生活的啟示小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活的啟示小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的啟示小學(xué)作文1
生活像一本書，它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。
事情是這樣的：有一天我在花園里玩，看見兩個姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來回飛舞，像美麗的小精靈一樣，把我看路的神。回到家我把事情告訴了爸爸。過了幾天，我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍，我簡直不敢相信自己的`眼睛，從此以后，我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時候我總是打不好，甚至連發(fā)球也不行，爸爸總是不厭其煩地鼓勵我并手把手地教我�？墒俏疫�是打不好，但是，爸爸一直鼓勵我說那好：“你要好好的打，不要放棄，人總會有遇到挫折的時候，只要堅(jiān)持下去你就會成功，你就會是你就會是贏者贏者�！苯�(jīng)過半年的時間，有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個姐姐輪流打都輸了，他們還說小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了說：“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢！”聽到他們這些夸贊我高興不已，但這也離不開爸爸那句話————人總會有遇到挫折的時候，只要堅(jiān)持下去，你就會成功，你就會是贏者。
朋友堅(jiān)持做每一件事吧
生活的啟示小學(xué)作文2
生活就像是在過獨(dú)木橋 ，只有走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才不會掉下去，才不能跌倒；生活就像是是有著啟示的寶箱，告訴了人們道理；生活就像是一本書，人人都可以做它的.作者……總之，生活就是這樣，由自己來決定。
記得在三年級那年，我參加了一個英語比賽。在第一輪比賽的時候，我本以為在舞臺上沒有什么，結(jié)果，到我上臺講故事的時候，那幾百雙眼睛瞪著我，我身上出了冷汗，頓時，腦袋里邊就像是被水沖了一樣，剛剛想好的英語句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對話比較好，撐住了腰，進(jìn)入了下一輪決賽。
終于到了第二輪比賽。經(jīng)過了第一輪的教訓(xùn)后，我特意在家里多讀了一些單詞，因此，我對這場比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎么抽到了這個單詞！”我不停地抱怨著，這個單詞我連讀都不會讀，更何況組織語言呢？果然，出我所料，我被淘汰了。
通過這次教訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了一篇短文：一個院子里有個木桶，當(dāng)晚，這個木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天，院子里的一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑，于是，他在木桶里灌滿了水。果然，暴風(fēng)雨沒有把這個木桶吹跑。我覺得我就像是那個木桶，水則是知識。只有自己多積累一些知識，才能使自己走得更穩(wěn)，更長。
生活的啟示小學(xué)作文3
春天到了，媽媽給我買了只風(fēng)箏。
“放風(fēng)箏，我不會�！薄澳蔷蛯W(xué)會�！眿寢寣ξ艺f。
來到空地上，我把風(fēng)箏撐開，放在地上，媽媽耐心的教我：“把這根棍子插到這里�！本瓦@樣，一只蝴蝶風(fēng)箏支了起來。媽媽把線掛在風(fēng)箏上，對我說：“等我把風(fēng)箏放起來，你就握住風(fēng)箏盤，向后走。記住一點(diǎn)，一定要把線拉直了。如果先往下落，就開始收線�！薄皡取蔽乙豢跉獯饝�(yīng)了。“三、二、一、放!”隨著“放”這一聲，我開始向后退。“啊!太好了，風(fēng)箏飛起來了!”我非常高興，為自己取得的.一點(diǎn)成就而感到開心。學(xué)校也舉行了放風(fēng)箏比賽。所以，我把風(fēng)箏帶到了學(xué)校。在學(xué)校放風(fēng)箏時間也很充足。每到體育課，我都會和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。就這樣，我也熟練了放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏比賽那天，我是助飛手�？粗恢恢伙L(fēng)箏飛起，我有點(diǎn)迫不及待了。
馬上就輪到我們了，我又緊張又激動，心砰砰直跳�！�3、2、1、放!”隨著這放這一聲，風(fēng)箏凌空翱翔。老師給我們量了度數(shù)，是75度，太好了。經(jīng)過這件事，我還得了優(yōu)秀助飛手的獎狀呢。
通過這件事，我知道了：什么事情，只要努力去做，就會取得成功。
生活的啟示小學(xué)作文4
生活，像夏天的花，讓我熱血沸騰;生活，像秋天的風(fēng)，從身邊悄悄飛過;生活，像冬天的雪，讓我止步不前;生活，是每一個人都有的一本書，翻開我們記憶的長河，它---生活給我的人生帶來了多少成功與失敗，多少歡喜與哭泣……
一個陽光燦爛，風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去空氣新鮮，風(fēng)景如畫的西溪濕地去垂釣。說起垂釣，我可是經(jīng)驗(yàn)豐富，有生以來，釣到過一條2斤的魚和4條小魚。
我嫻熟地拿起魚竿，把釣線綁在了精致的'魚竿上……一切準(zhǔn)備就緒，我吃力地拿起魚竿，使勁全身的力量把釣線拋了出去，就隨便坐在地上，耐心地等待魚上鉤，等啊……等啊……忽然魚漂劇烈地抖動了一下，估計(jì)是個大家伙上鉤了。我嗖地一聲站了起來，再迅速地把魚竿綁在我的手上，怕是個大家伙把我昂貴的魚竿拖走了，說完，魚竿便劇烈地抖動了起來，隨著時間飛快的流逝，抖動越來越小，而我的手也越來越酸，人與魚兩物就這樣僵持著，誰也不服誰，誰也不愿失敗……
這時，我突然間想到一條魚都有這樣強(qiáng)大的毅力，何況我們?nèi)祟惸?社會中有許多人為了謀求名利，而犯下滔天罪行，這是為什么呢?魚有這樣的毅力，人沒有么?
最后送大家一句話：魚不如人，而實(shí)際上人不如魚!
生活的啟示小學(xué)作文5
一句名言的啟示 大家都聽說過“世上無難事，只怕有心人”的這句名言了吧，而且，我從中獲得了啟示。 記得有一次，一個星期六的早上，我閑的沒事干，我就讓媽媽來教我怎么騎自行車，我們來到了公園，媽媽說：“現(xiàn)在我們就開始學(xué)騎自行車吧”，說完，媽媽就給我做了一次示范，讓我好好看著，然后，媽媽就讓我來試一次，我有點(diǎn)害怕摔倒，我就讓媽媽給我扶著，我才放心地踩上去，媽媽說：“雙手握好龍頭，腳要踩好，眼望前方，把握好平衡�！蔽因T著騎著忽然眼前一黑“哐當(dāng)”我摔倒了，然后我失聲痛哭起來，媽媽又安慰我說：“別哭了，你看人家都在看你的笑話”，這時，我忍住不哭了，我又想起曾經(jīng)老師教過我的`一句名言“世上無難事，只怕有心人”我又奮發(fā)圖強(qiáng)，決定再試一次，次次摔倒，次次站起來，終于我學(xué)會了騎自行車。 這句名言是我的左右銘，這句名言讓我不斷努力，讓我再造輝煌，讓我有了用心做一件事和努力做一件事就一定能成功。的
生活的啟示小學(xué)作文6
生活是一個生命的要素，要做到生活多彩，并不是要擁有很多，而是內(nèi)心的真正滿足。
我有個爺爺，參加過紅軍�，F(xiàn)在，他已經(jīng)九十多歲了，但卻依然臉色光澤紅潤，跟六十多歲的.樣子。有一次，我們一家人去看望他，和他討論到以前時，他嘆了口氣，意味深長地說：“唉！我現(xiàn)在真覺得自己很滿足，想想以前，打仗時，我的戰(zhàn)友們都像硝煙一樣消失在戰(zhàn)場上，到最后，就剩下我一個人回來，我現(xiàn)在還仿佛能聞到硝煙的味道。我真是覺得：現(xiàn)在，只要活著，其他什么都不重要了，今天，我能看到新中國變強(qiáng)大—真是心滿意足��！”聽了爺爺?shù)脑�，我感嘆道：“內(nèi)心足，即可滿足矣！”
是��！生活，只要內(nèi)心陽光燦爛，生活也晴空萬里；內(nèi)心烏云密布，生活也秋雨瀝瀝——一切，全部在于心。
生活的啟示小學(xué)作文7
生活中，有許許多多奇妙的事情和道理。而在我的記憶中，有這樣一件事：
一天，爸爸帶回幾條泥鰍，我數(shù)了數(shù)，共有六條。
我爸爸“狠毒”地說：“養(yǎng)肥了，吃掉�！辈⑶易龀鰪埓笞斓膭幼�，仿佛要把小泥鰍，以及外面的魚缸，一起吞掉似的.。
我哥哥也從房間里蹦出來，笑著說：“我也要拿幾條泥鰍做標(biāo)本。”
這下可把我急壞了，我一把奪過魚缸，那不爭氣的眼淚爭先恐后地涌了出來。見狀，哥哥和爸爸笑著說：“放心吧，逗你玩呢！”
我就一心一意地養(yǎng)著它們。過了幾個星期，我的心就飛了，好像有兩三天的時間沒給它們喂食，當(dāng)我再次靠近它，竟然發(fā)現(xiàn)有三條小泥鰍早已步入天堂，而我毫無察覺。是我遺忘了它們，我的心里充滿了愧疚和不安！
從這以后，我明白了：做事一定要專心，不能分心。
現(xiàn)在，我家的三條泥鰍正在自由自在的嬉戲呢！
生活的啟示小學(xué)作文8
雙休日，我去赭山公園玩，我走在路上，突然，走在我前面的一個老爺爺從口袋里掉出來了一個銀光閃閃的東西。
我走到“銀光閃閃的東西”面前一看，不禁樂了，居然是一個一元的硬幣，我快速地把它給拾起來，放到自己的口袋里，掉頭就跑，旁邊的風(fēng)呼呼的`刮著，好像在說:“你還是小學(xué)生嗎？”大樹也在擺動著身軀，似乎也在說：“你還是小學(xué)生嗎？”我心里也很矛盾，倒底是還，還是不還呢，如果還了，那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒了嗎？要是不還，似乎也配不上“少先隊(duì)員”的稱號。這個時候，我想到了爸爸媽媽對我的教導(dǎo)，我終于下定了還回去的決心。
我一路跑到了那位老爺爺?shù)母�，并把一元硬幣還給了他，老爺爺很是高興，連連夸獎我，我臉紅的很厲害，心里很不好意思。
通過這件事，我得到了啟示：誠信無小事，無論你處在何種處境，都要誠實(shí)守信和遵守道德規(guī)則，否則，你會受到良心的譴責(zé)。
生活的啟示小學(xué)作文9
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。作文
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的'目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
生活的啟示小學(xué)作文10
生活中，我們有很多的啟示，我也在生活中，我也受到了一個受益終身的啟示。
那一年，我才9歲，上3年級，從那開時，我的語文開始下滑，從90幾分降到了85分左右，然后到了下冊，我的成績降到了83分到70分左右。我也開始著急了，我不知道怎樣提高我的語文成績，于是我問了我們班語文成績最優(yōu)秀的一個同學(xué)她說：“必須多看書”!于是我馬馬虎虎看了《上下五千年》，《昆蟲記》，《福爾摩斯》�？赐曛⿻业恼Z文成績依然沒有提升。我總是弄不懂。
終于以個偶然的機(jī)會，我知道了提高語文的'辦法，那是4年級上冊，我上課時，我被老師叫起來回答問題，因?yàn)槲覄倓傋呱�，沒聽課，所以我不知道怎么回答。我很愧疚。從那以后我上課認(rèn)真聽講，一次，我居然考了86分，要知道，我以前總考75到80分之間，我非常的開心。之后我很努力，也多看課外書，我不再馬馬虎虎的了，我愛上了一本名叫《淘氣包馬小跳》，我看的非常入迷，一次我考了95分，我開心極了。從此我懂得了一個道理，只有努力才會有成功。
生活的啟示小學(xué)作文11
在生活中有許許多多的啟示，如，你看到一些奇怪的東西，然后去觀察它，最后你會得到啟發(fā)。
小時候，我在家里看到很多螞蟻，當(dāng)時我很害怕，因?yàn)槟菚r我才在讀幼兒園。我問媽媽：“媽媽，這是什么蟲子啊?”媽媽說道這是螞蟻，轉(zhuǎn)眼之間我現(xiàn)在已讀三年級了，有一次，我們在上科學(xué)課，老師說：“為什么要在雨天搬家呢?因?yàn)槲浵伳茴A(yù)感空氣濕度，當(dāng)它覺得濕度過大時，就知道要下雨了�！痹谙掠晏鞎r，我總會那種傘去一些小的.地方，沒想到，正如老師說的，它們在搬家。我有仔細(xì)觀察了一下，久而久之，我觀察到一個亮點(diǎn)，在不下雨時，螞蟻通常住在低處，在下雨天時，螞蟻會搬到安全的地方去，也就是去那些高處的地方住，避免被雨水淹死。
果然，付出就有回報(bào)，生活中有好多啟示，知道嗎?只要你認(rèn)真地觀察一件東西，就會得到應(yīng)用的啟發(fā)哦!
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