我的世界小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的世界小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界小學(xué)作文1
我是一只小老虎，一只剛剛離開母親的小老虎。
我最喜歡下雪天，尤其是下大雪。
每當下雪的時候，我便可以跑到洞外，去欣賞那飄飄灑灑的雪花，看著它們像一個個小精靈在天空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，然后緩緩落到了地面。
我滿懷欣喜地在雪地里打著滾兒，堆雪人，和其他的小伙伴們打雪仗，玩得好不開心！
我也喜歡艷陽天，陽光照得大地暖暖的。
那些晴朗的日子里，我總是幸運的。剛出洞不到十分鐘，我就發(fā)現(xiàn)了一對大野兔。我一見，便連沖帶吼地奔了過去。野兔們一驚，撒腿就跑。
大家都知道，我們虎的短跑能力僅次于獵豹，那野兔哪是我的對手呢？所以不到兩分鐘，這一對大野兔就被我按在爪下，成了我的盤中美餐，我開心得不得了！
但有時陰雨綿綿，我就沒有這么好的運氣了。
一天下來，我根本就沒有發(fā)現(xiàn)一只獵物。我繼續(xù)在曠野中漫無目的地游蕩，我多么希望能在天黑之前再捉住一只小動物。
可是老天爺卻偏偏不眷顧我，別說草食動物了，就連一只小型的.肉食動物都沒有影。眼見天漸漸黑了下來，我只好餓著肚子，返回我的洞穴，睡覺去了。
月光皎潔，灑下一地斑駁的樹影，不知明天又會是一個怎樣的日子……
我的世界小學(xué)作文2
最近我一直在幻想。
幻想一座美麗的城堡。
但是，它空有華麗的外表，沒有生命，沒有空氣，沒有溫度，沒有光亮，只有無數(shù)的幽靈在寂寞穿梭，寂寞啊寂寞，穿梭啊穿梭……
它們來回穿梭，我的面前變化著一張又一張熟悉而陌生的臉。
我很羨慕幽靈，羨慕它們的自由，羨慕它們的無憂亦無慮，可惜我不是它們。
我不是幽靈，不會寂寞，不會穿梭，只會彷徨，只會迷茫，只會徘徊，只會退卻。
原來，我只是一只骯臟的寄生蟲。
寄生在死者高貴的'靈魂，繁衍，生息。
一只習(xí)慣孤獨的蟲，是不會知道什么是所謂的寂寞。
醒來后，四周一片黑暗，無數(shù)只毒蛇猛獸在我的身上爬進爬出，一陣麻，一陣痛，我?guī)缀踉俅位柝省?/p>
好久好久，天卻一直沒有亮，從此也不會再亮，原來我躺在棺木里，我感受著地下土壤的氣息，昏暗污濁。
身下黏黏的，我聽說萬物生靈死后的尸體會流出很多的汗液，難道我真的已經(jīng)死亡了嗎？
我的手，像冰凍的冰川一樣，寒冷，死寂。
我再也聽不見自己的心跳了！……
我的余生從此被定格在了棺木里。
如此合身的一個棺木。
我記得，我碰觸過一個幽靈，我清晰的聽見自己心碎的聲音，我茫然的看著自己七竅流血的臉，睜開自己死不瞑目的雙眼……
我的世界小學(xué)作文3
你眼中的世界是什么樣子的呢？如果有的話，那就快點來看一看我眼中的世界和你的世界有什么區(qū)別吧！
來到馬路旁，原本喧鬧的馬路，煥然一新。馬路兩旁，綠樹成蔭，小鳥們在茂盛的樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開一場盛大的.音樂會似的。小花們也在樹底下開始了比美大賽，時不時飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨著香氣，不知不覺地走到了秀美的西湖旁。
剛到西湖邊，我就望見柳樹微微低下頭，樹梢上的芽尖，像是在和我們打招呼一樣，湖水的小魚們更加活躍了，在清澈的水底歡快地游來游去，好像在和你躲貓貓似的。天空中也沒有霧霾了，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，一只只風(fēng)箏映入我們的眼簾，原本川流不息的汽車也都不見了蹤影。原來人們知道了要讓世界變得更美麗而行動了！你看，人們都在用綠色交通工具出行了。郁郁蔥蔥的樹叢中，沒有一丁點垃圾，那盛開著一朵朵五彩繽紛的鮮花，好像在為人們的行動而感到驕傲。
我愛你，這美好的世界，希望現(xiàn)在的世界也可以變成一個美麗而環(huán)保的世界！
我的世界小學(xué)作文4
走在山間的小路上，一朵白云飄落下來，我踩上白云，白云就能帶我飛上天空，等我睜開眼睛的時候，我就來到了一個新世界。
也許你不敢相信自己的雙眼，未來世界的車改變了模樣，從顏色看來，色彩斑斕的汽車看起來非�？犰�，它的外觀更像“飛機”了，車門變成了“翅膀”一樣。車主用聲音就能控制車門打開或者合上，小偷絕對沒辦法偷車，因為汽車會識別車主的聲音和體型。車子能自如地在空中飛行，我們避免了堵車的窘?jīng)r，每次公共假期的時候高速路上再也沒有因為堵車堵得慌的大媽在路上跳廣場舞了。未來的汽車還能啟動“無人駕駛”的功能，上了年紀的老爺爺、老奶奶隨時就能坐上車去各地旅行，不用等兒子、女兒抽空載他們?nèi)ヂ眯辛恕?/p>
未來的餐廳也大變樣了，餐廳的'廚師、服務(wù)員、清潔工都是機器人，機器人服務(wù)員從來不會感覺到疲倦，永遠都是笑臉迎人，就算顧客不滿意的時候，他也能立馬彎腰致歉，毫無脾氣的機器人情緒比人穩(wěn)定多了，生意也越來越火爆。他們可以24小時工作，所以餐廳從來不打烊，餐廳變成了名副其實的“不夜天”。
人們穿的衣服上有感應(yīng)器，它能根據(jù)春、夏、秋、冬不同的季節(jié)變換材質(zhì)、長度、款式。早上，天氣有點冷，人們穿的是長袖衣服，下午氣溫上升之后，衣服感應(yīng)到氣溫的上升瞬間變成了短袖衣服，衣服有了這個功能，大家省下了買衣服的錢。
那朵白云帶著我慢慢降落，到家了，該做作業(yè)了！相信未來的世界，在大家的努力下會變得更加美好！
我的世界小學(xué)作文5
我的世界是彩色的，是美麗繽紛的。
粉色，有著粉色一般的夢，喜歡把任何事物都看為美好的，只會看到別人好的一面，不喜歡對人指指點點。
紫色，喜歡幻想的我，給這個世界增添了紫色，在這個世界里，我可以任意的幻想、想象。
綠色，熱愛大自然，喜歡大自然，這不免給這個世界增添了綠色，這令我感到了無比的舒適，很養(yǎng)眼的顏色對吧！同時綠色還象征著和平，這也是我所希望的。
紅色，太陽的顏色，給人一種熱情和溫暖的感覺，是這個世界最美的顏色，雖然我不是很喜歡，但不得不承認，沒有了它我不行。
金黃色，很耀眼的顏色，它在這個世界的占地面積并不是很大，像個閃光點，總會使我冒出新的.想法。
白色，一般人們不會把它歸為彩色，但我覺得它也是彩色，不過是反射了所有的色彩才會這樣。這也是我最喜歡的顏色，因為它象征著純潔、天真等一切美好無瑕的事物。
咖啡色，多像初中生活的顏色。初中的生就活像咖啡，聞起來是濃香的，令人迫不及待，喝下去是苦的，但令人回味，喝到肚子里是暖的，就是最后或多或少都會有一些收獲。這個顏色并不是十分艷麗，也不引人注目，但他給予我的收獲，并不比其他顏色少，甚至還要多好多。
藍色，大海的顏色，天空的顏色，一種很博大的顏色，同時也十分的美麗，也十分喜歡這個顏色，卻不知為什么，就是打心眼里地喜歡，在這個世界里有了它，總覺得特安寧、安靜。
……
我的世界是多彩繽紛的，我愛這個世界。
我的世界小學(xué)作文6
已經(jīng)過了年了，笑笑，你還好嗎？
那是一個溫暖的下午，我和笑笑在老家小河邊玩。那是我和他在一起玩的最后兩天了，因為我和他將要分別去不同的地方上學(xué)了，我去城里上學(xué)，而他要去新鄉(xiāng)上學(xué)。
我們在一起打球，打了一會兒，我和他都氣喘吁吁的，就坐到河邊石頭上，太陽照在河邊，河水像穿上了金黃色薄薄的紗衣。他拿出我們兩個人的照片用小刀把我們的照片剪開，把他那一半給了我，把我那一半留給了自己。然后他說：“以后你想我了，就看一看我的照片，這樣我們就可以永遠在一起了�！彼ρb著很開心的樣子，我知道他和我一樣心里都不好受。
第二天，也就是和他在一起的最后一天，我來到了他家，他正在等我，我和他一起到小廣場里玩，廣場里的風(fēng)不錯，他把風(fēng)箏拿出來，我和他在一起放，他拿風(fēng)箏柄，我來引線，迎著清風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛在了藍藍的天空中，我們把線放到了最長，然后我和他一起把風(fēng)箏線弄斷了，他說希望我們可以和那只風(fēng)箏一樣飛的更高，飛的.更遠。
第三天了，我早早地來到了他家門前給他送行，可是我還是來晚了，他奶奶告訴我他早上五點就走了，他還給我留了一封信，讓我拿去看看。(原創(chuàng)投稿 )
我打開了一封信，上面寫了：“謝謝你，你曾經(jīng)在我的世界走過�！痹俸髞�，我們用書信來交流，每次來信我的心里都會覺得非常非常地甜，有一種說不出來的幸福。
可是我們再也回不到以前了。
笑笑，你在新鄉(xiāng)過得好嗎？
我的世界小學(xué)作文7
我心中的世界是一個科技發(fā)達又美好的世界，這個世界有許多現(xiàn)在沒有的東西，還比現(xiàn)在先進多了。我就給大家說說我夢中的世界是什么樣的，我夢中的世界有著不同類型的機器人，有清潔機器人、保姆機器人還有垃圾處理機器人等等。這些機器人非常聰明能干，要是讓它給你服務(wù)，那可是絕對一流的。它們跟普通人差不多，要是你不仔細看，你很難分辨出來它是不是機器人。
我的夢里還有萬物樹，你想要什么東西，你就可以在萬物樹上找到。（但是沒有一些人們見不到的東西）萬物樹大得很，但是它會分類，比如零食類、家具類、食物類……多得數(shù)不清，所以你想在萬物樹上找要摘得東西也不會太難。
我夢中也有長翅膀的`飛鞋，這種鞋子是專門為總是遲到的同學(xué)設(shè)計的。只要你穿上它，你只要幾秒就可以到學(xué)校了，所以再也不用怕遲到了。最新奇的是夢中的電腦，的電腦，叫做“夢幻電腦”。
它最奇特了，夢中最奇特的東西就是它了，這是因為你可以鉆進電腦去玩，而且玩游戲的時候你可以親身體驗，因此非常刺激，怎么樣你們肯定很想玩了吧。我希望我夢中的事物，能夠在未來可以成為事實。
我的世界小學(xué)作文8
每個人眼中的世界各不相同，有的人認為世界是幸福的，有的人認為世界是殘忍的，有的人又認為世界是充滿藝術(shù)氣息的……而我眼中的世界是美好的。
那是一個冬季的下午，明朗的陽光照耀著大地，感覺不到冬季的來臨。當時我吃完點心，獨自一人走在馬路邊，遠遠的就看見一位衣衫襤褸的老人搖搖晃晃的走在馬路邊。我心想：要不要去扶呢？去吧又不好意思，不去吧又不尊老了，怎么辦呢？正當我還在遲疑的.時刻，一個溫柔、成熟的女聲打斷了我的思緒：“阿姨我來扶您吧！”看到那位阿姨不假思索去幫助老人時，我心生慚愧，一個美好的畫面立即浮現(xiàn)在了眼前。
但我看到過一個新聞：一位老太太摔倒在地，來往的人群中沒一人愿意去攙扶她，僅僅只會冷眼旁觀，老太太心里會怎么想��！
“世界上美好無處不在，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖艺J為，創(chuàng)造美好的人是值得受人尊敬的。
沒錯，世界在我眼中，在我心中就是美好的，但并不是世上每一個人都有一顆樂于助人的心。但我認為，我相信。世界一定是好人多，也許僅僅只是一個細微的動作，也會使世界變得美好起來。
我的世界小學(xué)作文9
我最喜歡的小動物是樓下阿姨家養(yǎng)的小貓。聽說因為它剛來時，喜歡阿姨家閃閃發(fā)光的五角星，所以主人就給它起名叫“星星”。這只小貓是主人過生日的時候她的朋友送的，每次我放學(xué)都能看到它。
星星它長著圓形的臉，尖尖的耳朵，水汪汪的眼睛，紅紅的嘴巴，鋒利的牙齒，還有像彈珠一樣的鼻子。它身上皮毛的顏色是黑、灰、白三色相間的，它打起哈欠的時候，所有的牙齒都露出來了，它的尾巴像長長鞭子一樣，總是在身后打來打去的。
星星喵喵叫的時候聲音很小，發(fā)起急來聲音就很粗暴。每天主人拿著鈴鐺的時候，小貓星星就被吸引了，主人把鈴鐺拿回儲藏室，星星就跟著一起去了儲藏室，像個跟屁蟲。它走路很斯文，邁著小姐一樣的.步子；吃魚的時候，它美得邊吃邊哼哼，還把腦袋歪來歪去的。吃完了，就對主人喵喵叫，像是在說：“主人，我吃完啦，晚上有什么零食？”
星星可真淘氣。它伸出尖尖的爪子去爬樹，摔跤了也不哭，有時候還欺負鄰居家的雞。有一次，我看見它在垃圾箱邊刨來刨去的，我就抱著它來到阿姨家。我好奇地問：“阿姨，星星怎么要刨垃圾呢？”阿姨說：“它就是這樣的，可能喜歡聞垃圾的臭味吧。”哎喲，都把我的肚子笑痛了。
這只又饞又淘氣的貓真拿它沒法。
我的世界小學(xué)作文10
生活好比一幅流光溢彩的畫頁，多姿多彩。而我就有精彩的生活，而精彩生活里面又有那些有趣的事兒。
那天，家里三口人都在家，我這個“智多星發(fā)話了”：既然大家都清閑，我建議舉行一個有趣的活動。聽到這里爸爸媽媽都把目光聚焦在我身上，好奇地望著我�！安蝗缥覀�?nèi)齻�人舉行成語接龍吧！”我說：“接不上，就講笑話，或做10個府臥撐！”媽媽補充道�！班�，那開始吧！”老爸終于放下手中的報紙，顯出一副躍躍欲試的樣子�！拔蚁日f一個，愛不釋手！”我說完，輪到老爸說了，只見他不慌不忙地講道：“手疾眼快！”“快人快語”媽媽這位“女將”毫不示弱。又到我了說什么好了？我飛速思索著，忽然靈光一閃“語重心長”。又到老爸了“長命百歲”�！皻q月如流�！眿寢岋w快地答道，“流流……”我怎么也想不出急得抓耳撓腮。爸爸媽媽一見我這樣子撲哧一聲笑了，“你輸了，二選一！”我無可奈何，只得低著頭紅著臉做了10府臥撐。這次由老爸開頭說了：“隨遇而安”“安邦定國”“國色天香”……比賽繼續(xù)進行著，我們越來越起勁了，成語越來越多，比賽越來越精彩了……
精彩的小事點綴生活，精彩的生活點綴人生。這就是我精彩的`生活，你的生活是否也是這樣呢？
我的世界小學(xué)作文11
風(fēng)是輕的，云是白的，天是藍的。
升入初中以來，一直看著別人在雄赳赳氣昂昂地前進，而我似乎一直在退步。
作業(yè)似乎每天都在多，平時中午午睡的時間都用來趕作業(yè)，早上起太早，一整天趴在課桌上困得東倒西歪。
這是我向往的那個世界嗎？
陽光在空氣里飄灑，僵硬地躺在教室不銹鋼的窗欞上，沒有什么美感可言，它在等著誰來認領(lǐng)它。
下午第三節(jié)課后的每天1000米沖刺跑，似乎也是一道坎。
“誒，那個……聲音特軟的妹子，來陪我一起跑！”
“本城管才不和你們這幫草民跑嘞！”我別過頭，似笑非笑。
在學(xué)校里，趕作業(yè)是正�，F(xiàn)象，作業(yè)多到寫不完是很多人的家常便飯，而我卻習(xí)慣地昨天做今天的作業(yè)今天做明天的作業(yè)明天做后天的作業(yè)……說起來有趣，但一回到宿舍樓，只有我們班的.女生寢室每張床上都擺了一張電腦桌……
其實有時候很自卑，為什么明明我比別人努力卻始終考不過別人？
有時候，也很想去逛一逛操場，聊一聊天，但學(xué)習(xí)、作業(yè)它不愿意呀，它讓我馬不停蹄地讓筆尖飛舞，掠奪我的時間，侵占我的自由，強占我自己本該擁有的可愛的世界。
我是什么，在溫室里，是雕琢精美的小花盆里成長的小樹。我很幸福，也很辛苦，我也不希望被學(xué)習(xí)的囚籠禁錮。
我只希望擁有我的自由，我美好的世界。
我的世界，不該是這樣的。
我的世界小學(xué)作文12
你見過波瀾壯闊的大海嗎？在神奇的海底又是什么樣子的？在海底旅行會是什么感覺？這些問題的答案，就在法國科幻小說作家凡爾納寫的《海底兩萬里》里！
1866年，海里出現(xiàn)了海怪。于是，阿尤納斯教授和遠征隊一起尋找海怪，但不幸的是他們卻落入“魚口”。這只海怪也就是這只“魚”，其實是尼摩船長設(shè)計制造的一只潛水艇－－－鸚鵡螺號。尼摩船長駕著潛艇和教授等人游歷了萬尼科羅群島、海底火山、毀滅的城市等，看到了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等神奇的地方。最后，教授成功的離開了潛艇，脫險了。
讀著這本書，我仿佛也來到了海底世界。認識了許許多多的魚類：漂亮的箭魚、背部帶斑點的蝦虎魚、嬌美無比的琉璃魚，還有河鱸、白班狗魚、蝶魚、鰻魚、海龍魚、鱘魚、鰩魚、黃蓋鰈、七鰓鰻等。還認識了很多島：萬尼科羅群島、希臘群島、波羅爾島等等。
其中我最感興趣的是美麗的海底森林。那里有柔軟的沙灘、無數(shù)的.貝殼、珊瑚，高大的木本植物。奇怪的是那里的樹枝竟然都是直的，還有無數(shù)怪石、柔軟的海草。真是太神秘了、太迷人了！我真想親自去看一看、摸一摸。
讀完這本書，我對海洋又有了一個全新的認識。海底的世界有數(shù)不清、說不完的秘密，有一天，我一定會去探索、解密！
我的世界小學(xué)作文13
無聊的時候，它會讓我觀察它的可愛，讓我可以調(diào)整心情，睡不著的時候，我看看它就會入睡，它，就叫做鍬形蟲，那是我最喜歡的甲蟲類。
在看百科全書時，偶然間看到甲蟲那頁，我很認真讀，爸爸看我那么喜歡甲蟲，就買了兩只鍬形蟲給我，讓我非常高興，我很細心的照顧它們，而且還天天陪它們玩，讓它們長得又高又壯，它們的食量也很大，一天就可以吃掉一個果凍，真不是蓋的！雖然要花很多錢和心力，不過再辛苦也值得。
我很喜歡甲蟲，光是在圖片上看到它們金光閃閃的殼，就非常吸引我，之后，我又發(fā)現(xiàn)它們有許多種類都分布在世界呢！就更想養(yǎng)甲蟲了，有了鍬形蟲后，我就十分細心的照顧它們。平常，我會很仔細的觀察它好幾個小時才肯休息。
在我觀察后，發(fā)現(xiàn)甲蟲的身體分為頭、胸、腹三個部分，而且以樹枝為主食，常常會為了樹枝而打斗，戰(zhàn)勝的'吃樹枝，戰(zhàn)敗的就只能跑走，可見大自然的一部份是很好斗的，等到有更多新發(fā)現(xiàn)，我長大后要向?qū)W界發(fā)表。
如果我是科學(xué)家，我一定要把甲蟲改造成可以說話的甲蟲，而且壽命有一百歲，按照這樣算起來，我的甲蟲到二十二世紀初，它們就過世了，不過這也是沒辦法的事。
我希望世界上的甲蟲都不會消失，也希望大家做好環(huán)保，不要隨便砍樹，讓大家有個干凈的家園，讓我永遠當個愛甲蟲的人吧！
我的世界小學(xué)作文14
世界是色彩斑斕的，大自然是多姿多彩的！
春天到了，微風(fēng)輕輕的刮了起來，使人神清氣爽．花兒的芳香飄進人們的鼻翼，使人們都陶醉在這芳香中．花兒的色彩是來自大自然的．一個孩子說．不，大自然是所有色彩的聚集地，這里有紅的花，綠的樹，青的草。另一個孩子說．而我認為他們都說錯了．他們并沒有找到真正的色彩，真正的色彩遍布在世界的每一個角落！
在祖國這個大花園里，開滿了無數(shù)個美麗的'花朵，他們是祖國的未來．這些花兒就是我們，我們應(yīng)該茁壯的成長，盡自己的一份力，為花園增添美麗！
夏天到了，孩子們成了夏天的主宰．各式各樣的花衣裳，穿在陽光般的孩子們身上，顯的更加耀眼了．花的衣裳成為夏天的主要顏色！
秋天正是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們的臉上盡是豐收的喜悅，金燦燦的麥穗低著頭，隨風(fēng)搖曳．樹上的葉子黃了，飄落下來，化成養(yǎng)分，給樹根提供養(yǎng)分．我說秋天是金色的世界！
當年那些為人民服務(wù)的人，正是在這個季節(jié)，為了祖國的興亡在努力拼搏，他們拿起武器對抗敵人，在中國歷史上留下了重重的一筆，他們的精神永放光芒．這是精神的色彩！
冬天到了，到處都白色的世界．孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，玩的很開心！
世界的每個角落都有色彩，我們離不開色彩！
我的世界小學(xué)作文15
暑假里的一天，我們?nèi)タ戳松虾?010世博會，那里可精彩了。我給你說說吧！
我們先準備好了東西，出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場館當我們想進入中國館時，旁邊的志愿者提醒我們，要用預(yù)約券才行，可惜我們來的太晚，進不到中國館里去了。
后來，我們又去了卡塔爾館，里面第一個是敲章區(qū)，然后走上樓梯，走到一個展區(qū)。那里的`燈是藍色的，里面有捕魚的漁網(wǎng)；船上的船舵。下面一個區(qū)域，是一個棚。里面有兩個人，一男一女來演繹他們每天的生活。下面一個是一個人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個彩繪，我做了，因為上面寫著僅限女士。我了解到，這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來的期望”。他們的國家館日是10月20日。
我們吃好飯后，又去了遠大館、信息通信館、意大利館等。
我們先去了遠大館，那里有體驗地震區(qū)和不體驗地震區(qū)。我們選擇了不體驗地震區(qū)，我們走進去先是放了一段視屏，然后我們又到了一個個展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。
這次世博會盡管我們乘車乘的吐了，但是我會把這次的旅行作為最美好的回憶
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