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邂逅小學作文

時間:2022-12-28 08:36:48 小學作文 我要投稿
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邂逅小學作文(14篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的邂逅小學作文,希望能夠幫助到大家。

邂逅小學作文(14篇)

邂逅小學作文1

  今年大年初四是個晴朗無云的好天氣,一大早還賴在床上的我,突然間想到今天要去大湖采草莓,原本睡眼惺忪的我,頓時變得精神百倍,對于這次的采草莓之旅我可是期待了好久呢!

  當我們準備上路時,因為高速公路管制,因此姨丈的車子不能走高速公路,他們臨時決定不陪我們?nèi)ゲ刹葺。雖然一路塞車,但我們還是順利到達大湖,我們找到了一個滿片紅紅的草莓園,便展開令人興奮的采草莓活動,一邊哼唱著草莓之歌,一邊快樂無比的朝著草莓園奔去。

  在各個地方、不同季節(jié),都會影響草莓的生長,大湖的草莓不大不小,顏色鮮紅是草莓帶給人們的第一印象,咬下去時還鮮嫩多汁,非常好吃;而品種不好的草莓則大小不一、奇形怪狀,草莓的中央是空心的.,完全沒有味道。我聽媽媽說,草莓中央是空心的主要原因可能是農(nóng)夫噴了膨脹劑所導致的。

  太陽西下,露出美麗的夕陽,彷彿像一顆蛋黃。結(jié)帳后,我們立刻清洗來吃,草莓的味道真是讓人垂涎三尺。大伙吃得津津有味,草莓的滋味讓人忘了采草莓時汗流浹背的辛苦。

  沒想到小小的一顆草莓竟然能帶給我們歡樂幸福的感覺,期待明年再與大湖訂下草莓之約,與草莓創(chuàng)造出美麗的回憶。

邂逅小學作文2

  冬天來了,心像小草一樣開始枯黃,委落?偞抵稍锏娘L。刮起心中的沙子,讓人感到很無奈,總在這季節(jié)想要一點什么?裝飾一下內(nèi)心的空虛,于是就等待,等待著。

  這兩天的天氣又忽然的變起來,讓人躲在屋里直打羅嗦,要來的終于來了,當清晨我站窗戶前時,眼前忽然卷開了一幅忽如春風一夜來,千樹萬樹李花開的山水畫,這幅畫美極了,讓人感到這是一個很和諧的世界。一切都很安靜,只有雪花在忙碌著,好像她還對這副畫不滿意,還在不斷的勾勒,那樹梢上一筆還要彎一彎,于是在壓一壓,忽然聽到嘩的一聲,那一筆沒彎,反豎起來了,所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花,也許這就是妙筆生花吧!

  看到射一幕狀景時,平靜的心突然也一下皺起漪闌,昔日的牢騷,厭倦一子全沒了,雪上大衣就直奔向雪花中去,要去感受一下冬天的開樂的氣氛,第一個腳印踩在雪花上,發(fā)出一種脆耳的聲音,說不出的.感覺,還有在潔白,只能說是天使的衣裳,可以鋪在心靈。伸出雙手,雪花落在手心,是晶體的六角形,好美。為什么是六角形,我也不知道?只聽說是天神嫉妒她的美,把她劈成了六辨。天神還不滿意,在把她揮下了凡間,但是從來沒見過雪的人們還,依舊認為雪是美的。在是一個美麗的傳說,即使是真的我想人們還是一樣的會喜歡雪,說她很美。

  靜靜的站在天空下,我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上,頃聽她甜美的碎語。

邂逅小學作文3

  大地已褪去夏季,換上帶點微涼的秋衣,可隨之而伴的秋老虎卻不肯做罷,一個字:熱!

  整天縮在空調(diào)房的我,過著舒適的小窩生活,帶上耳機,聽著舒緩的音樂,漸漸進入夢鄉(xiāng)……

  唔……是什么聲音?我睜開眼簾,原來下雨了。

  雨朦朧了月色,夜雨敲打著窗,我情不自禁取下早已沒電的耳機,輕輕拔開橫亙在我和雨之間的.簾子。唯恐驚醒雨的懦雅。靜心去品味這蔓延了幾千年的風雅又如畫家踽行在古老悠遠的石板巷,迫尋驛外斷橋邊的足跡。

  我不禁閉上眼睛,用心去傾聽,我的心靈隨著你飄揚。這兒,天色早已黯淡下來,但那雨滴卻閃著光啊。頓時,油然而生出一脈悠遠的情思,使人靜謐,是人懷想,是人動情。雨,繼續(xù)訴說著,你是多么需要安靜與沉思。雨變得更輕,更深情了。此時,我感到前所未有的高邈,深遠,雨,謝謝你用那凄婉的雨滴凈化著我的靈魂,我靈魂深處的大地一定會更凈美,更開闊。

  關(guān)掉嗚嗚作響的空調(diào),打開窗戶,細細的雨打在臉里,融入心里,隨之而感動,你真是上帝最寵愛的孩子,不僅將這世界洗刷干凈,也給我的內(nèi)心帶來清風,吹走那揮之不散的陰霾……

  雨,低著頭,越來越細,越來越溫柔,越來越多情。我分明聽到葉子在微笑!他訴說著,它會感謝雨的,是雨讓它落葉歸根,為后者騰出一片空間,讓它更舒暢地生長。雨,你是否明了?哦,你了解了,雨停了……

  黑夜的雨,我為你心動了,感謝你帶給我這一切美麗的邂逅,我會期待下次與你的相遇……

邂逅小學作文4

  夏日,我去一位朋友家拜訪,在公交車上邂逅了一個年輕男孩。

  男孩穿著鵝黃色的圓領(lǐng)T—恤、黑灰色的長牛仔褲、白色的膠皮球鞋,頭發(fā)像是剛剛用睹喱水定過型,細碎而上豎,白皙的臉、清澈的.眼睛、濃密的眉毛、上揚的嘴角,笑容甚是燦爛。如果我沒猜錯的話,這男孩十七歲了,和我一樣。我是敏感的人,預(yù)感一般都比較準。我一路上細細地打量著這個散發(fā)著城市氣息的男孩。

  公交車上,男孩坐左邊,我坐右邊,中間相隔一米。

  開始的時候,男孩用白色的耳機聽MP3,一直望著車窗外的藍天;不久,男孩彎下身撲在背包上小睡,睡姿俊秀而不嬌氣;后來,到達一處加油站,車停住了幾十秒鐘,男孩站起來望向窗外的商店,男孩走過去開車門,但卻打不開,不久車就啟動了,男孩慚愧地笑了笑,返回座位;再后來,我用手機貼著右耳聽音樂的時候卻也發(fā)現(xiàn)男孩用手機貼著左耳聽音樂,多么巧妙的吻合;最后,我到達了朋友家,下車了,走了幾步,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)男孩也回首,兩人的目光在車窗外的空間里對碰,一切仿佛被定格;最后的最后,車啟動了,我目送車子漸漸遠離,直到它消失在路段盡頭。

  你在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。你裝點了別人的夢,也裝點了你自己的夢,豐富了你的生活情節(jié)。

  陌生人,我也為你祝福,愿你有一個燦爛的前程,祝你一切順心,然后面向生活,春暖花開。

邂逅小學作文5

  星期四晚上,天氣配合著我們的活動,群星也出來歡迎我們。這天是五年級的觀星日,不少人都留下來參加,等待六點十五分集合。

  在千呼萬喚中,六點十五分終于來到。大家一窩蜂沖向自然教室,就怕一會兒搶不到位子可坐。首先是點名,然后是分組,我們這組是最后一組,而令我慶幸的是我們這組沒有男生,不然一定引起“公憤”和抗議。接下來老師開始介紹今天的主題,今天主要觀看冬季大三角、獵戶座,以及金牛座,此外還會用天文望遠鏡觀察木星和它的四顆衛(wèi)星。最后老師叮嚀完注意事項后,準備出發(fā)去觀察!

  等燈都熄掉,美麗的夜空浮現(xiàn)在眼前。當大家發(fā)現(xiàn)冬季大三角就在頭頂,不禁為之贊嘆。而我們這組干脆就直接躺在操場上,一邊觀星,一邊聽索老師說故事!爱敨C戶座和金牛座打起來,御夫座趕來勸架,他說『別打架了,我們來打棒球!』……”打棒球?我在心理暗笑,古希臘怎么會有棒球呢?你自己亂編的還比較有可能哩!看完英勇的'獵戶座和耀眼的冬季大三角,我們準備要來看木星了。老師說的沒錯,木星上確實有棕色條紋,但旁邊只有三顆近乎成一直線的衛(wèi)星?鞓返臅r光過的特別快,眨眼間就要回家了。我們各自帶著滿足、獲益匪淺的心情離去。

  你是不是也想體驗觀星的樂趣呢?請在云淡風清、眾星照耀的夜晚,背好星座盤和手電筒,和群星來個相見吧!

邂逅小學作文6

  也許會有很多很多這樣的時候,也許會有很多很多這樣的場景,無意中聽到了曾經(jīng)聽過的歌,你會在那一瞬間,停下手中的一切,靜靜地,靜靜地,愣住了。

  可以是小時候很喜歡的動畫片的插曲,可以是CD中的經(jīng)典歌曲,也可以是老舊的音樂,更多的,會是現(xiàn)在愛情片的背景音樂。你可以從來沒注意過他的歌詞,甚至,如果那是一首外國歌,你根本從來沒有聽懂過它的歌詞。

  等時間一點點向后推移,你長大了,不再喜歡老舊的東西,有了新的生活方式,喜歡新的飲料,喜歡新的.書籍,喜歡新的電影,喜歡新的音樂,不會再像以前那么幼稚。

  可是有一天,當你在咖啡店門口避雨時,咖啡店里傳來了悠悠的旋律,你會忘記等不到雨停的焦急,忘記沒有人給你送傘的孤獨,呆呆的站在濕淋淋的雨水里,身邊的一切嘈雜混亂都會在瞬間消失無痕。

  你會發(fā)現(xiàn),你就這么地猛然回到曾經(jīng)......

  一直寧靜的曲子,可以讓俗世瞬間成為一方凈土,讓浮躁煩亂的心靈剎那變得安然淡定。

  它們就像謝下來的花兒,你以為已經(jīng)消逝無痕?墒,時間越久遠,你就會愈加發(fā)現(xiàn),它們?nèi)繘]有消失,而是一片一片的,掉落在你的心底,被你無意中珍藏在心里的某個溫暖角落。

  直到舊時旋律再次響起,它們仿佛就是在等待著和這個時刻的邂逅,然后瞬時間從黯澀斑駁的時光背景中紛紛掙脫,紛紛怒放......

  宛若重生。

邂逅小學作文7

  瞻然回首,霏霏之音嘹亮;固然心動,歌聲歡頌凱旋;陽春三月,鶯歌燕舞漫天;金秋九月歡歌勁舞平生;一起暢游吧,致音樂。

  曾經(jīng)滄海,共享蔚藍的天空;面對大海,吐訴無邊的溫柔。這時,耳邊螺號輕響,步入細膩的`境界。

  一習涼風,卷起寸寸細沙;親拂大海,送出陣陣波濤。藍天晴空萬里,絲絲卷云透出陽光的溫柔。扇翅的鷗群整齊地排列著,構(gòu)成了一幅靜謐的畫卷。數(shù)樹林立,哪顧它風云叱起;海風掠過,卷舒那風云之色。舒適的沙地漸顯米黃;。五彩的貝殼沖上岸邊。大鵬一日乘風起,扶搖直上九萬里。細沙流動,使人倍感舒適。小螺號,滴滴地吹,海鷗聽了展翅飛......

  藍天白云,浪花拍岸邊;水天一色,一望無歸意。浪花卷著數(shù)縷陽光,送上相接的海岸。波光閃爍在海面,魚兒相躍歡騰。點點漁船點綴著平靜海面,水天相接,將于風云并驅(qū)。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。滾滾浪花拍打,嚶嚶燕鳴成韻。小螺號,滴滴地吹,聲聲喚船速速歸咯;小螺號,滴滴地吹,阿爸聽了快快回喲。

  晚霞映輝,七彩成虹真美景;聲聲螺號,促映海面喚船歸。螺號聲聲悠揚,與天上的長虹相映成趣。清清的海灘藍藍的海水吹起了螺號心里美呀。

  曾幾何時,我為它而瀟灑;而至如今,耳畔復(fù)響童聲。悠悠旋律映耳畔,邂逅純真音符。

邂逅小學作文8

  秋天是什么樣的?有人說:“秋天是收獲的季節(jié),是農(nóng)民臉上燦爛的笑容。”有人說:“秋天是悲涼的季節(jié),是滿地落葉的惆悵!倍艺J為,秋天是多樣的季節(jié),有喜悅,也有惆悵與悲涼。我的這個認識來源與我與秋天的一次邂逅。

  那年的秋天,外公去世了,我悲慟無比。懷者痛苦的心情,拖著沉重的腳步,我踏入了秋天。眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗,落葉飛舞,離開了生它養(yǎng)它的枝干,猶如一只飛蝶輕輕飄落,最終躺在了同樣給予它生命的土地上。落葉歸根,它的一生就如此匆匆消逝,我并不知道它對這個世界會有多少留戀,也許歸根是它最滿意的選擇。頓時,晶瑩的液體從我的眼角輕輕滑落……

  我又懷著對落葉的思念繼續(xù)徜徉在秋色里。突然,我眼前一亮,看到了對面山上火紅的'一片。哦,我記得外公跟我說過,對面山上有一片楓葉林,每逢秋季,茂盛的楓葉會變得格外紅,向秋天展示著它們的生機,這正是楓葉最鼎盛的時期。楓葉在這金秋時節(jié)會顯得如此耀眼,不僅是因為它們的火紅,還因為它們與其它樹不一樣,它們不是只可憐地凋落,它們還向世間展示著生命的獨特,發(fā)出最耀眼的光芒。

邂逅小學作文9

  在那個玫瑰園,我遇上了你。

  你在邊專心致志地看著那嫣紅的玫瑰,

  邊說你馬上就要離開這個喧鬧而臟亂的城市。

  我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你,邊關(guān)心地說:

  “如果你要走的話,玫瑰花給你吧,花莖就給我。當做是一個紀念品!

  我不怕你離開我,我怕的只有……你忘記我。

  你當時很吃驚的`看著我,

  好似你從來不認識這樣的我。

  幾年前的你還是一個瘋子般的小男孩,

  雖然成績不好但是很有責任心。

  記得那個夏天你把受傷的我背去醫(yī)院,

  我還記得你那次緊張得冒汗的表情。

  要是你喜歡,那玫瑰花就給你吧。

  當做是你陪伴我那么多年的謝禮。

  我知道你應(yīng)該已經(jīng)有了一個自己的家庭,

  而我對你來說只是那個時候的一個容易受傷的小妹妹。

  但是我拜托你,請不要忘記我。

  這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠。

  謝謝你當年對我的關(guān)心和愛。

  愿你有一個快樂的生活。

  你如果真要走,我也不攔你。

  祝你好運,我的朋友。

邂逅小學作文10

  他——平凡而偉大,他的形象在我的心中時常出現(xiàn),因為他不但自己遵守交通規(guī)則,而且用他的行動讓別人遵守交通規(guī)則。

  周末媽媽為了讓我的生活再豐富一點,于是決定帶我去西安逛動物園,興奮與愉快的一天轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,就在我們準備回家的時候遇到了一個紅綠燈,定睛望去——只見屏幕上顯示紅色的數(shù)字“70、69、68……”等待綠燈的時間可真漫長!”就在這短短的一分多鐘的時間里,發(fā)生了一幕讓我至今難忘的場面,事情是這樣的:

  當人們還都在等待綠燈出現(xiàn)的時候,有一位平頭身著黃色西服的年輕叔叔一直向前方走去,當那位叔叔剛越線的時候,霎時穿著休閑裝的“胖叔叔”走了出來,在人群當中走在那位闖紅燈的年輕人的前方,“胖叔叔”是多么的.魁梧!多么的高大。那位“胖叔叔嚴肅地說:“闖紅燈這樣的事你也敢呀?你看311路公交車向這邊駛來了?每個人的生命可只有一次!”那位黃衣的年輕人一臉尷尬四處張望。頓時我的心里對“胖叔叔”這樣熱心、嚴格遵守交通的行為肅然起敬!他的形象在我的心中越來越清晰、越來越高大!

  一路陽光綻放笑臉、青云漫步,走在回家的路上,我在想遵守交通規(guī)則從上學開始老師都會時常講,可是社會中還是有些人不遵守。為了讓我們的生活更平安、幸福,希望所有的人都嚴格遵守交通規(guī)則,珍愛生命!

邂逅小學作文11

  西團小學,這是一所美麗的學校,更是我幸福成長的樂園。因為一次偶然的邂逅,她留給我許多幸福的回憶!

  我是三年級的時候,因為爸爸媽媽到江蘇打工,我隨著他們轉(zhuǎn)入該校并住宿學校。剛開始的時候,由于人地生疏,課程不同,我好像一只孤獨的小鳥,整天以淚洗面、沉默寡言……為了讓我能開心的和同學們相處,班主任衛(wèi)老師想到了很多辦法。我過生日的那一天,我好想爸爸媽媽,衛(wèi)老師看出了我的心思,特地為我在全班舉行了一次生日聚會。同學們個個拿出自己帶來的禮物爭著塞在我的懷里,還有的同學剝著許多可口的糖果不斷地填在我的'嘴里,同宿舍的李紅還組織了一幫小姐妹表演了小節(jié)目……同學們的小手暖烘烘的,我的心熱呼呼的,我感動的都不知道該說什么才好!還記得有一次,我感冒了。渾身無力、口干舌燥、就連嗓子也啞得說不出話來。同學們紛紛圍在我的身邊安慰我,一個同學還立刻打電話給他當醫(yī)生的媽媽,讓他的媽媽帶來藥并親自喂給我吃……我好幸運!有這么多朋友關(guān)心我、幫助我。

  我來到西團小學才半年,已經(jīng)結(jié)交了很多朋友。我們共同學習、共同生活、共同游戲……我已經(jīng)不再是孤獨的小鳥,而是一只有朋友相隨的快樂鳥!我相信,我永遠不會忘記這段幸福的童年!

邂逅小學作文12

  白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!}記

  此刻,只不過是一個瞬間,雪便已經(jīng)下的很大了。抬頭之間,外面正下著一場久違的大雪。

  外面,風吹雪落。雪花紛紛落下,站在窗前,就能看見大片與小片的雪花一齊構(gòu)成的舞曲。雪仍舊沒有減消它的勢力,反而下得更加多,更加快了。雪被風吹到了這個城市里的每一個角落,大飽眼福。那雪一片接著一片,未間斷過。風呼呼地刮著,雪簌簌地下著,這貌似是一場沒有贏家的較量。

  我忽然有一種興奮的`感覺,這是為什么?我問我自己。難道這將是一個沒有答案的問題嗎?這雪,仿佛來自千年的思念,這每一片雪,或許是一個個人不同的思念與盼望,我認為,這雪不一般。難道……是我的多慮?

  忍不住出了門。冰冷的雪花飄落在了我的手心里,慢慢融化。我仿佛跨越了一個季節(jié),又見到了那熟悉而又陌生的雨。也許,雪便是雨的化身,來人間探望我們。

  我抓起了一大把雪,它們冷卻著我的手,可能是因為太長時間未見,它們流淚了,哭了好長時間,大顆大顆的眼淚順著我的手往下滑。此時,只有我才能感覺到它們那種情緒,卻又感受到它們心甘情愿地只為大地做貢獻的心情。我看了看這雪白的世界,想象著,在這種美妙的天氣里,我是否能像一些小說里的主人公一樣,出現(xiàn)一個美麗的邂逅。

  雪景真的好美好美,美得讓我無法用語言來形容?赡,世界上沒有這樣一個詞,能來形容這場雪的美麗。或許,這,就是上帝為我們與雪安排的一次完美邂逅。

邂逅小學作文13

  冬天來了,心像小草一樣開始枯黃,委落.總吹著干燥的風.刮起心中的沙子,讓人感到很無奈,總在這季節(jié)想要一點什么?裝飾一下內(nèi)心的空虛,于是就等待,等待著。

  這兩天的天氣又忽然的*變起來,讓人躲在屋里直打羅嗦,要來的終于來了,當清晨我站窗戶前時,眼前忽然卷開了一幅“忽如春風一夜來,千樹萬樹李花開“的山水畫,這幅畫美極了,讓人感到這是一個很和諧的世界.一切都很安靜,只有雪花在忙碌著,好像她還對這副畫不滿意,還在不斷的勾勒,那樹梢上一筆還要彎一彎,于是在壓一壓,忽然聽到“嘩“的一聲,那一筆沒彎,反豎起來了,所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花,也許這就是妙筆生花吧!

  看到射一幕狀景時,平靜的心突然也一下皺起漪闌,昔日的'牢騷,厭倦一子全沒了,雪上大衣就直奔向雪花中去,要去感受一下冬天的開樂的氣氛,第一個腳印踩在雪花上,發(fā)出一種脆耳的聲音,說不出的感覺,還有在潔白,只能說是天使的衣裳,可以鋪在心靈.伸出雙手,雪花落在手心,是晶體的六角形,好美.為什么是六角形,我也不知道?只聽說是天神嫉妒她的美,把她劈成了六辨.天神還不滿意,在把她揮下了凡間,但是從來沒見過雪的人們還,依舊認為雪是美的.在是一個美麗的傳說,即使是真的我想人們還是一樣的會喜歡雪,說她很美。

  靜靜的站在天空下,我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上,頃聽她甜美的碎語。

邂逅小學作文14

  笑容是春花,鮮艷了春天;笑容是陽光,溫暖了大地;笑容是露珠,滋潤了萬物;她更是我生活的一部分,每天的上學之路,就是與笑容的邂逅之旅。

  走在上學的路上,我聽見婉轉(zhuǎn)悠揚的啼聲,那是鳥兒的笑容;我看見含苞待放的花蕾,那是春花的笑容;我瞧見鮮嫩翠綠的新葉,那是大樹的笑容。我走近它們,微笑傾聽鳥兒的.歡唱,微笑輕嗅春花的芬芳,微笑撫摸大樹的新葉。然后,揮手告別這些笑容,繼續(xù)微笑前行。

  剛進校園,就看見操場邊的桂花正咧著嘴朝我大笑,同學們微笑著說“早上好!”,微笑著聊天說笑。他們的歡聲笑語如明媚的陽光,溫暖了整個校園;他們的笑容如盛開的鮮花,裝點了整個校園,感染著每一個人。

  咦?從哪傳來的這一陣陣輕松和諧的笑聲?哦!原來是教室里。課堂上,同學們古靈精怪的問題常常使得老師哭笑不得,老師詼諧幽默的話語也總是逗得同學們哈哈大笑。老師的笑容中有關(guān)愛,有期望;同學的笑容中有開心,有期待。這些笑容匯成了一首詩,這首詩的名字叫“師生情”。

  大自然的笑容,同學們的笑容,老師的笑容……笑容無處不在,笑容無時不在,我們每天都在與笑容邂逅。

  今天,你與笑容邂逅了嗎?