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習(xí)慣小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-16 09:11:01 小學(xué)作文 我要投稿

習(xí)慣小學(xué)作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣小學(xué)作文(15篇)

習(xí)慣小學(xué)作文1

  媽媽告訴我,偉大的科學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。”習(xí)慣并不深?yuàn)W,其實(shí)很簡單,難的是把簡單的事堅(jiān)持做好了,就是不簡單。

  我把習(xí)慣分為兩種:一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣;每個(gè)人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣。

  我有一個(gè)特別的習(xí)慣,猜猜看?答對(duì)了,是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚(yáng)了我,讓我很興奮,老師給的力量讓我持之以恒,堅(jiān)持了下來。去年冬天,我差點(diǎn)半途而廢。因?yàn)橛行┘议L認(rèn)為作業(yè)太多,影響孩子的`休息時(shí)間,寫不寫都可以,這些理由沒有干擾到我,反而堅(jiān)持了下來,讓我的功課大大提升,由原來的差生變成了好生;期末時(shí)我一口氣拿到了四個(gè)獎(jiǎng)狀。這是習(xí)慣的功勞,是習(xí)慣讓我變成好生,是習(xí)慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽(yù)是習(xí)慣帶給我的。習(xí)慣是一種偉大的力量!

  不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一種力量,他們會(huì)影響你,你會(huì)做出怎樣的選擇呢?

習(xí)慣小學(xué)作文2

  我有個(gè)壞習(xí)慣,就是做事拖拖拉拉,老師批評(píng)過我很多次,但我總是管不住自己。

  有一次,老師讓我們在課堂上完成寫字本,我一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒玩玩手指甲,不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了,我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室,讓我把作業(yè)補(bǔ)上了才回去。

  還有一次數(shù)學(xué)單元測試的時(shí)候,我做好前面幾題,又開始磨蹭了,抽屜里放著新買的沙漏玩具,我實(shí)在心癢癢,忍不住想摸一下,玩一下,結(jié)果等到老師開始收試卷了,我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣,問了原因之后沒收了我的沙漏玩具,我后悔極了……

  我吃足了拖拉的`苦頭,浪費(fèi)了時(shí)間,該做的事情沒做好,總被批評(píng),我一定要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

習(xí)慣小學(xué)作文3

  “寶貝兒,吃飯了!眿寢尪酥篝~大肉走了出來。正在寫作業(yè)的嘟嘟被一陣催促聲煩爆了:“不吃了!不吃了!

  媽媽端著碗耐心的走過來:“人是鐵,飯是鋼。一頓不吃餓得慌!”

  “我說不吃了,你耳聾嗎?還是有毛病那?”嘟嘟瞪了媽媽一眼,干脆放下筆坐在沙發(fā)上,翹個(gè)二郎腿。

  這下可惹壞了媽媽,媽媽拿起竹竿:”你這死孩子,厚臉皮吧。敬酒不吃吃罰酒,做死的'節(jié)奏撒!難道你不知道媽媽5點(diǎn)起床就是為了你這一頓早餐嗎?”

  嘟嘟哭了:“媽媽,別打了,我疼!我疼!”媽媽心軟了,放下竹竿,撫摸著嘟嘟的頭:“以后再不吃飯就不要你了!”

  過了幾天,白羊醫(yī)生來檢查,他批評(píng)者媽媽:“你這媽媽怎么當(dāng)?shù),孩子營養(yǎng)不良。你不配當(dāng)媽媽!”

  是的,嘟嘟又經(jīng)過媽媽一頓毒打,以后再也不挑食了,為此,誰也和他玩!身體健健康康!

習(xí)慣小學(xué)作文4

  從小我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我講究衛(wèi)生,每天早晚刷牙、洗臉。我特別愛運(yùn)功,經(jīng)常跟爸爸、媽媽一起去爬山、散步、打羽毛球。我喜歡看書,只要有空就把書拿起來讀。我寫字很認(rèn)真,不管是在學(xué)校做作業(yè),還是在家里做作業(yè),我都是一筆一畫地寫。

  不過,我有一些壞習(xí)慣。經(jīng)常丟三落四、找不到東西。做事拖拖拉拉,假期的作業(yè)經(jīng)常要到星期日的晚上才能完成。我還有一個(gè)壞習(xí)慣—挑食。特別愛吃肉,不喜歡吃青菜。我要請(qǐng)媽媽監(jiān)督我,把我的.這些壞習(xí)慣全部都改掉。

習(xí)慣小學(xué)作文5

  習(xí)慣忘記我有一個(gè)習(xí)慣,忘記性太差。

  我老是忘記自己要做什么事。放學(xué)了,回家做作業(yè),一打開書包一看,作業(yè)本沒帶!

  上街買本子,逛街時(shí)忘了買本子,回到家才想起來,想看看書時(shí),才發(fā)現(xiàn),作業(yè)本夾在書里!

  為了不讓自己老忘記要干什么,我買了一個(gè)小本本隨身帶,我要上街買墨水,記在本子上,到了街上,忘記拿出來,在回家的路上才想起要買東西,買什么呢?忘記了,習(xí)慣性地往包包里一掏,本子也忘記帶了!

  暈啊~~雖然這個(gè)習(xí)慣給我?guī)聿簧贌⿶,但也有好出啊。那就是,忘記煩惱。在一次課堂上,老師問我們完成了課外作業(yè)沒有,班上百分之九十七的人都沒做,便被罰抄課文,我做了作業(yè),不用抄,可是,由于一時(shí)半會(huì)找不到了,前后左右的.同學(xué)都說我沒做,裝的,我很傷心,決定再也不和他們玩了,可是,過了一會(huì)兒,我什么都忘記了,還是和大家玩了起來。

  你說,我這個(gè)習(xí)慣是好,還是壞呢?

習(xí)慣小學(xué)作文6

  高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,陳壽也說過一日無書,百日荒蕪。

  記得小時(shí)候我并不喜歡讀書,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對(duì)我說:“書是一位朋友”,你不想交書這位“朋友”呢?那就開始讀書吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì)給我講故事我便聽得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話書了,其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了,每當(dāng)我拿起這本書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。三四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)到圖書館讀一會(huì)兒書。踏進(jìn)店門仿佛來到了知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋自由遨游。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來,我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí),我合上書咽了一口唾沫好像把所有的知識(shí)都吞下去了,我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木,我去渾身輕松,這是我總會(huì)想起語文老師鼓勵(lì)我們的`話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大得的。”

  是啊,同學(xué)們,書籍是一把鑰匙,讓你在知識(shí)的海洋里遨游,所以我們一定多讀書,讓大家一起來交書這個(gè)朋友吧!

習(xí)慣小學(xué)作文7

  壞習(xí)慣像跟屁蟲,一天到晚跟著我,真希望能趕快把它趕走!

  我常?吹绞裁淳唾I什么,買了就喜新厭舊,舊的東西都在旁邊哇哇大哭;可是,我對(duì)大部分的新東西都只有三分鐘熱度。所以,從今天起,我要丟掉這個(gè)壞習(xí)慣,不要看到東西就買,最好三思而后行,才不會(huì)浪費(fèi)。

  我現(xiàn)在的房間亂七八糟,想收又會(huì) 收很久;久而久之,我就不太在意臟亂。不過,有一次開門──我居然看到一只蟑螂,我嚇破了膽!再加上有時(shí)很重要的東西,在亂七八糟的房間中,怎么找也找不 到,只能不知所措地愣在那里。所以,從今天起,我一定會(huì)盡全力地清理房間,保持房間清潔。

  我現(xiàn)在雖然都很晚睡覺,可是還是覺得還有好多事還沒做完。后來,我知道俗話說的:“早睡早起精神好!”是真的',所以我不要再當(dāng)一個(gè)晚睡早起的人,我開始做計(jì)劃時(shí)間表。從今天起,我要更早睡,才會(huì)有精神!

  從現(xiàn)在起,我希望自己是個(gè)既早睡又干凈且不浪費(fèi)的人,希望我能改變自己!

習(xí)慣小學(xué)作文8

  生活中有許多不能忘記的習(xí)慣,跟我們息息相關(guān)的就是生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每個(gè)習(xí)慣都有巨大的力量,大的能改變你的一生!

  習(xí)慣有好壞之分。壞習(xí)慣就像是開車看手機(jī),有的人就因?yàn)殚_車看手機(jī)結(jié)果出了車禍,變成了植物人;好習(xí)慣就像是從小就愛看書,后來當(dāng)了科學(xué)家,為人類做出了巨大貢獻(xiàn),或者是從小愛唱歌后來當(dāng)了歌手成了明星之類的。

  關(guān)于習(xí)慣的力量,我印象最深的是看過的`一個(gè)真實(shí)的事情。有個(gè)人特別愛嚼塑料筆蓋之類的東西,有一次在嚼的時(shí)候不小心吞進(jìn)了肚子里。因?yàn)闆]當(dāng)回事,所以他就沒有去看醫(yī)生。后來他就天天咳嗽。二十年后,他終于把筆蓋咳出來了。那筆蓋發(fā)出了濃烈的惡臭味,這證明筆蓋已經(jīng)在他的肺里發(fā)酵了。咳出后,他和他的家人都開心極了,但是他并不知道,可怕的事情還在后頭。雖然咳出了筆蓋,但是他覺得自己的肺越來越不舒服。終于,他去看醫(yī)生了。檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn):他肺的右半部已經(jīng)變成了黑色。醫(yī)生說必須把肺的右半部切除,不然的話一周后他將會(huì)死亡。但是,因?yàn)槭中g(shù)失誤,他還是離開了人世。這是我在《今日頭條》上看到的真實(shí)的事例,也是因?yàn)閴牧?xí)慣而失去生命的例子!

  習(xí)慣的力量是多么的巨大。

習(xí)慣小學(xué)作文9

  爸爸曾經(jīng)對(duì)我說:“好習(xí)慣成就好人生!弊屛矣∠笊羁蹋钡浆F(xiàn)在,我還銘記在心。

  我的好習(xí)慣是因?yàn)橐淮蔚拇中氖录S幸惶,我做完作業(yè),準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,媽媽喊住了我:“把書包認(rèn)認(rèn)真真的整理一下……”

  可我呢,隨手一丟,卻不知語文作業(yè)掉了出來。第二天交作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了,當(dāng)時(shí)我忐忑不安,果然老師大發(fā)雷霆;丶业臅r(shí)候我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽,媽媽一邊嘲笑我,一邊說:“不聽老人言,吃虧在眼前吧……”我后悔極了,從那時(shí)候開始,我就養(yǎng)成了一個(gè)天天整理書包的'好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起,我就再也沒有丟三落四了。

  拿破侖說:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!蔽乙涀∵@句名言,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文10

  我想培養(yǎng)的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持讀書,于是我便開始培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣了。

  在培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣的過程中,一開始我一直忘記,讀了一會(huì)就堅(jiān)持不了了。后來,快到一個(gè)星期的時(shí)候,習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了,也不需要?jiǎng)e人提醒了,自己就能想起來了,也能堅(jiān)持把要讀和要看的.書看完了和讀完了。這個(gè)好習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了,它對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的用處。為什么這么說呢?因?yàn)檎n外書上的東西很多,書上都沒有,對(duì)寫作業(yè)、寫作文和寫日記都有用。比如說,一些好句和好詞,書上沒有,看見了,可以把他們記在筆記本上,下次考試的時(shí)候可能會(huì)用上。這樣到時(shí)候?qū)懭沼、作文還有試卷,就會(huì)比較輕松。在寫作文的時(shí)候加上詞好句,會(huì)使作文更加生動(dòng)具體,感情也會(huì)更加濃厚。不過我還想再培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣那就是幫媽媽做家務(wù),因?yàn)閶寢屟缓,如果一直彎著腰的話,一定很疼?/p>

  看了我這篇作文,你們是不是也很想養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢?

習(xí)慣小學(xué)作文11

  好習(xí)慣,從我做起。

  好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小事做起,要堅(jiān)持不懈,比如說早中晚刷牙漱口,餐前便后要洗手消毒,不隨地吐痰,不闖紅燈,授課能保證聚精會(huì)神的認(rèn)真聽講,不交頭接耳,不做動(dòng)作。放學(xué)后回家要一絲不茍的做作業(yè),字跡工整。母親常說:好習(xí)慣能夠守候我一生,要我受益無窮。

  大家還應(yīng)當(dāng)尊老愛幼,在公交車上,大家應(yīng)當(dāng)給老人讓座,過馬路的.情況下,假如碰到老爺爺或老奶奶,應(yīng)當(dāng)扶她們過馬路。自然,碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人,應(yīng)當(dāng)竭盡全力的協(xié)助她們。

  大家還應(yīng)當(dāng)留意平時(shí)周邊的關(guān)鍵點(diǎn),例如要節(jié)約水資源,用完水應(yīng)當(dāng)扭緊自來水龍頭。大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電,不必耗電。自然,大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用紙,毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁都能夠當(dāng)草稿紙。大家也應(yīng)當(dāng)少用一次性碗筷?赡茉谌粘I钪,不用一次性碗筷會(huì)給您的生活產(chǎn)生些麻煩,但想想大家身旁日益降低的花草樹木和山林,想想我們的未來這一點(diǎn)麻煩又算得了什么?環(huán)境保護(hù)的話題討論大家并不生疏,實(shí)際上真實(shí)做起來,并不會(huì)太難。學(xué)生們,地球上只有一個(gè),唯一的一個(gè),盡大家較大 的勤奮去維護(hù)這漂亮地球上吧!

習(xí)慣小學(xué)作文12

  習(xí)慣,到底是什么?我被孤獨(dú)包圍著。習(xí)慣這個(gè)詞讓我既熟悉又陌生。習(xí)慣,事實(shí)上我討厭它,但我能做什么?習(xí)慣了,一直是一個(gè)人;習(xí)慣了,總是接受嘲笑;習(xí)慣了男孩在我耳邊說的臟話;習(xí)慣了,隱約覺得不舒服;習(xí)慣了,沒人知道這一天......

  習(xí)慣了,啊,習(xí)慣了,謝謝你,讓我這么早就習(xí)慣了這么多。習(xí)慣了,呵呵,我真的還沒長大,不要讓我承受那么多,不要說對(duì)不起,你沒有錯(cuò),我錯(cuò)了,我不應(yīng)該真誠地對(duì)待你,我不應(yīng)該哭得那么多,我不應(yīng)該太認(rèn)真,我不應(yīng)該那么單純,我不應(yīng)該,我不應(yīng)該每天都想你那么多,我不應(yīng)該總是向你表達(dá)我的真實(shí)感受。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了這一切。我錯(cuò)了。我不應(yīng)該出現(xiàn)在你的'生活中。請(qǐng)忘記我。我不值得你記住。我真的不配。我可以一個(gè)人好好生活。地球消失后,每個(gè)人都會(huì)轉(zhuǎn)身。我不好。請(qǐng)離開我。謝謝你。別擔(dān)心。我習(xí)慣堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)再哭了。如果我的鼻子發(fā)酸,我會(huì)忍受的。再見,哦不,不再見。

習(xí)慣小學(xué)作文13

  我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識(shí),小好習(xí)慣伴我成長 夕陽的余輝透過霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。好習(xí)慣伴我成長 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……心中的`美好家園,感恩父母,感 整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽,臨別時(shí)您到車站送我?粗,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證! 墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。

習(xí)慣小學(xué)作文14

壞習(xí)慣先生:

你“好”嗎?自從你的軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的生活和學(xué)習(xí)就沒有一件好事發(fā)生!

  我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)!

  特別是你們中的.一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的,就連學(xué)習(xí)成績也一落千丈!

  有一次小考,我原來可以正常發(fā)揮的?伤麉s趁我不注意,就跳出來打亂我的思路。讓原以為得滿分的試卷,只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓!

  小考還不是問題,可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心,還讓我整整一個(gè)暑假都沒好果子吃!

  不過,有一個(gè)好消息:我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝,準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了!

  我看你們還是想想如何落荒而逃,走哪條路最安全吧!

  敬祝!

  滾蛋!

習(xí)慣小學(xué)作文15

  星期一班會(huì),老師讓大家討論如何改掉自己的壞習(xí)慣。

  明明說:“同學(xué)發(fā)言時(shí),我老是接話,這個(gè)習(xí)慣很不好。”

  紅紅說:“我喜歡咬鉛筆頭,這樣不好!

  洋洋說:“我老是懶床,這也是個(gè)壞習(xí)慣!

  老師問:“那怎樣改正呢?”小剛想了想說:“把壞習(xí)慣寫在醒目的地方,就可以提醒自己改正!

  “ 可是睡懶覺咋改呢?”洋洋發(fā)愁說。那還不好辦?玲玲大聲說:“你把鬧鐘定好響鈴,再讓媽媽監(jiān)督唄!贝蠹衣犃硕夹ζ饋恚蠋熣f:“對(duì),這也是一種好方法,只要堅(jiān)持一段時(shí)間,任何壞習(xí)慣都能改正!

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