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榜樣小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的榜樣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
榜樣小學(xué)作文1
宇是我的好朋友，我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，是非常要好的朋友。他也經(jīng)常讓我學(xué)得一些道理。這次寫(xiě)作業(yè)，我又是和宇在一起寫(xiě)。由于明后兩天是休息日，所以我想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)然后玩。
我拿出文具盒和作業(yè)本，開(kāi)始像競(jìng)賽一樣飛快地寫(xiě)作業(yè)。宇也拿出了作業(yè)，在一旁靜靜地寫(xiě)。一想到只要寫(xiě)完了作業(yè)就可以愉快地出去玩，我寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力就更多了，我的手好像是機(jī)器人的手一樣，在完成著寫(xiě)作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)�？墒菍�(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)有很難的'題，寫(xiě)得很吃力，然后就去請(qǐng)教宇。宇詳細(xì)地將我不會(huì)的題的回答方法告訴了我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了怎么回答，然后就回到了我的座位繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不久，我又遇到了不會(huì)的題，我偷偷瞄了宇一眼，看見(jiàn)宇雖然在很慢的寫(xiě)作業(yè)，但卻幾乎十分流利，沒(méi)有像我這樣停住筆停下半天的時(shí)候。我想宇也要寫(xiě)作業(yè)，所以不想在打擾他了。我又仔細(xì)觀察了讓我難懂的題目，發(fā)現(xiàn)整體思路沒(méi)有錯(cuò)，是出現(xiàn)了一些失誤造成答不出題。我又在草稿紙演算了一遍，寫(xiě)出了答案。連續(xù)回答了好幾道，心中想出去玩的欲望又萌生了。
我又想到反正明后兩天休息，不太著急寫(xiě)作業(yè)也可以。于是我開(kāi)始漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)宇停下了筆，寫(xiě)完了作業(yè)，出去玩了。我也想出去玩，可是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。于是我加快速度寫(xiě)，大約在宇出去一個(gè)小時(shí)后，也寫(xiě)完了作業(yè)。我出去后，看見(jiàn)宇正在微笑著等我。我想，寫(xiě)作業(yè)一定要像宇一樣仔細(xì)地寫(xiě)，這樣雖然看著很慢，但實(shí)際上要比粗心地寫(xiě)快多了，這樣才能早早地完成作業(yè)任務(wù)。
榜樣小學(xué)作文2
曾經(jīng)我以為，所謂"榜樣"便是那些年少時(shí)勤奮刻苦，長(zhǎng)大后大有作為的名人大家。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，一個(gè)親人一位同學(xué)甚至是一個(gè)陌生人，其實(shí)都可以成為我們的榜樣。
我的表妹有兩大愛(ài)好電競(jìng)和書(shū)法。可能在一般情況下這兩個(gè)愛(ài)好出現(xiàn)在同一個(gè)人身上多少會(huì)令人感到有些驚訝。但不論是游戲還是書(shū)法，表妹都絕不是抱著玩玩而已的心態(tài)，關(guān)于電競(jìng)，她查閱了眾多游戲攻略，觀看了各路大神的游戲視頻，并在實(shí)戰(zhàn)中我出不足積累經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于書(shū)法，她每天堅(jiān)持練習(xí)，這時(shí)不論是她的朋友或是我對(duì)她發(fā)出游戲邀請(qǐng)，無(wú)不會(huì)遭受她無(wú)情的拒絕。既然決定做一件事，便一定要把它做好，半途而廢可不是我的風(fēng)格。
以前，我雖并不是那種狂妄到不相信人外有人，天外有天這句話(huà)的人，但是真正理解這句話(huà)，是在上了初中以后。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自已身邊不乏優(yōu)秀的人，而唯一能與之相拼的，是更加地努力。
一次和同學(xué)聊天，談到自己喜歡的電影，我便半開(kāi)玩笑地發(fā)了一句：我喜歡的`電影我一般都會(huì)看兩遍。對(duì)面沉默了幾秒，回復(fù)到：我做錯(cuò)的題我一般郁會(huì)做兩遍。我突然間愣住了，第一次覺(jué)得自己是那么的庸傷可笑。那些比你優(yōu)秀的人還比你努力，你又有什么資格輕言放棄？
幾個(gè)月前，一個(gè)衡水學(xué)霸的演講火遍全網(wǎng)，起初是因?yàn)楹闷�，我點(diǎn)開(kāi)了視頻，卻漸漸被那慷慨激昂又不失風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引，如果讓我用一句話(huà)來(lái)描述看完視頻后的感受，我想是：令人立刻就燃起了奮斗的激情。我果斷將視頻收藏，每當(dāng)松懈或是想要放棄時(shí)，就打開(kāi)看一看，便堅(jiān)信一切努力都是值得的。沒(méi)有人，在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人！
榜樣小學(xué)作文3
妹妹的女兒婷今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)。不僅模樣兒漂亮，成績(jī)好，更讓人羨慕的是她從小就很獨(dú)立。小時(shí)候因?yàn)槊妹煤兔梅虺鐾獯蚬ぃ缓糜赡棠處�，可是奶奶好賭常常不著家。婷三歲就跟著村里較大的小孩到小學(xué)上學(xué)讀前班。正因如此，她從小就很獨(dú)立，自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己完成作業(yè)，自己去小賣(mài)部買(mǎi)東西......說(shuō)起這些作母親的自然心疼，可我卻認(rèn)為這是對(duì)孩子獨(dú)立性的免費(fèi)培養(yǎng)。
兒子敏今年七歲讀小學(xué)一年級(jí)，女兒欣六歲讀學(xué)前班。因?yàn)閺某錾浆F(xiàn)在都是我一個(gè)人帶，嬌氣得很。剛上學(xué)那會(huì)作業(yè)不按時(shí)完成，常常邊哭邊寫(xiě)，一會(huì)看電視，一會(huì)上廁所，一會(huì)玩玩具......從六點(diǎn)寫(xiě)到晚上十點(diǎn);我又氣又恨，想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我?guī)兔ο丛�，別人不要。晚上我?guī)c(diǎn)睡兩孩子就等到幾點(diǎn)。早上叫半天不肯起床，說(shuō)不想上學(xué)。我什么辦法都用卻不起效，前年妹妹的兩孩子來(lái)后，兒子和女兒有樣學(xué)樣，作業(yè)按時(shí)完成了無(wú)需監(jiān)督，只要抽查一下就好。每晚自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己起床，我只需調(diào)好鬧鐘放床頭即可。終于可以美美的睡個(gè)大字覺(jué)了。雖然，剛開(kāi)始他們會(huì)講條件，會(huì)洗不干凈，會(huì)在睡前說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)，但我相信一切都會(huì)往好的方向發(fā)展。
有時(shí)候我們絞盡腦汁卻改變不了的.事情，不妨在身邊尋找或樹(shù)立好榜樣。這會(huì)讓你收到意想不到的效果。這就好榜樣的力量，這種力量是無(wú)法估計(jì)的。它會(huì)讓你事半功倍，會(huì)省時(shí)省力省事得多得多，這是我親身經(jīng)歷和體會(huì)的，你也可以試試看。
榜樣小學(xué)作文4
過(guò)年時(shí)，接二連三的大雪覆蓋了屋頂、地面和田野。在這銀裝素裹的世界里，雖給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，卻給很多大人帶來(lái)了麻煩。好不容易等到第一場(chǎng)大雪后天氣好轉(zhuǎn)，我們一家回到了高淳。本以為不會(huì)再下雪了，大年初一的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拉開(kāi)窗簾，不禁驚呼：“好大的雪�。 蔽液孟裰蒙碓诿利悵嵃椎耐�(huà)世界里。今天是我們拜年的日子，可是鵝毛大雪從空中加速劃過(guò)，絲毫沒(méi)有減弱的意思。沒(méi)辦法，只好收拾行裝，上陣。帶上相機(jī)，出發(fā)。走出家門(mén)，門(mén)前已結(jié)上一層厚厚的雪，在路上，我沿途拍著鄉(xiāng)村雪景，美麗極了。開(kāi)心的玩了一整天，當(dāng)下午回到家中時(shí)，門(mén)前的雪已經(jīng)變成冰了。我在冰上小心翼翼的.走著，差點(diǎn)滑了一跤。我心想：這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人鏟啊，真是的，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“這要?jiǎng)e人踩上去，不注意，肯定摔跤，特別是老人孩子，我要趕緊把他鏟掉�！蔽揖镏彀驼f(shuō)：“別人不鏟，你干嘛要鏟啊。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人人都這樣想，冰永遠(yuǎn)都鏟除不了。別人劃了一跤，誰(shuí)開(kāi)心啊。幫別人的同時(shí)就是幫你自己�！闭f(shuō)完，爸爸立馬拿鐵鍬下來(lái)鏟雪�！澳俏乙灰獊�(lái)鏟��？”“外面太冷了，冰硬，你肯定鏟不動(dòng)，上樓休息吧�！卑职终婧�。我在樓上看著爸爸鏟冰，冰好像特別堅(jiān)固。爸爸鏟了半天，才鏟下一塊冰，汗都出來(lái)了。我連忙拿毛巾和水下樓，看著爸爸這么賣(mài)力的工作，我在一旁給爸爸打氣加油。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)小伙子看到我爸一個(gè)人鏟冰，紅著臉上樓拿撬和我爸一塊鏟，人越來(lái)越多，大家都熱火朝天的干起來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，在兩個(gè)小時(shí)后，冰全部被鏟玩，大家心里都暖洋洋的。我看見(jiàn)爸爸干活時(shí)青筋跳起，現(xiàn)在臉紅，氣喘吁吁，大冬天，汗水潤(rùn)濕了他的衣服。我真的感到很心疼，同時(shí)也對(duì)爸爸的行為感到自豪。這就是榜樣的力量。鏟通了一條冰路，心靈的道路也鏟通了。
榜樣小學(xué)作文5
付鵬，第一小組成員。本周負(fù)責(zé)擦黑板。周一，付鵬值日時(shí)，黑板活像一個(gè)涂了不均勻的白粉的小丑的臉，這張臉掛了一個(gè)上午，他不停地喊“付鵬，付鵬，我太丑了，別讓我出鏡了�！笨筛儿i聽(tīng)不見(jiàn)，大家也不管。
到了中午，“老板”來(lái)了。她一眼就明察秋毫，“付鵬，快給黑板整整顔。”付鵬令到即行，手腳麻利，兩抹布齊下，不一會(huì)兒，黑板煥然一新，像一面鏡子，照出了大家明媚的笑臉。不僅如此，付鵬還關(guān)照了粉筆頭兄弟，它們?cè)俨挥迷诤涞亩焯稍诒涞乃嗟厣狭�，在自己紙糊的還算得上小高貴、小奢華的安樂(lè)窩里，過(guò)著溫暖的歲月，發(fā)揮著自己的綿薄之力。之后，九七的.黑板多虧了付鵬的關(guān)照，天天光潔如洗，師生賞心悅目。
付鵬真是一個(gè)知錯(cuò)就改，負(fù)責(zé)任的好孩子呀！
由此，我不僅想到了付鵬的學(xué)習(xí)。有一天，放學(xué)的路上，數(shù)學(xué)老師欣喜地對(duì)我說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)后，付鵬的數(shù)學(xué)作業(yè)有了很大的進(jìn)步，不僅寫(xiě)得干凈，而且寫(xiě)得完整，不像以前那樣偷工減料�！苯裉煳铱戳烁儿i的語(yǔ)文作業(yè)，三首詩(shī)的背寫(xiě)，他的字好了許多，能夠從頭到尾，始終如一。可以前，他的作文老是我批評(píng)的對(duì)象，因?yàn)�，他的作文�?xiě)不到半，剩下的字就很多就是“鬼劃符”了，得專(zhuān)門(mén)請(qǐng)他翻譯，寫(xiě)的句子一個(gè)意思、一個(gè)詞能重復(fù)好幾遍，他也不嫌煩，也許他在湊字?jǐn)?shù)，根本就沒(méi)用心寫(xiě)。
其實(shí)，在剛組建新成九七班集體的時(shí)候，我就記住了付鵬。不是因?yàn)樗膬?yōu)秀，而是因?yàn)樗憩F(xiàn)有些糟糕，有些怪異。老師們都發(fā)現(xiàn)了他好磨蹭，字寫(xiě)得差，作業(yè)會(huì)偷工減料，不管值不值日，他總是走得較晚的那一個(gè)。我也沒(méi)少提醒他。
在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他的爸爸媽媽都來(lái)了，對(duì)他的成長(zhǎng)可謂十分關(guān)切。在學(xué)校、家庭和付鵬三方面的共同的努力下，付鵬在各處方面都有了長(zhǎng)進(jìn)，我真為他驕傲。
子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！痹父儿i志存高遠(yuǎn)，拼搏初三，贏取中招，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的金色少年。
榜樣小學(xué)作文6
有人說(shuō)，榜樣是一盞明燈，照亮人生的道路;有人說(shuō)，榜樣是一個(gè)目標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，榜樣是一本好書(shū)，值得你去細(xì)細(xì)品味和揣摩。我心中的榜樣便是我們的校友，著名教育家、文學(xué)史家——朱東潤(rùn)先生。
朱東潤(rùn)先生學(xué)習(xí)十分刻苦。先生年輕時(shí)就告誡自己：做人要誠(chéng)實(shí)，讀書(shū)要用心。他學(xué)問(wèn)的精深正來(lái)自他的刻苦用功，他為了學(xué)好英語(yǔ)，將生詞寫(xiě)在紙片上，掛滿(mǎn)房間，朝夕讀之，這樣，很快就掌握了。
朱東潤(rùn)先生的毅力也是難以有人超越的。為了練好書(shū)法，他每天堅(jiān)持練字，一直苦練到九十多歲，這種鍥而不舍的精神，最終使他成為了出色的.書(shū)法家。
朱東潤(rùn)先生更是一位正義的教育學(xué)家。辛亥革命時(shí)期，先生的三哥因參加反對(duì)清王朝的武裝起義而被清軍殺害。三哥的就義，對(duì)朱東潤(rùn)先生觸動(dòng)很大，終其一生，他都抱著愛(ài)國(guó)愛(ài)民、反對(duì)專(zhuān)制、追求民主的旨意，從不屈服于各類(lèi)邪惡勢(shì)力，從事教學(xué)生涯長(zhǎng)達(dá)七十余年，為祖國(guó)的文化教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
想想朱東潤(rùn)先生，再看看自己，真是慚愧。我們現(xiàn)在有著比先生學(xué)習(xí)時(shí)更為優(yōu)越的環(huán)境，卻沒(méi)有先生主動(dòng)求學(xué)的刻苦精神;我們現(xiàn)在處于和平年代，卻不常備先生與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的剛正品德;我們有著各種求學(xué)的通道，卻不具備先生治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。想到這里，我暗下決心，我要努力向朱東潤(rùn)先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先生的治學(xué)為人之道：學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)，刻苦鉆研每一個(gè)問(wèn)題;生活中，無(wú)論做什么事都盡力所為，制止一切不良行為。
朱東潤(rùn)先生，您永遠(yuǎn)是我們襟江小學(xué)的驕傲，永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣小學(xué)作文7
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。你在困境中堅(jiān)持，在賽場(chǎng)上拼搏，在痛苦時(shí)微笑……
有人說(shuō)：“堅(jiān)持不懈的精神最可貴�！蹦憔陀兄@樣的精神。記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次演講比賽，有許多班級(jí)、家長(zhǎng)和老師出席。當(dāng)你出場(chǎng)時(shí)，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現(xiàn)，沒(méi)想到，在上講臺(tái)的過(guò)程中，你突然被臺(tái)階絆倒了，霎時(shí)間，全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語(yǔ)的，還有為此愁眉苦臉的。校長(zhǎng)正準(zhǔn)備上臺(tái)主持紀(jì)律，沒(méi)想到你卻爬起來(lái)了，立馬跑到講臺(tái)的正中央，說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后開(kāi)始了演講，堅(jiān)強(qiáng)地把演講結(jié)束，受到了全校的好評(píng)。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅(jiān)強(qiáng)就能忘記黑暗，堅(jiān)強(qiáng)就是力量，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的基石。
你不僅僅有著可貴的`堅(jiān)強(qiáng)，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報(bào)名。在賽場(chǎng)上，那些高手拿著一些冷話(huà)或用一種瞧不起的目光針對(duì)你，但你在跑步的過(guò)程中，從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話(huà)：哪里有壓力，哪里就有動(dòng)力。你憑借著你那非凡的勇氣，終于站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實(shí)，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個(gè)夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)事�！崩蠋熯�是把你送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最后一刻，你還是微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事�！边@讓我們感到了無(wú)邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對(duì)別人的一種責(zé)任，更是對(duì)自己的莫大的鼓勵(lì)。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅(jiān)強(qiáng)，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會(huì)綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會(huì)以你為豪，以你為我的榜樣。
榜樣小學(xué)作文8
孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞�，我們身邊總有值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的朋友小a就是這樣一個(gè)例子，他的認(rèn)真值得我學(xué)習(xí)。
書(shū)桌旁的小a
小a是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)而又非常認(rèn)真的人，給我留下印象最深的，就是他一手如群蟻排衙般工整認(rèn)真漂亮的字。那天我們一起寫(xiě)作業(yè)，為了趕進(jìn)度，我把字寫(xiě)得又亂又丑，還沒(méi)覺(jué)得有什么。小a見(jiàn)了皺起了眉頭，她輕輕拍了我一下說(shuō)：“這樣可不好，字如其人，字不僅是給你自己看的，還是給別人看的，一手好字代表著一顆美麗的內(nèi)心�！笨粗鎿吹碾p眼，聽(tīng)著她耐心的勸解，我羞愧萬(wàn)分，又看到了她本上工整的字跡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這才轉(zhuǎn)過(guò)身去，又握起了筆尖兒留下一排如清風(fēng)般的字，帶著一種認(rèn)真，使人心曠神怡。我也默默的自覺(jué)的改起了自己的作業(yè)，自此我改掉了寫(xiě)字亂的毛病。小a認(rèn)真的態(tài)度，融入生活的每件小事中，改變著在她身邊的我，她值得我學(xué)習(xí)。
做值日的小a
小a在這周承擔(dān)班中擦黑板的任務(wù)，可是她個(gè)子不高，總有擦不到的地方，我本認(rèn)為她會(huì)找人幫忙或不擦，沒(méi)想到她卻搬來(lái)椅子，腳蹬在上面去擦。只見(jiàn)她用力踮起腳，伸長(zhǎng)手臂費(fèi)力的擦著，擦了幾下，手就酸了，她揉了揉胳膊又繼續(xù)上陣，一絲不茍，我不能耐煩的催促道：“小a，湊合擦擦得了，我們還得出去打羽毛球玩呢。”可是她卻說(shuō)道：“那可不行，老師把這項(xiàng)任務(wù)交給我，就是對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)老師的心意。”她的眼里分明盛著一股不屈不撓，倔強(qiáng)而又純真的火焰，在她的'認(rèn)真下，平�？偸腔业暮诎遄兊靡粔m不染，她這才舒了口氣，回到座位上，在一旁的我對(duì)她的認(rèn)真佩服得五體投地，不禁反思自己平常值日時(shí)偷奸耍滑的行為，感到萬(wàn)分自責(zé)。之后輪到我值日時(shí)，我也學(xué)著小a的樣子，認(rèn)真的負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域，一改往日偷懶的毛病。她在無(wú)形中影響著我，小a值得我學(xué)習(xí)。
好的朋友可以影響你，我為有小a這樣的朋友而慶幸，我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真的精神。身邊的榜樣，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
榜樣小學(xué)作文9
在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手，而我心中的'榜樣是一位精忠報(bào)國(guó)，英勇不屈，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛(ài)國(guó)領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(zhǎng)矛。從他一參加軍隊(duì)以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號(hào)，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí)，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開(kāi)始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國(guó)，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國(guó)的精神，讓無(wú)數(shù)百姓對(duì)你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已!岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)民，愛(ài)國(guó)。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣小學(xué)作文10
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢(qián)?”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮稹！拔襾�(lái)一瓶!”說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請(qǐng)拿好�！闭f(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣
地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開(kāi)口了：“對(duì)不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪?”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的.敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢? 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀!這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么? “對(duì)不起，找您兩毛錢(qián)�！毙」媚锖π叩卣f(shuō)。我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了?我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢?”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)塞進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信。
榜樣小學(xué)作文11
放學(xué)一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖图敝鴨?wèn)：“媽媽?zhuān)阒形绨涯俏话⒁趟偷郊伊藛�？”媽媽拉著我的手，笑著說(shuō)：“當(dāng)然送到了呀，你還不放心？”看到這里，我想大家都不明白我們對(duì)話(huà)的來(lái)由，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
中午媽媽送我上學(xué)的路上，路邊有一位年齡較大的阿姨招手問(wèn)路，我們慢慢停下車(chē)。這位阿姨看著很著急，原來(lái)她要去老區(qū)康樂(lè)園附近，可是因?yàn)檎惧e(cuò)了路口，等了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到4路車(chē)，想問(wèn)問(wèn)我們還有別的車(chē)可以到達(dá)康樂(lè)園附近嗎�？粗⒁讨钡臉幼樱瑡寢岄_(kāi)了口：“這里只通4路車(chē)，別的車(chē)更遠(yuǎn)了，別著急，你上車(chē)，把孩子送到學(xué)校，我送你到要去的地方�！卑⒁田@然高興起來(lái)，但是卻問(wèn)了一句話(huà)：“你要多錢(qián)？”我看到媽媽愣了一下，緊接著說(shuō)：“我還能要你的錢(qián)嗎？”
阿姨坐上車(chē)，在她和媽媽的交談中，我聽(tīng)出來(lái)這位阿姨家住盧氏，來(lái)親戚家，因?yàn)閷?duì)靈寶北區(qū)的道路不清楚，一時(shí)迷了路，和家人打電話(huà)也說(shuō)不清準(zhǔn)確地址，只知道坐4路車(chē)可以到兒子家，正在著急中遇到了我們。
在學(xué)校門(mén)口我下了車(chē)，看著媽媽開(kāi)著車(chē)遠(yuǎn)去的影子，我真想大聲喊一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！你真是個(gè)活雷鋒！”我真為我的'媽媽感到自豪，媽媽?zhuān)俏业暮冒駱樱?/p>
媽媽心語(yǔ)：沒(méi)想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來(lái)，并且告訴我說(shuō)：“媽媽學(xué)雷鋒，我要學(xué)媽媽”。學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí)，看來(lái)，身教大于言傳。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想那么多，只是想幫助一下那位著急的大姐�？删褪沁@樣一個(gè)小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意�？梢�(jiàn)，這就是榜樣的力量！
榜樣小學(xué)作文12
雖然今天寒風(fēng)刺骨，但我的心卻溫暖如春，因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài)，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng)，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程，我那不聽(tīng)話(huà)的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個(gè)東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應(yīng)快，馬上‘剎了車(chē)’，人是沒(méi)摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時(shí)閃出了淚花，還說(shuō)道：“�。★埐嗽趺吹沽�！看來(lái)我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無(wú)援，這時(shí)我想：我可以把自己的`飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò)，我就不好意思給人家了！正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來(lái)，你先吃吧，我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚喜的說(shuō)道：“原來(lái)來(lái)是你——張弛，謝謝你的好意，但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了，馬上說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們是一個(gè)團(tuán)體嘛，互幫互助，理所當(dāng)然！再說(shuō)我也不餓，你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說(shuō)：“謝謝你了，那我就不客氣了�！睆埑诳粗荟┏陨狭孙�，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑�，我的心里不由得升起了一種愧疚，于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。
你們說(shuō)，張弛是不是我們心中的榜樣？
榜樣小學(xué)作文13
最近，我讀了《紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)》這本書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個(gè)故事時(shí)，我被書(shū)中的李玉勝連長(zhǎng)的故事深深的地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
《草地黨支部》一文，講了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，李玉勝帶領(lǐng)在過(guò)草地掉隊(duì)的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難，團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)3天的艱苦行軍，終于走出草地，與大部隊(duì)會(huì)合的事。
李玉勝崇高精神境界使我感動(dòng)不已。我一遍又一遍的讀著，我耳邊仿佛聽(tīng)到了李玉勝的話(huà)語(yǔ)：“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢，我們一定要想辦法堅(jiān)持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓?xiě)?zhàn)士有體力走出草地，四處尋找吃的食物，我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉，李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的，難受極了。淚水模糊了的眼睛……
檫干眼淚，我又一次捧起這本書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上那副插圖時(shí)，仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人，互相攙扶著，邁著沉重而又堅(jiān)定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望著他們的身影，神思者。漸漸地，我覺(jué)得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的`情況下，寧愿自己吃苦，也要把這20多名受傷掉隊(duì)的紅軍走出場(chǎng)地。而我呢?一是當(dāng)前，總是想到自己，記得又一次，學(xué)校舉行拔河比賽，當(dāng)班級(jí)需要我參加比賽時(shí)，我卻以各種借口推辭，因?yàn)槲铱辞懊嬉唤M同學(xué)在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我為了坐好點(diǎn)的課桌椅，眼睛睜得大大的，挑了又挑，揀了又揀，一直到自己認(rèn)為滿(mǎn)意為止。想到這些，真是太不應(yīng)該了，跟李連長(zhǎng)相比，自己是多么渺小!我感到很羞愧。
“草地黨支部”這個(gè)故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進(jìn)步，我要以李玉勝連長(zhǎng)為榜樣，把自私的思想抹掉，熱愛(ài)集體，爭(zhēng)取做個(gè)像李玉勝那樣時(shí)時(shí)刻刻想著別人，吧困難留著自己的人。
“草地黨支部”這個(gè)故事，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我!
榜樣小學(xué)作文14
從學(xué)校大門(mén)出來(lái)，我輕快地蹬上自行車(chē)。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，連空氣都散發(fā)著快樂(lè)的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著我的快樂(lè)。 “放假了，要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴，每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語(yǔ)，要多聽(tīng)多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話(huà)在我耳邊炸起，我的.心情也從云端跌入深谷，快樂(lè)的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣，我又坐到書(shū)桌旁，隨意翻看著書(shū)架上的書(shū)。漸漸地，我被一本書(shū)吸引了，書(shū)中的故事震撼著我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說(shuō)過(guò)：“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒(méi)有因此放松過(guò)學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí)，有一次在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，他便拿出一本書(shū)專(zhuān)注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問(wèn)，這么短的時(shí)間能看多少啊雷鋒笑著說(shuō)：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行……你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了�！崩卒h以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
我輕輕合上書(shū)，把書(shū)放回書(shū)架，心情也得到平復(fù)。我領(lǐng)悟到，雷鋒是用快樂(lè)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，所以他是快樂(lè)的;雷鋒是用快樂(lè)的態(tài)度去幫助
人，所以他也是快樂(lè)的。原來(lái)，當(dāng)你用快樂(lè)態(tài)度去對(duì)待某件事時(shí)，那件事就會(huì)帶給你快樂(lè)!
我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
榜樣小學(xué)作文15
曲麗穎，是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班的，她的學(xué)習(xí)好，個(gè)子也挺高，而且她樂(lè)于助人，上課時(shí)她積極回答老師的問(wèn)題，如果遇到不會(huì)的難題，她下課會(huì)主動(dòng)到老師那里請(qǐng)教，我下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于她的事情吧！
有一次，我是值日生，要擦黑板，但是我的個(gè)頭不高，也擦不到高處的字，于是我從我的座位那里，把我的凳子放在黑板下方，準(zhǔn)備站在凳子上擦黑板，但是曲麗穎看見(jiàn)了：
對(duì)我說(shuō)：“這樣做是很危險(xiǎn)的，你快下來(lái)，我來(lái)幫你擦上面的字吧！”
“謝謝，不用了，我自己就能擦完的！”我說(shuō)。
“不行，你快下來(lái)，大家都是朋友，這點(diǎn)小事我們就不計(jì)較了，快下來(lái)吧！等會(huì)上課了，你還沒(méi)擦完，多不好呀！”曲麗穎微笑著對(duì)我說(shuō)。
我見(jiàn)曲麗穎是真心想要幫助我，于是我從板凳上跳了下來(lái)，曲麗穎接過(guò)我手中的黑板擦，飛快的把黑板擦得干干凈凈，我們擦完黑板，正準(zhǔn)備出去玩，但是很遺憾，上課了。
我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我擦黑板占了你的課余時(shí)間！”
“沒(méi)關(guān)系，幫助別人，快樂(lè)自己嘛——”曲麗穎不在乎的說(shuō)。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，唐老師在上面講線，“同學(xué)們，看，這是直線，兩邊是沒(méi)有端點(diǎn)的，可以向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)，這是……”唐老師還沒(méi)有說(shuō)完，我們班的`“插話(huà)大王”——許知遠(yuǎn)開(kāi)始說(shuō)：“老師，我知道……”他還沒(méi)有說(shuō)完，唐老師就“獎(jiǎng)勵(lì)”他了兩個(gè)耳光我心中的榜樣，于是他不說(shuō)話(huà)了，這節(jié)課，唐老師提出了很多問(wèn)題，曲麗穎也聽(tīng)得聚精會(huì)神，下課了，曲麗穎還是來(lái)幫助我，但是這次我們合作的時(shí)間很短，于是我們就出去玩了我心中的榜樣…
從這件事中，我心想：如果世界上人人互幫互助，我們的世界就會(huì)變得更加和諧美好！