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懷念小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-12 14:00:51 小學(xué)作文 我要投稿

懷念小學(xué)作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的懷念小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懷念小學(xué)作文(通用15篇)

懷念小學(xué)作文1

  說起童年來(lái),似乎每個(gè)人都會(huì)說,那是個(gè)開心,而且是個(gè)無(wú)憂憂慮的時(shí)光,如今想回到那個(gè)時(shí)光都是不可能的事情了。

  童年的記憶是我人生的書本上最美的畫頁(yè),五彩繽紛,流光溢彩。如奔涌的泉水,如陳年的老酒,如清香的茶,又如四季。

  春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。田野拿著信,換上了春裝,參加春盛會(huì)。春天正是播種的最佳時(shí)期,爸爸媽媽也在田里忙著干活。我呢,早就不見了蹤影。和小伙伴一起到河邊,望著那一群群的`小蝌蚪找媽媽?此鼈兡呛邝铟畹哪X袋隨著尾巴左搖右晃,可有趣了!直到晚霞映紅了天空,才迎著落日趕回家。

  夏。每到晚上,我和小伙伴總會(huì)不約而同地出現(xiàn)在大樹下乘涼。每人拿著一把小扇子,你弄弄我,我逗逗你。鄰居家那位慈祥的老奶奶總會(huì)給我們講那古老的故事,唱那優(yōu)美的童謠。這時(shí),樹上的知了也不斷歌唱,為我們喝彩。天上的星星和月亮是那么明亮,這夜夜得這么靜。我們也會(huì)仰望天空數(shù)星星,談理想……

  秋。那位老奶奶又推著那輛我們熟悉的車子串街串巷地賣豆腐花!百u豆腐花咯……”盼望已久的我們聽到了,總會(huì)蜂擁般沖上來(lái)。拿出全身的錢,不停央求著多放些糖。這時(shí)候,老奶奶又總是會(huì)笑成一朵花,滿足我們的要求。我們津津有味地吃著,“咯咯”地笑個(gè)不停。

  冬。外面冷,我們就在我家里玩過家家。幾把椅子一放,一張席子一搭,把一些玩具和衣服拿出來(lái),一個(gè)百貨商店就成立了。再在些紙條上寫著價(jià)錢,呵呵,這些東西可是天價(jià)哦。就這樣開開心心地玩起來(lái)。

  童年時(shí)是多么多么的美好、多么多么地令人懷念呀!我是多么希望能夠回到童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!雖然童年的快樂與夢(mèng)想逐漸離我們遠(yuǎn)去!但有些東西,始終被珍藏在心中!

  童年多美好啊,把我們的快樂都放在那個(gè)時(shí)候了!我現(xiàn)在仍然喜歡那無(wú)憂無(wú)慮的感覺,可是時(shí)光不倒流啊!

懷念小學(xué)作文2

  今天是清明節(jié),身在異地,不能到那荒涼的墳地?zé)堝X,祭奠我親愛的奶奶,實(shí)感遺憾。

  十分奇怪,奶奶去世的那天,我并沒有號(hào)啕大哭,只是靜靜凝視天邊,耳邊不時(shí)傳來(lái)奶奶親切的話語(yǔ),仿佛奶奶仍然站在我們身邊。在奶奶墳地上,我雙手抱膝,默默地凝視著尖尖墳頂上那精致的花圈。任春風(fēng)吹散我的頭發(fā),任淚水彌漫我的眼睛。在深深的哀思中,無(wú)可名狀的'感情夾雜著幾絲迷惘和困惑。我不相信就是這層黃土,無(wú)情隔開我信二人世界。悲切的的目光久久地凝視著沙沙作響的花朵,搖曳的花朵,不時(shí)漾出奶奶溫和慈愛的面龐。

  小時(shí)候,媽媽爸爸由于忙碌,無(wú)暇顧及淘氣的我。于是我整日跟在奶奶身后,成了她名副其實(shí)的小尾巴,在奶奶呵護(hù)中,和那好神奇好古老的故事帶著奶奶殷殷的希冀,我慢慢長(zhǎng)大了。而奶奶那頭黑發(fā)卻變成了白發(fā),歲月滄桑使那滿臉的紋路更加清晰起來(lái),怎能夠忘記奶奶送我上學(xué)的情景呢?她深怕雛鷹初飛會(huì)折斷翅膀,千叮嚀萬(wàn)囑咐,送我上學(xué)校,就在村口柳樹下奶奶目送我走向?qū)W校。我?guī)е棠桃酪郎钋檗D(zhuǎn)身離去,頻頻回首:仍能看見她不時(shí)撩起衣襟,擦拭她昏花眼睛的情景。

  就這樣,我在奶奶家度過了如夢(mèng)的童年,隨后被接回城里。

  可是有一天,媽媽噙著眼淚對(duì)我說:“你奶奶去世了!蔽衣犃诉@話,心頭就像壓上了塊大石頭。痛苦與悲傷使我喘不過氣來(lái)。

  斗轉(zhuǎn)星移,我又開始了新的生活旅程。但是,我始終堅(jiān)信:市場(chǎng)上的商品有假的,人民幣有假的,惟有奶奶給予我的沒有假,它是純潔、無(wú)私、崇高的。

  時(shí)間的飛輪拉開生死的距離。奶奶我日夜思念著您呀,您可曾和我一樣,深深地思念我?

懷念小學(xué)作文3

  奶奶,您在天國(guó)還好嗎?

  今年的春節(jié),緊張的氣氛籠罩了我們?nèi)。您無(wú)力地躺在床上,我們都圍在您的病床前,滿臉愁容,束手無(wú)策。

  正月初八一早,晴朗的天空中飄下一朵朵潔白的小雪花,雪花無(wú)聲地落地,您在雪花的陪伴下靜靜地走了,正如您生前所說的那樣:“屬龍的只能在風(fēng)雨中升天!蹦チ艘粋(gè)夢(mèng)想的天國(guó),那里是愛的搖籃,愿您在那里愉快、平安!奶奶,您不知道,您逝去后,從爺爺?shù)轿覀,全家上上下下都哭腫了眼睛,都非常想念您。這些天,我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到您,夢(mèng)到您從房間里走出來(lái),嘲笑我們的鈴鐺眼,讓大家驚喜不已,一齊投向您溫暖的懷抱,每到這時(shí),您就漸漸消失,我也從夢(mèng)境里走出來(lái),發(fā)覺只是做了一場(chǎng)夢(mèng),空喜歡了一場(chǎng)。死亡是如此殘酷,使我懂得了什么叫離別……

  爺爺表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),他常常開導(dǎo)我們說奶奶八十四歲的人生沒有缺憾,她在天國(guó)不希望我們過度傷心,但我還是能感覺出爺爺?shù)谋瘋c孤獨(dú)。在給奶奶辦完喪事回到家里的第二天早上,爺爺一個(gè)人悶悶不樂地站在陽(yáng)臺(tái)上,突然發(fā)現(xiàn)六年來(lái)只開紅花、白花的杜娟開出了非常漂亮的五朵紫色花,一組是二朵,一組三朵,每朵花里都有一支又粗又長(zhǎng)的.粉紅色花芯和十支晶瑩的黑色花芯,就像一位老人在低頭看著它的十個(gè)“孩子”?粗粗,爺爺?shù)男那闈u漸舒暢起來(lái),臉上也第一次露出了笑容,因?yàn)樗,這是奶奶在用一種特殊的方式向我們報(bào)平安呢!

  我們把五朵紫色的杜娟花拍成照片,又用玻璃像框裱起來(lái)放在桌子上,我知道,只要照片在,杜娟花在,奶奶就會(huì)活在我們身邊,與我們同在!

懷念小學(xué)作文4

  馨怡:岳老師,我是馨怡。今天您暈倒了,你知道我們心中有多傷心嗎?大家都哭了。男兒有淚不輕彈,可是一些男生都哭了,因?yàn)槲覀兌紣勰?您至今也不告訴我們您到底怎么了?我含著淚花,在心中默默的流淚,我難過地還流鼻血了。算是我們求您了,您好好休息吧,不用擔(dān)心我們。您不要給我回復(fù)短信,您太累了。我一定以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,我愛您!您說過不需要我們對(duì)您噓寒問暖,您希望我們考出最好的成績(jī)!我想我會(huì)的。您一定要好好休息。

  岳老師,你怎么樣了?大家都很擔(dān)心你。你還記得嗎?你以前教過一位學(xué)生,她叫張馨月,她是我在博客上認(rèn)識(shí)的'好朋友,她聽說了以后,還急著問您的身體怎么樣了,還要問您的手機(jī)號(hào)。您要記得,每一個(gè)學(xué)生都在深深的牽掛著你。不管我下午能不能上學(xué),我都要去上學(xué),因?yàn)槲乙阎袊?guó)夢(mèng)交給學(xué)校。因?yàn)椴徽摮晒εc否,我都要嘗試,您說過,最好的禮物就是優(yōu)異的成績(jī)。我不會(huì)讓您失望的。

  岳老師,今天晚上我要補(bǔ)課,就不能和其他同學(xué)一起去看你了,但是馨怡祝福你:早日康復(fù)~岳老師,作文已經(jīng)交給學(xué)校,您放心吧。

  岳老師,雷老師說您在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)叫我們了,怎么了?您不教我們了嗎?大家都很想您。

  岳老師:作文下午能教,但要盡快,到辦公室問其它老師怎么交。(聽說我生病后)要多喝點(diǎn)水。

  作文寫的很有感情,令人感動(dòng),很好!

  你去學(xué)校了嗎?趕緊去交上吧。

  也祝福小馨怡快點(diǎn)好。

  只有幾條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信,但充滿了濃濃的愛!岳老師!我愛您,我想您!回來(lái)教我們吧!

懷念小學(xué)作文5

  這個(gè)暑假,我過得特別有意義,因?yàn)槲易x了很多書,像《游戲中的科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅巖》、《星星之火》等等,我最喜歡的書是《紅巖》,特別喜歡書中小蘿卜頭這個(gè)人物形象。

  小蘿卜頭的人物原型叫宋振中,爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員,在他八個(gè)月大的時(shí)候,媽媽抱著他去找爸爸時(shí),被敵人逮捕入獄,而他也就此開始了長(zhǎng)達(dá)八年的監(jiān)獄生活。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里,吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯,小振中長(zhǎng)到八九歲時(shí),個(gè)頭卻只有四五歲孩子那么高,成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”!靶√}卜頭”從小就很懂事,他的媽媽為了給他換一點(diǎn)大豆吃,就去做苦工,可每次開飯時(shí),“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起,他就學(xué)著自己縫補(bǔ)破衣服了!靶√}卜頭”六歲的時(shí)候,他的父親提出讓他出去上學(xué),特務(wù)們怕暴露他們的罪行,硬是不讓……

  每次讀到這里我都忍不住要流淚,小蘿卜頭和我年齡差不多大,而他連上學(xué)的心愿也實(shí)現(xiàn)不了,而我每天有爸爸媽媽、姥姥奶奶的.以及老師的細(xì)心照顧,不僅吃得飽穿得暖,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,和同學(xué)朋友快樂地玩耍,而小蘿卜頭不僅不能上學(xué),還要忍著饑餓幫助大人做秘密工作!就是這樣一個(gè)可親可愛的小孩子,最終也被敵人殘酷殺害!行刑前,“小蘿卜頭”大喊“我沒有罪,我要出去”的形象深深打動(dòng)了我,也讓我一下子長(zhǎng)大了很多,明白了:我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之多么不易,所以我要以“小蘿卜頭”為榜樣,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家!

懷念小學(xué)作文6

  曾記否,在雪中奔跑的日子,F(xiàn)在大雪紛飛之時(shí),你是否也在和我一樣欣賞著這飄飛的雪。懷念,懷念你的笑臉;懷念,懷念你的聲音;懷念,懷念你的……——題記

  清晨,房間里一片漆黑,床頭的鬧鐘不厭其煩地“吵鬧”著,我卻依然在被窩里香甜的睡著。直到鬧鐘的“吵鬧”戛然而止,媽媽掀開了我的被子,我才極不情愿地抬頭看了看表。“糟了!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!”因?yàn)樘^“興奮”,我一個(gè)跟頭從床上掉了下來(lái)。不過,我哪里顧得上其他的什么事,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理如一團(tuán)亂麻的自己。說實(shí)話,那摔得還真的是很疼呢!

  七點(diǎn)二十五分,我像往常一樣走在上學(xué)的路上。我貪婪地呼吸著清晨的空氣。突然,只覺得脖子里涼絲絲的,仔細(xì)看看天空,才發(fā)現(xiàn)是下雪了,雖然不易發(fā)覺,可是仔細(xì)看還是有的。晶瑩的、潔白的、小小的、美麗的、純潔的……上午第三節(jié)課下課的`時(shí)候,我們從四樓多媒體教室回來(lái)的時(shí)候,外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪,全班同學(xué)都興奮地趴在窗臺(tái)前看外面的雪。這是今年的第一場(chǎng)雪,這場(chǎng)大雪大概也是預(yù)示著冬季將要來(lái)臨了。不知不覺中,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的季節(jié)——冬季。

  冬季過后又是春季,時(shí)間就是這樣不停的向前,生命就是這樣不停地輪回。我把雙手放在胸前,感受著生命的跳動(dòng),一下、兩下、三下……轉(zhuǎn)頭,看著窗外的雪,像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英一樣的雪,無(wú)聲無(wú)息地在半空中盤旋,跳著富有音樂旋律的舞蹈,整個(gè)世界都變得迷迷茫茫,帶來(lái)一種朦朧的美。

  猛然間,腦海中閃過一個(gè)雪一樣美麗的面容,她有同雪一樣純潔的心靈。只可惜,她已經(jīng)不在這個(gè)世界了,她在一個(gè)更加美好的世界,我說過,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的……我閉上雙眼,嘴角有一抹微笑:你在看嗎?和你一樣美麗的雪……

懷念小學(xué)作文7

  光明似射,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大,回想幼時(shí)那一段時(shí)光。還真是極樂無(wú)窮,那時(shí)沒有煩惱無(wú)憂無(wú)慮,每天都面帶著笑容。這種情形,只要經(jīng)歷過的人都無(wú)法忘懷。

  在我小時(shí)候,村里有許多跟我一樣大的小孩,所以我幼兒時(shí)很樂觀。我們每天一起去上小學(xué),你跑我追打打鬧鬧,路上充滿了我們的歡笑聲,放學(xué)后也是形影不離。假期的時(shí)候,更是鬧個(gè)不停,村里的各個(gè)地方,都充滿了我們的腳步聲和歡笑聲。無(wú)處不完,無(wú)處不鬧,這就是我們小時(shí)候。但是讓我最難忘的是捅馬蜂窩事件,那一天我們來(lái)到一片樹林里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩,于是我們決定把它捅下來(lái),開始時(shí)有幾個(gè)小伙伴爭(zhēng)著上去。但是失敗了,于是我決定自己上去,開始時(shí)拿著棍子慢慢的往上爬,準(zhǔn)備接近馬蜂窩時(shí),突然有倆只馬蜂在我身邊飛來(lái)飛去。我怕它們?cè)遥⒖逃霉髯酉蛩麄兯α艘幌。于是它們就飛走了。我一反應(yīng)過來(lái)就用棍子朝馬蜂窩一扔。馬蜂窩掉了下來(lái),我也下了樹。

  伙伴們看到此番情景,對(duì)我稱贊不已。我高傲的站在馬蜂窩旁邊,接受著他們的`稱贊。突然那馬蜂連綿不斷的從蜂窩里出來(lái);锇閭兛匆娏巳鐾染团埽曳磻(yīng)過來(lái),也跟著他們跑。一邊飛快地跑著,一邊尖叫著。樹林里鬧了起來(lái)。跑著跑著突然看見一個(gè)淺水的池塘,我們立刻跳到池塘中,由于馬蜂怕水它們就不再跟著,我們也就嘆了—口氣,想到衣服都濕了,我們的玩性又起來(lái)了,于是在水中打起了水仗。這就是我兒時(shí)的一部分,它充滿了快樂。也讓我感到了快樂,我將在我腦中保存這份快樂,讓它陪伴著我。

  雖然我們現(xiàn)已長(zhǎng)大,但只要我們的心還是童心,我們就不會(huì)改變,將會(huì)永遠(yuǎn)停留在幼兒的時(shí)候。

懷念小學(xué)作文8

  在我的記憶中,對(duì)我最好的人是我的外公。

  在我7歲那年,外公被檢查出肺癌。在這一年中,全家都籠罩在一片陰云里,年幼的我還不懂事,沒有感覺到這個(gè)疾病意味著什么。過了幾個(gè)月,外婆陪著外公去北京治療了,在這過程中,我去了一次北京,看望住院的外公。

  一到醫(yī)院,我驚呆了:外公的頭發(fā)全部掉光了,曾經(jīng)高大的身軀變得那么瘦小,外公的體質(zhì)也越來(lái)越差。這時(shí),我才意識(shí)到,那個(gè)騎著摩托車帶著我游山玩水的外公再也回不來(lái)了。

  雖然外公身患重病,但是,每一次面對(duì)我時(shí),笑臉一直掛在他的臉上。我從來(lái)沒有見過外公對(duì)自己的.身體有過擔(dān)憂,唯一一次看到外公急上了心頭卻是因我而起:我一時(shí)貪嘴,誤服了一種飲料,導(dǎo)致身上發(fā)滿了紅點(diǎn)。這下可把外公急壞了,連自己去打針都顧不上了,拉著我去門診看病。你可以想象這樣的畫面嗎:身穿病號(hào)服的外公,急沖沖地拉著我的手,排隊(duì),掛專家門診,一遍又一遍詢問我有什么不適,直到醫(yī)生確定我只是過敏,并無(wú)大礙時(shí),他才放下心來(lái)。

  外公是一個(gè)樂觀的人,他與病魔抗?fàn)幜藘赡旰,安然地離開了。他一直抱有痊愈的希望,哪怕是百分支零點(diǎn)一的治療希望,他也要嘗試。因?yàn)樗f,他還想看著我長(zhǎng)大,看著我上小學(xué),讀中學(xué),還要送我上大學(xué)……生病時(shí),外公經(jīng)常帶著我一起去曬太陽(yáng),教我算算術(shù),陪我背古詩(shī)。時(shí)光飛逝,五年的時(shí)間一眨眼就過去了,但是我還是能清晰憶起外公與我打撲克牌,我趴在沙發(fā)上耍賴的情景,也忘不了那一回媽媽批評(píng)我,外公百般勸說,我躲在外公背后朝媽媽做鬼臉的情景……

  外公的病情越來(lái)越重,家里時(shí)常要打120,一推開門那帶有濃濃消毒水味的病房的門,看到外公那張被套上氧氣罩的臉,我總會(huì)大哭起來(lái)。那些記憶,是我心里最痛苦也是最難拋舍的。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”逝去的親人,永存的關(guān)愛……

懷念小學(xué)作文9

  再近的距離也比不了心與心的距離;再遠(yuǎn)的距離也比不了生死相隔。

  我的曾祖父,是一個(gè)普通的農(nóng)民,小學(xué)還沒畢業(yè)就退學(xué)在家里種田,沒有文化,但十分善良。

  四歲那年,我們一家來(lái)到抱龍鎮(zhèn)(河梁)過年。那時(shí)的曾祖父雖然已是一個(gè)七、八十歲的老人,可還是耳聰目明,聲音大得出奇,常常把我們小朋友嚇哭,他見我們哭了,也不安慰我們,還大聲向我吼道:“哭什么哭!不準(zhǔn)哭了!”那時(shí),我一直覺得他不是一個(gè)好人,是個(gè)嚴(yán)厲的曾祖父。

  雖然他那么嚴(yán)厲,但是,我一直希望他能夠這么年輕、快活?珊镁安婚L(zhǎng)……

  六歲那年,我們又到河梁避暑。我發(fā)現(xiàn)曾祖父變了:再也不大步大步的走路了,聲音小得可憐,眼睛也不像以前那樣明亮了,頭發(fā)快掉光了,臉上長(zhǎng)了許多黑斑。而我還開玩笑地說:“曾祖父,你的頭發(fā)是不是被老鼠啃掉了呀!”可曾祖父只是露出了淺淺的笑容,沒有像以前開懷大笑。

  幾個(gè)月后,我們得知——曾祖父死了。而那時(shí)年幼的我卻還不知道“死”是什么,媽媽告訴我:曾祖父在天堂種田去了。而我也一直這樣認(rèn)為。

  現(xiàn)在,回想起來(lái),我感慨萬(wàn)分:曾祖父,您是否還記得用狗尾巴草編的小狗;您是否記得我送您的那一幅丑陋的畫,而畫中人物就是您;您是否還記得我們狼吞虎咽吃您做的面時(shí)的`情景?我知道,這些提問是永遠(yuǎn)沒有回答的。

  也許,這篇《懷念曾祖父》是應(yīng)該寄往天堂的,寄往那一個(gè)美好的天堂,有一個(gè)老人在種田……

  親愛的曾祖父,如果您看到了這篇文章,流下了淚水,那么,我會(huì)看見落下的雨……

懷念小學(xué)作文10

  七月份的離歌終于唱響,你是否流淚了。或許真的懷念那一張張熟悉的容顏,過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還在眼前,盡管這些都將成為過去,舍不得還是得放開。

  一生中有幾個(gè)六年,但這六年是最珍貴的,我們由一個(gè)純潔,天真爛漫的小兒童,變成了一個(gè)微微成熟的大兒童,這段經(jīng)歷中多許多我們懷念的。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們度過了快樂的童年。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們經(jīng)歷了太多太多第一次。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們一起參加集體活動(dòng),并且拼了命的贏第一。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們的`童年糗事是我們都知道的秘密。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們有福同享有難同當(dāng)。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們互相幫助不論學(xué)習(xí)還是生活常識(shí)。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們也鬧過小別扭。

  也許在不久的將來(lái),我們會(huì)奔赴到各地,

  也許我們這次說了再見會(huì)再也見不到。

  也許我們的故事會(huì)深深地埋在土里,永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘出來(lái)。

  也許在以后的同學(xué)聚會(huì)中我們會(huì)認(rèn)不出當(dāng)年的同學(xué),

  也許你會(huì)成為教師,也許她會(huì)是醫(yī)生,也許他會(huì)是個(gè)生意人,

  但是我們都是一同并肩生活六年回憶里的主角。

  小學(xué),也許明天我不會(huì)想起,但愿一輩子不會(huì)忘記。

  畢業(yè)了,讓我們揮手再見說一句珍重,道一生幸福,感謝曾經(jīng)有大家陪我。珍重彼此的友情。

  一樣以后的我們,轉(zhuǎn)身以后,友誼永存。

  親愛的同學(xué)們你們的未來(lái)之路就在前面,如今要帶著我的美好祝愿,上路吧,我會(huì)看著你漸漸走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)…

  這些時(shí)光是我這一輩子,最美好的,這些回憶永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

懷念小學(xué)作文11

  兩天后,我們就要畢業(yè)了。大家一定好開心,可是,這六年來(lái),我們都經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習(xí)上的喜、怒、哀、樂;在蓮塘基地里的集體生活……想到這里,我不緊地流下眼淚。因?yàn)椋浆F(xiàn)在才知道要珍惜時(shí)間。

  記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L(zhǎng),大家都對(duì)我有好多意見,要么就說我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對(duì)我?難道我的罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學(xué)們會(huì)更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒反對(duì),可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí),我身為室長(zhǎng)的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……

  還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會(huì)。當(dāng)時(shí),我們心情非常緊張,因?yàn)槲覀儚奈丛囘^開辯論會(huì)。接著,老師就說:“同學(xué)們,今天我們上班會(huì)課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說:“今次開的是辯論會(huì),所以我們會(huì)分開‘正’、‘反’兩方!眲傉f完,老師就馬上組織我們開始了。后來(lái),老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立,難道生生世世跟著父母。俊薄础降臈顟呀苡终f:“那,你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋!”當(dāng)時(shí),全班都被他的.笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來(lái)了……

  在那充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里,里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!

懷念小學(xué)作文12

  一個(gè)月的煎熬終于結(jié)束了,我心里直呼萬(wàn)歲。就在6月16日,我拿到了小學(xué)畢業(yè)證。那時(shí)的我,真想向全世界歡呼一聲“我畢業(yè)了!”

  6月16日下午5點(diǎn),畢業(yè)考試全部結(jié)束。我緊繃的神經(jīng)一下子放松了。不再和同學(xué)對(duì)答案,只是腦子清醒的準(zhǔn)備著接下來(lái)的畢業(yè)晚會(huì),心情好不愉快。我匆匆的從小賣部買了些東西,來(lái)到早已布置得華麗的板房教室。那場(chǎng)面好不熱鬧。此時(shí)的我們,還沒有感到不舍,只覺得自己應(yīng)該銘記這一次畢業(yè)晚會(huì)……

  校長(zhǎng)來(lái)后,主持人紛紛上了臺(tái),用凝然不舍的語(yǔ)氣把主持稿娓娓道來(lái)。此時(shí),我已經(jīng)模糊了雙眼,回味著這六年的小學(xué)生活,只覺得鼻尖發(fā)酸。我和好朋友牽緊了手,潸然淚下……主持人退下后,校長(zhǎng)的諄諄教誨已銘刻在了我們心間,我暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓母校和我的恩師為我的`光輝未來(lái)感到欣慰。校長(zhǎng)走后,羅老師開始頒發(fā)小學(xué)畢業(yè)證和畢業(yè)照。我領(lǐng)到畢業(yè)證后,還打趣地說:“我們的戶口本也該改改了,我們不是文盲了!

  羅老師緩緩走上講臺(tái),她說:“我很高興伴隨大家度過了這六年,你們就像老師的兒女一樣,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默關(guān)注、祝福你們,愿你們一生都快樂、幸福。希望大家能記住我!”我們大家分明看見羅老師的臉頰紅了,眼睛濕潤(rùn)了,顯然,她很不舍得我們69個(gè)兒女們。我們大家再也忍不住了,異口同聲地叫道:“羅老師,我們無(wú)論走到哪里都會(huì)記住您的!”我心中的痛是無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的,想象一下,待會(huì)即將要走的時(shí)候,我們儼然回

  首的時(shí)候,我們的老師用灑滿淚水的笑臉向我們揮手再見,我不禁感到心很痛。接著,其他任課老師也紛紛發(fā)了言……

  隨著時(shí)間的流逝,我們的畢業(yè)晚會(huì)也接近了尾聲。盡管我們一再要求要晚點(diǎn)回去,但天已經(jīng)黑了,羅老師怕我們回去晚了不太安全,再說也沒有節(jié)目了,所以就先讓我們回家了……

  我們彼此不舍得說了再見后,就各自走了。羅老師仍然滿帶笑容的像我們揮手,我仿佛看見三年后當(dāng)我們考上了高中后來(lái)拜訪羅老師的場(chǎng)景……

懷念小學(xué)作文13

  如今,我正是意氣風(fēng)發(fā)的少年。回望小學(xué)的我,那時(shí)的日子,充滿天真,無(wú)知的快樂。想想現(xiàn)在煩瑣的學(xué)業(yè),等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學(xué)時(shí)候的日子了。

  在那些日子里,我交了些許多志同道合的朋友,走過無(wú)數(shù)些日子。那時(shí)地一年級(jí),邁著小步子,在草地上追趕著,嘻嘻打鬧著,嬌小的手在沙子上建造者自己的`城堡。弄得手滿是泥土。

  那是的二年級(jí),那段時(shí)間的記憶已模糊不清,朦朦朧朧中記起那時(shí),望慕著高年級(jí)級(jí)的大哥哥,大姐姐。多么希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,有時(shí)想想著,一直長(zhǎng),會(huì)不會(huì)長(zhǎng)的比天還高啊。

  那時(shí)地三年級(jí),似乎懂了些知識(shí),喜歡在“學(xué)弟”,“學(xué)妹”們?。那時(shí)地大伙,只想下課后,跑到大樹下,玩捉密藏,男生們愛玩些“戰(zhàn)斗類”游戲。在游戲的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)忘記煩惱。

  那時(shí)地四年級(jí),同學(xué)們開始好好享受學(xué)習(xí)的快樂。人們要是問起夢(mèng)想是什么。我們總會(huì)是驕傲的說道“我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家”。那年頭的科學(xué)家,很受歡迎,總是成為男生們的話題。那時(shí),沒有手機(jī),沒有現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng),同學(xué)們依舊玩的很開心,無(wú)話不說。猶新得記得,那是的每個(gè)人手里都有一個(gè)溜溜球,它成為當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全校的玩具,每個(gè)人也都能露上兩手。玩的好的,便讓大家陳贊。

  到了五六年級(jí),大家蠻是愛學(xué)習(xí)的,老師總是說“考不上高中該怎么辦”。同學(xué)們也都很緊張,唯一的就是體育課可以放松放松,每每有體育課的時(shí)候,大家總是很高興,即使很累,但身心也輕松了不少,臨近畢業(yè)時(shí),大家也都在寫同學(xué)錄,也在惜別之時(shí),珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

  小學(xué)的日子一去不復(fù)返,但那段時(shí)間讓我們留戀,雖已成長(zhǎng),但唯一讓我們不后悔的是那段日子有了同學(xué)們的陪伴。

懷念小學(xué)作文14

  五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個(gè)母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……

  春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛極了。那幼嫩的葉子,招來(lái)了許多小蟲,在那邊嬉戲。也招來(lái)了許多蝸牛爬上樹葉,貪婪的享用著美餐。那時(shí),我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開始斗蝸牛。經(jīng)過一場(chǎng)“激戰(zhàn)”,最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的`蝸牛獲勝了,他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。

  夏天,葡萄藤的葉子長(zhǎng)得很茂密,形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡(jiǎn)直成了我們的樂園。我們?cè)谀莾簩懽鳂I(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂乎。一陣風(fēng)吹來(lái),葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著身軀,給我們帶來(lái)絲絲涼意。

  秋天,葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛,讓人不忍心用手摘下它?蛇是有幾個(gè)調(diào)皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來(lái),剝開皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái),他們的蟲牙最怕酸了。

  冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無(wú)幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬(wàn)千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽(yáng)光照在我們身上,好讓我們下課休息時(shí)不著涼。多好的葡萄藤!

  再見了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛的母校。

懷念小學(xué)作文15

  她像一位慈愛的母親,雖年逾古稀,卻仍是不辭辛勞地養(yǎng)我成長(zhǎng)。

  我是她的一個(gè)孩子。在那時(shí)候,我不知不覺中著好運(yùn),認(rèn)為這江河慢慢地細(xì)語(yǔ)是理所應(yīng)當(dāng);認(rèn)為這花草樹木傾灑綠萌是理所應(yīng)當(dāng);認(rèn)為這小鳥鳴叫得委婉是理所應(yīng)當(dāng)。乃至,我還以為這舒服的居所是理所應(yīng)當(dāng)。那時(shí)候年幼的內(nèi)心里只彌漫著一個(gè)念頭――這村莊,與這村莊的一切,都好像本就應(yīng)該是村莊,是理所應(yīng)當(dāng)。

  但是,說起兒時(shí)在村莊里的事,也叫人懷戀。

  幼年我教著上樹,從樹底下爬上樹梢,俯瞰著那原野看風(fēng)景。有時(shí)候因?yàn)槲視?huì)去到那里,一顆顆希望的種子便這般扎了根,而當(dāng)累累碩果來(lái)臨時(shí)性,我便在水稻林間穿行、往來(lái)。村莊有一條清亮的小河,我還在夏季最喜歡的'就是在河岸上脫下鞋子,讓清爽的河流充足地?fù)崮ξ业哪_指。雖不可以躺在水床邊仰天長(zhǎng)嘯看月亮星星,但它的確為我產(chǎn)生了許多快樂。

  可那時(shí)候,我并不感覺它是驚喜,真不感覺我心里的開心大多數(shù)來(lái)源于這一村莊。我那無(wú)知的內(nèi)心認(rèn)為這一切都理所應(yīng)當(dāng)。我可曾想過,她也是有消退的一天?

  兩年前與父母回去了一趟,卻發(fā)覺原本應(yīng)該有村莊的地區(qū)哪些也不見了。我啞然了,我不可置信地踏入前,只看到眼前一堆磚瓦窯,邊上也有一些工作員在將剩下的危樓拆卸。我已找不著當(dāng)時(shí)的家,橫在我眼前的僅有磚塊與破裂的房瓦。

  我多想有著,去復(fù)原我童年的樂園?可我已經(jīng)始終失去了機(jī)遇,失去了與村莊感謝與道別的唯一機(jī)遇!

  直至那一天,我懂得了,心如刀割地懂了,失去了才懂得珍惜。

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