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愛上小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-02-17 18:47:22 小學(xué)作文 我要投稿

愛上小學(xué)的作文錦集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的愛上小學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛上小學(xué)的作文錦集五篇

愛上小學(xué)的作文 篇1

  我有個(gè)表哥,他十四歲了,個(gè)子不高,我差不多跟他一樣高呢,他的缺點(diǎn)是愛上網(wǎng)。

  記得有一次,初二,表哥在我家做寒假作業(yè),外婆送表哥一個(gè)紅包,里面有100元。表哥做完作業(yè)以后,就不見人影了,我感覺非常奇怪,可能是去網(wǎng)吧上 網(wǎng)去了。天快黑了,表哥急忙跑回家,姑姑問:“代興,你一天跑那去了?是不是去網(wǎng)吧呢?”我馬上說:“姑姑,我外婆送表哥一個(gè)紅包,他有沒有給你交公 呀!”姑姑驚訝地說:“!我不知道呀!代興,把紅包給我!”

  表哥低下頭說:“對(duì)不起,媽媽!我去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,只剩下85元了!”姑姑氣得火冒三丈,說:“代興,你每天只知道玩電腦,你想想,15元可以上7個(gè)小時(shí)的網(wǎng),你一天就用了15元,以后每天不給你零花錢!”

  還有一次,我玩電腦的'時(shí)候,表哥懇求我讓他玩電腦,我看他那可憐的樣子,就讓他玩。他玩的時(shí)候,我在旁邊看,覺得表哥技術(shù)很高,決定讓表哥教我玩,我學(xué)會(huì)玩很多游戲,表哥還告訴我F5是刷新。表哥懂得很多電腦知識(shí),真令人佩服。

  瞧,這就是我的愛上網(wǎng)的表哥。

愛上小學(xué)的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)——阿壩,是一個(gè)美麗而神秘的地方。你如果到了阿壩,一定要去九寨溝看看那里的水。九寨的美從來都是超凡脫俗的,她美得自然,也美得永恒。純凈的天空,重疊的山巒,綺麗的湖泊,茂密的森林,飛流的瀑布,還有各種飛鳥和珍禽,宛如高原上一個(gè)格外動(dòng)人的童話?赐炅司耪瘻希氵一定要去中國最大的紅葉風(fēng)景區(qū)——米亞羅看看。十月濃霜一過,三千里米亞羅就成了紅葉的海洋。高高的'山峰被紅葉遮掩,低矮的丘陵被紅葉包含,藍(lán)天白云被紅葉映襯,綠水流泉被紅葉浸染,道是紅葉鋪成,路是紅葉延伸,所有的一切,都沉醉在了米亞羅濃濃的秋色里。在阿壩,如果你不去紅原大草原騎騎馬,那你這一趟就算白來了。那里是無邊無際的草,是黑白相間的帳篷,是粗獷的牧歌。如云的羊群在碧綠的草毯上移動(dòng),湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,好一片人間少見的靜謐的樂土!

  除此之外,還有許許多多的景點(diǎn)更美,你還可以去臥龍看看憨態(tài)可掬的大熊貓,去黃龍看看美麗的人間瑤池,去小金看看冰清玉潔的四姑娘山……

  這,就是我的家鄉(xiāng)——阿壩,一個(gè)美麗而神奇的地方,而她卻只是祖國九百六十萬平方公里國土上的小小一角。我們?cè)跄懿粸樯L在這樣一個(gè)風(fēng)景如畫的地方而感到驕傲、自豪呢?怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢?那么,作為一名熱愛家鄉(xiāng)的紅領(lǐng)巾,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?我認(rèn)為,愛家鄉(xiāng)不能紙上談兵,要從身邊的小事做起,撿起地上的廢紙,節(jié)約用水,用電……只有這樣,才能讓家鄉(xiāng)更美麗!

  你,愛上她了嗎?

愛上小學(xué)的作文 篇3

  “讀書破萬卷,下筆如有神!毙r(shí)候的我,不但已經(jīng)愛上了讀書,而且很快變成了一個(gè)小書蟲,在書的懷抱里成長。

  最初的故事內(nèi)容,是媽媽講給我聽的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開書看一看,雖然看不懂,但是我從圖畫中領(lǐng)會(huì)到了快樂與悲傷。

  隨著我漸漸地長大,已經(jīng)可以自己閱讀一些簡單的圖畫書了。我會(huì)大聲地朗讀出來,不過有時(shí)也出鬧出一些笑話,比如說把“大”說成“太”啦,把“明”說成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》,原來我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的,直到長大我才明白,不是這樣的。

  而如今的我,已經(jīng)讀了許許多多的書,我慢慢懂得了書中蘊(yùn)含的知識(shí),不僅心情開朗,還會(huì)因?yàn)槎嘧x書而感到心里踏踏實(shí)實(shí),不再焦慮。

  我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來寫。它們從無禮、調(diào)皮、貪婪,變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中,這都是因?yàn)樗鼈儛圩x書。這本書讓我下定決心,更加發(fā)奮努力讀書!

  讓我最感動(dòng)的書是《夏洛的'網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的,要好好的珍惜!

  “腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睈凵献x書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂,學(xué)會(huì)了很多道理,我一定會(huì)更加勤奮讀書的!

愛上小學(xué)的作文 篇4

  我身邊的伙伴,大多數(shù)人都只喜歡玩玩具或者吃零食,我呢,除了好吃好玩外,還多一個(gè)愛好,那就是結(jié)交特殊朋友。

  不要用異樣的眼光看我嘛,我其實(shí)是喜歡擺弄媽媽幫我買來的那些花花綠綠的書,她們就是我的特殊朋友。

  我從三年級(jí)起到現(xiàn)在,裝模作樣,連蒙帶猜,都讀了好多本書啦。媽媽常笑我是:好讀書而不求甚解。我才不管它解不解呢,反正我自己覺得有意思就行。其實(shí),在電視的幫助下,我還是大多讀得懂的,媽媽她小看人罷了。不過,現(xiàn)在書已成了我最黏的朋友了。

  記得最先是書上的那些花花綠綠的圖畫吸引了我,當(dāng)看了同名的電視劇后,我腦洞大開,突然明白了書上的'好多故事。以后,每天看電視后我都一定要看看書上是怎么說的,看看電視上說的對(duì)不對(duì),有時(shí)還邊看電視,邊比對(duì)我的書。慢慢的竟然上癮了。有好幾次我就發(fā)現(xiàn)了電視也胡說八道,說唐僧和妖怪談戀愛,和我書上說的完全不一樣。我問媽媽是誰再胡說,媽媽說書上當(dāng)然是對(duì)的了,說書上這些故事都是流傳了好幾百年了的呢。讓我更相信我這位朋友了。

  到了五年級(jí),我不僅被故事吸引,我還喜歡上了書上好多優(yōu)美的句子,和好多的道理。在書的海洋里,我就像一條魚兒一樣歡樂地游著,吸收著海洋里的營養(yǎng)。

  一晃,我就是六年級(jí)了,書在花開花落里已成了我的莫逆之交。我現(xiàn)在真有一日不讀書、口舌無滋味的感覺了。手捧一卷,馬上就會(huì)神思安詳,萬慮俱靜,忘記課堂的枯燥、生活的不快、同學(xué)的別扭、爸媽的嘮叨、小貓的多動(dòng),會(huì)很快沉入書中的美麗世界。那些描寫常常讓我身臨其境,如聞其聲,如見其形;那些人物常常哭哭笑笑,眉眼生動(dòng),呼之欲出;那些故事常常讓我沉醉,忘記了飯菜的滋味,甚至深陷不能自拔。

  原來書里的氛圍可以如此生動(dòng),語言可以如此具有魔力,比生活中的人和話語還要有味得多。比如,我喜歡《水滸傳》里的綠林好漢,個(gè)個(gè)義薄云天,生死相許,每每讓我在書房里熱血沸騰,摩拳擦掌,也想做一個(gè)路見不平一聲吼的俠士;我驚嘆《三國演義》中的關(guān)云長知恩圖報(bào),忠肝義膽;我癡迷《西游記》中的孫悟空七十二變,入地上天,天王老子都不怕,卻甘愿跪伏在唐僧的腳下叫師傅……

  你看我的朋友帶給了我多少樂趣,多少幸福?你如果肯天天和她耳鬢廝磨泡在一起,我相信你也一定會(huì)愛上她的,不信你就試試吧!

愛上小學(xué)的作文 篇5

  “今天,我們練書法!崩蠋熣驹谥v臺(tái)上,溫婉的微笑。話音剛落,教室里便活躍了起來,不少學(xué)過舒服的同學(xué)早已胸有成竹的地高聲談?wù)摗N夷,輕輕撫摩桌上的一卷宣紙,生澀的`質(zhì)地配上淡雅的色彩,別有一番韻趣;心中卻打起了小鼓,從未接觸過書法的我,會(huì)因?qū)懖缓帽粍e人笑話嗎?

  鋪紙、研墨。提起毛筆,我猶豫片刻,最終還是輕輕將筆鋒一點(diǎn),蘸取一襲濃墨,微微顫抖的手懸在宣紙上方,不安在心頭擴(kuò)散,真不知從何下手。幾經(jīng)斟酌,決意寫一個(gè)“語文”。提筆、運(yùn)筆、收筆,我小心翼翼地學(xué)著周圍人的樣子,起初稍有拘束,但隨著每一個(gè)畫筆,軟綿綿的筆尖仿佛觸及人心,方寸之間紙上便多了一個(gè)生龍活虎的方塊字,頂天立地,這外柔內(nèi)剛實(shí)在令我嘆服。一個(gè)“語”字落下,由于初次嘗試,結(jié)構(gòu)把握不當(dāng),“口”字稍大了些,卻令人聯(lián)想到平日老師常教導(dǎo)的話。的確,學(xué)習(xí)語文,用“口”是關(guān)鍵。朗誦文章,培養(yǎng)語感,更鍛煉對(duì)文章情懷的感悟,比起默讀,誦讀更讓人有身臨其境之感;熟讀成誦,背誦古詩詞、文言文,增加了文學(xué)積累,更有神交古人之快感,怎一個(gè)“妙”字了得?原來用心書寫,會(huì)有如此多的領(lǐng)悟。

  再提筆寫“文”時(shí),早已不似開始那樣緊張。舒張自如,一氣呵成。第一張書法成品,僅管字體,筆法漏洞諸多,但在我看來,已是十分圓滿。深呼吸,素雅的宣紙挾了一身墨香,似一位青衣女子文文地笑著,清麗而古樸,有著攝人心魄的魅力。字也仿佛有了生命,灼熱的心跳,將我與厚重的中華文化緊緊相連……

  一堂難忘的語文課,成為我愛上書法的開始。

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