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惡作劇小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的惡作劇小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
惡作劇小學(xué)作文1
這天，我突然在家門(mén)前看到一個(gè)鞋盒，鞋盒上寫(xiě)著兩個(gè)大字：飛鞋。我愣了一下就把鞋盒拿進(jìn)來(lái)藏在我的衣柜里。等我的爸爸媽媽睡午覺(jué)時(shí)我又把鞋盒拿出來(lái)，打開(kāi)鞋盒，一看的確是飛鞋，因?yàn)樾由嫌谐岚虻摹?/p>
我迫不及待的穿上鞋子，鞋子帶著我飛啊飛啊，突然極速降落，讓我摔了一個(gè)大包。我氣極了，把鞋子扔在一邊，說(shuō)：“你這個(gè)害人鞋哦�！钡胂�，鞋子又聽(tīng)不到的，也許是我自己沒(méi)掌握好吧！于是，我又穿上鞋子，鞋子好象比上次好駕駛了也。我張開(kāi)雙臂，“啊~~~好爽啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)，正在高興的時(shí)候鞋子失去了平衡，我又摔了一絞。這次是把前額摔破皮兒了。
但我還是沒(méi)有灰心，繼續(xù)穿上鞋子。又飛，這次還慘些哦，我是一走摔一個(gè)包，一位老奶奶見(jiàn)了我，還以為我得的精神病呢，叫行人把我送進(jìn)精神病院，嚇的.我慌忙的跑了，這位老奶奶真可恨啊~~也沒(méi)看出是鞋子的問(wèn)題。
我奇怪的看了看鞋子，難道真得是鞋子的問(wèn)題嗎？我想了又想，也沒(méi)想出來(lái)。最后我回家是，媽媽看見(jiàn)我這樣多的傷還以為我遭車(chē)撞了，忙拉著我去醫(yī)院。
送我鞋子的人正在偷偷的笑呢~~他笑我到現(xiàn)在都還不知道今天是：
4月1日――愚人節(jié)�。�！
惡作劇小學(xué)作文2
自從看了一片寫(xiě)了惡作劇的作文，我也很想做一個(gè)惡作劇。今天，我終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。 下午放學(xué)，我和陳思哲、郭佳奕、趙雨婷一起走。就因?yàn)橘I(mǎi)東西贈(zèng)送了一個(gè)紋身貼紙，我就有了惡作劇思路。我趁陳思哲不注意，偷偷將我的想法告訴了另外兩個(gè)同學(xué)，她們都同意了。我的想法是這樣的`：將紋身紙貼到陳思哲身上。為了分散他的注意力，我和郭佳奕便繞到前去，不停地跟他講話(huà),而此時(shí)此刻我心里一直在想：加油！快點(diǎn)！趙雨婷這時(shí)也撕開(kāi)貼紙說(shuō)：＂這貼紙好好看�。㈥愃颊芤�(jiàn)我們有點(diǎn)古怪，立馬回頭看看，見(jiàn)沒(méi)有什么，便放下了戒心。趙雨婷這時(shí)立即沖上去將貼紙貼到他的書(shū)包上，隨后我們不禁笑了起來(lái)。陳思哲見(jiàn)狀感到了不對(duì)勁，急忙拽下書(shū)包。見(jiàn)到了書(shū)包上的貼紙,他趕緊把它撕了下來(lái)，可是卻沒(méi)完全撕掉。我們也上去幫忙，最后終于撕掉了。雖然這次做了一個(gè)惡作劇,但是我們最終還是幫陳思哲把貼畫(huà)撕了下來(lái)，也是個(gè)不一樣的惡作劇。
惡作劇小學(xué)作文3
今天我早早地來(lái)到學(xué)校。瞧那是誰(shuí)？原來(lái)是我們班的惡作劇大王——李光耀。
我先給大家介紹介紹他吧。他長(zhǎng)著國(guó)字形的臉，皮膚黑黑的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。別看他在老師面前文文靜靜像個(gè)女孩子，老師一走，他就成了一個(gè)調(diào)皮的人。
我清清楚楚地記著開(kāi)學(xué)的第一天，他把一個(gè)紙團(tuán)放進(jìn)了他同桌的書(shū)包里，紙團(tuán)上寫(xiě)著：“誰(shuí)幸運(yùn)得到此紙團(tuán)，誰(shuí)就會(huì)聽(tīng)到大家的笑聲。果然，他的同桌劉彩莉拆開(kāi)紙團(tuán)嚇得坐到了地上，引來(lái)了大家的哄笑聲，紙團(tuán)里接二連三地爬出五條蟲(chóng)子，李光耀笑得合不攏嘴。
還有一次是上個(gè)星期三，李光耀又想了一招：拉走別的同學(xué)的板凳。自習(xí)課上，丁雨站起來(lái)找語(yǔ)文書(shū)，他便用腳一鉤，丁雨的板凳被抽走了，丁雨一下子坐在了地上，他卻拍手大叫：“活該，哈哈哈……”
最好笑的一次是丁雨不注意，李光耀用繩子拴上粘牙糖吊在空中把丁雨的小說(shuō)給粘走了，不一會(huì)兒丁雨的文具盒也被粘走了。丁雨知道后，準(zhǔn)備打他，李光耀說(shuō)：“大哥，別打我，我給你當(dāng)牛做馬也愿意�！倍∮瓯凰盒α�，便不打他了。
李光耀的故事講也講不完，叫他惡作劇大王準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
惡作劇小學(xué)作文4
中午，在教室里完成作業(yè)后，我覺(jué)得沒(méi)事干，很無(wú)聊。于是，我就想給自己找點(diǎn)快樂(lè)。這不，我的眼珠子一轉(zhuǎn)，便看到了寫(xiě)在黑板右下方的簽字，這個(gè)簽字可是朱老師寫(xiě)的，目的.是要求家長(zhǎng)在孩子讀完書(shū)后簽一下名字。
如果，我把它偷偷地改掉，那肯定……
就這樣，我邊暗暗地想著，邊輕輕地走到了黑板前，然后小心翼翼地拿起粉筆，悄悄地在簽字前面加上了個(gè)不字。這下，簽立刻變成了不簽。哈哈，我感到有意思極了。但同時(shí)，不知怎么的，放下粉筆后，我發(fā)現(xiàn)自己的心在怦怦地跳個(gè)不停。我忙回頭看了一下小朋友們，發(fā)現(xiàn)他們正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，連帶班的老師也正在批改小朋友的作業(yè)而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的惡作劇。
于是，在暗自慶幸中，我度過(guò)了一個(gè)下午。沒(méi)想到，第二天一大早，朱老師就知道了，她把我請(qǐng)到了辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：成浩，作為一名學(xué)習(xí)委員，別的不說(shuō)，你想到過(guò)這樣的行為會(huì)讓小朋友怎么看你嗎?
老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)讓我感到了深深的慚愧。是呀，想耍惡作劇，受傷的反而是自己!
惡作劇小學(xué)作文5
“嘟嘟嘟···”電話(huà)鈴響了。我連忙跑去接聽(tīng)：“喂，你好！請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)�。俊睕](méi)準(zhǔn)是什么親朋好友，所以我得顯得彬彬有禮。
“請(qǐng)問(wèn)這是王先生家么？”果然是“紳士”居然成我這個(gè)小男孩為先生！我自然不敢慢下來(lái)，也回了一句“對(duì)��！我就是王先生！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)我嗎，找我有什么事？”可是，電話(huà)接下來(lái)說(shuō)的話(huà)就讓我有點(diǎn)不明白了。“王先生，您好！我是陽(yáng)泉市交通廣播的趙先生，下面是由陽(yáng)泉廣播電臺(tái)全體工作人員為您送上的一首《老鼠愛(ài)大米》請(qǐng)欣賞�！拔覑�(ài)你···”接著，電話(huà)里面還真的傳來(lái)了歌聲。見(jiàn)鬼！電臺(tái)能為我點(diǎn)歌，這不是笑話(huà)？看來(lái)有人搗鬼。咦，我怎么覺(jué)得這聲音這么像昆哥？對(duì)，一定是他在耍我···想到這，我氣呼呼的掛斷了電話(huà)。接著，我看起了書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，電話(huà)又響起了，這昆哥還耍我，沒(méi)門(mén)，我反倒捉弄捉弄你。
于是，我拿起話(huà)筒：“對(duì)不起，你打錯(cuò)了，我不是王先生，我是趙本山。”可我連做夢(mèng)也沒(méi)想到，這回電話(huà)里傳來(lái)的.是爸爸的聲音：“兒子，我們加什么時(shí)候出了個(gè)趙本山？你是和爸爸開(kāi)玩笑還是發(fā)高燒呀！”面對(duì)爸爸的責(zé)問(wèn)，我不由得尷尬的伸長(zhǎng)了舌頭。
惡作劇小學(xué)作文6
我們就玩了一會(huì)兒，只見(jiàn)有兩個(gè)人走來(lái)還叫我的名字，她們走到了燈光下我一看是徐玉玲和方穎燁，只見(jiàn)她們問(wèn)我陳俊宇家樓下，然后我就問(wèn)她們？你們找陳俊宇干嘛！她們輕輕的說(shuō)：“我們要搞惡作劇�！蔽矣謫�(wèn)，你們搞惡作劇干什么？她們小聲的說(shuō)：“閑著無(wú)聊玩唄！”接著我說(shuō)：“那你們?cè)趺锤銗鹤鲃“�？”方穎燁笑咪咪的說(shuō)：“你先跟陳俊宇說(shuō)，屠名浩找你，然后我們上樓去敲他家的門(mén)。”我們就開(kāi)始行動(dòng)了，我對(duì)著陳俊宇家的窗戶(hù)喊：“陳俊宇，屠名浩找你�！标惪∮盍⒓刺匠鲱^，然后他家門(mén)口的敲門(mén)聲響徹云霄，她們立刻跑到樓下嚇了一身冷汗，突然他的爸爸下來(lái)了像瘋子似的亂罵一通就走了，而我們卻嚇的跟老鼠見(jiàn)了貓似的紛紛逃竄。我們?cè)谔优艿?時(shí)候心想他們中計(jì)了，我們就哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了很久，我們才出來(lái)，一看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)半了我就跟我的同學(xué)和一樓的小朋友說(shuō)一聲：Good,bye!她們就說(shuō)：“bye,bye!”我回到了家里還心想剛才玩游戲的過(guò)程。我默默地說(shuō)：“我下次一定還來(lái)玩過(guò)�！�
惡作劇小學(xué)作文7
我是一個(gè)非常喜歡搞惡作劇的小女孩。
所以嗎？今晚在輔導(dǎo)班上課的時(shí)候，我便在想：到底搞什么好呢？對(duì)，剪馮敏（俺的死黨）的辮子，不行不行，她的老娘可厲害了，到時(shí)候她一定會(huì)來(lái)找俺的，非把俺狠狠地揍一頓不可；要不把劉田青（也是俺的死黨）的語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái)，那……那更不行，她一急就會(huì)大吵大鬧，脾氣一上來(lái)，能把俺活活地給吃了；……有了，把教室的.電燈悄悄地關(guān)掉，嚇唬嚇唬這些丫頭片子們，忘了告訴你們，俺們輔導(dǎo)班清一色的小女生。于是，我便假裝去問(wèn)老師問(wèn)題，然后把手背在身后，人不知鬼不覺(jué)地把燈關(guān)掉，“呀，媽媽呀！”，一陣尖叫聲傳來(lái)，“我怕黑！”有人哭著喊；“我怕鬼！”有的驚慌失措，傳來(lái)桌椅碰撞的聲音；“我的作業(yè)還沒(méi)做完呢，”有的人在高叫……我正得意時(shí)，感覺(jué)到黑暗中劉田青慢慢地靠近我，她肯定發(fā)現(xiàn)了，剛才她一直盯著我呢！
“不好，快跑！”她們瞪著眼追過(guò)來(lái)了。
惡作劇小學(xué)作文8
我家的“惡作劇大王”是一只調(diào)皮、可愛(ài)的小烏龜。
一次，我和媽媽正在洗澡。我不經(jīng)意地看了一眼門(mén)邊，忽然看到垃圾桶動(dòng)了一下，我以為是被風(fēng)吹的，沒(méi)有在意�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，垃圾桶又動(dòng)了起來(lái)，并且越晃越厲害，我害怕得心里直打鼓，趕緊拉了拉媽媽?zhuān)�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)“撲通”一聲，垃圾桶竟然自己倒下了，把我們嚇了一大跳。媽媽輕手輕腳地走近垃圾桶，我也壯著膽子探出腦袋看，嘿，小烏龜不知道什么時(shí)候躲了進(jìn)去，正傻傻地看著我們呢！唉，真拿它沒(méi)辦法。
還有一次是在深夜，爸爸去上夜班了，我和媽媽睡得正香，忽然聽(tīng)到邊上傳來(lái)“吱吱”的響動(dòng)，媽媽驚醒過(guò)來(lái)，以為家里進(jìn)了小偷，害怕得尖叫起來(lái)，我被吵醒了，開(kāi)燈一看，原來(lái)是小烏龜在床邊的'紙袋上爬來(lái)爬去，發(fā)出噪聲。見(jiàn)到這一幕，我忍不住“撲哧”一聲笑出來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)！
我家的惡作劇大王就是這樣讓人又好笑又好氣，你喜歡它嗎？
惡作劇小學(xué)作文9
最近教室里老是有人搞惡作劇，比如有人在墨水里放洗手液啦，放假蜘蛛在別人書(shū)包里嚇唬人啦……我自己就親身經(jīng)歷了一件惡作劇呢！
那天我剛洗完澡，心情是比較HAPPY的，因?yàn)檎檬俏罕纳�，所以有蛋糕吃嘍！在吃晚飯排隊(duì)時(shí)，沒(méi)想到徐小楷這個(gè)大壞蛋竟然在我背上貼了一張紙，他自己還告訴了我。我看見(jiàn)后面的人都哈哈大笑，連忙把背上的紙給撕了下來(lái)，看著紙上寫(xiě)著“三頭豬”這三個(gè)大字，我心里一下就來(lái)了火。本來(lái)挺開(kāi)心的心情，被這三個(gè)大字惹得由晴轉(zhuǎn)陰。我哭笑不得地把紙條交給陳老師，她把紙條往徐小楷身上一貼，全班同學(xué)都哈哈大笑，我也在心里暗暗偷笑：哼，看你以后還敢捉弄我！別以為我是女生就好欺負(fù)，沒(méi)聽(tīng)?wèi)蛟~里唱：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”后來(lái)還是蛋糕幫我解了壓，所以我還是蠻開(kāi)心的.。
對(duì)于惡作劇，我認(rèn)為只要不是太過(guò)分，或者捉弄?jiǎng)e人太過(guò)頭了就好。如果是萬(wàn)圣節(jié)那天搞惡作劇，那我肯定不會(huì)太當(dāng)回事的，因?yàn)槟翘毂緛?lái)就是大家一起狂歡的日子。不過(guò)在平時(shí)，玩笑可不能開(kāi)得太大哦。
惡作劇小學(xué)作文10
昨天中午，我看小品《奇志大兵治感冒》，當(dāng)演到最激烈和最動(dòng)心的時(shí)間，奶奶叫我睡覺(jué)，我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然津津有味地看，只見(jiàn)奶奶用飛快的速度趕到電視機(jī)旁“啪""啪”地把電視給關(guān)了，然后又去陽(yáng)臺(tái)上忙活起來(lái)了。我心里非常難受，奇志大兵搞笑的動(dòng)作仍在我眼前浮現(xiàn)。
我轉(zhuǎn)悠到廚房，看到奶奶的黑米粥沒(méi)喝。好！該我下“毒手”了！于是，我在粥里加了糖、十三香、味精、雞精、胡椒粉、鹽等等，一切能添加的我都加了，并攪拌了一下，用舌尖舔了一點(diǎn)：“呸！真難喝呀！”
我說(shuō)：“奶奶，我去睡覺(jué)了，請(qǐng)你吧粥給喝了啊！”奶奶說(shuō)：“我都忘記了，謝謝你的'提醒。”
奶奶喝了一口“哇，這是什么滋味呀！是哪個(gè)頑皮鬼把黑米粥變成了怪味粥呀”
這是您孫子的杰作——黃式怪味湯�。�
惡作劇小學(xué)作文11
我放學(xué)了，正走在回家的路上。
當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí)，被一個(gè)干瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好，要發(fā)我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣(mài)部門(mén)口放著一排倒著的磚頭。
第二天一早，我上學(xué)路過(guò)那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙著的紗布，我心里暗暗得意：“活該，活該，誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我，摔死你才好呢！”
一天，豆大般的`雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著，打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門(mén)口，因?yàn)槲覜](méi)有傘，我后悔極了，責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí)，一把小小的傘在我頭上，我抬頭一看。啊！是張大爺。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見(jiàn)他笑了笑，親切的說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧，沒(méi)事我把我的傘借給你�！辈恢挥X(jué)中，淚水打濕了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺?shù)念^被雨水淋濕了，但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。
這時(shí)，我對(duì)自己惡作劇感到厭惡，心里升起說(shuō)不出的懊悔，真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。
天很藍(lán)，真的很藍(lán)，藍(lán)的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。
惡作劇小學(xué)作文12
相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話(huà)，輕則造成痛苦，重的話(huà)則會(huì)造成嚴(yán)重的傷亡事故，如果搞惡作劇的人不改，那么肯定沒(méi)好事。
這幾天班級(jí)惡作劇特別多，一開(kāi)始是馬寧杉在跑步的時(shí)候，劉東昊伸出腳就去絆她，害得她手腕和膝蓋都摔傷了，現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫(xiě)了。雖然當(dāng)時(shí)劉東昊同學(xué)只是覺(jué)得好玩，故意絆別的同學(xué)，但是卻讓同學(xué)為此付出了痛苦的代價(jià)。
還有一件事情，就是不知道是哪一個(gè)同學(xué)把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的凳子上，并且把鋼筆的 蓋 子打開(kāi)，肯定是是想傷害我們兩個(gè)，順便挑撥我們的關(guān)系。鄭鈞堡沒(méi)注意，一屁股坐下去，褲子就沾滿(mǎn)了墨水，后來(lái)他媽媽還說(shuō)是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾，先是吵架，后來(lái)就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了，干天一給我一些鄭鈞堡的橡皮碎，最后鄭鈞堡把自己的花露水瓶打碎了，弄得地板上全是，香的過(guò)度了，令人惡心，還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打，還好我閃身一躲，慢了半拍，他打到我的`背，沒(méi)有傷著我。到底是誰(shuí)拿了我的鋼筆，如果我發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)輕易饒了他。
惡作劇的后果必定是傷到別人，我希望大家可以養(yǎng)成好習(xí)慣，杜絕惡作劇的發(fā)生，不要覺(jué)得好玩就做出讓別人痛苦難過(guò)的事情。
惡作劇小學(xué)作文13
一天早上，小猴在看電視，突然看見(jiàn)了電視上的惡作劇大全，它趕緊訂購(gòu)了一本。他收書(shū)的時(shí)候十分高興，就一下子把整本書(shū)給看完了，并且將書(shū)上的方法都記在了腦子里了。
他趕緊照書(shū)上的方法，捉了一條毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)盒子里，把盒子送到了一只小羊的手上。說(shuō)是盒子里面有一塊非常精美的橡皮。小羊最終相信了小猴的話(huà)，當(dāng)他打開(kāi)盒子時(shí)發(fā)現(xiàn)了里面是一條毛毛蟲(chóng)。小羊當(dāng)時(shí)嚇壞了，哭著跑了出去。小猴哈哈大笑。
小猴又照書(shū)上說(shuō)的去做，他把裝有一大把炸藥的香蕉分給了它的同伴——猴群們。猴群們看到他們最?lèi)?ài)食物——香蕉時(shí)口水直流三千尺！大家都迫不及待、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的'搶著要吃，大家還沒(méi)吃的時(shí)候，炸藥被引爆了，猴群們還沒(méi)來(lái)得及逃跑能！有的被炸飛了、有的被炸得鼻青臉腫，真是一個(gè)糟糕的場(chǎng)面呀！
從此大家再也不和這只小猴子玩游戲，都很害怕，小猴子孤獨(dú)極了！他嘴里不時(shí)念叨著：“我下次不敢了，我下次再也不敢了�！笨墒谴蠹覍�(duì)他的好感都消失了，再補(bǔ)救就很難了。
惡作劇小學(xué)作文14
我有一個(gè)既機(jī)靈又古靈精怪的小堂妹——瞳瞳。別看她表面天真幼稚，其實(shí)——她的鬼點(diǎn)子比誰(shuí)都多。一肚子黑水。唉，當(dāng)她的堂姐太難了�。�！
又是一天的開(kāi)始�！敖裉斓奶鞖庹婧谩！蔽艺f(shuō)。來(lái)到衛(wèi)生間，“啊!”我慘叫一聲。原來(lái)，曈曈竟然趁我睡覺(jué)的時(shí)候，在我的臉上把我的臉畫(huà)花了。嗚嗚嗚，我可憐又白嫩的臉頰......
今天我的面子丟大了。在學(xué)校，我剛剛打開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，一個(gè)黑板擦從天而降，直沖我的`頭，砸在了我的腦門(mén)，在同學(xué)的嘲笑下，回到了座位。嗚嗚嗚，面子丟大了......
姐姐送好吃的了，趁曈曈不在，拿一塊嘗嘗，誰(shuí)知，餅干里面竟然放了牙膏。突然，堂妹從后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嘻嘻，這就是貪吃的后果！”堂妹害得我舌頭麻一個(gè)星期。嗚嗚嗚，我苦命的舌頭......
......
我的神呀，上帝以及老天爺呀！曈曈,我請(qǐng)求你不要在搞“惡作劇”了，你堂姐我受不了�。�！
惡作劇小學(xué)作文15
上課時(shí)間到了，同學(xué)坐在座位上等老師來(lái)上課，只見(jiàn)老師抱一大摞東西走進(jìn)教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，看仔細(xì)了�。 崩蠋煆拇永锬贸鲆粯�?xùn)|西，手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“老師，您要去露營(yíng)呀？”老師搖搖頭，又過(guò)了一會(huì)兒，又有同學(xué)說(shuō)：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們。”我心里倒不這么認(rèn)為，她這個(gè)結(jié)論也太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，我數(shù)了一下，一共28樣?xùn)|西，全班何止28個(gè)人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會(huì)鬧個(gè)天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的'話(huà)，我們是一定要聽(tīng)的，這時(shí)老師嘴里又蹦出一句話(huà)把我們都嚇了一大跳，老師說(shuō)“同學(xué)們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫(xiě)下來(lái)。”同學(xué)們叫了起來(lái)，一個(gè)個(gè)追悔莫及，不過(guò)還是認(rèn)真地寫(xiě)了，最后結(jié)果是最多的也只寫(xiě)出了20個(gè)。原來(lái)老師是考我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒(méi)注意。
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