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學(xué)期小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-06 15:00:36 小學(xué)作文 我要投稿

學(xué)期小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)期小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期小學(xué)作文

學(xué)期小學(xué)作文1

  光陰似箭,時(shí)光如梭,眼間,寒假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了熟悉的校園。這是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,能和老師、同學(xué)相處的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同電影一般,歷歷在目。

  在原來,我總是希望快點(diǎn)畢業(yè),快些長(zhǎng)大,根本沒有想過畢業(yè),那時(shí),我們無憂無慮的玩耍、嬉鬧、搗蛋,可是現(xiàn)在,我們都十分珍惜這份美好的時(shí)光,好想再有很多的時(shí)間陪伴同學(xué),更想永遠(yuǎn)都不要畢業(yè),永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)時(shí)光里,我多么希望時(shí)間能在這一刻停止,我多么想像以前一樣,和小伙伴們瘋狂。但是,時(shí)光是不會(huì)被我們控制的,它仍在飛逝。我們必須經(jīng)歷成長(zhǎng),還要經(jīng)歷未來,向未來開戰(zhàn)。

  四年級(jí)到這個(gè)小學(xué)時(shí),組建了一個(gè)新的班級(jí),這也就是我們班了。班主任xx老師是一位作文愛好者,在他的渲染下,我們班有了很大的提高好多人都從原來的`不會(huì)寫作文變?yōu)榱俗魑母呤郑?/p>

  非常感謝xx老師的教育之情,在這同時(shí),也有一份友誼陪伴著我。

  我有三位好朋友,一位是xx、一位是xx,另一位便是xx。雖然在友情這條路上有很多坎坷,但我們都扛下來了,我們彼此嫉妒過,彼此憎恨過,但我們依然很友好。

  舍不得老師,舍不得朋友,更舍不得這個(gè)學(xué)校。雖然有億萬個(gè)舍不得,但這是在所難免的,到了初中,又是一個(gè)嶄新的開始,是另一種成長(zhǎng)。上初中以后,我會(huì)把這些令人酸甜的記憶藏在心里,時(shí)不時(shí)拿出來慢慢的咀嚼、回味。

學(xué)期小學(xué)作文2

  今天是我開學(xué)的第一天,從今天開始,我就是一名五年級(jí)學(xué)生了。早上8:00我興高采烈的背上書包,就前往學(xué)校了。

  當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都在談?wù)撟约涸谶@個(gè)暑假中的所見所聞,課堂一片喧鬧,突然,梁藝大叫:“ 胡老師來了,一級(jí)戒備!”說時(shí)遲那是快,梁藝“光速”沖向了自己的座位,我也在胡老師即將走進(jìn)課堂的短短幾秒鐘時(shí)間里,坐在了自己的座位上。

  胡老師選了我和梁藝等人到下面去抱書。可惜,書還沒領(lǐng)到,校服卻已經(jīng)濕了一大片了,輪到我們了,我二話不說一下子抱起離我最近的那一堆書,沖上了樓。老師看我抱完新書后,坐得挺端正,就提前讓我領(lǐng)新書了,哈哈哈,運(yùn)氣真好。

  發(fā)完新書了,同學(xué)都在嘻嘻哈哈的談話,我也湊了上去,居然聽到他們正在談?wù)撜l是新的英語老師!我震驚不已,急忙向同學(xué)們查詢了情況,原來是與我們朝夕相伴了四年的miss xie,已經(jīng)被轉(zhuǎn)去了另外的一個(gè)班級(jí)上課,不能再給我們上英語課了。

  我感到非常難過,因?yàn)閙iss xie已經(jīng)跟我們相處了四年,她不僅是我的'老師,還是我的好朋友,所以我們已經(jīng)結(jié)下了非常濃厚的友誼了。

  下午,我回家向爸爸求證這件事是不是真的,因?yàn)橛行⿻r(shí)候同學(xué)們都會(huì)開個(gè)小玩笑逗逗我,有可能是假的?蛇@次爸爸也認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭“新來的老師叫miss陳!薄癿iss xie真的不教我們了!”我沮喪地說道。爸爸還告訴我:“miss陳跟miss xie都是非常優(yōu)秀的英語教師,可miss陳還是桃源小學(xué)的英語科組長(zhǎng)呢,英語有八級(jí),說不定比miss xie的英語還厲害呢!

  在新的學(xué)期里,我依然會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在期末時(shí)獲得第九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。

學(xué)期小學(xué)作文3

  轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的期中考試,我認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的班級(jí)第一,遺憾這未完成的.夢(mèng)想,對(duì)此,我做了以下總結(jié):

  1)問題:細(xì)節(jié)容易出錯(cuò)。對(duì)策:解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮。

  2)問題:有些題目的類型比較靈活多變,以至于手忙腳亂。對(duì)策:平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握,不至于手忙腳亂。

  3)問題:計(jì)算較容易出錯(cuò)。對(duì)策:適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。

  4)問題:?jiǎn)卧~的熟練程度欠缺,一些相近詞的詞義出現(xiàn)混淆,字母順序可能顛倒。對(duì)策:死記硬背,多讀,多寫,多背。

  5)問題:對(duì)固定的句型掌握不牢固,單三人稱的運(yùn)用不太熟練。對(duì)策:以后會(huì)做這一方面的專項(xiàng)練習(xí)。

  6)問題:粗心,經(jīng)常忘記加s,es。對(duì)策;細(xì)心些。

  7)問題:對(duì)課本中的文言文掌握不牢固。對(duì)策:以后會(huì)加強(qiáng)背誦記憶。

  8)問題:對(duì)于閱讀理解題的把握不很準(zhǔn)確,存在失分,可能是課外閱讀面不廣造成.對(duì)策:以后會(huì)加強(qiáng)一些課外閱讀,會(huì)定期讀一些中外名家的散文或小說。

學(xué)期小學(xué)作文4

  新的學(xué)期到了,我又升入了一個(gè)新的學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里我又是欣喜又是悲傷。

  我欣喜的是我升入了我盼望已久的中學(xué),這個(gè)嶄新的壞境使我感到陌生,看看這一個(gè)班幾乎沒有幾張我熟悉的面孔,還有這里的每一位老師都使我感到陌生,原來我們班有50個(gè)人,50個(gè)兄弟姐妹 在一起互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,可是和我分到一個(gè)班的只有6個(gè)人,其他的很多人我都不認(rèn)識(shí),下課了也只能和我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人一起玩。我感到非常寂寞,和我一起生活了那么多年的小學(xué)老師和同學(xué)都離我而去,我就像一只失去同伴的小鳥,獨(dú)自在遼闊的天空中翱翔,這里的每個(gè)老師都令我感到陌生。而且中學(xué)的老師比小學(xué)的老師多很多以前我們的數(shù)學(xué)課和我們的語文課我們的班主任任教,但是我們中學(xué)班主任卻是一位英語老師我感到非常意外還有現(xiàn)在任教我們數(shù)學(xué)卻是另外一位老師,這都和小學(xué)有所不同,而且我們升入中學(xué)我們的學(xué)科也變多了,我們又多了幾門新的學(xué)科如:生物,地理,歷史,政治。隨著學(xué)科的增多,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷增多,雖然初中不像小學(xué)老師給我們留很多作業(yè),但是有很作業(yè)需要我們自己來完成。隨著學(xué)科的.增多和學(xué)習(xí)任務(wù)量的增加,我感覺學(xué)習(xí)很有壓力雖然我在很認(rèn)真的學(xué),但是我感覺我的學(xué)習(xí)明顯不如小學(xué)。我想:“中學(xué)是人生的另一個(gè)起點(diǎn),我應(yīng)該調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,不能在起點(diǎn)上輸給別的同學(xué)。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,在這個(gè)嶄新的環(huán)境中,在這人生的另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),我一定要努力讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),要以我最好的成績(jī)來回報(bào)我的老師和我的爸爸媽媽。

學(xué)期小學(xué)作文5

  一個(gè)暑假過得可真快,幾十天就那么不經(jīng)意的在我的指尖劃過,。轉(zhuǎn)眼間,告別了夏日的蝶飛花紅,告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學(xué)期的日歷,開學(xué)已有幾天了,又見到了那一張張熟悉的面孔,又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚,真的很開心!開心的同時(shí),又有些擔(dān)心,有些緊張。

  六年級(jí),意味著什么?意味著告別,意味著離開母校的日子越來越近了,心中不免有點(diǎn)悲傷——我們六十多名同學(xué),還有愛我和我愛的老師就要分開了。

  走進(jìn)新學(xué)期,我會(huì)更加珍惜與老師、同學(xué)共同度過的快樂時(shí)光,會(huì)更加熱愛我們六年二班這個(gè)和諧的大家庭。雖然一年后的今天,我們會(huì)各奔東西,但我們六年二班集體的全家福卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成碎影,因?yàn)樗俏覀兞甓鄮熒鎿辞檎x的見證,那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。

  走進(jìn)新學(xué)期,我面臨的是一個(gè)新的.挑戰(zhàn)______升初中。在學(xué)習(xí)生活第一個(gè)驛站的最后階段里,我好緊張,好擔(dān)心哦!但我會(huì)用百倍的努力,完成最后一年的學(xué)習(xí)任務(wù),為邁進(jìn)初中的學(xué)校大門打好基礎(chǔ)。

  我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩子了,新學(xué)期里,我不可以再讓老師操心,不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣,我要用行動(dòng)告訴老師、告訴爺爺奶奶——請(qǐng)相信我:

  新學(xué)期里,我會(huì)把我的希望寄托在時(shí)光的翅膀上,不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課,我會(huì)認(rèn)真在學(xué)習(xí)中查缺補(bǔ)差,系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。我相信只要努力就有回報(bào),一分耕耘一分收獲。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,一起加油!迎接美好的新學(xué)期,迎接新的挑戰(zhàn)!

學(xué)期小學(xué)作文6

  又開學(xué)了,到了新學(xué)期了,新學(xué)期準(zhǔn)備。同學(xué)們也應(yīng)該有新的學(xué)期準(zhǔn)備了!比如說你打算考試考多少分、每天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)的時(shí)間 …… 我就已經(jīng)有了新的學(xué)期準(zhǔn)備了。

  首先,我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),怎樣學(xué)呢?每天放學(xué)回家,先完成作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)老師當(dāng)天所教的,最后預(yù)習(xí)老師明天將要教的,小學(xué)三年級(jí)作文《新學(xué)期準(zhǔn)備》。因?yàn)橹挥羞@樣,每次考試才試才能考的好。對(duì)了,我打算每次考試都要爭(zhēng)取考到滿分。

  然后,我準(zhǔn)備每天放學(xué),以快、對(duì)、好來完成作業(yè),完成作業(yè)后,也不要閑著每事做,還有很多時(shí)間等著我去做一些還沒有做好的事情呢!得給自己規(guī)定時(shí)間了。我打算先用半小時(shí)練字,接下來用最快的速度吃晚飯,最后再用半小時(shí)來聽寫。當(dāng)已經(jīng)做完了這些事的時(shí)候,也許還早著呢,所以我把剩下的時(shí)間用在聽錄音上了。

  接著,我準(zhǔn)備做什么是,要么就不做,要做就做到最好。

  最后,是關(guān)于睡覺的事,我準(zhǔn)備每天中午都要睡午覺,并且,要睡的長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn),因?yàn)橹挥羞@樣,下午的`精神才會(huì)好。晚上也要早點(diǎn)睡,如果這樣做的話,第二天的早上才會(huì)起的早,而且又不會(huì)想睡覺。早起早睡有很多好處。所以,你也一定也要早起早睡喲!

  新的學(xué)期代表著新的希望,Are you ready?你準(zhǔn)備好了嗎?Let's go!

學(xué)期小學(xué)作文7

  你說你的父親偉大,他說他的父親偉大,可我就覺得,我的爸爸是天底下最偉大的。他一而再再而三的讓我感覺到,父愛如山。

  回想起那年。風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上,大家早早就沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了。突然爸爸的手機(jī)鈴聲響了起來。說是有貨進(jìn)來還是怎么的,我只知道爸爸必須馬上去海邊買賣。我家是做海鮮生意的。雨還在下,風(fēng)兒像是餓著的老虎一樣撲進(jìn)我家窗戶。爸爸穿了好幾件大衣,媽媽關(guān)切的說:“海風(fēng)大,還要不要再添衣?”只見爸爸微笑著搖頭?吹乃掖颐γΦ碾x去,看著心酸。

  因?yàn)樗前职,是父親。所以要扛起整個(gè)家。這是每一個(gè)做父親的責(zé)任?墒俏矣X得我的爸爸,他已經(jīng)超額完成了這個(gè)偉大的任務(wù)。

  那時(shí)候還小,只知道以后不常惹爸爸生氣就好。漸漸大了,每一次回想起,心里頭的意念就加強(qiáng)一次。我要長(zhǎng)大懂事,學(xué)習(xí)努力。將來無論事業(yè)如何,都要孝順?biāo)麄儯屗麄兒煤孟硎苋松,享受我回?bào)他們的愛。

  我有那么一個(gè)夢(mèng)想。就是在條件滿足下,帶著父母去十六個(gè)城市或者國(guó)家旅行。因?yàn)槭?6歲的夢(mèng)想,所以我選擇去16個(gè)城市。然后選擇一個(gè)他們喜歡的城市,安定在那里。最好是要住到小河邊,綠草上。還有早起的新鮮空氣……

  而我,就是要朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。即使我書讀的不怎么樣,可是我懂百事什么有先。

  最后說一句,爸爸你辛苦了。這是從心里默念出來的。

  黎明的煙霧 隨晨光飄散 黃昏的戀歌 如流水孱湲 盤點(diǎn)記憶里的絢爛風(fēng)箏揚(yáng)起的`青蔥年華激起我思念閃躲的瞬間;你給我的承諾都成了空頭支票,你忘了你摯愛的親人,也忘了那段兵荒馬亂的青春,還有你曾經(jīng)心愛的姑娘。父親淡淡的心事,淡淡的憂傷。多少癡情兒女,傷盡心頭自不知!

學(xué)期小學(xué)作文8

  自從小木偶有了各種表情之后,他十分高興,老木匠又給他起了一個(gè)名字,叫皮諾曹。他又將面對(duì)嶄新的生活。

  有一天,皮諾曹背起書包又去上學(xué)。狡猾的小紅狐在旁邊想:上次我騙了這個(gè)笨蛋,這次我又去整整他。想到這里,她立刻跳過去搶走包,一溜煙的跑了,這是皮諾曹才回過神來,看這包被搶了,火速追趕上去。追著追著一眨眼就到了森林公安局。這時(shí)皮諾曹追上小紅狐,正好被老虎警官看到。老虎把他們攔住了,小紅狐又是那句:”報(bào)告警官他搶了我的.包!彼盅b著憤怒的表情。這時(shí),皮諾曹大叫道:“s是你搶我的包,搞錯(cuò)沒有!”他也露出很生氣的表情。這時(shí),小紅狐想:壞了,木頭人怎么會(huì)生氣呢?老虎把他們帶到了法庭。皮諾曹第一次看見了這么大的房子,感到十分驚訝。法庭上老鷹法官問:“這個(gè)包是誰的?”皮諾曹和小紅狐爭(zhēng)先恐后的回答:“是我的!是我的!”“肅靜!”老鷹又說:“帶上那你們的證人來!逼ぶZ曹喊來了老木匠。小紅狐喊來了大紅狐。于是一場(chǎng)爭(zhēng)斗就開始了。

  老木匠一看那是他給皮諾曹,上面還有記號(hào),就說:“這包是我們的,上面還有記號(hào)呢!”說著老木匠舉起了書包上做的記號(hào)。大紅狐見不成,就想了一個(gè)辦法,她就和老鷹說了一句悄悄話:“老鷹只要你肯把他們關(guān)進(jìn)牢里,我保證送你十萬美元!崩销椉傺b答應(yīng)了。狐貍回到座位后。老鷹大叫:“把狐貍關(guān)進(jìn)牢房,木匠一家無罪釋放!

  皮諾曹十分開心!

學(xué)期小學(xué)作文9

  翻開新學(xué)期的語文課本,我發(fā)現(xiàn)這里真是一個(gè)豐富多彩的世界,我將和老師、同學(xué)們一起,感受自然,感受濃濃的愛國(guó)情,感受魯迅先生的人格魅力,感受一曲曲的“心靈之歌”帶給我們的感動(dòng),我們還將學(xué)會(huì)“珍愛我們的家園”,感受“人與動(dòng)物”間的`美好情感,“輕叩詩歌的大門”,“感受藝術(shù)的魅力”。

  這學(xué)期我要特別努力的方面:

  我要鞏固以前的認(rèn)字成果,寫會(huì)生字表的120個(gè)字。掌握“詞語盤點(diǎn)”中的詞語。

  我要堅(jiān)持練字,用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

  我要用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  我要提高默讀速度,養(yǎng)成閱讀文章時(shí)圈點(diǎn)勾畫、做批注和邊讀邊思的習(xí)慣。

  我要主動(dòng)積累語言,堅(jiān)持做摘錄筆記,堅(jiān)持背誦優(yōu)美片斷和古詩。

  我要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。

  我要養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料

  閱讀中,我要深入理解課文內(nèi)容,用心領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法

  我要鍛煉自己的獨(dú)立閱讀能力,做到既會(huì)略讀,也會(huì)精讀。

  我要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

  我要養(yǎng)成勤觀察、勤動(dòng)筆的習(xí)慣,努力提高習(xí)作水平,把習(xí)作內(nèi)容寫清楚、寫具體。

  我要養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣,學(xué)會(huì)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。

  在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我要及早準(zhǔn)備,有目的地搜集資料,和同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)期小學(xué)作文10

  考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo):英語100分,數(shù)學(xué)90以上,語文跟數(shù)學(xué)一樣。

  第二天,老師們就把成績(jī)改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時(shí),老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語98分,數(shù)學(xué)87分,語文還沒有發(fā)給我們?戳擞⒄Z和數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo),語文肯定也很不好。

  英語失分是因?yàn)椋瑒傞_始我就寫筆試部分,過了一會(huì)兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來講聽力部分。心想:這么長(zhǎng)時(shí)間了,老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分,就飛快地寫起來,等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

  數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒有背熟,在概念題上失去了分?jǐn)?shù),在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的`,而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意,沒有把題看仔細(xì),得數(shù)算錯(cuò)了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

  一想起語文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫畫的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語文的計(jì)劃:字體漂亮,書面整潔,多看課外書,擴(kuò)大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語,進(jìn)一步提高自己的寫作水平。

  這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過的知識(shí)要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……

學(xué)期小學(xué)作文11

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的.我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

學(xué)期小學(xué)作文12

  今天是開學(xué)的第一天,對(duì)我們來說,這是一個(gè)開始;但是也是一個(gè)結(jié)束,馬上要升初中了。

  照慣例,每個(gè)學(xué)期開始都要進(jìn)行開學(xué)典禮。今天,我們沒有在操場(chǎng)上舉行,而是在十三中。剛跨進(jìn)校門,我就看見樓上的六個(gè)大字“精進(jìn)敬潔捷杰”。十三中提倡學(xué)生們做什么事都要精心,追求上進(jìn),尊敬老師,講究衛(wèi)生,走成功的捷徑,做一個(gè)杰出的學(xué)生。我想:我也要做一個(gè)這樣的學(xué)生,為我們行知小學(xué)爭(zhēng)光。

  來到小型的會(huì)議廳,十三中的校長(zhǎng)首先介紹了十三中的情況。十三中的課外活動(dòng)很多:棒球、課外社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……還有,初二的學(xué)生會(huì)在野外生活三天,自己燒飯,自己鋤地,自己挖番薯烤著吃。這一切都是多么有趣呀!

  接著任老師發(fā)表了新學(xué)期的要求,要求我們好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),考個(gè)好初中。我暗暗下決心:一定不辜負(fù)老師的希望,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  然后,十三中的老師帶我們參觀了十三中的校園。十三中的校園真美麗!像個(gè)小花園。這可都?xì)w功于同學(xué)們自覺保護(hù)環(huán)境和清潔工的`吃苦耐勞的精神。

  進(jìn)入十三中的教學(xué)樓里,真安靜。靜得連一根針掉在地上都聽得見。十三中的學(xué)長(zhǎng)的自覺地精神激勵(lì)著我,使我也要做一個(gè)自覺地學(xué)生。十三中的教室明亮而寬敞。在這么整潔的校園里學(xué)習(xí),都會(huì)感到快樂的。

  這次開學(xué)典禮很不一般,他讓我感到十三中的校風(fēng)、校紀(jì)、校貌,十三中學(xué)長(zhǎng)的素質(zhì)還激勵(lì)著我奮發(fā)。我們已不是嘻嘻哈哈的那個(gè)年代了,我們要把握住在小學(xué)的最后一學(xué)期,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

學(xué)期小學(xué)作文13

  暑假馬上就要結(jié)束了,隨之而來的是開學(xué)的那一刻。我們將回到學(xué)校,升到四年級(jí),迎接下一個(gè)學(xué)期。為了這個(gè)新學(xué)期,我也制定了一個(gè)新學(xué)期的新計(jì)劃。

  這一學(xué)期因?yàn)槲覀円獜娜昙?jí)進(jìn)入四年級(jí),所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點(diǎn)繼續(xù)提高,做低年級(jí)同學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也要把我上課認(rèn)真聽講等優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取能繼續(xù)提高。這個(gè)學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量,要速度又快,正確率又高,字還要好。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期將課桌的空間合理劃分,合理使用。不能把所有東西都塞進(jìn)去,要定期清理,以免發(fā)生東西被弄濕,紙巾在上課時(shí)因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到:下課時(shí)不能追逐嬉戲,否則很有可能會(huì)撞上自己和別人。看到別人在做危險(xiǎn)的事情時(shí)我也應(yīng)該上去阻止,以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。

  我還有課外的計(jì)劃,主要內(nèi)容是這樣的:首先我不能一下子買超過我使用范圍的教輔和文具,避免文具、教輔太多而導(dǎo)致的用不完然后浪費(fèi)掉的問題。在不亂買、不多買教輔的基礎(chǔ)上,我也要制定作息表。這樣就可以定時(shí)做一些教輔,不浪費(fèi)那些買來的'教輔,提高我的成績(jī)。作息表還能幫我養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣,幫我養(yǎng)成生活有規(guī)律的作息,讓我能夠更健康的生活。

  這就是我給新學(xué)期的我做的計(jì)劃,計(jì)劃能讓我們?cè)谄渲惺芤婧芏,我相信你們也做了自己的?jì)劃吧!

學(xué)期小學(xué)作文14

  漫長(zhǎng)的暑假過去了,迎來了美麗的秋天。在這涼爽秋風(fēng)的時(shí)刻,新學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽光,我們回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的旅程。

  在過去的旅途中,我有過快樂和陽光,這已經(jīng)成為永恒的記憶,F(xiàn)在,用一把鎖把它鎖上,我們面前的一切都是新的?炜!新學(xué)期向我們招手。經(jīng)過五年的訓(xùn)練,我們并不都是勇士,擦去心中的塵埃。在每一個(gè)新的起點(diǎn),我們每一個(gè)人都會(huì)期待更美好的明天。所以,我一定是在憧憬更美好的未來,展示自己迎接新學(xué)期的新氛圍。今天的老師和學(xué)生們把自己照顧得很好,打掃了教室和辦公室,從而創(chuàng)造了一個(gè)充滿活力、和平與進(jìn)步的新氛圍。我相信在新的氛圍的感染和鼓勵(lì)下,我會(huì)在新的學(xué)期取得新的進(jìn)步。

  新學(xué)期,我有了新的目標(biāo):不是成為語言巨人,而是成為行動(dòng)大師!我明白了成功不是靠夢(mèng)想,而是靠自己的行動(dòng).

  當(dāng)然新學(xué)期要在學(xué)習(xí)上有新的成績(jī),這需要不懈的努力!需要努力才能有所收獲。學(xué)習(xí)不僅是一種興趣,更是一種責(zé)任。這是我應(yīng)該做也必須做好的事情。學(xué)習(xí)肯定是有負(fù)擔(dān)的`,但是沒有一個(gè)又苦又累的過程,就沒有進(jìn)步和提升。

  學(xué)習(xí)沒有坦途。向著自己的目標(biāo),努力前進(jìn)!新學(xué)期又開始了,新的征程開始了。揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要加油,在多彩的小學(xué)生活中努力學(xué)習(xí),這是一次沖刺,面對(duì)新的戰(zhàn)斗,可能會(huì)有坎坷和艱辛,我一定會(huì)克服一切困難,避開一切淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)期小學(xué)作文15

  新學(xué)期開始了

  開學(xué)啦,一個(gè)多月的假期,如夢(mèng)一般的過去了。一大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早起,我還真有點(diǎn)舍不得我的寒假生活呢。

  我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天老師、同學(xué)們都把自己打扮的漂漂亮亮的,辦公室、教育都被打掃的干干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、積極向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染種舞下,我一定要在新學(xué)期中取得進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新目標(biāo):不要做語言的巨人,而要成為時(shí)間、行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是要靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)中要有新成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我要把自己的喜悅,悲傷都化作助力與動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功是我們的.喜悅,成功背后我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),有力前進(jìn)?新的學(xué)期開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我是加油,在絢麗多彩的小學(xué)生初中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許回了坎坷、艱難,我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難、避過所有淺灘到達(dá)成功的彼岸。!

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