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描寫雨的小學(xué)作文

時間:2023-01-24 12:44:57 小學(xué)作文 我要投稿

描寫雨的小學(xué)作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫雨的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫雨的小學(xué)作文九篇

描寫雨的小學(xué)作文 篇1

  下午放學(xué)前,天氣悶熱,坐在教室內(nèi)好像關(guān)在蒸籠里似的,難受極了。突然,烏云密布,安靜的教室立刻騷動起來。

  老師草草地結(jié)了個尾,就下課了。我們幾個同學(xué)不由分說,撒腿就往家里跑。這時,天空更暗了,刮起了大風(fēng)。路邊的小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺,東倒西歪。涼風(fēng)襲面而來,真舒服!緊接著,雷電交加,“咔嚓”一聲,一道藍色的閃電,劃破了沉悶的天空。

  說時遲,那時快,幾個豆大的雨點噼里啪啦落下來,雨點打在頭上,還真疼呢!不一會兒,又連成一片,雨大如注,就像披了一道水晶掛簾,頓時,土地變成了泥濘,淺起了朵朵小水花。

  街上的行人飛也似地跑著,頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的,有的干脆找個地方躲起來。我也飛速跑到商店的屋檐下,大口地喘著粗氣。

  轉(zhuǎn)眼間,雨點變小了,慢慢地停了下來。冷風(fēng)吹過,涼意襲人。清新的'泥土芬香沁人心脾;路邊的小樹和青草更加綠油油、水靈靈;一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈,給太陽一照,格外迷人。這時,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,啊,這是多么美妙壯觀的景色。

描寫雨的小學(xué)作文 篇2

  下午的時候,天灰蒙蒙的,沒有風(fēng),天氣又悶又熱,仿佛一個巨大的蒸籠。

  突然,一道閃電劃過,像燃燒的火焰,呼啦呼啦地在天空不遠處不斷閃爍,天空被撕裂了;緊接著,狂風(fēng)呼嘯著夾帶了暴雨從窗外呼呼掃過,像是無數(shù)野獸在深谷中高聲咆哮。剎那間,天空像是被一匹無邊無際的.黑布籠罩了起來。又一道曲折的閃電,在黑墨般的天空中顫抖了幾下,迅速地燃燒著,空中電光閃閃,整個天空像著了火似的。豆大的雨點砸在臉上,嘿,還真疼呢!雨越下越大,難道有人在向地下潑水我走出教室,就冷得瑟瑟發(fā)抖。有幾滴調(diào)皮的雨點落在我手上,冰涼冰涼的。閃電那轟隆隆的聲音仿佛在向宇宙咆哮:"我一定能把宇宙震碎!"狂風(fēng)揚起許多條雨鞭,粗暴地抽打著大地。

  雨漸漸小了,過了一會兒,雨停了。天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹色彩斑斕,十分美麗。從紅到紫,不加一點裝飾,也沒有一點拼湊,濃色淡色變化柔和,色彩協(xié)調(diào),宛如仙女手中的彩帶,真美!

  哦,我愛陣雨!

描寫雨的小學(xué)作文 篇3

  傍晚,天氣突然變了,空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋,人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”里,真是熱鍋上的螞蟻,坐立不安!袄咸鞝,刮一點風(fēng),下一點雨吧!”——人們心底的愿望。

  正在這時,從南邊刮來一陣小風(fēng),是清涼的小風(fēng)!給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒,風(fēng)越刮越大,“有涼風(fēng)啦!”樹葉,柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱,柳條翩翩起舞,“有涼風(fēng)啦!”人們也高興地喊。一下子,院子里的人增多了,人們都往外跑,享受這清涼的空氣。

  “要下雨啦!”不知哪個有經(jīng)驗的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術(shù)一樣,一下子都不見了。說時遲,那時快,一個大閃剛完,緊接著響起了響亮的雷聲,雷聲還未落,蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦,下雨啦!“

  人們高興地使勁跳著,喊著。頑皮的.孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水,便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。

  風(fēng)吹著雨,聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲,又像千百個蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望,什么也沒有,看見的只是一個水世界,院子里成了河。屋旁種的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地爭著喝這救命水。

  葉子綠得發(fā)亮,直射人的眼睛。這時使我想起,田野里的莊稼不知怎樣了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子,看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是啊!在這旱年,莊稼枯萎的年頭,這場雨下得多及時、多寶貴。∮,愿你下得更大!

  真的,這場雨,即使是一場陣雨,也給人們帶來了無限快樂和希望。

描寫雨的小學(xué)作文 篇4

  今早起來,腦子就陰沉沉的,記得昨日刮起大風(fēng),便料知今日下起大雨。

  吃完早飯,就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動,此時此刻想天黑一樣,屋里黑壓壓一片,慌忙之中,我打開客廳的大燈,看這情景,該來的還是要來的,果然不出所料,一會兒便下起了大雨,來的匆匆,一來便如此之大,之聽見窗臺外的鐵皮被雨點砸的“啪啪”作響,聲音如同晴天霹靂,而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了,他用眼淚來告訴人們他的委屈,他累了,他的喘氣聲化為強風(fēng)在天地間狂暴的奔馳,消停了一會兒,他又開始了哭泣,這次比上次稍稍微弱了些,也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽,人們對此而感到快樂,夏天的炎熱全被拋之腦后,此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容;小草小花為夏雨換上了新裝;人們?yōu)橄挠陰淼臎鏊鴼g呼,這不是哭泣,是自然和諧,是天空開心的淚水,是天地的.見證,他讓天空煥然一新,讓大地容光煥發(fā),天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

  雨,來的匆匆,去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光,人們又進入了烈日的暴曬,但他們心中永遠期待夏雨的再次到來……

描寫雨的小學(xué)作文 篇5

  冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽,而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針似的春雨。

  夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚,給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。

  小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的.大樹,一排排的房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛,播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……

  春雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復(fù)蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!倍鸥懙倪@首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?

  我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私的春雨!

描寫雨的小學(xué)作文 篇6

  我很喜歡下雨天,因為,陰雨綿綿的天氣,不但可以降低溫度,讓天氣變得涼爽,還可以不怕缺水,因為這樣,我才喜歡下雨天。

  但是,也有人不喜歡下雨天。因為,下雨天出門很麻煩,而且到處溼答答的,所以才有人不喜歡這種天氣,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),下雨天有好處,也有壞處。好處有:幫忙水庫儲水,讓人們有充足的水資源可以飲用和洗澡……等等;而下雨的.壞處就是,過多的雨量所造成的大洪水和土石流,常常釀成不可收拾的災(zāi)禍。

  然而,我還是喜歡下雨天。小時候,我常常想像小雨滴就像調(diào)皮的小精靈。我興奮的對媽媽說:“我可以用眼睛看到雨水,用手摸到雨,還可以用嘴巴喝到雨,甚至可以用腳踢到雨,而靈敏的小鼻子更可以聞到雨的特殊氣味呢!”長大后,我才知道這些事情沒什么了不起,只不過,我還是很期待下一次和雨滴的約會呢!

描寫雨的小學(xué)作文 篇7

  四季的雨瞬息萬變,姿態(tài)獨特,各有各的風(fēng)采。春天的雨,絲絲柔柔;夏天的雨,轟轟隆;秋天的雨,飄飄灑灑;冬天的雨,朦朦朧朧。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師,哺育著世間萬物。你看,春雨飛到柳樹上,柳樹抽出了嫩芽,春雨給春筍洗澡,讓春筍茁壯成長,春雨飄入洞中,喚醒了熟睡的青蛙。

  夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲,給人們帶來了威脅,不讓人們出門。

  秋雨,正如白居易所說:“春風(fēng)桃李開花日,秋雨梧桐葉落時”。秋雨,你把楓葉吹紅了,如同周公瑾火燒赤壁,陸伯言火燒連營。秋雨,你把梧桐葉染黃了,你把樹葉吹落了,你最關(guān)心動物,吩咐他們的'公館,使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。

  冬雨,滴在臉上冰涼涼的,讓人有些討厭你,你使人們要穿上大襖,全部帶上防寒衣物,讓人悶在里面有點難受。

  四季的雨,各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔,有的轟轟隆隆,有的飄飄灑灑,有的朦朦朧朧。

描寫雨的小學(xué)作文 篇8

  淘氣的小雨簇擁在一起,離開了自己最親的白云媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時,空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧,從遠處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠處的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上開了一個又一水花,美麗極了。

  沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感嘆。

  風(fēng)姐姐牽著小雨,落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭,但涼中似乎摻著別的成分......

  雨漸漸地停了,可在我心里這些迷人的'小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動聽,沒有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中回蕩。

  迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈與我們的禮物!

描寫雨的小學(xué)作文 篇9

  悠悠的雨,隨著喧囂的風(fēng),帶著沁人心脾的炎意,從昏暗的空中,自浮游的云端,穿過搖曳的葉面,孰然而至。眺望遠方,大地變得蒼茫起來了。

  項刻,天地間生出的那份絮云織出了線簾,像牛毛,像花針,像細絲,密密地料織著。滿天的云朵呢,像是不約而同似地聚攏過來。天色愈顯香沉,西北方向隱隱的雷聲滾壓過來,急操的風(fēng)兒帶著潮沮的.泥土氣息,飛過樹梢,推動著樹千,鳥兒們不知藏身何處,無聲無息了。

  驀地,豆大的雨,點瑞跳著,在屋賈,在樹梢,在路面,在水洼,立刻印出一個個調(diào)皮的足過,那晶瑩的水珠在路面上綻然開放,形成了簇簇白花,如曇花一現(xiàn),安然逝去。看那及掩、原吁上,籠著一層帷幕。瞬間,雄眼的閃電劃破天際,尖利的雷聲沖進了風(fēng)的區(qū)域,震撼著大地!皣W啦啦……”大雨終于來了,密集的雨珠鞭打著世間的塵土,只聽得“嘀嘀噠噠”的聲音,喚漁這不是天空發(fā)向大地的喜訊嗚?

  過了些時候,風(fēng)兒夾著小雨花兒沮順地撫摩著你的臉,如煙,如霧,知云,裊裊井辭。無意贊見路旁水杉英姿勃發(fā),滾動著水珠的松樹葉面上發(fā)出誘人的綠,而街上是彩色的人流,多少清脆的鈴聲,急促的足音,變奏成小雨點的和諧。瞧,天際邊那精巧的粉蝶,撐起了一小片永恒的睛空。

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