紙飛機(jī)小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的紙飛機(jī)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紙飛機(jī)小學(xué)作文1
那天老師教我們做紙飛機(jī)，很多同學(xué)都學(xué)會了，有一些同學(xué)之前就會做，可是我學(xué)了很久都沒有學(xué)會。
我回到家后苦惱的和爸爸說了這件事情。爸爸聽到后特意幫我去文具店買了很多彩紙。爸爸先自己做了一遍給我看，然后一步步的親手教我。我錯了很多次之后終于能夠在爸爸的'提示下做了。我并不甘心，接著我讓爸爸不要提示我，我自己慢慢的做了一個綠色的紙飛機(jī)，我覺得特別好看。
我終于學(xué)會做紙飛機(jī)了，我心里很開心。
紙飛機(jī)小學(xué)作文2
星期天，丁丁一個人在家里沒人和他玩，他覺得真沒意思。他想到了在學(xué)校里老師教他們折的紙飛機(jī)，于是他就拿出紙飛機(jī)，在家里從這邊飛到那邊，又出那邊飛到這邊。
剛玩得起勁，只聽“呼”的一聲，紙飛機(jī)停在了電風(fēng)扇上。這下可糟糕了，吊扇這么高，拿又拿不到，鉤又鉤不著，這可怎么辦呀？丁丁急得像熱鍋上的'螞蟻。一緊張，丁丁全身冒出了一身汗。
這時，丁丁看見了墻上的開關(guān)，靈機(jī)一動：假如我把電風(fēng)扇開起來，紙飛機(jī)不就飛下來了嗎？說干就干，開關(guān)一扭，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來了，紙飛機(jī)也飛下來了。
丁丁非常高興，心想：不管做什么事只要多動腦筋，沒有辦不到的事情。
紙飛機(jī)小學(xué)作文3
今天萬里無云，我和朋友在寬闊的院子里飛翔。
我們先折疊飛機(jī)，我熟練的折疊紙飛機(jī)，然后開始試飛。哇！我的飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，然后我朋友把它折好了。
游戲開始了。每一場比賽之后，我的`內(nèi)心都充滿了喜悅，因?yàn)槊恳粓霰荣愇叶紩〉脙?yōu)異的成績，我也會慢慢驕傲，但是有一句話深深印在我的腦海里，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毕氲竭@里，我趕緊以開放的心態(tài)爬了起來，我的驕傲被趕出了云端。
還有一次，飛機(jī)居然飛回來了，我明顯往前走了。這是令我困惑的事情。
飛起來很好玩！
紙飛機(jī)小學(xué)作文4
有一天，我做完作業(yè)后，爸爸建議我們一起玩紙飛機(jī)。我欣喜若狂。
我準(zhǔn)備了白紙、蠟筆和報(bào)紙，高高興興地來到廣場。我們?nèi)チ艘粔K空地，攤開報(bào)紙，完成了它。我一坐下就迫不及待地拿出白紙，把不同形狀的紙飛機(jī)疊起來。紙上還畫了許多彩色圖案。干得好，我又和爸爸打了一場驚心動魄的飛機(jī)比賽。玩的時候發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的.小男孩，失去了平時的認(rèn)真，變得很善良。原來大人也喜歡兒童游戲。
直到天黑我們才離開廣場。
紙飛機(jī)小學(xué)作文5
今天上午，我們在教室里折紙飛機(jī)。同學(xué)們都折出了一架架各種各樣的紙飛機(jī)，有三頭飛機(jī)，還有滑翔機(jī)等等。我折得飛機(jī)很漂亮，那是我動腦筋折出來的。
我折飛機(jī)很會動腦筋。我先把16開紙折出一條豎線，接著把兩邊都往豎線的一頭折，然后還是這一頭把兩邊的再往里折。我想了想，飛機(jī)怎么沒有機(jī)翼呢？于是我就折出了機(jī)翼。我看了看飛機(jī)，覺得不好看，就把機(jī)翼再往上折。我看著自己折的.飛機(jī)高興得笑了。
通過這次折飛機(jī)我知道了做什么事都要先想一想，認(rèn)真去做，才能把事情做的更好。
紙飛機(jī)小學(xué)作文6
今天，天空萬里無云，放學(xué)了，小明在家里把作業(yè)寫完了，覺得沒事干，就順手折了一架紙飛機(jī)，紙飛機(jī)的頭是尖尖的，兩旁邊的.小東西真像翅膀，看起來就像真的小飛機(jī)，小明心里想：“我折的紙飛機(jī)一定能飛得很高”，小明情不自禁地玩了起來，紙飛機(jī)一上一下的飛了起來，可是，過了沒多久，小明玩累了，順手把紙飛機(jī)飛向風(fēng)扇，小明回頭一看，紙飛機(jī)落在電扇上下不來了，怎么辦呢？
小明摸著腦袋左思右想，忽然想到一個好辦法，把電扇遙控按了一下，電扇慢慢轉(zhuǎn)了起來，呼呼，紙飛機(jī)像蝴蝶飄下來了，小明又開心地玩起來了。
紙飛機(jī)小學(xué)作文7
有一天，我做完作業(yè)，爸爸建議我們一起去玩紙飛機(jī)。我高興極了。
我準(zhǔn)備好白紙、彩筆還有報(bào)紙，興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上，鋪上報(bào)紙，做了下來。一坐下，我就迫不及待地拿出白紙，折起了形狀各異的紙飛機(jī)。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了，我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機(jī)比賽。玩得時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的.小男孩，沒有了平時的嚴(yán)肅，變得異常親切。原來，大人也喜歡小孩子的游戲。
直到天快黑了，我們才念念不舍地離開了廣場。
紙飛機(jī)小學(xué)作文8
今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機(jī)模型。在裝第一架時，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細(xì)，第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機(jī)，這次，我先認(rèn)真看了圖紙，并嚴(yán)格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯。我想第三次組裝時，我應(yīng)該再認(rèn)真些，改進(jìn)第二次的.不足，那就會飛的更好。
紙飛機(jī)小學(xué)作文9
今天我和爸爸一起玩紙飛機(jī)，我先折了一個，給它取名“天空一號”，爸爸也折了一個。我提議來比賽誰的飛機(jī)能在空中飛更久的時間。我們先飛了一次，是我贏了；后來有微風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的飛機(jī)輕飄飄的，能飛更長的時間。
我仔細(xì)研究了一下，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的頭不能太尖也不能太重，否則容易一頭栽下來，飛機(jī)的.翅膀一定要足夠大，可以飛更長時間，還有投飛機(jī)時候不能用全力，會讓飛機(jī)失去正常的速度，如果有風(fēng)的話，就要讓飛機(jī)順著風(fēng)向，這樣可以飛得更久。
紙飛機(jī)小學(xué)作文10
一架紙飛機(jī)嗖的'一聲飛過。怎么回事？原來老師要給我們發(fā)紙做紙飛機(jī)。老師給了我一張橙色的紙。我接過紙，放在桌子上，折疊成長方形，然后打開，沿著折痕折兩個三角形，折一個大三角形到里面，反復(fù)折兩個三角形。我的飛機(jī)完成了。我還給它起了個名字。
其他同學(xué)都做完了，老師讓我們?nèi)ジ偱募堬w機(jī)。我和一個同學(xué)比賽。我坐了飛機(jī)，把它放進(jìn)嘴里，然后把它舉起來射了出去。飛機(jī)旋轉(zhuǎn)著撞到了后桌。結(jié)果我輸了。真可惜！都是因?yàn)樽雷犹撸蝗晃揖挖A了。下次想找個空地比賽，我一定贏！
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