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桂花小學(xué)作文

時間:2023-02-03 14:31:50 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的桂花小學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的桂花小學(xué)作文7篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  秋天來了,校園里的桂花樹開花了。

  早晨,我剛走進(jìn)校門就聞到了甜甜的桂花香。順著香味走去,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了幾顆桂花樹。綠葉中一片枯黃,仔細(xì)一看,原來滿樹都是桂花啊。金黃金黃的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪灑在綠葉叢中。我來到桂花樹下,抬起頭來看,一簇一簇的長在枝頭上,每一簇桂花是由幾十多甚至上百朵桂花,密密麻麻地擠在一起,讓本來并不起眼的桂花顯得特別引人注目。我閉上雙眼,深深地吸了一口氣,一股甜甜的、濃濃的'味道鉆進(jìn)了我的鼻孔里,真是讓人心曠神怡。

  我和幾個小伙伴帶著雨傘來到桂花樹下,一見周圍沒人就樂開了花,一個好朋友說:“我們來搖桂花樹吧。”我馬上打開雨傘,把它倒立在樹下。一個小伙伴使勁地?fù)u著樹干,另一個小伙伴興奮地喊:下桂花雨啦,下桂花雨啦!爸灰姽鸹娂姄P(yáng)揚(yáng)地 從樹上落了下來,掉在傘里。壯觀極了。我 對小伙伴說:”我們把桂花收起來帶回家做桂花糕吃!拔 想入非非,仿佛那香甜可口的桂花糕,已經(jīng)含在嘴里了。

  又是一年桂花香,香滿校園,香飄十里。

桂花小學(xué)作文 篇2

  又到了秋天,又到了丹桂飄香的季節(jié)。在這個周末,我用普通的桂花,做出了不普通的美食。

  午后,我拿著芬芳的桂花,買好需要的'食材,走進(jìn)廚房,開始一段新的故事。我先端起裝滿水的鍋?zhàn),小心翼翼地把它架在爐灶上,像投籃似的把一塊塊硬邦邦的年糕扔進(jìn)水中,只聽“咚咚”幾聲,幾滴水珠濺落在我身上,嚇得我趕緊往后退了幾步。我看爐子沒什么大的動靜,趕緊蓋上蓋子,以免再噴出水珠來,“咕嚕嚕,咕嚕!,爐子又鬧騰起來了,趕緊關(guān)火,用筷子夾起一塊年糕,已不再是剛才的硬如石塊。接下來,我換上鍋,加了點(diǎn)油,開啟煤氣灶。不一會兒,油熱了,冒著縷縷煙霧,我抄起鍋蓋,端起年糕,迅速倒入鍋中,合上鍋蓋,兩只手配合得天衣無縫,一滴油也沒有濺出來。我想“媽媽她們平日奔波于廚房,是怎么燒菜的,我燒一個就夠困難的了,她們是如何燒出那些可口美味的菜肴的呢?”突然我想到一件事,調(diào)料還沒放。我馬上打開櫥柜一陣亂翻,好不容易才從里面尋找到了被“埋沒”的糖瓶和芝麻。我慌忙打開鍋蓋一陣年糕的清香撲面而來。我舀起一大勺糖放進(jìn)去,慢慢地翻炒,接著我捧起一小把桂花和芝麻,均勻的撒下。

  “呀,水不夠了。”我趕緊舀了一碗水倒入,蓋上鍋蓋,靜等它們在水中浴火重生。

  三分鐘過去了,五分鐘過去了,看著快干的水,心想:這年糕應(yīng)該好了吧。我掀開鍋蓋,一片芬芳四溢,整間廚房都彌漫著桂花的清香。

  我關(guān)掉火,拿起盤子,緩緩盛出。我用筷子夾起咬了一口,真是太美味了!

桂花小學(xué)作文 篇3

  俗話說“民以食為天”,每個人應(yīng)該都有自己喜歡吃的小吃,我最愛吃的就數(shù)桂花赤豆元宵了。

  又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來滾去,一顆顆紅小豆躲在湯里,米黃色的干桂花一個一個在湯里飄著,看起來美味極了!

  想要制作赤豆元宵,就得有以下材料:紅小豆100克,糯米粉50克,干桂花5克,藕粉20克,這里的材料是兩人份的。要開始制作了,需要以下的步驟:先把紅小豆浸泡20分鐘,倒入比紅豆多1倍的水,煮至紅小豆軟爛就可以了,再把50克的糯米粉揉成面團(tuán),再把面團(tuán)揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵,然后將少量的.藕粉用開水調(diào)成汁,準(zhǔn)備好干桂花,下面會用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里,并用勺子攪拌。小元宵浮起來后,倒進(jìn)藕粉汁,用勺子不停地攪拌,防止元宵結(jié)在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻,這樣,香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。

  以前有時候我吃桂花赤豆元宵時,總是狼吞虎咽地吃,卻只能吃到簡單的甜味。可在細(xì)細(xì)品嘗之后,我就吃出了更好的味道:桂花的香`紅小豆的甜,還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡直就是人間美味。

  聽了我所說的,你是不是想現(xiàn)在就嘗嘗看呢?是不是對桂花赤豆元宵有了一番了解呢?

桂花小學(xué)作文 篇4

  夏天離去,秋天來臨。在這多彩的季節(jié)里,桂花總是家鄉(xiāng)最靚麗的一道風(fēng)景,它以其淡雅的馨香格外引人注目。無論是在廣場四周、街道上、林蔭小道旁,到處都能看見桂花的身影。

  特別在我家旁,就有一棵高大的桂花樹。它被一個用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠(yuǎn)處望去,桂花樹就像一把超級大傘,被巨人所撐開。一陣微風(fēng)輕輕地拂過,一些花一瓣飄落下來,仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣,輕一盈拂過,它們便翩翩起舞,四散開去。此時的桂花樹,像一位凌波仙子,在風(fēng)中搖曳舞動。

  每當(dāng)我放學(xué)時,都要路過這棵桂花樹,我會情不自禁地在樹下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中,一簇簇小花擠在一起。它們?nèi)齻一群、五個一伙,臉貼著臉,好像在說悄悄話,比賽似地散發(fā)著醉人的清香。桂花的葉呈青綠色,形狀成橢圓,稍尖形狀;ㄒ话攴浅<(xì)小,顏色淡黃,每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹下,我仰起頭,桂花落在了我的.臉上,輕輕的、柔柔的,帶著花香撫一摸一著我的臉,似乎在對我訴說著……

  桂花正處于開花的季節(jié),它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了?僧(dāng)它沒有開放的時候,人們以為它是一棵參天大樹。秋天,花期一到,競相開放,它就很美,美得自然、美得樸實(shí)。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻,離得很遠(yuǎn)就可以聞到,真是“桂子花開,十里飄香”,此時家鄉(xiāng)的每一個角落都充盈著沁人心脾的馨香。

  在這個多彩的季節(jié),桂花是我眼中,是我心里開放得最美的花。真是“八月里來桂花香,秋高氣爽心舒暢!

桂花小學(xué)作文 篇5

  金秋時節(jié),景色宜人。當(dāng)我們走進(jìn)杭州的秋天,不時就聞到了陣陣芬芳撲鼻的桂花香。

  桂花的花瓣如同米粒般大小。它們成群地擠在一起,風(fēng)一吹,就能看見桂花輕輕地飄落到地上,就像繁星落向人間。

  前天,我又到東河邊去看我的朋友——桂花樹。咦?桂花的香氣怎么變淡了?我無意中低頭發(fā)現(xiàn),桂花樹旁邊濕漉漉的地上粘著黃黃的.桂花花瓣。哦!我恍然大悟。原來是昨天下的那場雨,把它們打落到地上。難怪香氣淡了。哎呀!真可惜,錯過了那場“桂花雨”。

  昨天,上學(xué)路上,我走在一條“桂花小路”上。為什么叫它“桂花小路”呢?因?yàn)樾÷穬膳远际枪鸹,清晨的秋雨把桂花花瓣打落在地上,整條小路都被黃黃的桂花蓋住了。像是鋪上了一層金黃的地毯。

  我希望明年東河邊的桂花樹能開得更密更香。

桂花小學(xué)作文 篇6

  正值金秋時節(jié),杭州新西湖十景之一的“滿隴桂雨”中,慕名來賞桂的人絡(luò)繹不絕。

  還沒走進(jìn)公園的大門,一股沁人心脾的清香就飄入了我的鼻子,陣陣清香令人陶醉。一路緩步上山,就能聞到或淡或濃的香味,這香味彌漫了整個公園。我貪婪地呼吸著那清香,好像要把桂花香吸滿全身,讓自己成為一個“桂花女”。忽然,其中一棵桂花樹吸引了我的目光,我急忙湊近觀賞,原來這金黃的桂花是由四片小巧玲瓏的花瓣組成的,而花苞卻只有米粒般大小,它們像團(tuán)結(jié)的好朋友一樣手拉這手,一簇簇的堆擠在一起,像一團(tuán)金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望山頭,金燦燦、紅彤彤、白茫茫的顏色散布在山中一片綠色里,有的紅的像火,有的白的像雪,有的黃的像金,漫山遍野都是不同品種的`桂花。一陣微風(fēng)拂過,一山的桂花沙沙作響,那空靈幽靜的聲音回蕩在耳旁,還伴著一絲絲清脆的鳥鳴,讓人不覺沉醉其中、流連忘返。

  桂花不但美、香,而且用途也很多。其中最讓我垂涎三尺的就是桂花糕了。那晶瑩剔透又夾雜些許點(diǎn)白色的糕點(diǎn)上,灑上金黃的桂花,一聞就有誘人的香氣,咬一口更是了不得,那Q彈柔軟而又順滑的口感,在口腔中爆炸開來,尤其是咬到桂花時,那特有的芳香十分美妙,簡直無法用語言來形容。除了桂花糕,人們還用桂花制作桂花餅、桂花酒等等,都有它們獨(dú)特的味道。

  桂花是我們杭州的市花,它不但給杭州增添了一份美麗、一份幽香,還給人們帶來了很多美食,正因?yàn)樗鼛Ыo我們種種美的體驗(yàn),讓它也聞名天下,我愛桂花!

桂花小學(xué)作文 篇7

  每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來是校園里的九棵桂花樹呀!

  一進(jìn)校園,就會聞到清香四溢花香。看,就是從花壇那兒發(fā)出來的;▔械幕m開的不多,但香氣撲鼻。這時,已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的`少女,在靜靜地看書,一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜,一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無窮的活力。

  下課時,剛上完一節(jié)課的我們,便會跑到花壇邊,有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子,將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里,文具就會充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看,有時看一半上課了,我就會從地下?lián)炱鹨粋飄落花瓣做書簽。

  我喜歡可愛的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹!

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