當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 一本好書小學(xué)作文

一本好書小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-21 12:12:03 小學(xué)作文 我要投稿

一本好書小學(xué)作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一本好書小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

一本好書小學(xué)作文(15篇)

一本好書小學(xué)作文1

  都說“書是人類進(jìn)步的階梯”。但眾所周知,并不是所有書都能成為“人類進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書,與你吸收知識(shí)的好壞與否有著密切的聯(lián)系。

  如同魯迅“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”一般,因此,一本好書能給我們帶來探準(zhǔn)知識(shí)海洋的導(dǎo)航;反之,一本無用的書也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬惡的深淵。

  記得有一本書,一本帶給我大道理的好書。名字我已記不得,但它里面有一句話卻至今都清晰的放在腦里!總(gè)人都有潛在的能量,只是容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。是!偉大的人就是因?yàn)闆]被自己的習(xí)慣、時(shí)間、惰性所控制,他們懂得,潛在的能量是智慧、能力等,屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話,單單這幾個(gè)字,卻給我深深思考,久久沉浸。

  那些風(fēng)花雪月的.華麗的詞語堆砌成的文章或書對于我們做無用功。而用言簡意賅的詞句組成的一片片簡潔的文章,連串而成的一本樸實(shí)的書籍,卻能輕而易舉,點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無聊詞語和句子拼湊成的無聊文章,連接成一本天南地北的書籍,但到頭來卻令人摸不著半點(diǎn)頭腦的無趣之作好的多嗎?現(xiàn)在回想來,書的確為好壞兩種,走進(jìn)好的那種吧!

  冰心奶奶不也曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。一本好書能給你帶來無限的好,無限的快樂,無限的道理。

  總而言之,言而總之。一本好書帶給我的人生哲理對我有很大的幫助。讀一本好書,是與作者的心交流,是與作者的心情交流,從中,你一定可以獲得道理。

一本好書小學(xué)作文2

  在春晨秋夕,在飯前飯后,在窗前燈下,我最喜歡做的一件事就是手捧一本好書,細(xì)細(xì)品味。書中有萬水千山,書中有萬紫千紅。今天,我給大家推薦一本好書,這是中國動(dòng)物小說大王沈石溪先生著的《熊王闖天下》。

  這本書講述了一個(gè)凄美感人的故事……失去母親的小熊杰克從小被獵人撫養(yǎng)長大,卻不得不被獵人賣掉以換取食物。長大后的杰克終于趁著一次跟公牛決斗的'機(jī)會(huì)逃走了,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它回到了出生的那片森林,這是它第一次嘗到自由的感覺。因?yàn)轲囸I,杰克偷吃了人類的牛羊。因此,引來了無數(shù)獵人的追捕,而其中就有它曾經(jīng)的主人——蘭。中了圈套的杰克被關(guān)進(jìn)籠子里。起初,它選擇哭泣,后來,它不再哭泣,開始了絕食。當(dāng)獵人蘭撫摸杰克的耳朵,發(fā)現(xiàn)上面的洞時(shí),才認(rèn)清眼前這頭威猛的大熊就是自己曾經(jīng)最喜歡的小熊?蛇@一切都已無法阻止了。

  看完這個(gè)故事,我淚如雨下。我被杰克的忠貞和勇敢深深打動(dòng)。從這本書中我們不難發(fā)現(xiàn),在感情世界里,在生死抉擇關(guān)頭,許多動(dòng)物表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌品質(zhì),常常令我們?nèi)祟惡诡,讓我們自愧不如。它們不是偉大的人物,做的卻是偉大的事情。

  沈石溪先生正是通過動(dòng)物小說這種載體,將動(dòng)物獨(dú)特的生存方式和奇特的生命哲學(xué)告訴我們,讓我們獲取精神成長的正能量,面對復(fù)雜多變的社會(huì)和人生,變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更自信。

  所以,我今天向你推薦這本書。因?yàn)椤皶豹q如空氣,猶如陽光,它最為普通,卻又最為珍貴,也最與我們形影不離。我們都是很平凡的人,而“書”可以使我們的情感得到升華,讓我們變得不平凡。

一本好書小學(xué)作文3

  今天,爸爸給我推薦《綠野仙蹤》,我一開始不想讀,經(jīng)過爸爸耐心地給我解說,我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。

  這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說,這部小說被稱為“美國的《西游記》”。

  故事講的是:一陣威力無比的龍卷風(fēng),把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個(gè)神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險(xiǎn),也認(rèn)識(shí)了不少好朋友:有一心想要得到能思索的`腦子的稻草人,有想要一顆心的鐵皮伐木工,還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共,悲喜同享,一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程,終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  讀了這個(gè)故事,我的感想:讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險(xiǎn)的那份執(zhí)著……

  《雙角犀鳥》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥復(fù)仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。

  它是一位責(zé)任心強(qiáng)的父親,不管刮風(fēng)下雨,日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物;它無所畏懼,為了復(fù)仇敢于和身子有一丈長的大蟒蛇搏斗; 它智慧超群,在就要被蟒蛇扯進(jìn)懷里吃掉時(shí),急中生智,突然收起翅膀,讓蟒蛇的頭撞到大樹上;慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時(shí),也能那么的溫柔和細(xì)心;而堅(jiān)定頑強(qiáng)的它在與蟒蛇最后搏殺時(shí),即使腳被扭斷了,但仍然堅(jiān)持搏斗,最終取得了勝利……作者用細(xì)膩的筆法把一幕幕精彩的場面,像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。

  小說塑造了一只責(zé)任心強(qiáng)、無所畏懼、堅(jiān)定頑強(qiáng)、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象,讓人感動(dòng)。通過閱讀這篇小說,希望雙角犀鳥這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。

一本好書小學(xué)作文4

  書是人類最好的朋友,讀書能讓我們開闊視野。今天我向大家推薦一本書,它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還帶給了我無窮無盡的快樂,這就是沈石溪的《斑羚飛渡》。

  讓我們先了解一下沈石溪吧!沈石溪以動(dòng)物小說為主,寫過很多本書,如《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》等,所以被譽(yù)為“動(dòng)物小說大王”。有多個(gè)故事入選中小學(xué)教材篇目,還獲得過多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

  動(dòng)物小說與其他小說不同的在于:動(dòng)物小說最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的.表現(xiàn),可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。

  在《斑羚飛渡》這本書中共講了三種動(dòng)物,五個(gè)故事。其中我最喜歡的是斑羚飛渡。

  斑羚飛渡敘述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭,想要求生,必須跨越深淵跳到對面的山峰上去,而這深淵足足有六米寬。但是一般的羚羊最遠(yuǎn)只能跳五米,到底怎么才能跳躍這個(gè)深淵呢?在這個(gè)生死危機(jī)的關(guān)頭,在兩座山峰之間出現(xiàn)了一道彩虹,像一座橋一樣連接著兩座山峰。

  領(lǐng)頭羊受到了彩虹的啟示,把隊(duì)伍分成老幼兩隊(duì),然后一老一小搭檔在一起向?qū)γ娴纳窖绿S。老羚羊先起跳,小羚羊借助老羚羊的后背作跳板,再次猛地一蹬,成功地飛躍山澗,而一只只老羚羊卻墜入深淵。

  它們依靠這種方式拯救了年輕的羚羊。這個(gè)故事感人至深,贊揚(yáng)了領(lǐng)頭羊臨危不懼,歌頌了老羊們?yōu)榱吮H⒆觽兊纳瑢幙煞凵硭楣且埠敛华q豫的英雄精神。

  你喜歡《斑羚飛渡》這本書嗎?如果喜歡就趕緊去看一看吧!

一本好書小學(xué)作文5

  英國的威廉。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  今天,我向大家推薦一本書,名字就叫做《男生賈里全傳》。這本書一直深深地吸引著我。它是中國著名作家秦文君的一部作品,這本書陪伴了共和國幾代少年兒童的回憶,是新中國的一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)著作。

  本書講述了一個(gè)名叫賈里的初中生的故事,作者以一個(gè)中學(xué)生的口吻講述了賈里的初中生活,通過一個(gè)又一個(gè)小故事,讓我們了解了賈里這個(gè)大男孩的聰穎、熱情、俠義,讓我們也看到了他周邊朋友的不同凡響。比如:胖頭胖腦,愛耍小聰明的魯智勝;爭分奪秒學(xué)習(xí)的陳應(yīng)達(dá);有著一米七五的高個(gè)子,喜歡捋小胡子,對老師忠心耿耿的張瀟灑……

  這本書我十分喜歡,因?yàn)闀械那楣?jié)描寫十分生動(dòng)、具體。這樣的文字配上一些簡單的插圖,總能讓人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的一些情節(jié),仿佛置身情境中。這些用文字描繪出來的生活畫面,情節(jié)引人入勝,語言幽默風(fēng)趣,人物個(gè)性鮮明,非常富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。

  在這本書中有一段賈里和大盜搏斗的場景描寫讓我記憶深刻,“在關(guān)鍵時(shí)刻,賈里倒忘了要做什么英雄了,仿佛那種念頭找都找不到,他只是生氣,感到受了極大的.侮辱,那沖力就是一種復(fù)仇的愿望。所以他就顧不上怕了,追了出去……”這段文字讓我深刻感受到賈里心愛的物品被大盜搶走后的心情,以及少年人沖動(dòng)的熱血和強(qiáng)烈的自尊心。

  同學(xué)們,聽了我的介紹你有沒有想走近賈里這個(gè)男孩?想不想了解不同年代少年的生活場景?想不想知道關(guān)于賈里的更多故事?快來看看這本書吧!

一本好書小學(xué)作文6

  暑假,媽媽給我買了一本《老天會(huì)愛笨小孩》。書中說到:有一個(gè)小男孩叫黃金鑫,剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,除了英語靠死記硬背還能說得過去,而那些稍微動(dòng)腦子的就不行了,更別說費(fèi)腦筋的數(shù)學(xué)了。因此它的爸爸、媽媽和同桌華汪德都說他是個(gè)“笨小孩”。但是他懂得笨鳥先飛,最后取得了所有人的贊賞。

  懂得笨鳥先飛的名人有很多,牛頓就是一個(gè)很好的例子。同學(xué)們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”,有著令人出乎意料的智力吧?其實(shí)并不是你們想象的那樣。他的學(xué)習(xí)成績并不好,經(jīng)常受到同學(xué)們個(gè)歧視。有一次在課間游戲時(shí),大家正玩得興高采烈的呢,一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并且還罵他笨蛋。牛頓的'心靈受到這種被歧視刺激,憤怒到了極點(diǎn)。他想,我們兩個(gè)都是學(xué)生,我為什么受他的欺負(fù)?我的成績一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,爭分奪秒、勤學(xué)勤練。經(jīng)過自己的整天刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高,不過多久就超過了曾欺負(fù)過他的那個(gè)同學(xué),并且在班里名列前茅。

  可能所有人都會(huì)認(rèn)為愛因斯坦小時(shí)候一定是個(gè)聰明過人的孩子吧?但是他四歲才會(huì)說話,七歲才學(xué)會(huì)認(rèn)字呢!愛因斯坦上小學(xué)時(shí),老師都說他是一個(gè)木訥的孩子;上中學(xué)時(shí),老師說他永遠(yuǎn)都不會(huì)有出息的,并且讓他退學(xué)。那時(shí)所有人都覺得他是一個(gè)普通不能再普通的人了,但他長大后卻智力過人。

  這本書告訴我不要歧視“笨”的人,總有一天他(她)也會(huì)聰明的。如果自己的能力不如其他人,那就要懂得笨鳥先飛,要堅(jiān)信老天會(huì)愛笨小孩。

一本好書小學(xué)作文7

  我擁有一本世界文學(xué)名著<<安徒生童話>>,它讓我百讀不厭,也讓我愛不釋手.我愿意把它推薦給同學(xué)們,讓大家與我一起分享,它可以提出來高閱讀能力,培養(yǎng)語文素質(zhì),陶冶情操,促進(jìn)終身終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展,對于文學(xué)素質(zhì)具有極大的意義.其中有一篇<<賣火柴的小女孩>>讓我最感動(dòng),我簡要地為同學(xué)們講解一下吧!

 。迹假u火柴的小女孩>>主要寫了除夕之夜,是一個(gè)下著鵝毛大雪,十分寒冷的夜晚,一個(gè)穿著單薄,衣衫破爛的小女孩光著腳走在大街上,一分錢也沒有賺到,小女孩十分可憐,就當(dāng)她在最偏僻的角落里,同樣哆嗦身子,冷得要命,卻不敢回家,害怕被嚴(yán)厲的父親毒打之時(shí),"嗤"的一聲,先后三次點(diǎn)燃火柴,分別想到壁爐。燒雞。圣誕樹以及慈祥的奶奶,仿佛自己溫暖了起來,微笑著面對那沒有饑餓,沒有寒冷,沒有痛苦,沒有悲傷的天堂走去.多么可憐的小女孩就這樣結(jié)束了自己幼小的生命.

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事,十分感動(dòng),我認(rèn)為<<安徒生童話>>是一本好書,因?yàn)樗鞘澜绺鲊蜕畹?結(jié)晶,是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品,具有永久的閃光魅力,非常集中,非常形象,是我們了解世界和社會(huì)的窗口,是走向世界,觀摩社會(huì)的最佳捷徑......

一本好書小學(xué)作文8

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我要向你們推薦一本好書——施耐庵的著作《水滸傳》。

  《水滸傳》這部書主要講了以宋江為首的眾位好漢在水泊梁山上聚在一起替天行道,為民除害,多次戰(zhàn)勝了官府軍隊(duì),最后被朝廷招安,派去遠(yuǎn)征遼國,征方臘的故事。梁山好漢們?yōu)榱吮W〈笏,犧牲了很多人,最后活下來的人還被官府中的奸人害死了!端疂G傳》情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)容豐富精彩。

  《水滸傳》描寫了108個(gè)栩栩如生,有血有肉的人物,有“及時(shí)雨”宋江,“豹子頭”林沖,“花和尚”魯智深,“行者”武松……書中給我留下印象最深刻的人就是武松。我喜歡他那“明知山有虎,偏向虎山行”的正義凜然的性格。在書中,武松來到景陽岡,就聽村民說岡上有虎,經(jīng)常出來吃人,勸他喝了酒就不要過岡?晌渌蓞s喝了十八碗酒,借酒壯膽上了岡。果然遇見了那只兇猛的老虎,武松卻赤手空拳地打死了它,為村民除掉了一害。這就是眾所周知的“武松打虎”的故事,其中的主角武松也是我最敬佩的英雄。

  《水滸傳》不僅讓我知道了許多歷史故事,還讓我知道了這世間不可缺少的`東西——義氣。在讀這本書的過程中,我還學(xué)到了為人處世之道。

  一本好書,就應(yīng)該是充滿真情實(shí)感的,就應(yīng)該是能真正打動(dòng)人心的。《水滸傳》就是這樣一本好書。“讀萬卷書,行萬里路”,讓我們一起走進(jìn)這部經(jīng)典名著吧!

一本好書小學(xué)作文9

  《新版西游記》是當(dāng)代作家禹田根據(jù)我國明代偉大的小說家吳承恩寫的《西游記》、南宋話本《大唐三藏取經(jīng)詩話》和民間流傳的《唐僧取經(jīng)故事》,經(jīng)綜合加工、大膽想像、創(chuàng)造而成的兒童文學(xué)作品。

  全書一共一百回。前七回描述主人公孫悟空出世和大鬧天宮的故事。接下來的六回描寫唐僧出世和取經(jīng)準(zhǔn)備。從第十四回開始描寫師徒一行到西天取經(jīng)的過程。這本書主要歌頌孫悟空同邪惡和困難作斗爭的勇敢和堅(jiān)毅;同時(shí)表現(xiàn)唐僧的仁慈、怯懦和迂腐;豬八戒的.憨厚、自私和可笑。這本書運(yùn)用的是積極浪漫主義的創(chuàng)作方法,對神奇的幻想圖畫進(jìn)行了生動(dòng)的描繪。全書反映了人民的理想、意志和愿望。故事離奇曲折、變化多端,人物形象活靈活現(xiàn),語言生動(dòng)詼諧,是我國古典文學(xué)中最輝煌的神話作品,也是世界文學(xué)寶庫中最優(yōu)秀的少年讀物之一。

  我向大家推薦這本書有四個(gè)理由:一是因?yàn)椤缎掳嫖饔斡洝肥亲髡哂硖锔鶕?jù)少年兒童的閱讀水平和思維特點(diǎn),對《西游記》這部經(jīng)久不衰、廣為流傳的古典文學(xué)名著進(jìn)行了整理、濃縮,保留了原著的精彩篇章,運(yùn)用通俗淺顯的語言,對內(nèi)涵豐富、思想感情健康、情節(jié)生動(dòng)的故事進(jìn)行了匯編;二是因?yàn)椤缎掳嫖饔斡洝啡コ嗽心切┥願(yuàn)W的文字,不易理解的內(nèi)容,故事具有很強(qiáng)的可讀性,情節(jié)銜接合理,有助于激發(fā)小朋友的讀書興趣,培養(yǎng)小朋友的基本文學(xué)素質(zhì)。三是因?yàn)椤缎掳嫖饔斡洝分信溆写罅烤赖牟噬ㄍú鍒D,同時(shí)書中的全部文字都加注了漢語拼音,有助于我們少年兒童的閱讀和理解。四是我相信這本書一定會(huì)成為我們少年兒童的閱讀精品,她將豐富我們的精神世界,使我們大家真切地感受中國古典文學(xué)的無究魅力。

一本好書小學(xué)作文10

  同學(xué)們好!今天我要向大家推薦一本好書——邁克爾·莫波格的《戰(zhàn)馬》。

  《戰(zhàn)馬》被《泰晤士報(bào)》評(píng)價(jià)為“一部絕對不能錯(cuò)過的感人作品”,曾經(jīng)被很多次改編成舞臺(tái)劇和電影,廣受讀者和觀眾稱贊。它以動(dòng)物視角描述了一匹馬與一個(gè)人之間發(fā)生的一系列溫情故事:爸爸因賭氣買下了小馬喬伊,他的兒子艾伯特很喜歡它,教它學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)來適應(yīng)各種環(huán)境。不久,戰(zhàn)爭來臨,喬伊被送上戰(zhàn)場,艾伯特發(fā)誓一定會(huì)找到到喬伊。讀到這兒,我不禁被他倆那深深的情誼而感動(dòng)。接下來的'數(shù)年間,喬伊經(jīng)歷的種種磨難,終于和艾伯特重逢了!我本來因?yàn)閱桃潦敲\(yùn)而吊在心里的那塊石頭,終于釋然落地。但好景不長,因?yàn)閼?zhàn)爭結(jié)束,英國軍隊(duì)又要賣掉所有戰(zhàn)馬,艾伯特和喬伊又面臨分離,我的心也再次吊到了嗓子眼……

  《戰(zhàn)馬》語言十分質(zhì)樸,但人物形象都很生動(dòng),只言片語就把事件描寫得躍然紙上。作者用一個(gè)無辜生命的視角體現(xiàn)戰(zhàn)爭的黑暗,讓人們感受和平的美好。字里行間,無不滲透著作者對戰(zhàn)爭的痛恨和對和平的渴望。其中“他們打仗,卻不知道他們?yōu)槭裁创蛘獭钡恼Z句尤其經(jīng)典,至今我感受頗深。是啊,為什么要打仗呢?一戰(zhàn)二戰(zhàn)人民死傷無數(shù),在戰(zhàn)爭中世界文化痛失瑰寶……我們要呼吁世界和平!戰(zhàn)爭給人們帶來痛苦,但許多人都已將其忘卻,這本書讓我們重新記起這段血淚史,就是要我們記住這個(gè)世界共同的傷痛,將來做一個(gè)對國家有用的人,報(bào)效祖國呀!

  《戰(zhàn)馬》是一本不可多得的好書,能直接影響我們的三觀,而這種影響必是正義的!讓我們一起,來傳播這份愛與溫暖吧!所以,你們還在等什么?同學(xué)們,看他!

一本好書小學(xué)作文11

  最近,我看了一本書,名叫《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》,我覺得這本書很適合我。它是通過一個(gè)簡單明了的小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。比如說吧:

  其中有一個(gè)小故事《超越痛苦》,它寫了村夫遭到兀鷹的啄擊,而自己又不想用槍把它斃掉,于是他叫一個(gè)過路的紳士幫他,結(jié)果還沒等紳士舉起槍,兀鷹已將村夫用尖嘴刺死。它告訴人們:有些人在受到痛苦的折磨時(shí),竟然會(huì)不知不覺地“愛”上自己的'痛苦,不愿親手毀掉它,盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣,要槍斃自己的痛苦。這是個(gè)對人生很有用的道理。還有另一種思想的,如“

  《放棄》有兩個(gè)貧窮的樵夫去山上砍柴,偶然他們發(fā)現(xiàn)了兩袋棉花,非常高興,就一人背一包,回家去了。走著走著,他們有發(fā)現(xiàn)了許多麻布,其中一個(gè)人就放下棉花,去背麻布了。另一個(gè)人不愿舍棄自己辛苦背來的棉花,沒有扔掉。……結(jié)果這時(shí)下起了大雨,棉花吸飽了水,重得沒法再背。那個(gè)人只好空著手和背麻布的人朋友一起回家。它說明了人在必要的時(shí)候做出放棄也是對的。

  這本書對于那些心理壓力過大,老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了,也會(huì)快樂幾分,拋棄痛苦,懂得需要謙讓他人,這會(huì)對你帶來幸福。

  這本書的好處還有很多,我希望大家都來閱讀一下。作文

一本好書小學(xué)作文12

  最近我迷上了看《午夜先生》這本書,晚上看特別刺激,因?yàn)樗且槐究植佬≌f。它有很多冊,我看的是《午夜先生?植赖挠螛穲觥Q劬Φ哪泻ⅰ。一聽這名字就讓人毛骨悚然,瑟瑟發(fā)抖,牙齒咬得咯咯響吧!誰能想得到,考完試后本想放松一下的孩子們,先是遇上了吉普賽人,被他預(yù)算出自己沒有未來。接著剛剛揭開吉普賽人的騙局,卻又被人帶到了幽靈世界;可是剛剛有機(jī)會(huì)離開那個(gè)世界,卻又撞上了外星人和骷髏人之間的戰(zhàn)爭……稀奇古怪的事情一件接一件……

  而在《午夜先生?植赖'游樂場。血色眼睛的男孩》中的神秘男孩來自1942年沉沒的泰坦尼克號(hào)輪船,但他依靠一件魔力的毛衣存活了下來,并帶領(lǐng)著好伙伴在海底經(jīng)歷了一場生死劫難……雖然這些孩子經(jīng)歷這么多,但面對面每一件事,都從不當(dāng)縮頭烏龜,不害怕,堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)。我最佩服的人就是瓦奈薩,他每次都很樂觀,看見朋友聽了某些人的胡話發(fā)呆,便對他說:沒關(guān)系……“比如切樂西聽了那個(gè)騙子的話,他就說:“我不相信沒有未來”“沒準(zhǔn)幽靈還忙著呢!”……他們每個(gè)人有不同的性格和優(yōu)點(diǎn),他們每個(gè)人都從不同的角度去思考問題。

  哇,好好看的一本書哦,心動(dòng)不如行動(dòng),現(xiàn)在趕快拿起《午夜先生》這本書來,進(jìn)行我們的恐怖之旅吧……

一本好書小學(xué)作文13

  在我記憶中印象最深的是《綠山墻的安妮》。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候,就知道這本書其中一個(gè)人物肯定是安妮。

  當(dāng)我看到這本書時(shí),我覺得它又厚又不好看。可是,當(dāng)我看了第一篇的時(shí)候,這本書是多么的好看。

  《綠山墻的`安妮》的作者是加拿大的蒙格瑪麗寫的。這本書主要寫了一個(gè)身世凄涼的女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒,好心的鄰居把她撫養(yǎng)到6歲。她開始在一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院里。11歲時(shí),她被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了。安妮她天真可愛,因?yàn)樗煺婵蓯酆蛺刍孟媵[了不少的笑話,因?yàn)樗奶煺婧椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。

  這本書讓我印象最深刻的人物——安妮:因?yàn)樗屏肌銓?shí)、天真可愛、樂觀,在綠山墻的小島上贏得了很多人的友誼。

  友誼,是我們生活中不可少的因素。友誼,如一雙溫暖的手,在你需要幫助時(shí)給你幫助;友誼,如一碗面,在你饑餓時(shí)送到你面前;友誼,如一把雨傘,在你雨中奔跑時(shí)給你一把雨傘。

  我推薦這本書的原因是“友誼”。安妮在沒父母愛時(shí),一些朋友給她了友誼收養(yǎng)了她,直到她長大,當(dāng)上了小學(xué)教師。這就是“友誼”。

  《綠山墻的安妮》這本書既有趣又感人,請大家買來看一下,超好看!

一本好書小學(xué)作文14

  有人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;有人說,書是全世界的營養(yǎng)品,而我,覺得書是我們的良師益友。

  今天,我向大家推薦一本好書《草房子》。它的作者是著名的文學(xué)作家曹文軒,曹文軒的文章情感細(xì)膩,文字感人,他所寫的景物給人一種優(yōu)美的感覺,比如桑桑的白鴿,被他寫出一種動(dòng)態(tài)的美,給人無限的想象!恫莘孔印愤@本書里面有不少主人公,還有一個(gè)個(gè)圍繞主人公展開的生動(dòng)故事,其中讓我印象最深的是杜小康。

  他本來出生在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,(在他們那個(gè)貧窮的村子里,已經(jīng)算是很好的了),可一場突如其來的`巨變,打得他措手不及,他的父親生病了,家境也一落千丈,可這變故并沒有打垮他,反而在父親病好后,和他一起去養(yǎng)鴨子。但,命運(yùn)就是不肯過他,一場暴風(fēng)雨,將鴨子沖散,他冒雨去尋找鴨子,雖然鴨子都找到了,但還是因?yàn)橥党粤藙e人家的魚苗,全被扣下了。

  為此,他的父親又生病了,這一次似乎是一病不起。

  可他還是對生活充滿信心,在學(xué)校門口賣起了一些學(xué)習(xí)用品,以此來養(yǎng)家糊口,小小年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān),他真了不起。

  他的身上有一種精神,一種不甘于失敗的勇敢的精神,這是我要向他學(xué)習(xí)的地方,也是我喜歡他的原因。

  所以我將這本書推薦給大家,希望大家可以細(xì)細(xì)品讀。

一本好書小學(xué)作文15

  書,是精神的食糧,是指路的明燈;書,使我們暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書,是那醇美的茗香,令人回味無窮;書是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的塔頂……我喜愛讀書,讀好書,我愿讓我鐘情的書——《三國演義》做我的摯友,伴我成長。凝視著《三國演義》,我情不自禁回憶起這本書的前行故事。時(shí)光倒流,思緒回飄。那是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我買了羅貫中的《三國演義》。起初,我看《三國演義》。我的思緒遨游于文字的海洋,但感到疲倦和枯燥無味。不一會(huì)兒,我就心不在焉,眼神也離開了書面。我把我讀書的感受告訴了爸爸,爸爸沉思了一會(huì),一本正經(jīng)的說:“怎么不感到疲倦和枯燥?這個(gè)答案就是有興趣。找一找讓你感到有趣的地方多讀讀!芭c書為友”,并且看一看旁邊的解析,它是閱讀興趣的.保障,更是我們有效理解作品精髓的催化劑。”從那以后,我按照爸爸說的方法每天如饑似渴地汲取書中的精華,汲取書中的道理。引人入勝的書使我如臨其境。我仿佛走進(jìn)三國時(shí)期,聆聽者作戰(zhàn)計(jì)劃;我好像來到諸葛亮身邊,感受他那聰明的智慧……不知不覺我喜歡看《三國演義》了,它就是生活中的一部分!《三國演義》這本書,讓我結(jié)交了一個(gè)好朋友,也讓我增長了知識(shí),了解了漢末及三國時(shí)期的故事。我愿讓它做我的摯友,伴我成長!

【一本好書小學(xué)作文】相關(guān)文章:

一本好書小學(xué)作文01-14

一本好書小學(xué)作文12-18

推薦一本好書小學(xué)作文11-11

推薦一本好書小學(xué)作文03-01

介紹一本好書小學(xué)作文04-04

讀了一本好書小學(xué)作文11-05

一本好書小學(xué)作文10篇03-23

一本好書小學(xué)作文15篇02-21

推薦一本好書小學(xué)六作文02-16