鋼琴小學作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的鋼琴小學作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼琴小學作文1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、唱歌、跳舞、讀書、彈琴。其中我最喜歡的課余生活就是彈鋼琴。彈琴可以使我靜下心來，做什么事都很有耐心。美妙的鋼琴聲可以使我心情開朗愉快。
有一天，我去上鋼琴課的時候，王老師說：“再過一個星期，就是我們青藍藝術學苑鋼琴交流會。我為你準備了一首曲子叫《八音盒》，你好好練，到時候就為觀眾們演奏吧！”我拿到老師給我的樂譜，小蝌蚪一樣的音符讓我眼花繚亂，我覺得好難��！我問媽媽：“那么難，怎么彈��？”媽媽說：“沒事的，慢慢來，你把曲子分成一段一段的'練，很快就會練好的。”聽了媽媽的話，我把樂譜分成好幾段，一段一段的練習，最后練熟以后，我把它們連在一起，就成了一首美妙的樂曲了。媽媽高興地說：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”為了練得更加熟練，我每天中午都抽出一個小時的時間來練琴，雖然很枯燥，但我覺得很有意義也很值。演出那天，我彈得可棒了，觀眾們都為我鼓掌喝彩，我心里很高興。
同學們，這就是我的課余生活，你的呢？
鋼琴小學作文2
今天是1月13日一個重要又特殊的日子，我要鋼琴考級。早上一起床，我就興奮地不得了。早晨8點30分，我回學校領了期末考試的成績后，我回家就一直練習鋼琴。下午2時整，我們準備了一下，就出門了。一出門，我更是興奮了。3時整，我們到了考級的地點。過了一會兒，一位老師叫到了我的名字，看見有人出來，就可以進房間考級了。隨后我就坐在一個陌生女孩的旁邊，等候考級。我越來越緊張。那個女孩看出來了，就問我，你是不是很緊張？我只是點頭，但沒有說話。很快，我看見房間里有人出來，就急忙進去了。
一進房間，我忽然心跳加速，本來門外人聲鼎沸，一進到這里就鴉雀無聲。我開始彈奏我的曲子了。我非常害怕我會彈錯，我就努力讓自己平靜下來，可是我怎么也控制不了。這時，我彈完了自己的曲子�？脊倬洼p輕地說了一句你可以走了。我剛推開門就聽見震耳欲聾的聲音。隨著這聲音，我慢慢的離開了考級的.地方。走在路上爸爸問我，考得怎樣，我說還不錯吧，就沒說了。就這樣，我們就回家了。這真是一個重要又特殊的的日子�。�
鋼琴小學作文3
每個人的特長都不一樣，我的特長是一種樂器——鋼琴。
鋼琴是我最喜歡的一種樂器，有八十一個鍵，能彈奏出美麗的樂曲，有快樂的，優(yōu)美的，憂郁的……
今年我在上海音樂學院考過了四級。我彈的曲子有《練習曲》《小廣板》和《回旋曲》。
《練習曲》是一首憂傷的`曲子，速度比較緩慢;《小廣板》是一曲讓人心情難受的曲子，它用中速表現(xiàn);最后一首，也是我最喜歡的《回旋曲》，是一首歡快的樂曲，它能使人感到快樂，給人帶來的是熱情。
在練習鋼琴曲時，我認真地按照老師的要求去做。在考級的這些日子里，我一直練習老師規(guī)定的曲子。
考級的日子到了，我心里像有十只小兔子一樣，跳個不停。這時，輪到我上場了。我坐在鋼琴前，把雙手輕放在琴鍵上，什么也不想，腦子里就只有熟悉的音符和旋律，我的手指在琴鍵上演奏起來。演奏《回旋曲》了，我的指尖在琴鍵上飛快地跳躍著，那歡快的音樂，讓我回想起幼兒園時，我和小朋友們一起玩游戲的情景……歡快的樂曲，讓我非常興奮……
我喜歡鋼琴，更喜歡鋼琴帶給我的那些優(yōu)美的旋律……
鋼琴小學作文4
我學會了一項本領，那就是——彈鋼琴。
上星期，媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴，我喜歡得讓我干什么都行！我輕輕地彈了幾下，“哆唻咪發(fā)……”啊！真好聽！
開始，我還不大懂怎么彈。媽媽說要給我找個鋼琴老師，我真期待�。�
幾天后，媽媽真的請來了一位美麗善良溫柔的音樂老師，她姓白。
開始彈鋼琴啦！白老師溫柔地對我說：“媛媛，彈琴的時候，要心平氣和，要專心！知道了嗎？”我回答說：“知道了！”白老師輕輕地彈了幾下，于是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵，再按“鋼琴”鍵，就可以彈出美妙的`鋼琴聲啦！白老師先試著給我彈一遍，然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次，白老師因為家里有點事，所以我就只能一個人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都復習了三遍。白老師回來的時候還說我進步了呢！別提多高興了！
我覺得彈鋼琴的好處是：能把手變得靈活，還能聽到令人陶醉的音樂呢！我竟然學會了彈鋼琴，真棒！
鋼琴小學作文5
盼望著,盼望著,我期待已久的鋼琴考試終于就要來臨了,為了這次比賽,我已經(jīng)準備了一個多月。
我早早地來到了候場區(qū)。沒想到有人比我來的還早。一會兒就一屋子的'人了,大家都先后練著,輪到我了,有那么多的人在,我非常害怕,嚇得不敢彈。在媽媽的再三鼓勵下,我才開始練習,我一邊彈,一邊勸自己:“不用害怕,就像平常在家里彈一樣。”
“你看,彈得好吧!”有一位叔叔對他的兒子說。我心里別提有多高興了。我剛一起來,叔叔阿姨和考生們,不約而同的鼓起掌來。這使我的信心大增。
“王思沅”聽到工作人員叫我,我跟著他就走了。來到考場,原來并沒有我想象的那么大。我平靜了很多。輪到我了。我坐在琴凳上開始享受每一個音符。手指從琴鍵上劃過,音符像一個個可愛的小精靈,在我的手指尖上來回跳躍。直到老師說:“好了。小朋友,你的琴彈得非常棒!”我看到主考老師們贊揚的目光。仿佛讀到了“優(yōu)秀”兩個字。
我興奮地飛出考場,告訴媽媽這個喜訊。媽媽高興地把我摟在懷里說:“我妮兒前一段的功夫沒白費,我說吧,有付出就有收獲!”
鋼琴小學作文6
望著那鋼琴，不禁想起了往日坐在琴凳上的日子，手指輕快地敲擊著琴鍵，發(fā)出清脆、悅耳的聲音，父母坐在旁邊，認真地聽，手指在身后悄悄地打著節(jié)拍……
回憶著往日的.溫馨，我微微一笑，又想起了以前的鋼琴老師，他十分嚴厲，彈錯一個音就有可能罰練十次，嚇死我了，可自從考過五級后，我就再沒見著他。
想到這，我的微笑消失了，心中流過了一絲酸楚，但沒過多久，笑容又重新回到了我的臉上。這次我想到的是一個小妹妹，她大概只有兩三歲吧。那天她到我家玩，她把我房間弄得亂七八糟，沖進客廳，久久站在門口那個老鋼琴旁，她轉過身，看著我，而手卻指著那老鋼琴，意思很明確：我要彈鋼琴。拿她沒辦法，把她抱上琴凳，然后把琴蓋一開，做了個手勢，她的小手便“自覺”地放在了琴上，鋼琴發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，哎呀，這聲音簡直是“極品中的極品”�。∥抑缓冒讯湮嫔希o靜地坐在旁邊，什么也沒說。
這個小朋友讓我想起了初學鋼琴的我，那時我對鋼琴有著很強的好奇心，迫不及待地想上去試試，可現(xiàn)在我卻對鋼琴沒了興趣，不再彈了。
鋼琴小學作文7
我喜歡彈鋼琴，它是一個很好的特長，既可以練手指反應的速度，在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。
我馬上就要考八級了，所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。
每當我彈起這些曲子的時候，都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音，我認真地學，同時又一個一個地唱出這些音符并找出它們。半個小時后，我終于學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會后，我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻占用了我很多的`課余時間。每天放學做完作業(yè)，其他同學都在玩，我卻要練琴，每當練到手累想放棄時，我都會想到媽媽曾跟我說過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費了嗎？”于是，我又會重新打起精神來繼續(xù)練習。勤學苦練一番后，我終于學會了彈鋼琴。
現(xiàn)在，無論學什么曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之后，讓我明白：做人要堅持，不要半途而廢。
鋼琴小學作文8
人們常說：“事情說起來容易，做起來難”，就象我彈鋼琴。聽著別人彈著優(yōu)美的曲子，我也想彈鋼琴�？晌覄傋谇俚噬�，沒彈幾下，手就發(fā)痛，不聽使喚，左右胳膊酸痛酸痛的。媽媽在旁邊陪伴著我，鼓勵著我，我終于度過了鋼琴的初步難關。
下面我要學一些鋼琴的基本知識和指法。首先，練鋼琴時要讓十根手指穩(wěn)穩(wěn)的站在琴鍵上，這一基本指法我就練了三個月。然后練左右手的配合。隨著時間的推移，學的`曲子越來越難，越來越多。每當別的孩子在自由自在的玩耍的時候，我卻在家里彈鋼琴；暑假里，別的孩子可以去這兒，去那，可我就不同，我只能在家里默默地彈鋼琴，一練就是一個小時，我的手臂又酸又麻，像灌了鉛似的沉重。我真想躺在床上睡一會，這是媽媽走過來說：“有想打退堂鼓了？既然你選擇了這條路，就應該堅持走下去，！”我的臉刷的一下紅了，一骨碌爬起來，繼續(xù)練琴。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信：只要我堅持下去，勤學苦練，總有一天，我會取得最優(yōu)異的成績。
鋼琴小學作文9
昨天下午4點鐘，我學習鋼琴的琴行舉辦了音樂會，我的老師給我報名參加了，雖然我才學習兩個月，會彈的曲子不多，我有點害怕，老師鼓勵我說上臺表演可以讓我以后更好的.學習鋼琴。
到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長點評我彈的很熟練，臺風也很好，就是曲子有點短。其實我本來準備的曲子是比較長的，由于我上周生病了沒有去琴行練琴，后來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認真聽著別人彈奏的曲子。有些彈奏得真優(yōu)美，媽媽告訴我只要我以后認真上課，多練習，也可以彈得那么好聽的。嗯，加油吧！
兩個小時的音樂會很快就結束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長為我們頒發(fā)了獎狀，我得的是“最佳表演獎”，還得到了一個小獎品--一個放入水后就會自動亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。
鋼琴小學作文10
每天晚上，從我的家里就會飄蕩出一陣又一陣悠揚的鋼琴聲。我可以開心的告訴你們，這悠揚的鋼琴聲，每一個音符都是我彈奏出來的！
在鋼琴培訓班招生的時候，媽媽就問我想不想學鋼琴，我高興地說：“當然想�！边^來幾天，媽媽就給我買了一臺鋼琴，鋼琴非常好看，有烏黑的琴體，上面有很多黑白相間的琴鍵，我撫摸著鋼琴，心里暗下決心：我一定要好好學習彈鋼琴，演奏出最好聽的樂曲給媽媽聽。
萬事開頭難，這話說的.一點都不假。剛開始彈鋼琴的時候，我的10個手指像木棒一樣僵硬，不是指法彈錯，用了這個指頭，忘了那個指頭，就是節(jié)拍打錯，左腳這個“指揮官”指揮失靈，經(jīng)常急的我滿頭大汗。老師告訴我，彈琴的關鍵在于手指的靈活，只要每天堅持練習，就一定會彈得越來越好。于是我從最簡單的指法、節(jié)奏開始練習，每天放學一寫完作業(yè)，如約而至坐在鋼琴前練習1個小時的時間。功夫不負有心人，在老師的鼓勵下我會彈奏的樂曲越來越多，指法和節(jié)奏掌握的也非常熟練。
通過練習彈鋼琴，我知道了干什么事情都要持之以恒，不能退縮。我愛彈鋼琴！
鋼琴小學作文11
鋼琴，在世界各國的成千上萬種古今樂器中，被眾多的音樂家譽為“樂器之王”。這是因為它全面的性能，廣泛的用途和優(yōu)美的`樂聲，都是其它任何一種古今樂器無法比擬的。所以才能贏得眾多人們的青睞。當然，我也不例外。
從幼兒園開始，我就喜歡上了鋼琴。每當上唱歌課時，老師的手指在那排黑白鍵上歡快地跳著舞，接著，優(yōu)美的樂曲從鋼琴里飄出來，充滿了教室，再加上我們那稚嫩的童音，組成了一首美妙的樂曲。而當下課時，我常常撫弄著鋼琴的鍵盤，十分喜歡。我的媽媽看我對鋼琴如此感興趣，便給我找了一個鋼琴老師，讓我學鋼琴，那時，我才4歲半，正在讀幼兒園中班。
現(xiàn)在，我已經(jīng)10歲半了，從開始學琴到現(xiàn)在，已經(jīng)度過了六年，隨著時間的流失，我越發(fā)喜歡鋼琴了。當一次在家里跟朋友玩時，她無意中問起我的夢想，我毫不猶豫地回答道：“考上星海音樂學院，專修鋼琴�！笔茄�，鋼琴，我從小伴到大的伙伴，當然是我的夢想了。從此以后，每當有人問我的夢想，我總是毫不猶豫地回答：“考上星海音樂學院，專修鋼琴！”
鋼琴，我夢想的翅膀，我相信，這雙翅膀一定能帶我飛上輝煌的明天！
鋼琴小學作文12
去年，我第一次去學鋼琴，因為我想學，所以媽媽便交了學費讓我學。
我來到了一個陌生的地方，這里有一間教室，看見老師已經(jīng)坐在那里了，就等著我來上課。我坐在琴凳上，老師用和藹可親的聲音不緊不慢地說：“你是新來的吧！”我“嗯”了一聲。說完，老師就拿著一本鋼琴書放在鋼琴上，老師說：“這是哆，這是咪”說著說著，老師就叫我彈，可是我彈得太快了，彈完我都不敢看老師，眼睛望著窗外，窗外大樹垂頭喪氣，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在嘲笑沒有彈鋼琴的天分，我仿佛看到老師在批評我。老師卻溫柔地對我說：“沒事，沒事，重新彈就可以了！”
我心里想：吳東林啊吳東林，如果你又彈錯了，老師絕對不會饒了你，所以你絕對不能再彈錯了呀！結果，不出我所料，我又彈錯了一個音。這次，我非常怕老師打我，但是，老師還是用十分溫柔的.目光看著我，對我說：“沒事的，下次一定要認真！”從這件事情中我懂得了我們做任何事都要認真。
鋼琴小學作文13
偶然有一次，我路過了星沙那兒的愛樂琴行，一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩，令人陶醉，我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的'情景，頓時，我萌發(fā)出一個念頭---去學鋼琴。
那天走進愛樂琴行，很快就能聞感受到一種音樂的氣息，我找到一間琴房，坐了下來，鋼琴老師馬上過來了，我開始學的是指法，每天都練這個，漸漸的，有點枯燥，就有了打退堂鼓的想法，但每一次想到，用不了多久，我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣，彈出優(yōu)美的曲子，我就又開始認真練習，終于，有一天，我可以學一個練習曲了，雖然很簡單，但我卻彈得很認真，慢慢的我學的越來越多了，彈的也越來越好，每當，我沉醉在音樂當中時，我就有說不出的喜悅，每當，我看見手在鋼琴上敲打時，我就有說不盡的激動，每當，我又能學一個新曲子是，我就有說不完的自豪。
家里那天來了許多客人，媽媽叫我彈一首曲子給客人聽，我答應了，我坐上凳子，自信的彈了一首【瀏陽河】，輕聲悠揚，客人們不停的夸我，我也十分開心。
鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙，我會繼續(xù)努力，彈的更棒！
鋼琴小學作文14
緩和的鋼琴比賽未瀕臨序幕，評委在頒布成就。該我聽到：“10257號，林芳竹，9.651分，銀獎�！比滩蛔∮淇斓靥饋聿唤没貞浧鹱冯S楊老師學琴的情景。
這是三年前，我剛五歲，第一次踩入楊老師野學鋼琴。只睹楊老師紅白皙潔，戴著眼鏡，非常親熱。琴房里晃謙了獎杯、獎狀，有“優(yōu)良鋼琴領導老師”、“鋼琴比賽一等獎”……
楊老師上課老是活潑乏味。競賽前多少地我的曲子還彈得很平庸，不伏伏感。就連我本人口里都在嘀咕：“怎么辦呢？曲子強弱表示不沒來�！睏罾蠋熅蛯栒f：“芳竹，彈這首曲子時，你就設想大家是個小隊長，帶著一群小搭檔往春游到草地上逮蝴蝶。突強局部就似乎是忽然闖出去一個小男孩，調皮、活躍、蹦蹦跳跳。”聽了楊老師的話，我彈琴時就想訖跟敵人們游玩嬉戲的情景，歡樂的`曲子從琴面?zhèn)鞒鋈ァ?/p>
楊老師上課要供很嚴厲每首曲子的音符、節(jié)奏、強弱，每個細節(jié)皆請求重復訓練、不斷改進。
這就是我的鋼琴承受老師——楊佩勝，耐煩、要求嚴格、上課生動。你們愛好他嗎？
鋼琴小學作文15
在生活中，每個人都有難忘的第一次，第一次上學，第一次自己坐公交車，第一次自己睡覺……
這些都很令人難忘，而我最難忘的是第一次參加鋼琴比賽。那是前幾個月，我報了第14屆“蒲公英”選拔賽，媽媽先帶我化了妝，一切就緒，來到了比賽地點，已經(jīng)到了12號選手，我是40號，我心想：還早呢，可以看一會表演了。一會兒，老師過來說：“一會別緊張就沒什么事了！”我點了點頭。13號、14號……不知不覺，到了35號，突然我心里像裝了只小鹿一樣砰砰跳了起來，手心直冒汗，媽媽安慰我說：“沒事的�！钡�39號時，我到后面準備，主持人說：“下面有請40號選手。”我深呼一口氣，走上舞臺鞠了一躬，就開始了我的演奏，前三十秒特別緊張，彈著彈著就放松了，一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。下了臺，老師說我彈得很好，媽媽也表揚我，我興奮地蹦了起來。過了幾天，成績下來了，在我的.意料之外，竟然是金獎，老師給了我證書與獎牌，我想：這是我第一次演奏得來的獎牌，我一定要好珍惜。
雖然第一次很緊張，但我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的真正含義。
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