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友愛小學(xué)作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的友愛小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
友愛小學(xué)作文1
小熊和小兔住在一座山上。小熊和小兔是鄰居，他們倆非常好。
他們一起上學(xué)，可有一天老師教同學(xué)們做航模，他們倆都不會做，小兔主動對小熊說：“我們倆都不懂嗎，可是我們可以齊心協(xié)力一起來做�！毙⌒苷f：“好吧�！�
于是，他們回到家一起做航模，過了幾個小時他們倆為了一點小事吵了一架。
又過了一個小時，小兔再也受不了啦，他對小熊說：“我們不要在為一點小事吵架了�！薄昂冒桑 毙⌒芨吲d的說。
從這件事以后他們更加團結(jié)友愛，有一天，他們看到一位老人在路上迷路了，小熊和小兔連忙問老人：“你住在那里？”老人說：“我住在禾祥東路25號502室�！毙⌒芎托⊥寐犃诉B忙把老人送回了家，老人非常感謝他們。這時小熊發(fā)現(xiàn)他遲到了，小熊對小兔說：“我們倆早已經(jīng)遲到了�！毙⊥谜f：“我們幫人們做好事是可以原諒我們的�！�
瞧，放學(xué)了小熊和小兔高興地拉著手唱著歌回家了。
友愛小學(xué)作文2
雖然我很想和同學(xué)一樣考，但是我的狀態(tài)并沒有改善，只能躺在床上發(fā)呆：過了好幾天同學(xué)都考完了，難道他們不知道自己的成績有多好嗎？突然，一件不愉快的事情涌上心頭。前幾天因為一些雞毛蒜皮的小事，和梅吵了一架，不小心把她的本子撕了，弄得她哭了很久�，F(xiàn)在她考完了，也沒見過身材。她一定忽略了我。想著想著，忍不住傷心地哭了。
“，”，一個門鈴打斷了我的'沉思，“我是梅，我來找你！”母親趕緊打開門讓她進來。我看到她手里拿著一個大西瓜，她一直說：“你好點了嗎？老師同學(xué)都很想你！”突然，我心里暖暖的：“好多了，謝謝！我也想對你說對不起，我不該撕你的書�！薄皼]關(guān)系，我爸已經(jīng)幫我粘好了�！彼贿呎f，一邊拿出了書�！皠e管這點小事。誰讓我們成為好朋友？你最好放心�！蔽腋袆拥谜f不出話來。我立刻感覺好多了，好像我的病已經(jīng)離開我了。
友誼的力量是驚人的。第二天，我徹底治好了！
友愛小學(xué)作文3
一天，晴空萬里，小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進了一個大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了，急忙從樹上跳下來了，問小鴨子說：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進獵人設(shè)計的陷阱里了！”小猴子說：“小鴨子你別著急，我會想辦法的�！毙『镒舆B忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命��！”大象聽了也連忙趕了過來，它問小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說：“我掉進大坑里了�！贝笙笳f：“你別著急，我會來救你的`�！闭f著，它就把鼻子伸進坑里，可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽見了也急忙趕過來問：“怎么了？”小鴨子說：“我掉進坑里了�！毙⌒芴醽硪煌八阉惯M了坑里。最后水慢慢的升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們，小熊、大象和小猴子說：“這是我們應(yīng)該做的�！�
學(xué)了這個故事我明白了一個道理：人與人之間應(yīng)該互相幫助。
友愛小學(xué)作文4
我們有許多同學(xué)喜歡罵人，打架，扁低別人提高自己，這讓我非常討厭。
最近，我看了弟子規(guī)，上面的一段話非常好：凡是人，諧須愛，無同覆，地同載。意思是：無論什么人都必須互相關(guān)心和愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一個地球上。這讓我想起了我們班，大家為什么不能和睦相處呢？古人能做到的'我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀科鋵嵨覀兛梢宰龅�，只是沒有理解到友愛的真諦。
禮貌教育對我們每個人來說都需要，青少年需要有禮貌，中年和老年人也同樣需要禮貌，我們要立身行事，時時不忘禮貌，相信會有跟多人喜歡你！禮貌從實質(zhì)上說，包含著對人的尊重，對自己的尊重。世界這麼大，我們能夠成為同班同學(xué)，是一種莫大的緣分��！所以，請尊重別人，尊重自己吧！
友愛小學(xué)作文5
在英語輔導(dǎo)班里，我有一個要好的朋友。他常常與我一起學(xué)習英語，我們的友誼十分濃厚。
有一次，我因為家里有急事，沒能去上課。后來上課時，這位同學(xué)就把他上節(jié)課做的筆記給我看，并且還讓我把筆記抄了下來。讓我在這一單元上有了很大的'進步和幫助，并且有許多知識點都記下來了。讓我在這一單元的語法題上懂得了不少解題方法，多虧了這位同學(xué)的熱心幫助。
還有一次，那是下課的時候，我們正準備去上廁所，當時他正走在我的前面，在進廁所的拐角處時，他與一個同學(xué)相撞了。我眼睜睜看到這一幕，十分擔心他和那位同學(xué)，于是我把他倆扶起來并立刻向老師報告。幸運的是他們并無大礙，只是膝蓋上破了一點皮，老師給他們擦了紅汞，這位同學(xué)也十分感激我。
你們知道這位同學(xué)是誰嗎？他就是我要好的朋友一一楊芳明。
友愛小學(xué)作文6
寒假一上來，鳳鳴同福小校要進行一次跳繩比賽，班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練，同學(xué)們都在開心地練習著。
我們班的毛毛小朋友不會跳繩，所以大家都嫌棄他。他一個人只好孤零零地坐在一旁，低著頭嘆氣，心里很不是滋味。
突然，同班同學(xué)晶晶慢慢地走過去問道：“毛毛，你怎么不和我們一起跳繩呢？瞧，我們跳得多開心�。 泵蠲伎嗄樀卣f：“哎，我不會跳繩，大家都嘲笑我是小笨蛋。”“沒關(guān)系，我教你�！闭f完她去找了兩個愿意幫毛毛的同學(xué)，一起來教他。
經(jīng)過百般磨練，毛毛終于會跳繩了。他笑了，晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天，全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天，我們班得了全年級第一名。毛毛激動地說：“謝謝你，晶晶，我的好朋友，好教練，嘻嘻�！闭f著，摸了摸自己的.腦袋。
友愛小學(xué)作文7
友誼之花在班上綻放
一句簡單的問候，一個動作，一個眼神，一件小事，就能處處體現(xiàn)我們班的愛。五一班大家庭里的老師和學(xué)生互相關(guān)心，愛每天都在發(fā)生，愛的'種子到處傳播。
當時，在一個寒冷而陡峭的早晨，風迎面吹來，我不禁瑟瑟發(fā)抖。早上看書，感覺頭重腳輕，不舒服。下課的時候，我的好朋友禹州來到我的住處，看到我滿臉通紅，便摸著我的頭說：“：‘潤紅，你怎么了？你好像發(fā)燒了。去醫(yī)務(wù)室！”這時，幾個同學(xué)走過來親切地問我，一起扶我去醫(yī)務(wù)室�；氐浇淌液�，同學(xué)們給我倒了熱氣騰騰的水，看著水，聽著同學(xué)們的慰問。我覺得：不是水，是同學(xué)們對我的關(guān)心，愛，團結(jié)。突然心里澎湃，熱血沸騰，感激之情只能化為情感。
我抬起頭，愛的陽光落在每一個同學(xué)身上。透過那杯水，我看到了他們真誠的心�？蓯鄣耐瑢W(xué)們，雖然你們的感情會隨著時間的推移而逐漸模糊，但我會永遠記得你，因為你已經(jīng)深深地印在我的心里，永遠不會磨滅。
友愛小學(xué)作文8
我有許多的兄弟姐妹，他們各個有著不同的才藝。每逢春節(jié)的時候，我們家熱鬧非凡，與其他人家有著不同，每年都會由我們主持聯(lián)歡會兒。當然，我們是個大家庭，爺爺奶奶，姑姑嬸嬸都住在一起。當春節(jié)即將到來的時候，我們幾個就會認真地排練各種節(jié)目。
我十分疼愛我的小妹妹。由于她是最小的一個，所以大家都很喜歡她。有人會說：“她小你就偏向她？那你也太偏心了吧，你還有弟弟呢？”不，雖然我很偏心，但我偏的對，因為她既可愛又聰明。所以我會偏向她。
至于我那個弟弟，他只要不和我吵嘴，我就謝天謝地了。我們兩個都算得上是網(wǎng)蟲，那個小家伙只沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，害得他一天到晚的玩兒游戲；我的`哥哥也是個網(wǎng)蟲，每天除了打籃球就是玩兒電腦。哎！我已經(jīng)對他們哥倆無奈啦。
不過，我的姐姐可是我和小妹的共同偶像呢，她已經(jīng)上高二了，所以我們無法和她長時間聊天。
在這些年里我們大家和睦相處，生活十分地開心！
友愛小學(xué)作文9
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的`時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的，昨天小狗差點掉下去了�！�
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了。”這時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮�！�
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去�！毙◇H坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團結(jié)友愛，那我們的生活就變得更加幸�？鞓�。
友愛小學(xué)作文10
初三的時候，剛下課。排名的時候，老師讓我和一個叫王玉龍的同學(xué)坐一桌。我很不高興，因為他是教育部有名的窮學(xué)生，他蠢得誰都知道。我郁悶地想：和他這樣的'人做同桌，就是讓自己越來越蠢。
然而，一件小事改變了我對王玉龍的看法。
那天早上，老師在給我們講考生人物。突然寫錯了一個字，想用橡皮擦，沒帶。我該怎么辦？第二個字也差不多到了。好急�。∥壹钡貌坏貌幌蛲跤颀埥枰粔K橡皮。我語氣很差，甚至有點傲慢：“你好！把你的橡皮借給我。”我用那種語氣跟他說話，他非但沒有生氣，反而說：“這是我的新橡皮。效果不錯。這里�！蔽覜]想到他會把他的橡皮借給我。我參加了新單詞測試后得了滿分。然而，王玉龍沒有得到滿分，因為我用橡膠太慢。當時心里很愧疚。
從此我才真正明白，友誼是人與人之間的團結(jié)互助，是每個人都可以擁有和給予的。
友愛小學(xué)作文11
今天我去院子里走了走，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，我仔細看了看，它們正在螞蟻媽媽的帶領(lǐng)下搬運魚骨頭，可是螞蟻媽媽根本搬不動。但小螞蟻們說：“大家團結(jié)起來，一起幫媽媽去搬運，只要我們團結(jié)一心，就能搬動”。螞蟻媽媽說：“孩子們，非常謝謝你們”。在孩子們的幫助下，螞蟻媽媽終于把骨頭搬回了螞蟻巢，但它們也累得精疲力盡。
螞蟻媽媽開心的說：“孩子們，你們真棒�。 �。孩子們說：“只要大家團結(jié)一心，力量才會越來越大”。我說：“好聰明、好勇敢的小螞蟻��！”。我想螞蟻回家了，它們爸爸一定會夸獎它們的，因為它們真的很團結(jié)、很幫！
夜深了，天上的星星眼睛一眨一眨，好像對我們說晚安，勇敢、團結(jié)的孩子們。我也睡了一個很棒的'覺，夢見了小螞蟻們也在家睡了一個香甜的覺。在夢中，小螞蟻們送給我一便條，上面寫著“團結(jié)、友愛力量大”。我看了這張便條非常高興！真沒想到，我在院子里的細心觀察，竟然有這樣的驚喜，讓我懂得團結(jié)的力量！
友愛小學(xué)作文12
昨天，老師發(fā)給我們?nèi)龔埦毩暰�，上面的有一段文章讓我十分感動�?/p>
故事講的是在2008年的5。12四川汶川大地震中，漩口中學(xué)初三5班的馬健手刨四小時救出同學(xué)孝廉，這時，他的手已經(jīng)血肉模糊。
這是多么可貴的友誼，多么難得的場面�。�
在這種已經(jīng)保住自己生命的生死關(guān)頭的時候，這位同學(xué)第一時間想到的竟不是自己的安危，而是他班上最小的那個學(xué)生的生命安危；在這種已經(jīng)保住自己生命的生死關(guān)頭的時候，這位同學(xué)第一時間想到的竟不是自己立刻逃跑，而是救他班上最小的那個學(xué)生。這一點，讓我感動得流下了眼淚，這種關(guān)愛同學(xué)的'精神值得我們學(xué)習。
這個發(fā)生在008年的5？12四川汶川大地震中，漩口中學(xué)初三5班里的感人故事，感染著我，震撼著我，因為那是兩個同學(xué)用友愛譜寫的愛的曲譜。
友愛小學(xué)作文13
星期四的上午，課間休息時間到了，小明和小強來到操場上玩起了捉迷藏。
他倆跑著跑著，忽然，倆個人頭對頭撞在了一起，小明的.頭被撞起了一個大包，他氣憤地訓(xùn)斥小強說：“你怎么搞的，跑步時不注意，看把我的頭撞起了一個大包！”小強躺在地上委屈地哭著說：“是你先撞上我的，還怨我呢，我也被撞疼了。”他們倆個就這樣相互指責了老半天，誰也不讓誰。
這時老師過來了，問你們倆個是怎么回事，在這里不停地吵架，他們就把原因說了一遍。老師勸導(dǎo)說：“你們倆個都是好朋友，在玩耍時不小心碰到一起，要互相諒解不要埋怨，一定要團結(jié)友愛，好好相處�！彼麄儌z個聽了老師的話后，都覺得自己做的不好。這時他倆個就互相握手道歉，再也不指責，又開心地去繼續(xù)做游戲了。