了校園，花草顯得有些凌亂，但活力依然旺盛，不知是否少了小朋友的笑鬧聲？樹(shù)木長(zhǎng)高了，但樹(shù)葉有點(diǎn)綠中帶黃，哇！原來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，秋天就已經(jīng)悄悄的、無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。才兩個(gè)月的時(shí)間，校園有些事物改變 了，但我對(duì)校園的喜愛(ài)和學(xué)習(xí)，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
“嗨！好久不見(jiàn)！”開(kāi)學(xué)了，好久不見(jiàn)的同學(xué)，迫不及待的直接聚在校門口，打開(kāi)話匣子聊個(gè)不停，像是一群吱吱喳喳、快樂(lè)不已的小麻雀。因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，學(xué)校再度重新編班，大家擠在公布欄前看編班名單，而我被分到了五年二班。
經(jīng)過(guò)穿堂，想著之前上學(xué)時(shí)站在穿堂上聽(tīng)風(fēng)或談心，和穿過(guò)校園的朝陽(yáng)道聲：“早安！”見(jiàn)到同學(xué)老師的盈盈笑臉是多么幸福的一件事��！“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”一些熟悉、親切的`感覺(jué)又再度回來(lái)。從前的教室給了學(xué)弟妹們，當(dāng)然我們也接收了學(xué)長(zhǎng)姐的教室。我穿過(guò)熟悉的校園，害羞的走進(jìn)新教室，盼望著許久不見(jiàn)的同學(xué)，才不會(huì)讓我孤單。不一會(huì)兒，大家都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了，當(dāng)然，新的老師也來(lái)了，我心中有些緊張、有些興奮，也有些不安！
經(jīng)過(guò)了二、三天，我適應(yīng)了新的人、事、物，其實(shí)也沒(méi)什么不安的嘛！我戰(zhàn)勝了陌生與恐懼，反而感到很開(kāi)心，好喜歡開(kāi)學(xué)的感覺(jué)，似乎什么事都煥然一新。升上了五年級(jí)的我，在校園中，一定要做個(gè)弟弟妹妹心中最棒的大姐姐！
好久不見(jiàn)！親愛(ài)的小學(xué)，笑容可掬的師長(zhǎng)，成長(zhǎng)茁壯中的同學(xué)、好友們！我會(huì)努力加油的！
我的學(xué)校小學(xué)作文4
時(shí)間過(guò)得真快，我在解放路小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校很大，有很多美麗的景色。就說(shuō)那棵大松樹(shù)吧！春天，樹(shù)木又抽出了新的“小葉子”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的葉子上下?lián)]動(dòng)，像是在向我招手。夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛，同學(xué)們一下課就來(lái)到了這里，在它密不透風(fēng)的葉子下，做游戲，打籃球。秋天，樹(shù)葉變黃了，落葉在空中飛舞，美麗極了。冬天，這里是最美的地方，樹(shù)木穿上了美麗的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也蓋了棉被，到處都是白茫茫一片，我們校園真象冰雪女王的世界。
大松樹(shù)的前面是一根旗桿。每周舉行升棋儀式的時(shí)候，全體師生都會(huì)莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上。注視著冉冉升起的五星紅旗，五星紅旗的前面是花池，花池里開(kāi)著各種各樣的花，有牡丹，月季，玫瑰，還有四季青，顏色也很好看，有紅的，粉的，白的`，青的好看極了�；▔那懊媸且粋�(gè)“揚(yáng)帆起航”的雕塑，像是在激勵(lì)我們要從小學(xué)開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，雕塑前面是一個(gè)寫著關(guān)于學(xué)習(xí)的照壁。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓由粉、黃兩種顏色粉刷，美麗極了。
走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁是灰、粉色的刷成的，走進(jìn)教室，地上一粒灰塵也沒(méi)有，桌椅擺的非常整齊，座椅背后有一塊板報(bào)，上面的畫勾思新奇，色彩明麗，走進(jìn)教室，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
我們的學(xué)校不僅景色美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我非常喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校小學(xué)作文5
我的學(xué)�！ш�(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)如同一座美麗的大花園，它的每一個(gè)角落里都散發(fā)著魅力，不信，就隨我來(lái)看看吧！
進(jìn)入校門，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學(xué)樓的大雪松，它是1985年我校建立時(shí)種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學(xué)時(shí)，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進(jìn)步；放學(xué)時(shí)，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨！
繞過(guò)雪松，就來(lái)到了“綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫葫蘆，引來(lái)了多少師生的目光，饞下了多少同學(xué)的口水。走在長(zhǎng)廊里，炎熱就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`拋在后面了！
長(zhǎng)廊右面就是剛剛完工的塑膠操場(chǎng)了，紅白相見(jiàn)的跑道，綠如草坪的球場(chǎng)，為我們提供休閑的空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂(lè)地游戲，下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔(dān)心，可以放心大膽的玩耍。放學(xué)了，籃球愛(ài)好者就在球場(chǎng)上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學(xué)者也不必?fù)?dān)心，操場(chǎng)的邊上有十個(gè)球架呢！你可以盡情地耍個(gè)夠！
操場(chǎng)旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……現(xiàn)在，石榴已經(jīng)熟了，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹(shù)展現(xiàn)在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現(xiàn)出來(lái)讓你看，一個(gè)個(gè)熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，老遠(yuǎn)就能聞到它的香味呢！
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
我的學(xué)校小學(xué)作文6
我們都有自己的校園，我們也愛(ài)自己的校園，下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧！
我的校園在釀溪一小，一進(jìn)門，就看見(jiàn)一棟高大的樓房，這是綜合樓，綜合樓有六層，里面有電教室、舞蹈室、音樂(lè)室……五樓和六樓白色的墻磚上各寫著一行紅色的大字：做成功的自己，創(chuàng)成功的集體（和）說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人。這些字在太陽(yáng)的照耀顯得格外耀眼。
綜合樓下面有個(gè)一個(gè)寬闊的水泥操場(chǎng)，里面還有四個(gè)籃球架。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高彩烈地來(lái)到操場(chǎng)上打籃球。操場(chǎng)外圍著一個(gè)圓形跑道。操場(chǎng)的左邊有一排排茂盛而挺拔的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。操場(chǎng)的右邊有宣傳欄，上面有三字歌和三字經(jīng)。操場(chǎng)的'北面是一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)的后面有一幅壁畫，上面畫著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。主席臺(tái)上面有一個(gè)花壇，這里一年四季總是繁花似錦，各種花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有的紅似火，有的粉似霞，爭(zhēng)奇斗艷�；▔闹虚g有一根十幾高的旗桿，上面有一面五星紅旗。每周一，我們都會(huì)排著秩序井然的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，舉行升旗儀式。
主席臺(tái)的西北面是我們的教學(xué)樓，上課了，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，窗外的小鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽(tīng)著。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園是我們成長(zhǎng)的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛(ài)我的校園
我的學(xué)校小學(xué)作文7
我的學(xué)校在東莞市，我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的教室在二校區(qū)的四年級(jí)。
在我們的二校區(qū)中間有個(gè)“小花園”，里面綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。在一年四季，桂花都會(huì)開(kāi)花，一年四季校園里都會(huì)充滿桂花的香氣，下課時(shí)，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的'香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點(diǎn)力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。
“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高；小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹(shù)底下也看不見(jiàn)太陽(yáng)，重重疊疊的樹(shù)葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，偶爾還可以看見(jiàn)一小串一小串土黃色的，圓圓的果實(shí)。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的葉子像一個(gè)小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無(wú)暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛(ài)極了。
在夏天時(shí)，雞蛋花冒出頭來(lái)，過(guò)幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)鹿角，所以也叫鹿角樹(shù)。在“花園”里有兩個(gè)大石頭，大石頭上各有兩個(gè)紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠(chéng)實(shí)”，這代表我們做人要勤奮、誠(chéng)實(shí)。
我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢柳……這里就像一個(gè)“小花園”，給同學(xué)們和老師們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我的學(xué)校小學(xué)作文8
在蜿蜒的穆棱河南面，有一片連綿的山巒。它以市區(qū)的西部為起點(diǎn)，向西延伸到遙遠(yuǎn)的天邊。其間，有一顆明珠鑲嵌在它高起處的山腰。那就是雞西市第九中學(xué)—所標(biāo)準(zhǔn)化初級(jí)中學(xué)。
說(shuō)起她，我們總會(huì)油然生起一種自豪感。她座落在山巒東端的山坡上，她雖不大卻是很美麗的校園。校門向著太陽(yáng)升起的方向，校門里面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)盡頭是坐西朝東的教學(xué)樓。它年年月月就這樣觀看日出，欣賞朝霞;年年月月看著我們這些花一樣的少年在陽(yáng)光下長(zhǎng)大。操場(chǎng)東西寬50米，南北長(zhǎng)60米。南面有單杠、雙杠等體育器械，北面是兩層高的辦公樓。一道紅磚墻圍起了這顆山間明珠。圍墻里面有一圈沿墻生長(zhǎng)的柳樹(shù)，裊娜多姿。
教學(xué)樓雖然也是兩層，卻由于位居高處，竟比普通三層樓還高，并且沉穩(wěn)、端莊。樓門前是左右寬大的`近20級(jí)臺(tái)階。沿階而上，便進(jìn)人門廳。眼前是往屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的大鏡子。鏡子后面，透過(guò)明亮的玻璃窗，可以看見(jiàn)一個(gè)寬敞明亮的會(huì)議室。門廳兩邊是貫通左右的走廊。走廊兩面是對(duì)稱排列的教室、實(shí)驗(yàn)室，還有辦公室、收發(fā)室、油印室。二樓是二、三年級(jí)共12個(gè)班的教室，還有辦公室、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處。這座兩層的教學(xué)樓總共容納了一千多名學(xué)生和近百名教師。我們就在這里學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)高尚的思想情操。每當(dāng)上課鈴聲響起，喧嘩的操場(chǎng)于轉(zhuǎn)瞬之間就變得靜寂。隨后，不定哪個(gè)教室，便會(huì)響起全體同學(xué)齊聲朗讀課文的聲音。記得前人有一個(gè)名對(duì):“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲人耳。家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心�！边@兩句話分明是我們學(xué)校生活的寫照。
我愛(ài)我們的學(xué)習(xí)生活，愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)這個(gè)不大卻很美麗的校園。
我的學(xué)校小學(xué)作文9
坐落在**市人民醫(yī)院對(duì)面，也處在**市幼兒園與**二中之間，校名為**市金山小學(xué)。
一走進(jìn)校門，就有一股清香飄來(lái)，使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道，它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天，我們可以脫掉鞋子在小路上走來(lái)走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快，也可以按摩腳板上許多的穴道。
走出健身小道，就來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有一面五星紅旗在高高地飄揚(yáng)著。每天早上做操時(shí)，都會(huì)有兩名領(lǐng)操員在升旗臺(tái)上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺(tái)的左邊和右邊都有四五個(gè)臺(tái)階。要想上升旗臺(tái)必須從這兒上去。
升旗臺(tái)的前面是一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的水池，水池周圍種著許多樹(shù)木。水池還沒(méi)完全建好，等徹底完工，每到盛大節(jié)日，水池中央的噴頭便會(huì)噴出十幾米高的水柱，在燈光的映照下，會(huì)顯得分外的美麗。
水池的前面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進(jìn)去就先來(lái)到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊(duì)的地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道，可以上至二至四樓。一樓當(dāng)然就是一年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，二樓主要是二三年級(jí)同學(xué)上課的教室，三樓則是我們四五年級(jí)的地盤，四樓專屬于六年級(jí)，還有一些興趣班教室。
我的`教室在三樓的四（3）班。走進(jìn)大門，來(lái)到亮堂堂的教室里。為什么說(shuō)是亮堂堂的呢？因?yàn)榻淌业膲Ρ谘┌籽┌椎�，再加上九盞節(jié)能燈的幫襯，就顯得更加明亮了。教室里干凈異常，沒(méi)有紙屑，玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。
我們的學(xué)校太美了，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)參觀參觀！
我的學(xué)校小學(xué)作文10
光陰似箭，日月如梭，眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段，但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到快放學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái)，批評(píng)了我?guī)拙�。我心里感到酸溜溜�?
被感動(dòng)的滋味(甜)
因?yàn)榇中拇笠�，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過(guò)了好久，我沉痛地說(shuō)：“老師，我以后決不再大意了了�！崩蠋熋业念^看著我說(shuō)：“這次就原諒你吧!”老師說(shuō)完，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，甜甜的.。
勞動(dòng)的滋味(苦)
又輪到我們五組值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺(jué)好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無(wú)論我們?cè)趺词箘哦紵o(wú)法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣啊!
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動(dòng);苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會(huì)一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊!
完
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