老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文合集14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇1
老師，我想對(duì)你說(shuō)，在今天下午的最后一節(jié)閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)和祝福的話語(yǔ)。聽(tīng)完后是我非常感動(dòng)，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲(chóng)不怕困難、不怕嘲笑，一直想當(dāng)一只美麗的'蝴蝶。要是想當(dāng)一只美麗的蝴蝶就應(yīng)當(dāng)付出，要是不付出，那永遠(yuǎn)只是一直丑陋的毛毛蟲(chóng)。
假如我是一條毛毛蟲(chóng)的話，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，長(zhǎng)大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會(huì)記住您的話的。
我能——我行——我拼——我贏！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇2
李老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您早早地來(lái)到教室，迎接我們的到來(lái)。我們看到您親切的.笑容，感覺(jué)到美好的一天開(kāi)始了。
上午，您辛苦地教我們課文。您站著教課，一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解，您真辛苦！
中午，您不顧疲倦教我們寫(xiě)字，還不停地檢查同學(xué)們寫(xiě)得怎么樣，您真累！
晚上，您還要準(zhǔn)備教案，批改我們的作業(yè)，您真好！
老師，您像一只蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們！
老師，您像一位勤勞的園丁，呵護(hù)著我們！
老師，謝謝您！祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇3
時(shí)光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛(ài)的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾，有人把您比作園丁，蠟燭等。而我覺(jué)的您是樹(shù)根，雖然幫助樹(shù)樹(shù)葉成長(zhǎng)，自己也不斷吸收養(yǎng)分。
老師，您對(duì)我們的付出是我們應(yīng)該給予回報(bào)的。如果有來(lái)生，我將把我的一生獻(xiàn)給教學(xué)，現(xiàn)在不比往年�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機(jī)器。名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成，第一個(gè)是黃鍵，是輸入本次的作業(yè)準(zhǔn)答案，第二個(gè)是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個(gè)是黑鍵，是開(kāi)始批改的鍵，第四個(gè)是綠鍵，是幫助學(xué)生是否改錯(cuò)別字的'，第五個(gè)鍵是藍(lán)鍵，是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。
我親愛(ài)的老師，我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇4
老師我想告訴你，我十分感謝你因?yàn)槭悄憬o我信心，讓我自信！讓我更加努力學(xué)習(xí)。
老師你可記得星期五那天，你對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，作同學(xué)們的榜樣�！边@句話深深的記在我的腦海里，這句話給了我鼓勵(lì)和信心，讓我更加努力學(xué)習(xí)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室，看見(jiàn)你在認(rèn)真地改作業(yè)，以我們的`作業(yè)嚴(yán)格要求，老師我想對(duì)您說(shuō)＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游．
老師在學(xué)習(xí)中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽?zhuān)诖宋蚁雽?duì)你說(shuō)＂老師你辛苦了＂！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇5
一年一度的教師節(jié)到了，老師，我有好多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，您就像一棵大樹(shù)滋潤(rùn)著我們，老師，您就像一位偉大的母親，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，不管是美的還是丑的，您照樣一樣的照顧我們，差的.，您總會(huì)認(rèn)真的教會(huì)他們?yōu)橹�。有一次，您讓我們回答�?wèn)題，沒(méi)有一個(gè)敢舉手發(fā)言，只有我舉手了，您叫我，我回答錯(cuò)了。我以為您下課會(huì)打我的，您不但沒(méi)有打我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，大膽舉手才是最棒的！”老師，您知道嗎？您這句話深深地印在了我的心里！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇6
寒風(fēng)呼嘯，12月在此畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，20xx年的走，使人們依依不舍，下一年又將要開(kāi)始，街道上的繁華，熱鬧，家家貼上對(duì)聯(lián)，掛上燈籠，迎接20xx年的.到來(lái)。
一年的收獲也該存起來(lái)吧！就像鳥(niǎo)兒在外面找食物來(lái)過(guò)冬，我們也該把自己這一學(xué)期的知識(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，夜晚的燈光亮起，使你充滿了自信，一個(gè)人失去了東西，就不可能再要回來(lái)。我的背書(shū)才背到《子路第十三》，張老師我想知道學(xué)習(xí)的秘籍，才能使我背書(shū)背得更快，張老師和所有老師對(duì)我的好我都不會(huì)辜負(fù)，老師辛苦了！
老師一切的付出都是因?yàn)槲覀�，我們不能讓老師受苦受累�?/p>
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇7
親愛(ài)的嚴(yán)老師，我想對(duì)你說(shuō)：“教師節(jié)快要到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
您上課時(shí)，講到精彩的時(shí)侯，一邊做動(dòng)作，一邊朗讀，總是一下子吸引了我們，您不厭其煩地講解，視乎把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趶V闊的'海洋里遨游。
我做作業(yè)時(shí)，您總是提醒我，手離筆尖要一寸，胸離桌子要一拳，眼離桌子要一尺。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，您總是吩咐我，要勤于思考，動(dòng)手又動(dòng)腦，您給我的關(guān)愛(ài)猶如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心房，讓我銘記在心。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“您是一顆大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)；您是一片沃土，我是一個(gè)小苗；您是園丁，我是花朵。”
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇8
你平時(shí)那么幽默，請(qǐng)你告訴我，您的幽默是誰(shuí)教你的？你下課總是那樣逗我們。不是叫我“yi元，兩元，三元�！蹦銉雌饋�(lái)真嚇人，緊鎖眉頭。我下課總是躲著你，因?yàn)槟憷辖o我們開(kāi)玩笑。數(shù)學(xué)被你教的`那么好，作業(yè)也那么少，別班的同學(xué)都羨慕我們班哦！現(xiàn)在，我都先做數(shù)學(xué)的作業(yè)，因?yàn)槟阕鳂I(yè)太太太少了。數(shù)學(xué)王國(guó)的快樂(lè)我已經(jīng)找到了，謝謝你，老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇9
老師我想對(duì)你說(shuō)，雖然我們相處還不到十天，但是老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都時(shí)刻在我的腦海閃爍，記得剛開(kāi)學(xué)那幾天，為了讓我們每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，您的聲音都是沙啞的，每天中午我們睡了，老師還在那里照看著我們。
老師的'一舉一動(dòng)我打心里佩服。在今天這個(gè)專(zhuān)屬于您的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！請(qǐng)您相信，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！”
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇10
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您教會(huì)了我們很多知識(shí)，是您把我們從一個(gè)不懂事的孩子教育成紳士少年，您就像園丁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您為了我們連嗓子累都啞了。是您為了我們頭發(fā)白了一根又一根，您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實(shí)際來(lái)證明，回報(bào)您對(duì)我的恩情。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇11
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的`關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安�。�
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇12
老師，您那已有皺紋的臉孔，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我們都非常敬佩你。老師，您像蠟燭燃燒自己，照亮別人。
老師，您已經(jīng)在我六年了，已把許多的知識(shí)傳授給我們，我想代表全班對(duì)你說(shuō)：謝謝您在這六年以來(lái)，對(duì)我們的'關(guān)懷與教導(dǎo)。
每當(dāng)在考試前，您都得準(zhǔn)備考卷。不論是晴天或陰天，您都得來(lái)學(xué)校教書(shū)；不論您有沒(méi)有生病，也都得來(lái)學(xué)校教書(shū)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校了，我就要上中學(xué)了，非常感謝您。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇13
親愛(ài)的書(shū)軍老師： 您好！
老師，也許在您的眼里我不是最優(yōu)秀的'，也不是長(zhǎng)得最漂亮的，但是，您對(duì)我的關(guān)心我至今記憶猶新。
老師，您知道嗎？從開(kāi)學(xué)那天起，我發(fā)現(xiàn)，您是一個(gè)溫柔、體貼、善良又關(guān)心同學(xué)的老師。自從調(diào)了位置，您就對(duì)近視的同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)看不清楚要及時(shí)跟我說(shuō)，我再給你調(diào)”。這時(shí)候，一股暖流 從我心中流過(guò)。
老師，您講課時(shí)幽默風(fēng)趣，耐心給我們講解課文里段落的意思。當(dāng)有人開(kāi)小差時(shí)，您不僅不生氣，還耐心教導(dǎo)我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家聽(tīng)了以后打瞌睡的同學(xué)變精神 了，開(kāi)小差的不再走神，同學(xué)們坐得小腰板一個(gè)比一個(gè)直。
最后，婧祎祝愿您在新學(xué)年工作順利，全家歡樂(lè)。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 篇14
老師，這是我送給您的花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
一年前，我從幼兒園來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，看到新的校園，新的同學(xué)，還有新的老師。朱老師，是您教會(huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字，我寫(xiě)字有的時(shí)候認(rèn)真，有的時(shí)候馬虎，是您耐心的.教育我。陳老師，是您帶我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)城，教會(huì)了我巧算的方法。老師，您就是太陽(yáng)，每天笑容燦爛認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí)，讓我們懂得了很多知識(shí)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
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