- 相關(guān)推薦
灰雀小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的灰雀小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
灰雀小學(xué)作文1
我是一只生活在蘇聯(lián)的灰雀。我的胸部是深紅色的，就像戴了一條紅領(lǐng)巾。一雙明亮的眼睛嵌在我的額頭下。我穿著一件灰色毛皮大衣。我和兩只胸部呈粉紅色的灰色雀鳥一起生活在公園里一棵挺拔的白樺樹上�？梢哉f我們活的'很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活結(jié)束了。一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，覺得我很美，就想把我當(dāng)成自己的。就在他不知所措的時候，他靈機一動，想出了一個“絕招”。他用一根長長的木棍把我趕走，鬼魅般地跟著我。我沒注意的時候，他就向我撲來。當(dāng)我清醒過來的時候，他抓住了我。過了幾天，小男孩終于讓我回歸自然。
真正愛我的列寧同志昨天問我去哪里了。當(dāng)然，我沒有回答他，因為我只會說“鳥語”。如果我說那個小男孩，我會被批評的
灰雀小學(xué)作文2
灰雀今天我走出家門，就看到花園的一棵小樹的上有一只小灰雀在叫，。這只小灰雀好像是剛出生，只會飛一下子。這只小灰雀有著尖尖的嘴巴，像個尖釘子；
它還有一雙彩色又帶有光亮的眼睛，像顆灰珍珠；橢圓形的腦袋像個橄欖球。小灰雀還有一對灰色的小翅膀和白色的肚皮，在加上小小的腳、長長的尾巴不就變成了一個名副其實的.小灰雀？這只小灰雀很可愛，還愛動，總是飛到這兒，飛到那兒。小灰雀飛到了一個地方，頭到處張望，好像是在又高又藍的天空里尋找自己的伙伴和家人，小學(xué)。我叫來了好多朋友來看這只小灰雀。其中一位朋友說話了：“我好想把灰雀捉起來！”接著，我的另一位好朋友說道：“你跟我一樣，我也想抓回去養(yǎng)！”對這些話，一個成績很好的朋友又接著說道：“要是我把它抓到了，就放到家里的大樹上，像課文《珍珠鳥》一樣，跟小灰雀慢慢的培養(yǎng)感情，感情好了自然成了相互關(guān)心的好朋友！”可是小灰雀望著藍藍天空，似乎在想什么。而在我心里，真心的希望小灰雀得到自由，不被人們拘束，而自己自由自在的生活！
灰雀小學(xué)作文3
一個晴朗的早晨，我和伙伴們站在枝頭歡歌笑語，正當(dāng)我梳理羽毛投入時，突然，一張大網(wǎng)從天而降，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)成為別人的獵物了。
我在這張網(wǎng)中被顛簸了大概20分鐘后終于停下來，然后我又被安置在一個非常舒適的籠子里，我這才有機會定眼看到捕捉我的'人，原來是一個小男孩。他非常熱情地為我送來面包渣和谷粒�？墒敲鎸@樣的美食，我卻根本沒有胃口，我試圖用力撞擊鳥籠想飛出去。可折騰了半天，除了筋疲力盡外，沒有任何希望，我感到十分失落，望著籠子外的天空，不禁懷念起和朋友們在一起的快樂時光。小男孩依舊每天為我換水送食、打掃鳥籠衛(wèi)生，可是對我來說簡直度日如年一點也不喜歡。
突然有一天，小男孩心事重重的來到我的身邊說：“對不起小灰雀，我不應(yīng)該自私地把你捉回來占為己有，我現(xiàn)在就送你回家，回到朋友們的身邊！”小男孩抱起鳥籠里的我，慢慢地向森林走去，想到馬上可以恢復(fù)自由，我不僅又唱起歌來……
灰雀小學(xué)作文4
一個陽光明媚的早晨，小明做完作業(yè)就跑出去玩。他跳到林蔭道上，從一棵濃密的白樺樹上發(fā)現(xiàn)了一只灰色的雀。我看到了灰雀深紅色的胸部，尖尖的`嘴巴和“撲哧，撲哧”的翅膀，好可愛！
小明俯下身子仔細研究了很久。他不禁想：“如果我把它帶回家，一個人玩，每天都能看到。不是很過癮的事情嗎？”好吧，就這么做。他沖上前去抓住了它。于是可憐的灰雀在小明手里逃不掉了。
小明在家里抓到了灰雀，迅速找到一個漂亮的籠子，放在籠子里，關(guān)上門，迅速逗樂了它。但是灰雀似乎一點都不開心。就在剛才，它的快樂似乎消失得無影無蹤。這是怎么回事？小明找了些食物喂它，它卻在籠子里跑來跑去，卻不吃。真討厭！它怎么了？
小明很不高興。他在旁邊坐了一會兒，心想：“灰雀屬于大自然。我該放手嗎？”也許只有在大自然的懷抱中才會自由快樂！”小明走到籠子邊自言自語道，“灰雀，你只在大自然的懷抱里快樂嗎？”灰雀嘰嘰喳喳地叫著，似乎明白小明在說什么。
沒門，小明只好放了灰雀�；胰钢孬@自由。灰雀又飛到了高高的藍天上。小明也覺得很開心，好像灰雀在感謝他！
灰雀小學(xué)作文5
虹虹最近病得很重，每天只能躺在床上一動不動。春天，所有的樹都長出綠色的樹枝，花朵張開嬌嫩的花瓣。樓下只聽見孩子們的“嘰嘰喳喳”聲，她哭了。
這時，一只灰色的雀停在樹枝上，唱著歡快的歌。虹虹立刻打開窗戶，急切地問灰雀：“灰雀，你說我的病什么時候能好？”我要在病床上躺多久？“當(dāng)然，灰雀沒有告訴紅紅，但是紅紅發(fā)現(xiàn)灰雀好像在哭。虹虹又說：“可愛的灰雀，你能給我唱首歌嗎？”灰雀立刻唱了一首歡快的歌，紅撲撲地躺在窗臺上，仔細聽著。歌聲飄了一屋子，連小貓都被迷住了。
第二天，紅紅又問灰雀：“親愛的灰雀，你能幫我摘下我們村子里最甜的'櫻桃嗎？”灰雀立刻飛走了。很快，灰雀回來了，嘴里叼著一顆大紅櫻桃。吃著又紅又甜的櫻桃，心里充滿了喜悅。旁邊的小貓也流下了口水。就這樣，灰雀每天停在樹枝上，唱著快樂的歌。
冬天到了，紅雀治好了，歡快的灰雀只好飛走了。紅紅只好依依不舍地和灰雀告別，旁邊的小貓也“喵”地叫了起來�；胰浮皳洹钡囊宦曪w走了，再也沒有回頭。
灰雀小學(xué)作文6
一個陽光明媚的早晨，小明做完作業(yè)就跑出去玩。他跳到林蔭道上，從一棵濃密的白樺樹上發(fā)現(xiàn)了一只灰色的雀。我看到了灰雀深紅色的胸部，尖尖的嘴巴和“撲哧，撲哧”的'翅膀，好可愛！
小明俯下身子仔細研究了很久。他不禁想：“如果我把它帶回家，一個人玩，每天都能看到。不是很過癮的事情嗎？”好吧，就這么做。他沖上前去抓住了它。于是可憐的灰雀在小明手里逃不掉了。
小明在家里抓到了灰雀，迅速找到一個漂亮的籠子，放在籠子里，關(guān)上門，迅速逗樂了它。但是灰雀似乎一點都不開心。就在剛才，它的快樂似乎消失得無影無蹤。這是怎么回事？小明找了些食物喂它，它卻在籠子里跑來跑去，卻不吃。真討厭！它怎么了？
小明很不高興。他在旁邊坐了一會兒，心想：“灰雀屬于大自然。我該放手嗎？”也許只有在大自然的懷抱中才會自由快樂！”小明走到籠子邊自言自語道，“灰雀，你只在大自然的懷抱里快樂嗎？”灰雀嘰嘰喳喳地叫著，似乎明白小明在說什么。
沒門，小明只好放了灰雀。灰雀重獲自由。灰雀又飛到了高高的藍天上。小明也覺得很開心，好像灰雀在感謝他！
灰雀小學(xué)作文7
我是一只生活在蘇聯(lián)的灰雀。我的胸部是深紅色的，就像戴了一條紅領(lǐng)巾。一雙明亮的眼睛嵌在我的.額頭下。我穿著一件灰色毛皮大衣。我和兩只胸部呈粉紅色的灰色雀鳥一起生活在公園里一棵挺拔的白樺樹上。可以說我們活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活結(jié)束了。一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，覺得我很美，就想把我當(dāng)成自己的。就在他不知所措的時候，他靈機一動，想出了一個“絕招”。他用一根長長的木棍把我趕走，鬼魅般地跟著我。我沒注意的時候，他就向我撲來。當(dāng)我清醒過來的時候，他抓住了我。過了幾天，小男孩終于讓我回歸自然。
真正愛我的列寧同志昨天問我去哪里了。當(dāng)然，我沒有回答他，因為我只會說“鳥語”。如果我說那個小男孩，我會被批評的
灰雀小學(xué)作文8
我是一只生活在蘇聯(lián)的灰雀。我的胸部是深紅色的，就像戴了一條紅領(lǐng)巾。一雙明亮的眼睛嵌在我的額頭下。我穿著一件灰色毛皮大衣。我和兩只胸部呈粉紅色的灰色雀鳥一起生活在公園里一棵挺拔的白樺樹上。可以說我們活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活結(jié)束了。一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，覺得我很美，就想把我當(dāng)成自己的`。就在他不知所措的時候，他靈機一動，想出了一個“絕招”。他用一根長長的木棍把我趕走，鬼魅般地跟著我。我沒注意的時候，他就向我撲來。當(dāng)我清醒過來的時候，他抓住了我。過了幾天，小男孩終于讓我回歸自然。
真正愛我的列寧同志昨天問我去哪里了。當(dāng)然，我沒有回答他，因為我只會說“鳥語”。如果我說那個小男孩，我會被批評的
灰雀小學(xué)作文9
一個月過去了，在這一個月期間，列寧和小男孩經(jīng)常帶著面包渣和谷粒喂給灰雀。有一天，列寧再次來到了那棵高大的白樺樹下，看見小男孩也在這里，正在高興地看著灰雀所在的'方向，還仔細的聆聽著。于是就好奇就走了過去，問小男孩：“怎么回事，你為什么要笑呢?”小男孩說：“因為灰雀好像生了好多灰雀寶寶�！�
列寧湊了過去，由于樹太高了，他們看不到小寶寶，但是可以聽到小灰雀嘰嘰喳喳的聲音。小男孩說：“天氣太冷了，它們會凍壞的�！绷袑幭肓讼胝f：“那我們一起去幫助他們吧。”于是列寧和小男孩分頭行動，找到了木板和釘子，兩個人合作，委會卻搭建了一個溫暖的小房子。并且約定好，每天定時給它們送糧食吃。
灰雀們在房子周圍飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，似乎是在感謝列寧和小男孩。他們的冬天因為列寧和小男孩不再寒冷而變得格外溫暖。
灰雀小學(xué)作文10
晚上，小男孩回到家，看見籠子里的小灰雀沒精打采，傷心地叫著，好像在說：“放我出去，放我出去！”小男孩看著悲傷的灰雀，列寧的話不斷在他耳邊回響：“多好的灰雀，可惜再也飛不回來了�！彼南耄骸拔也幌矚g灰雀那凄慘的樣子，但我更喜歡它歡快的樣子�！�。而且屬于大自然。我真的'不應(yīng)該抓到它。他越想越覺得羞恥。
睡覺的時候，小男孩在床上翻來覆去，無時無刻不在想著灰雀。
深夜，小男孩不知不覺睡著了。他做了一個夢，夢見小灰雀在悲傷地哭泣。不久，灰雀悲傷而死。小男孩看到后，傷心得淚流滿面。
小男孩被他的哭聲吵醒了。他迅速起身去看小灰雀。幸運的是，灰雀還在。小男孩一刻也不敢怠慢。他匆忙帶著鳥籠去了公園。
小男孩一到公園，就迫不及待地打開鳥籠，小心翼翼地舉起灰雀讓它飛起來。小灰雀拍拍翅膀，像箭一樣飛向同伴，快樂地歌唱，小男孩會意地笑了。文章來源
灰雀小學(xué)作文11
今天晚飯后，我和媽媽去公園散步。就在我們聊得開心的時候，一團灰色的東西突然從天而降，我和媽媽都嚇了一跳。
我和媽媽回過神來，原來是一只小灰雀，我趕緊上前把它抱了起來。我把它捧在手心里，仔細地觀察著灰雀。全身的`羽毛灰白色，在月光下閃閃發(fā)光，一雙黑寶石般的黑眼睛顯得炯炯有神。但灰雀的翅膀下有一道深深的傷口，似乎導(dǎo)致了小灰雀從天而降。和媽媽商量了一下，決定把小灰雀帶回家，打扮一下。
回到家，我把小灰雀輕輕放在書桌上，媽媽則拿來消毒酒精和紗布。我先用酒精把小灰雀周圍的傷口仔細消毒，然后我媽用紗布把它包在小灰雀的翅膀上。做完這些，我拿出一小盤米飯，放在小灰雀面前。估計是好久沒吃了，小灰雀很快就吃完飯了。晚飯后，小灰雀看起來更有活力，在房子里跳來跳去。為了防止小灰雀在傷口愈合前飛走，我和媽媽帶了一個鳥籠，把小灰雀暫時鎖在里面。
希望小灰雀能迅速愈合傷口，再次翱翔藍天。